何為創造

① 何為創新創造精神

創新精神是指要具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點的思維能力和進行發明創造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。創新精神是一種勇於拋棄舊思想舊事物、創立新思想新事物的精神。例如：不滿足已有認識(掌握的事實、建立的理論、總結的方法)，不斷追求新知；不滿足現有的生活生產方式、方法、工具、材料、物品，根據實際需要或新的情況．不斷進行改革和革新；不墨守成規(規則，方法、理論、說法、習慣)，敢於打破原有框框，探索新的規律，新的方法；不迷信書本、權威，敢於根據事實和自己的思考，同書事和權威質疑；不盲目效仿別人想法、說法、做法)，

② 歌曲高潮的時候有句叫「何為創造你那麼累」歌詞，求叫什麼歌曲

網路有個歌詞搜索一搜便知

③ 請問何為「創造力」以及其特點是什麼

對於創造力的定義，心理學家們一直存在爭議。早期時，心理學家對創造力的研究更加關注於人格特質。因此，對創造力的定義需要清晰地界定具有什麼特定特質的人是有創意的人，而沒有這種特質的人就比較沒有創意的人。心理學家們難以找出這么一個放之四海皆準的的定義。因此，文獻中對創造力的定義各有偏重。

一些學者對創造力的定義關注於思考的過程，例如格式塔心理學家（例如Wertheimer,1945）認為當思考者抓住了一個問題最核心的特徵、以及它們與最終答案的關系，這一時刻創造力和頓悟就產生了。一些學者的定義更關注人格特質，例如J. P. Guilford在1950年的定義是「創造力指的是有創意的人最特別的那些能力」(Guilford, 1950, p. 444)。雖然J. P. Guilford對創造力的定義並沒有明確指出哪些具體的人格特質能表明一個人具有創造力，但是這個定義在很長一段時間內被廣泛地認可和接受。直到80年代，Teresa M. Amabile根據自己多年的研究成果，向傳統的創造力定義提出質疑。她認為在過去幾十年對創造力的研究中，心理學家們過分注重人格特質方面的差異，而忽略了社會因素和情境因素對創造力產生的影響。並且提出創造力不僅需要一個概念性定義，同時需要一個操作性定義。概念定性義是為了幫助我們更好地理解創造力理論，操作性定義是為了幫助我們在實證研究中能准確地測量創造力（Amabile，1983）。

Teresa M. Amabile對創造力的概念性定義是「一個作品（proct）或者一個反應（response）被認為是有創造性的是指：a.它對於手頭的任務是一種新的、合適的、有用的、正確的、有價值的反應；b.任務是啟發式的而不是算術式的」。Teresa M. Amabile對創造力的操作性定義是「合適的觀察者獨立地對一個作品（proct）或者一個反應（response）進行判斷並認為它是是有創意的（或者它產生的過程被認為是有創意的），那麼它就是有創意的」。所以，現在在社會心理學領域被廣泛認可的一個定義是：創造力是指產生創新的（原創性、出人意料）並且合適的（符合限制條件、切實可行、確實有用）想法的能力。

