A. 有沒有高考創造奇跡的例子。在離高考最後100天里的
雖然沒有直接的高考奇跡的例子，但是給你推薦一個能給你力量的節目錄音。以前中國之聲的廣播節目《夜空守望者》《高考百天總動員特別節目》，有很多期，從06到12年的，網上有，你可以聽聽。我和我的很多同學09年高考百天時都聽了，備受鼓舞，雖然沒創造奇跡，但是我們都無怨無悔。祝福你！
B. 形容高三學生努力拚搏的句子
1. 勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，後天的保證。
2. 勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
3. 勤學，勤思，勤問，苦鑽。
4. 讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
5. 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
6. 熱愛可以創造奇跡。如果我們熱愛登山，我們可以不顧旅途的危險與勞頓，勇往直前;如果我們熱愛文學，我們可以廢寢忘食，夜燈長明;如果我們熱愛高考呢?那麼，一切都將變得簡單而和諧!
7. 人都是在跌倒與爬起之間學會堅強，都是在風雨與陽光之間走過成長的路。失敗所能帶給你的只應是一些教訓，一些冷靜的思考，而不該有絕望、頹廢、不知所措。
8. 人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
9. 人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風,然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵,即使是暴風雨,也不會使你偏離航向。
10. 人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要後悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
11. 人生最大的失敗，就是放棄。
12. 人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
13. 人最可悲的是自己不能戰勝自己。
14. 忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
15. 忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
16. 日從嚴，高考坦然。
17. 肉體是精神居住的花園，意志則是這個花園的園丁。意志既能使肉體「貧瘠」下去，又能用勤勞使它「肥沃」起來。
18. 如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。
19. 如果你希望成功，以恆心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
20. 如果你已經陷入絕境,那麼就證明你已經得到了上帝的垂愛,將獲得一次改變命運的機會。如果你已經取得了成功,你要由衷感謝的不應是你的順境,而應是你的絕境。
21. 如果缺少破土面出並與風雪拚搏的勇氣，種子的前途並不比落葉美妙一分。
22. 如果我也有一個和我一樣馬上高考的女朋友。我只會和她說一句話。就算大學不取你，我娶你。。。。。
23. 如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業。
C. 收集高考百天創造奇跡的勵志素材，
差生考入復旦大學
我知道有很多人由於成績差.都想放棄高考.很多人由於成績差,於是自暴自棄.
在這里我來說說我去年的高考經歷.
我高中是在市重點中學.當時以為進了重點中學就有了保障..於是我開始上網,看小說.基本上每節課都拿著個電子詞典躲在後面看小說.放吧玩一個小時再回家.高二分班了.我是學理科的.當時學校一共16個理科班.還有8個文科班.
頭兩個班是科技班.號稱清華班.雖然是這么說.每年考起清華的也就那麼3~5個人..畢竟我這里不是什麼大城市.
當初我被分進了最後5個班中.也就是全年級最差的幾個班.但我並沒有意識到什麼.繼續看小說,上網.一直持續到了高三.我那時的成績是200多分.從來沒超過300.
一直到了離高考還有260多天時.那時老師也不對我們抱任何希望.只是每天跟我們說,你們加油吧,考個三本就行了.你們不要把目標定的太高,要實事求是.
那時我也不知道為什麼,我特別喜歡香港.於是我就跟我的同學說我想去香港上大學.當時什麼情況你們應該想得到.一個200多分的人想去香港..所有人都笑我,說你這個樣子,能進大學就不錯了,還香港.
我也在網上查了一下香港.的確很難.而且學費要40萬左右.我就跟我父母說我想去香港,香港的學費好象要40萬.我家也不是很有錢.當時我媽媽聽了我說想去香港,非常高興,她認為我終於想學習了.於是對我說,只要你考起香港,我就算把房子賣了也要讓你去讀.當時我聽了十分感動,想起以前那麼不愛學習,實在太對不起父母了.
我把自己關在房裡痛哭了一場.下定決心一定要好好學習.要創造一個奇跡..
我找了一個星期天,去書店買了大量的資料.開始認真學習了..
