價值創造兩學一做

① 如何理解"兩學一做"的重大意義

「兩學一做」學習教育，指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。
開展「兩學一做」學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。「兩學一做」學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
開展「兩學一做」學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，教育引導黨員自覺按照黨員標准規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進「四個全面」戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
開展「兩學一做」學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。
開展「兩學一做」學習教育，要增強針對性，「學」要帶著問題學，「做」要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷於組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等。

② 兩學一做的重要性是什麼

「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育，簡稱「兩學一做」學習教育。

黨中央決定2016年在全體黨員中開展「兩學一做」學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育之後，又一次重要的黨內教育，對於鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育成果，對於提高廣大黨員的思想政治素質，對於保證黨的集中統一、增強黨的生機活力都具有重要意義。

開展「兩學一做」學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。

黨中央決定2016年在全體黨員中開展「兩學一做」學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育之後，又一次重要的黨內教育，對於鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育成果，對於提高廣大黨員的思想政治素質，對於保證黨的集中統一、增強黨的生機活力都具有重要意義。

開展「兩學一做」學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。

開展「兩學一做」學習教育，就是要督促各級黨組織根據黨章要求加強黨內教育，引導廣大黨員用實際行動踐行黨章黨規對黨員提出的基本要求。

開展「兩學一做」學習教育，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

「兩學一做」學習教育，正是在集中解決「四風」問題、領導幹部不嚴不實問題基礎上，由抓「關鍵少數」向抓廣大黨員拓展，由抓集中教育向抓經常性教育延伸的重要舉措。

開展「兩學一做」學習教育，是提高黨員隊伍思想政治素質、加強思想政治建設的重要部署
我們要清醒地看到，我們黨員隊伍的思想政治素質，仍然還存在一些亟待解決的問題。

開展「兩學一做」學習教育，就是要通過加強思想政治建設，教育廣大黨員幹部堅定馬克思主義信仰，鑒定社會主義信念，堅定正確政治方向，堅定實現「兩個一百年」奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的信心，匯聚推進經濟社會改革發展的強大力量。

③ 什麼是兩學一做

「兩學一做」的說法來源於2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》，即：學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員的簡稱。

該通知強調，「兩學一做」學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依託「三會一課」等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止「兩張皮」。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員幹事創業、開拓進取，為協調推進「四個全面」戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

④ 通過學習「兩學一做」，取得了哪些進步和成效

進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心專意識、看齊意識，堅定屬正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用

⑤ 「兩學一做」的具體內容是什麼

「兩學一做」學習教育，指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。

2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》，並發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

開展「兩學一做」學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

(5)價值創造兩學一做擴展閱讀：

「兩學一做」重在知行合一：

以「知」促「行」，一絲不苟履行黨員標准

僅僅學習還不夠，關鍵在於「做」。也就是說，共產黨員在懂得了其中道理的同時，還要以「知」促「行」。

首先，深刻認識不履行黨員標準的危害性。如果不能落到實處，再好的標准也只是紙上的文字。其一，黨員不履行標准，會損害黨的形象。共產黨員的形象，直接影響著黨的形象。實際上，人民群眾總是從身邊共產黨員的所作所為來感受黨的先進性和純潔性，來評價黨。其二，黨員不履行標准，會敗壞社會風氣。

共產黨是執政黨，其組織成員的工作態度、生活作風狀況如何，不僅直接影響黨自身的素質和執政能力，而且直接影響到全社會的風氣。因此，習近平總書記要求，「以黨的優良作風帶動民風和社會風氣好轉。」

其三，黨員不履行標准，也就意味著背叛。共產黨員如果忘記了自己的身份，不履行標准，也就忘記了入黨時的誓言，這就等於忘記了自己入黨的歷史。

其四，黨員不履行標准，害黨害民害自己。共產黨員按照黨員標准去做，不僅是對黨、對人民負責，也是對自己負責。共產黨員如果不履行標准，會損害黨的形象，動搖黨的執政地位；從黨員自身的層面上來看，也會給自身帶來禍患。

其次，行動是做合格黨員的唯一方式。習近平總書記講，「關鍵在於落實。」做一名合格共產黨員，必須要有實際行動。其一，深刻反省自己。就是要按照《黨章》《廉潔自律准則》和習近平總書記的要求，來進行自我檢查，看看自己還存在著哪些差距。