④ 何為創新，如何改變

具有創新能力的企業不僅擅長生產適銷對路的新產品，而且尤其擅長對周圍環境的任何變化做出適當的反應。在當今世界上，惟一不變的就是變化。「以不變應萬變」，那是死路一條。
什麼是管理創新？創新（Innovation）,含義為創新（Innovate）行為、發明(invent)行為或者創造(create)某種新事物的行為，即將原有的東西加以改變或引入新的東西。
創新是「形成創造性思想並將其轉換為有用的產品、服務或作業方法的過程，即富有創新力的組織能夠不斷地將創造性思想轉變為某種有用的結果。
著名管理學家彼得"德魯克認為：創新的含義是有系統地拋棄昨天，有系統地尋求創新機會，在市場的薄弱之處尋找機會，在新知識的萌芽期尋找機會，在市場的需求和短缺中尋找機會。
創新是賦予資源以新的創造財富能力的行為。任何使現有資源的財富創造潛力，發生改變的行為，都可以稱之為創新。
從系統論的角度看，創新實質上就是要建立一個創造性的「生產要素集成系統」，追求最佳「系統組合效應」所帶來的經濟效益。
管理創新對創新者來說是改變資源的產出效率，不是只有以前世界上不存在的東西我們發明出來了才叫創新。以前沒有建立完善扎實的管理基礎(如管理規章制度的完善與制定)，現在意識到這個問題，建立了完善的管理基礎，同樣屬於創新。
創新不一定是發明一個全新的創造物，創新也可能是改進和衍生。模仿往往是創新開始的第一步。
創新需要審視內外部環境，處理、搜集有關變革威脅和機遇的相關信號，決定組織需要關注的關鍵信號(以企業的發展戰略為基礎)。
摩托羅拉公司銥星計劃的案例說明：企業經營處處存在風險，只有通過創新(在這里是通過「風險投資」降低風險)才能避免企業的滅頂之災。
無數企業的經驗告訴我們：創新必須從上到下。決策者和執行人必須得到授權，基層員工必須有理解力、責任心和足夠的能力，兩者缺一都會造成災難。
所謂「以人為本」，就是要把管理活動的動機和原則建立在千方百計調動並保護人們自我管理的自覺性和工作的積極性、主動性、創造性上。
創新要抓住自己企業的最薄弱環節。
任何一個系統都至少存在一種局限(否則企業都可以賺取無限多的利潤)，企業發展的關鍵是要把重點放在各種局限上，即把重點放在鏈條的薄弱環節上，在絕大多數企業里，最薄弱的環節不是客觀因素，而是已根植於行為方式中的某種做法。
對於我國企業來說，管理是最短的一塊板。創新就是最有效的加長短板的手段。
過於現實主義往往意味著不求進取。推動社會、歷史進步的一般都是理想主義者。
實踐證明，成功的企業，必將是具有個性化、活力化特徵的創新型企業，是能夠創造出與眾不同的產品和獨具特色的經營方式的企業

⑤ 何為創造顧客,有哪幾種.最正確的解釋是什麼

從做生意的角度考慮 創造顧客就是指引導顧客的

⑥ 何為創造素質

應該是創新能力的素質教育，學術界認為：創造素質是指一個人所具有創造和發現新事物，解決新問題的能力和精神的總和。泰勒從更廣闊的背景考察認為，創造素質主要包括智力因素、動機因素和個人因素。智力因素包括記憶、認知及評價等心智活動，輻合與發散的思維，智廣、善謀、多能；動機因素包括創業的驅動力，渴望探究事物規律和尋求治理（紊亂）法則，期盼發現與創新；個性因素包括情感豐富，意志毅力頑強，獨特個性，超強自信，容認一事（題）多解，有獨特愛好、興趣或偏向等。 心理學界指出：創造素質包括創造能力和創造精神。創造能力是創造素質有基礎，而創造精神是創造素質的核心。創造能力（潛能）一般人都具有，一個人的能力能被開發到何種程度，主要取決於他的創造精神

⑦ 何為 創造性領導者

知道拿破倫不
他就是一個典型
說起來麻煩
只有掌握了才能變為自己的，建議你自己找書體會

⑧ 什麼是創造性思維

創造性思維就是指發散性思維，這種思維方式，遇到問題時，能從多角度、多側專面、多層次、多結構去思考屬，去尋找答案，既不受現有知識的限制，也不受傳統方法的束縛。其思維路線是開放性、擴散性的。它解決問題的方法更不是單一的，而是在多種方案、多種途徑中去探索、選擇。創造性思維具有廣闊性，深刻性、獨特性、批判性、敏捷性和靈活性等特點。
創造性思維是創新人才的智力結構的核心，是社會乃至個人都不可或缺的要素。創造性思維是人類獨有的高級心理活動過程，人類所創造的成果，就是創造性思維的外化與物化。創造性思維是在一般思維基礎上發展
起來的，是人類思維的最高形式，是以新的方式解決問題的思維活動。

⑨ 為什麼要創造

一切都是正來常現象,社會需要.
有人源想要了,就有人去做了.這是一個欲求與滿足的關系.
沒有這些人並不會死,但是人並不只有生存欲,還有其它很多慾望.這也是社會進步的動力,人類發展進化的動力.
發生的,就是必然的,因此也就是必要的.發生了的永遠都是最好的結果.