那時離高考還有230天.我開始每天只睡7個小時.晚上12點到6點.中午在睡一小時.我在手機上設了鬧鍾,每天不停的提示自己要考香港.我把手機的背景也換成了香港.
我就這樣不停的學習,同時也忍受同學們的嘲笑.他們笑我裝正經,天天拿本書不知再看什麼.他們的話我選擇一概不理.
一個月後,考了一次月考.我依然200多分,沒有任何起色.同學們更加嘲笑我了.我依然不理.兩個月後,有一次月考,我考了280多.同學們繼續嘲笑我,但我知道我已經有了進步,因為我以前一直是240左右.由於我落後的太多,所以開始進步實在慢了點..
直到第三個月.我終於突破了300分.同學們繼續嘲笑我,說,不錯啊,從哪抄來的啊.考了300分啊.我繼續不理..
那時真的非常苦.幾乎除了吃飯睡覺,我都呆在教室里.(我是住宿的)
第四個月,離高考還有100天左右.這次月考我考了400多,由於我這個班是最差的,所以400分排在了前5名.這時,同學們不再嘲笑我了,都驚訝我的進步.差班就是差班,全班似乎除了我沒一個人進步了.200多天前第一是400多分,現在,第一名還是400多..
老師找到我說,你進步很快,加點油,爭取考個二本..這話我聽都懶得聽,在老師看來,差班的人似乎只配上二本..
雖然我進了班上前5,但我知道我不能驕傲,這是差班,在這個班上即使第一也絲毫不能證明什麼..
離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時間,由以前的7小時變成6小時..我是十分不贊同熬夜的.每天必須保證最少6小時的睡眠時間..
最後30天.學校組織最後一次模擬考試.我考了590分..
全班都驚呆了.老師也大為吃驚.也許她從沒見過差班的學生能上500的吧.但我知道我不能放鬆,我的目標是香港.590什麼都不能證明..
最後一個月,我選擇了在家自習..這樣可以省下去食堂走路用的時間,還可以省下洗衣服的時間,我有了更多學習的時間..
高考結束了.我最後成績641.當我知道成績時,我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一整天......我證明了我自己.我讓所有人都看到了,差班一樣可以出好成績.
高考60天提高400分
謝詠殊，高考前60天提高400分的主人公，60天提高400分的成功秘訣記載了從普通學生的心路歷程，講述了一個差生改變自己，創造奇跡的傳奇故事。由於故事和人物的純粹，完全是學生的內心世界——意氣飛揚的個人獨白，和創造奇跡的堅韌信念，突破學習的成長歷程。謝詠殊，一個曾經墜落的普通學生。一些突然的打擊，讓他開始了最為刻苦的學習，從而開始了一個「差生」在絕境中成長，在迷茫中成熟的故事。這樣的絕境，許多高三學生曾經遇到。簡短的故事講述了一個造就為南開學子的傳奇故事。
60天提高400分梗概
以上供參考，請採納。
D. 距離高考還有197天地時間，想請教一下在高考創造奇跡的大神，在高考前是如何拼搏的
我是學理科的，當然我覺得理科裡面的理科綜合還是很重要的。就說說綜合吧，對於物理，要能熟練的運用公式，前提是沒有記錯哦，多總結做過的題目，從中可以看出許多題目的共性，爭取弄懂一類題型掌握一大片的題目。化學的話我覺得很雜，不過我高中的化學還行，但是高考卻敗在它手上，化學平時多注意積累零散的知識，多記多背，還有早自習看下它還是有必要的。生物也是多記多背吧，早自習也應該多讀，還有就是要深入理解生物的題目吃透他。