例如，反省自身在思想上、政治上和行動上是否跟黨中央保持高度一致？是否做到了「四個堅持」「四個自覺」？是否遵守了黨的政治紀律和政治規矩？其二，自覺清掃自己。自省可以讓共產黨員看到自身的「塵埃」，但看到「塵埃」只是開始，關鍵是要把「塵埃」清掃干凈。

共產黨員時常反省、清掃自己，才不會讓污垢積厚成疾，才不會讓心靈蒙上厚厚的塵埃。毛澤東同志講，「房子是應該經常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵；

臉是應該經常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應該打掃和洗滌。」人非聖賢，孰能無過。有錯誤不可怕，可怕的是知錯不改，甚至以錯為對。

第三，執行黨紀黨規一絲不苟做到位。其一，對黨的決議，一絲不苟地執行。共產黨員要堅決執行黨的決議，不能有絲毫含糊，更不能搞上有政策、下有對策那一套。

其二，對黨的任務，不折不扣地落實。對上級黨組織部署的各項工作任務，共產黨員必須堅決服從，不找借口，要想方設法、不折不扣地完成好，落實到位。

其三，對黨紀黨規，任何一條都不違反。黨規黨紀是黨的理想信念宗旨實現的保證，是黨員的底線。合格的共產黨員必須按照黨紀黨規的要求去做，任何一條紀律、一條規矩都不能違反。習近平總書記強調，「黨員不僅要嚴格遵守法律法規，而且要嚴格遵守黨章等黨規，對自己提出更高的要求。」

總之，「兩學一做」，就是要求共產黨員增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；

就是要時時處處踐行全心全意為人民服務的宗旨，時時處處嚴格遵守黨的紀律和黨的規矩，以《廉潔自律准則》為標尺，以《中國共產黨紀律處分條例》為戒尺，按照習近平總書記的要求，在《黨章》總規矩的規范下，成為一名合格的共產黨員。

⑥ 兩學一做是什麼意思

「兩學一做」學習教育，指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。

2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》，並發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

開展「兩學一做」學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

(6)價值創造兩學一做擴展閱讀

2017年3月，中共中央辦公廳印發了《關於推進「兩學一做」學習教育常態化制度化的意見》，並發出通知，要求各地區各部門認真貫徹落實。

通知指出，推進「兩學一做」學習教育常態化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程。

推進「兩學一做」學習教育常態化制度化，對於進一步用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。

各級黨組織要從講政治的高度，充分認識推進「兩學一做」學習教育常態化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一，

不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導幹部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模範作用。

通知強調，推進「兩學一做」學習教育常態化制度化，要堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，堅持學做結合，依託黨委(黨組)理論學習中心組學習、黨支部「三會一課」等基本制度，融入日常、抓在經常，防止形式主義，防止「兩張皮」。

要緊密聯系本地區本部門本單位實際，聯系黨員思想工作實際，突出分類指導，組織黨員、幹部經常自省修身、打掃思想灰塵，有什麼問題解決什麼問題，什麼問題突出重點解決什麼問題。

領導機關要帶頭學、帶頭做，黨委(黨組)理論學習中心組學習要把學黨章黨規、學系列講話作為主要內容，黨員領導幹部要把自己擺進去，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要把黨支部建設作為最重要的基本建設，充分發揮黨支部教育管理黨員的主體作用，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。

各級黨委(黨組)要認真履行主體責任，每年要對開展「兩學一做」學習教育情況進行評估總結，一級抓一級，層層抓落實，帶動基層黨組織和廣大黨員奮發有為、敢於擔當、建功立業，

更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，為統籌推進「五位一體」總體布局和協調推進「四個全面」戰略布局提供堅強組織保證。

通知要求，各地區各部門各單位黨委(黨組)要根據意見要求，結合實際制定具體實施方案，認真抓好落實，重要情況和意見建議及時報告黨中央。

⑦ 如何建立兩學一做長效機制

「兩學一做」列入中心組學習計劃。2、將「兩學一做」和單位的經濟工作結合起來，做到兩手抓，兩不誤，兩促進。3、將「兩學一做」和踐行社會主義核心價值觀結合起來，弘揚社會正能量，弘揚中華民族傳統美德。