1. CCTV10我愛發明節目介紹原理的動圖，有人知道這是用什麼軟體做的嗎
樓上兩位都理解錯了，製作那樣的動畫的話用Pro/E和UG和Catia等差不多的軟體就行
2. 我愛發明自製抓車，秋收的時候玉米秸稈裝車時太費勁，想發明一台簡易的機動抓車，請老師幫忙出個主意，
給你一個看法，如果使用機械作業，現在玉米主要的收獲方式是採收機械回直接採收，秸稈粉碎還田，或答者粉碎打堆直接裝車，根本不需要抓起來裝車。如果人工採收，需要秸稈裝車，但是既然人工收了，幹嘛還要機械抓起來呢？人工收的原因就是沒有購買機械的能力或者沒有機械作業的條件。顯然，你發明這種機械，應該是沒有大的用途的。
3. 中央電視台CCTV10《我愛發明》欄目的聯系方法
4. 初養水草,誰教我怎麼修剪啊
有賣專門的水草夾...
剪就好一般植物修剪一樣...直接用剪刀...不用消毒...不然會影響魚...
5. 觀《我愛發明》有感，600字，寫得好的我提高懸賞
觀《我愛發明》有感
假期中，一次偶然，我觀看了CCTV10科教頻道中的一檔節目，叫做《我愛發明》。我一下子就被節目的內容給深深吸引住了。節目比較平民化，沒有科學家們轟轟烈烈的大發明，都是平民百姓如何開動腦筋，運用自己的智慧使日常生活變得更加便利，更加富有生趣……
那天，我觀看的節目中介紹了兩個小發明。第一個發明是一位老先生為了解決家家貓隨地大小便的問題，而通過細致的觀察和多次思考，最終使得小貓咪也能夠像人一樣，自覺的去洗手間的馬桶解決大小便。令人驚嘆不已！
第二個發明是一位養雞戶，他養的雞總是因為打架而增加雞的死亡率，令他十分苦惱。為了解決小雞打架的問題，他苦思冥想，細心觀察。功夫不負有心人，辦法終於有了，他發現當雞的眼睛看到紅顏色時就會安靜下來。於是他給小雞製作了一副紅色的眼鏡，又想辦法把眼鏡固定住不被掉下。哈哈……問題終於解決了，小雞們再也不打架了，也不會再發生打架死亡的事情了。看著一隻只可愛的帶著眼鏡的小雞，我也禁不住為它的發明鼓起了掌！
瞧！這就是我們身邊隨處可見的發明。他們雖然沒有驚世駭俗的超級發明，但是他們卻運用自己的智慧從身邊做起。看似尋常普通的一件小事，經過發明者的細心和智慧，就會變得生動起來，甚至有些不可思議！這些小發明，不僅使生活更加便利，也使日復一日的生活變得更加富有情趣。
通過《我愛發明》這個節目，也使我明白一個道理。人得智力是無限的，任何事情都沒有終點，只要我們肯動腦筋，奇跡會隨處可見！這些小發明帶給我們的不僅僅是驚喜，更是一份對待生活的美好態度！
6. 我愛發明欄目是真的假的
裡面的情節的確有些套路，但裡面的發明也有比較有意義的東西，比如那個水刀，回3d列印，平衡答車。這些東西在好幾年前都是沒有的，它拍出來可以讓人們了解這些產品。就算不是真的是他們發明的，就單單算是讓我們了解這些新發明，也是不錯的。
7. 請問幼兒園我愛發明牆面美容師要怎麼做
幼兒園我愛發明牆面美容師要怎麼做？孩子們處於無知的時期，他們可能無法完全識別某些單詞或任何東西，也無法表達他們對事物的看法。因此，必須圍繞這一點合理安排幼兒園的布局。一個好的幼兒園會給孩子們帶來一個好的學習環境，給他們的身心帶來良好的發展。
1。明亮的純色是主要的顏色：純凈的自然色可以使孩子們有豐富的聯想，如無邊的綠色草原、密碼樹、廣闊的藍天、飄浮的白雲、蔚藍的海洋和可愛的小動物。這些簡單自然的顏色對於經驗不足的兒童來說很容易引起共鳴和理解。
2。有效布局：幼兒園我愛發明牆面美容師要怎麼做？主題是與孩子互動，孩子們更為活躍，所以設計離不開孩子，讓孩子們發揮他們的作用，給孩子更多的信任，更多的權力和鼓勵，他們會做得很好，這樣的主題牆的創作也能發揮自己的意義。
3。幼兒園教室的牆壁環境應符合兒童的認知：只有牆壁環境符合兒童的認知，兒童才能有良好的身心發展。因為孩子們年幼，缺乏生活經驗，他們只能從自己的認知中了解世界。幼兒園我愛發明牆面美容師要怎麼做？因此，我們必須創造一個適合兒童心理發展的外部環境。
4。外牆應體現幼兒園的特點：幼兒園我愛發明牆面美容師要怎麼做？在幼兒園的外牆上，不單是一面牆，而是為了反映幼兒園的特點，畫了一些很有意思或很卡通的畫，讓人可以清楚地判斷這是一所幼兒園，所以幼兒園的外牆是防水塗料，當然，你也可以放一些幼兒園的想法，宣傳標語等等。
5。內牆應該具有教育意義：幼兒園我愛發明牆面美容師要怎麼做？事實上，對於幼兒園的牆來說，內牆也是非常重要的一部分，往往也是許多幼兒園的關鍵部分，因為內牆主要是大廳的牆、走廊的牆等，這是孩子們最常看到的地方，所以當這些牆壁已布置好，一些特殊的地方可以充分考慮教育的意義，使孩子能夠沉浸其中，能夠在微妙中接受教育。
8. 我愛發明的發明人與聯系方式
9. 綠草地修剪之後露出來的為什麼都是枯草呀
小朋友綠草地修剪之後露出來的都是枯草，因為是小草正常代謝以後枯萎的草是正常的。