對於數學和英語，我覺得我還是說下數學，平時還是應該多做題，多做中等和低等的題目，這些分拿到的話及格沒問題。英語就是多讀啊。
還有高考前段時間不要題海戰術，做母題，可以找歷年的高考題練練。
希望對你有點幫助！
E. 高三一年的努力真的可以創造奇跡嗎，你見過嗎
當然可以了。其實什麼事情都怕認真，只要你認真對待，加之肯於付出，持之以恆，還有什麼奇跡不能創造呢？但是不能總停留在幻想，要早點付諸於實際行動。只要你想去做，奇跡就會發生，真的，相信自己，也祝福自己！！！
F. 高考努力奮斗的故事
同學們：
大家每個人都很清楚，現在距離高考只剩下一百餘天的時間，咱們大家聚集在這里，就是要思考一個問題：怎樣在2010年的高考中創造奇跡。
說到奇跡二字，可能很多同學都會認為這與自己無關。事實上，在座的每一位同學，每一位，都能創造奇跡。不管你怎樣懷疑自己，下面的論斷你肯定不會懷疑：論斷一，任何奇跡都是人創造的，創造奇跡的人在創造奇跡前都很普通；論斷二，你雖然很普通，作為高中生，你是智力正常的人。結論：你也能創造奇跡。
我曾經歷過這樣一件事，有一年春節開學後，高三普通班的一個班主任，把班上後十名的學生叫到教室外邊開會，目的就是給他們鼓勁，鼓勵他們不氣餒、不放棄。其實班主任老師內心還有一層想法，只要這些學生能去學習，即便他們考不上大學，至少不會影響其他同學。班主任給他們講道：「大家雖然現在基礎不是很好，但大家不能氣餒，更不能放棄，經過最後一百來天的努力，大家沒准能考個三本……」還沒等班主任把話講完，其中一名同學生氣地給班主任說：「老師，你咋這樣說呀？別泄我氣呀！我還得考重點哩！」，說完轉身進了教室。班主任老師把這事講給了很多老師聽，一直對這位同學持懷疑態度。從此以後，那位同學卻象變了個人，每天起得最早的是他，每天睡得最晚的還是他。結果，高考後他果然上了重點線。他的班主任更是逢人就講：「我們班，春節考試倒數的學生硬是考過了重點線！」
G. 關於贊美創造奇跡的高考優秀作文
我想：贊美就像照在人們心中的陽光，能給予力量，沒有陽光我們就無法正常發育和成長，贊美能給予人信心，如果沒有信心，人生便會無法駛向勝利的彼岸。
我前幾天到蕭山南江公園去玩，在公園里我看見一個年輕的媽媽帶著一個年幼的兒子，在門口練習走路，當這個小孩扶著媽媽的手，小孩便大膽的向前邁步，當他媽媽把手拿開時，他便站在那不敢邁步，可孩子的媽媽沒有去扶他，而是蹲在前面的不遠處，一個勁的表揚他，說：寶寶真厲害，寶寶一定會走過來的，正在這時有一個旁觀者看見了說：「那孩子那麼小，怎麼懂得贊美呢？這一招肯定不管用」，誰知過了一會兒，那個小孩在媽媽的鼓勵下，向前邁出了小腿，慢悠悠的走了幾步，然後一下子撲在他媽媽的懷里。
他媽媽說：「寶寶真棒！」，年輕的媽媽禁不住的贊美著自己的兒子，這個孩子咯咯的在媽媽的懷里笑著，我想；這個年輕的媽媽幾句贊美的話，竟然能鼓起這么小的孩子的勇氣，有他媽媽的稱贊與鼓勵，小孩子走的越來越遠，我們大人又何嘗不是如此呢？大人又何嘗不需要贊美呢？
我曾經聽一位老師說過只憑一句話，我可以多活三個月，人人都渴望得到別人的贊美，贊美是一種肯定，一種快樂，如果在工作中聽到領導的表揚，我們生活便會特別的帶勁，生活中聽到朋友的贊美，心情會舒暢好幾天，然而，渴望得到別人的贊美，畢竟不如自己贊美來的容易，既然我們需要贊美，贊美也可以讓我們更上一層樓助我們前進，那就讓我們學會贊美自己吧！當自己畫好了一幅好畫，或者寫好了一篇好文章，不妨也贊美幾句，為自己喝彩，為自己叫好，不需要說出，也不需要任何人的分享，只要一個會心的微笑，只要心裡的一點點波動，這時就能體會到，擁有成功的喜悅，這不僅僅說對自身的欣賞和肯定，也是對未來的幸福，希望更加用自信再次揚起人生的帆船，像駿馬一樣奔跑在人生里，留下一絲絲完全屬於自己的時間，不要用手去摸，不要用眼睛去看，只要用心去感觸，體會一個真實的自己，那成功就是自身價值的體現，只要那麼一瞬間，你便可以前途的光明。
你像喜歡一個棒球的小男孩，在生日的時候，得到一幅新的棒球他激動萬分的大喊道，我是世界上最好的棒球手，他把球高高的扔向天空舉起棒球，沒有擊中可是他不甘心，再次去擊球，反而去打球摔了一跤，擦破了皮，可是這個小男孩不管怎樣，第三次又站了起來，再次去擊球這一次更差，連球也丟了，他說：「失敗是成功之母，我是不會放棄的」，接著拿了最後一個球又說：我是世界上最好的棒球手。
後來，你們知道嗎，這個小孩既然成了世界上罕見的神擊手，是自己的贊美給了他力量，是自己的贊美成了小男孩的夢想，也許有一天我們能像這個小男孩一樣登上成功的頂峰，那時在回首我們就會看見，通往凱旋之路的大道上，除了腳印，汗水和淚水之外，還有一個個驛站，那便是自己的贊美，也許有一天，你也會迎來無數的鮮花和掌聲，這時你會發現只有自己的贊美才是最真實的。
不管怎樣，在今後的事業道路上，有多麼大的困難，多大的失敗，我想：「只要用自己的贊美去行動，一定會攀上成功的頂峰。贊美可以創造奇跡。
H. 努力創造奇跡 作文800字
努力,創造奇跡
講述的是一個聾啞女孩，叫婷婷，，也呼應一下產品吧。她熱愛專小提琴，熱愛音樂。屬但是在她們班上有一個富家女孩（莉莉）處處跟她作對，說她在浪費所有人的時間，這使婷婷很自卑，很難過。婷婷在街頭認識了一個街頭賣藝為生的老人家，老人家也是拉小提琴，還會手語，因此婷婷在不開心的時候都會來看老人拉小提琴都會來看老人拉小提琴。有一天，婷婷突然問老人：為什麼我和別人不一樣？老人回答為什麼要和別人一樣呢？音樂是有生命的，輕輕閉上你的眼睛去感受，你就能聽見。老人家還送了婷婷一把小提琴。婷婷很受鼓舞，不再自卑，不再沉浸在痛苦之中，而是用心的去練習小提琴，有時候還會和老人家一起為大家演奏。
不幸的是，莉莉讓一些小混混去把老人家的攤位砸了，老人還受傷住了院。莉莉要以此來阻攔婷婷，不讓婷婷去參加古典音樂大賽。但是，比賽那天，婷婷還是去了，為了自己對音樂的熱愛，為了不負老人家對她的支持。她的音樂讓全場震驚了，裁判都驚呆了。在婷婷演奏過程中，她的秀發飄逸順暢，好似她的音樂，演奏結束全場爆發出驚雷般的掌聲。
說明只要努力，就會創造奇跡。
I. 收集高考白條創造奇跡的勵志例子
謝詠殊
謝詠殊，高考前
60
天提高
400
分的主人公。
60
天提高
400
分的成功秘訣記載了從普通學生的心路歷程，
講述了一個差生改變自己，
創造奇跡的傳奇故事。
故事和人物純粹是學生的內心世界——意氣飛揚的個人獨白，
和創造
奇跡的堅韌信念，突破學習的成長歷程。
謝詠殊，
一個曾經墜落的普通學生，一些突然的打
擊，讓他開始了最為刻苦的學習，從而開始了一個「差生」在絕境中成長，在迷茫中成熟的
故事。
這樣的絕境，
許多高三學生曾經遇到，
簡短的故事講述了一個造就為南開學子的傳奇
故事。
一、
60
天提高
400
分梗概
高一我開始在一個全封閉的美術學校學美術，從來沒有好好學過，文化就更不要說了，
上課靠講話玩
XBOX
混日子。高三的
9
月跑到南昌「進修」
，從
05
年
9
月玩到美術聯考，
藝術院校的專業分考了
15
個一個都沒上線，
在外面學畫畫的時候又談戀愛又同居。去年
4
月
2
日，談了
5
年的女朋友把我甩拉，
4
月
5
日學校組織的模考成績也出來了：
文綜
97
分
語文
70
多分
英語
30
多分
數學
12
分
總分
217
分，
意料之中。
於是我制定了一個計劃，僅僅靠
20
天，每天各科一個單元這樣學習。英語靠每天背
200~300
個單詞，早上
8
點鍾睡覺，
10
點鍾左右就起來了。
20
天下來（我是在家復習的）
，
勉強把文綜的基礎知識學了個半桶水，英語數學弄了個一知半解吧。
5
月初參加了模擬考：
文綜
185
分，
語文
107
分，
英語
60
多分
數學
50
多分，
考了
410
分。
把班裡的同學著實嚇了一大跳。
這樣的分數當然不是我的最終目標，
因為我知道起點越高，
夢想才能越遠，
凡事都不能
給自己設限。
於是我著重要求自己掌握正確的學習方法，
在網上收集了很多的學習經驗，
包
括名師指點，
各省高考狀元經驗談，
去其裨，
制定出了真正適合我這個情況的學習計劃並創
造出了自己的一套生活模式。在接下來的日子裡我根據自己的情況採用了題海戰術進行復
習，取得了在別人看來相當大的成功。
經過了
30
天地獄般的生活——這在別人看來的確是地獄般，
六月初我再次參加了模考，
我的成績居然創造了整個城市能在三個月內分數提高的紀錄：
文綜
236
分
語文
105
分
英語
118
分，
數學
104
分
總分
563
分。
回到了家，
我沒有像同學一樣在高考的前幾天瘋狂的玩，
我所思考的是如何在最後幾天
內做高中時期，或者說是少年時期做最後的努力。
我把重點放在了語文基礎整理上和作文上。最終高考成績出來了：
2
文綜
252
（滿分
300
）
、
語文
126
（滿分
150
）
、
英語
109
（滿分
120
）
、
數學
115
（滿分
150
）
、
總分
602
（滿分
720
）
。
我在短短的兩個月里創造出了整個城市的神話，
一個學了三年美術的人以文化成績考取
了南開大學經濟系，獲得了政府和父母單位資助的共
25
萬獎勵金。雖然離我最初的夢想—
—北大的確還有很大的差距，
但是我以自己的信念創造出了屬於我自己——在別人看來是神
話的夢想。
二、各科快速學習和復習的方案：
1
、學習准備
初期，即前十餘天
筆記本若干，課本湊全，輔導書我建議用《五年高考
三年模擬》各科，還有基礎知識
等。
2
、各科復習方法
英語單詞背誦秘訣如下：通過初步聽、識記、跟讀，我把單詞一個一個寫下來，只寫英
文，不要寫中文。
200
個寫完之後。休息
20
分鍾，這
20
分鍾可以用來做其他學科，比如做
其他學科卷子的選擇題部分。
為什麼要這么說呢？首先，
你剛才識記的單詞正在被你的腦細
胞吸收，但只暫時保持
57%
在記憶映像中。這段時間不適於做其他記憶力的事情。
20
分鍾
之後，
憑記憶力把中文按順序寫到一張草稿紙上，
不要寫在前面所抄的單詞的後面，
然後對
照答案進行檢查，把記錯的單詞抄
3
遍或默記三遍，把沒記住的抄
10
遍或默記十遍。然後
再做其他學科的卷子，
直到一個小時後，
准備另外一張草稿紙，
從頭到尾把單詞的中文再寫
一遍，然後重復復習記錯的。這時候你可以進行其他科目的學習，記憶、做卷子都沒問題。
把鬧鍾調好，
8
個小時後再次重復寫中文的步驟，再次糾正記錯的。第二天一起來再次重復
步驟，把幾次都記錯或記不住的詞抄寫
30
遍以上，在這個時候，中文英文甚至讀音都要顧
全。
高考要求單詞識記數為
4100
左右，
這樣到了
20
天後你能初步看得懂大部分單詞了。
有
人可能這樣問：
知道了中文有什麼用啊？單詞還不是大多寫不出來？這你就不知道了，
等你
把基本語法等信息弄個半懂了之後，就可有開始做高考的模擬卷子了。先去買兩套，推薦
45
套那些，然後准備在後期瘋狂得做卷子，推薦黃岡中學，北京四中的那些。做的時候，
不要拘於走形式，你應該把不會的單詞通過字典查明意思，留下來，做完後每個單詞抄
10
遍。因為卷子上基本上全是那
2590
單詞里的，當然還有課外要求的那
1400
個左右的單詞。
你做的題目看不懂的單詞，不是你沒學過的，
而是你記不住。
我做的卷子接近百套了，
前二
三十套拚命得用金山詞霸找翻譯，
中期就開始游刃有餘了，
這個時候就可以做寫作文，
到了
最後二三十張，我基本上沒有看不懂的單詞了。這里要注意的是，每張卷子先全部看一遍，
不要做題，
把不會的單詞全部記下來，
前期可以記在卷面上，
中後期就要求你全部糾正了以
後再開始做題，
這時候做題的目的就是鞏固語法了，
迅速轉攻語法階段。
按照單詞的學習法：
20
分鍾復習一次、
1
個小時復習一次、
6~8
個小時復習一次。第二天再次復習，三天後最後
復習。復習的內容是適當的做專門針對此語法的題目。
關於數學的學習，
如果你想知道我兩個月為什麼能夠讓數學從剛拿著模考卷子大喊天書
差點被趕出去的，
考出來成績才十一分，
到已經可以和中上等水平的人旗鼓相當？我告訴你
3
數學是不能忘記公式的，公式是基礎。我記得書店有一本《新陽光的高中數學基礎知識》
，
指導很到位，
一天弄懂一個章節應該不難。
全部弄懂了就去做卷子，
做不出來的把相關的知
識再細品一遍。
語文的復習其實是個很關鍵，它有萬余字要背的內容，也許你會想背誦這么多東西才
8
分，乾脆放棄干別的算了，這就是態度有問題。介紹那種《新陽光高中語文基礎知識》書，
它包括字音，偏字，詞，成語，古文字詞，古文句子。你兩天看一種，雖然內容比較多，但
不必像英語單詞那樣過於細節化。
再買兩套那種專項知識練習的高考卷分析疏漏，
或者用新
《東方在線語文》
06
全套課程講座，我就是靠裡面的作文講座，分析了大量的素材，靈感
豐富。
學習歷史的時候，你可以把自己放進歷史中去，用幻想記憶法，你就把自己融入了這
個時代，
比如：
華佗怎樣用麻沸散給你開膛破肚，
是誰在什麼時候拿著傷寒雜病論給你治療
感冒；
昭君是你姐姐，是什麼皇帝把她逼嫁哪裡，
為什麼嫁，
想像你跟她分別時在沙漠的場
景。發生在自己身上的，
跟平常不一樣的事，
忘得掉嗎？要充分發揮幻覺化，盡可能得把知
識幻覺化，
你會發現，考歷史是你正在回顧自己經歷的人生，
每一個場景都有你的影子。商
鞅變法的竹簡是你作為他的食客遞給秦孝公的；
秦孝公要你先把內容提一下，
後來秦國發生
了什麼，所有場景你都在場；看見那些奴隸主的奴隸被迫釋放，他們跪著哭天喊地，這都是
發生在自己身上的。還有數字聯想記憶法，舉個例子吧，印度獨立是在
1857
年，把數字分
成兩部分
「
18
」
和「
57
」
，
「
18
」可以讀成「一把」
，
「
57
」可以讀成「武器」
，你的腦海里
可以聯想，
產生一個畫面，印度人拿著一把武器獨立了。
想像的畫面盡可能豐富些，綠水清
山的想怎麼想就怎麼想，
中心就是印度人一把武器鬧獨立。
你似乎可以笑一下，
說拿著一把
武器就想獨立了，印度人真傻。
政治有一部分內容你可以把自己設想成政客在分析當今的時事或者乾脆大膽得設想給
你一個國家，你正在吸收先進的治國策略，愛怎麼想就怎麼想，愛因斯坦說過，想像力比任
何知識更重要。想像力是
3
倍甚至
10
倍的理解記憶知識。
3
、學基礎
為什麼我總是強調要
20
分鍾後必須復習呢？
其實記憶有一個法則，這不僅僅用於背誦英語單詞。
記憶有個遺忘的過程，在
20
分鍾
後，之前所學的東西將遺忘
47%
；而在兩天後，遺忘掉的東西達到了
66%
；一個星期後，
你只能記住當初學習到的
25%
；
31
天之後，你只記住了
21%
。大家從這里可以知道記憶的
遺忘速度是先快後慢，所以在學習過程中，每
20
分鍾就必須要回顧之前所學習的東西。
我推薦《
5+3
》是因為我記得那裡面有每一章的知識清單，平均有
5 6
個吧。你
20
分鍾
學習
3
個清單，把答案拿出來，先不要填，先默記下。記完三個清單後，再去默記後三個。
全部清單學習完了開始拿草稿紙把答案按順序全部寫出來，
再去對照答案。
沒記住的部分字
里行間都不要遺漏得，要分析透徹了。
2
天後回過頭來再看一次，
6
天後再填在書上，這樣
基本上知識就不會有太大的遺漏。
考試也一樣，
可以先做選擇題，
答案同樣不要寫上去，
在草稿紙上知道答案後分析錯誤
的地方。
2
天後回過頭來再分析一次，第六天再做上去。
學文綜的話，去買兩套按章節練習的試卷。一章內容學完了首先做一套，
2
天後再做一
套。盡可能找出多的遺漏點。
學習的時候不需要太控制時間，
盡可能多花一點時間弄懂看不懂、
或很迷惑、
容易混淆
4
的地方。
練習的時候需要盡可能的快，
開始的時候可以不要做大題，
但是答案還是要分析和
吸收。
盡可能每一章的時間控制在
2
個半小時內。
一天將為文綜花費
7
個半小時。
另外歌訣，
一定要背。文綜都可以用這個方法，記憶東西很迅速而且牢固。
4
、做模擬
20
天左右你差不多就完成了初步的基礎，這個時候你可以去買高考模擬的卷子了。當
時我買了
200
多塊錢的卷子。光文綜買了
5
套，做到最後還去補了一套英語一套文綜。
做卷子要記住一個原則，
錯了的地方你不僅要看他的答案，
你需要把整個的系統重新看
一遍，
比如歷史中的書籍屬於哪個朝代，
極容易混淆。做了十幾張，你就再也不會犯這類型
的錯誤。同樣，文綜的大題，你腦中要有明確的解答綱目，分析思路和解決方案，再去看答
案，如果內容差不多就不用寫上去了，差距太大就抄一遍上去，一定注意格式，再分析以後
碰到這類型的題目解題思路，
連續錯十幾次你也就不會再錯了。
記住做卷子的原則，
你重新
看書幾次，你就有幾次重新學習的機會，再容易混淆的內容也會在你眼中清晰明了。
做卷子沒有明確的要求，你可以一天
20
小時中，
5
張文綜
5
小時，回顧錯誤
2
小時；
4
張英語
5
小時，回顧錯誤
2
小時；
5
張語文或
5
張數學，回顧錯誤
2
小時。任意時間做，高
興做什麼做什麼。
數學不要去一昧分析自己認為粗心而錯的題目，
那些題變化無窮，
迷惑人
的招術亂七八糟，
不是一朝一夕就能了如指掌，
你應該去分析的是那些很容易套公式卻因為
忘記了公式而錯漏的題目。