貨幣是如何創造的

『壹』 簡述信用貨幣的創造過程

商業銀行是如何進行信用貨幣創造過程的？

商業銀行作為金融機構中最重要的一部分，不僅提供金融服務，而且還通過自己的業務活動參與貨幣創造過程。商業銀行由於機構多，規模大，業務廣泛，是整個貨幣運行的主要載體，而它具有創造信用貨幣的重要功能，和它辦理支票活期存款業務是密切相連的。銀行是如何創造信用貨幣的--

由於發達的非現金結算和票據的廣泛使用，使得貸款的發放、款項的支付並不需要提現，只是用票據作為轉帳的工具，債務相互抵消。銀行得到存款後，不必完全保留不動，留存一定比例的准備金之後，就可以把其餘的存款貸放出去。

貨幣創造過程 （假定法定準備率20%）

存款金額
准備金
貸款金額
貨幣供應總額

第一家銀行
100.00
（原始存款）
20.00
80.00
100.00

第二家銀行
80.00
16.00
64.00
180.00

第三家銀行
64.00
12.80
51.20
244.00

……

第十家銀行
10.74
2.15
8.59
457.07

最後一家銀行
00.00
00.00
00.00
500.00

合 計
500.00
100.00
400.00
500.00

經過商業銀行的信用貨幣創造過程，我們可以看到，原始存款實現了多倍的擴張，得到了多倍的貨幣供應量。

七、商業銀行創造信用貨幣的過程主要受到哪些因素的制約？

1.法定存款准備金率

通過上述存款創造過程，可以看到，銀行創造存款能力的大小，在原始存款既定的情況，基本上取決於法定準備率的高低，法定準備率越高，銀行擴張存款的能力越小，反之亦然。中央銀行正是通過對法定準備率這一手段的調節，對商業銀行的派生存款能力從而對貨幣供應量實施控制的。

2.提現率（現金漏損率）

現實生活中存款客戶總會提取一些現金，從而是部分現金流出銀行系統，這就是現金漏損。現金漏損與存款總額之比稱為現金漏損率，也稱提現率。提現率高會相應減弱存款派生的能力。

3.超額准備率

商業銀行為了安全或應付意外，總是會超過法定準備金持有超額准備，超額准備占存款總額的比率即超額准備率越高，就會削減銀行的存款派生能力。

4.活期存款轉定期存款的比例。

『貳』 銀行創造貨幣的過程是怎樣的

銀行在收到人們的存款後，按照法定存款金率上交法定存款准備金，其餘的可以全部以貸款的形式發放，投資者將貸款如果存入另一家銀行，另一家銀行同樣會交出一部分法定準備金，貸出其餘部分，這樣一來，流通的貨幣量就是實際貨幣量的數倍。

商業銀行創造存款貨幣的過程即為派生存款產生的過程，就是各級商業銀行吸收存款、發放貸款、轉賬結算，不斷地在各銀行存款戶之間轉移，形成新的存款額，最終導致銀行體系存款總量增加的系列過程。

影響因素：

1、居民持幣行為影響。

2、居民儲蓄行為影響准備—存款比率。

3、企業的持幣行為影響通貨-存款比。

4、企業的貸款需求影響存款貨幣的擴張。

5、企業的經營與效益影響貨幣流通速度，從需求方面相對影響貨幣乘數。

6、存款貨幣銀行變動超額准備金的行為影響准備—存款比率。

(2)貨幣是如何創造的擴展閱讀：

貨幣是商品，但卻不是普通的、一般的商品。它是從商品中分離出來的.與其他一切商品相區別的特殊商品。貨幣商品的特殊性，在於它具有一般等價物的特性，發揮著一般等價物的作用，這是貨幣最重要的本質特徵。

貨幣商品作為一般等價物的特性，具體表現在以下兩個方面:

1、它是表現和衡最一切商品價值的材料或工具。

2、它具有可與其他一切商品直接相交換的能力，成為一般的交換手段。

貨幣商品不同於一般商品還在於其使用價值的兩個性特點：一方面，貨幣商品與其他商品一樣。按其自然屬性具有一定的使用價值，比如黃金可作為飾物的材料等。另一方面，更敢要的是貨幣商品還具有其他商品所沒有的使用價值，即充當一般等價物的作用。

『叄』 什麼是貨幣創造

貨幣創造(money creation)又稱貨幣擴張，是中央銀行、商業銀行和非銀行（機構或個人）內通過信貸關容系共同作用，使得在銀行體系內流通貨幣量擴大的金融行為。

對貨幣擴張的控制是中央銀行的主要任務之一。

不是所有的流通貨幣都需要有貨幣現金、實物資產或政府資產作後盾。一國的貨幣是以國家的經濟潛力或政府的法定貨幣法令作後盾的。這種潛力也成為政府發行貨幣的理論上限。

(3)貨幣是如何創造的擴展閱讀：

模型構建

B：實際資本D：總資本 C：現金提取量 rd：活期存款准備金率rt：定期存款准備金率 k：現金漏出率=C/D

模型構建第一步

B=rd×D+CD=B/(rd+k）

模型構建第二步

引入超額准備金Re e：超額准備金率B=rd×D+C+ReD=B/(rd+e+k）

模型構建第三步

引入定期存款T (t,定期存款占活期存款比例）B=rdXD+rt×T+C+ReD=B/(rd+rt×t+e+k）

『肆』 試述存款貨幣的創造過程

存款貨幣創造是指同一枚貨幣能夠變成數倍於自己的存款。主要是通過存款的存入、取出、再存入、再取出的存貸活動過程，使同一枚貨幣變成數倍的存款貨幣。

存款貨幣創造過程：

同一枚貨幣是怎樣創造為數倍的存款貨幣？這就是「如果貨幣原來的所有者A向B買，B向C買，C向D買，，D向E買，E向F買，」也就是，貨幣只是由於現實的買賣作媒介從一個人手裡轉到另一個人手裡都會停留較長時間，這就是沒有信用介入時貨幣作為單純流通手段的情形，但是，如果，B把A付給他的貨幣存到他的銀行家那裡，這個銀行家為C的匯票貼現而把它貸給C，C向D買，D把他存到他的銀行家那裡，這個銀行家再把它貸給E，E向F買，那麼，貨幣作為單純流通手段（購買手段）的速度本身，就取決於多次信用活動：B存款到他的銀行家那裡，這個銀行家為C貼現，D存款到他的銀行家那裡，這個銀行家為E貼現；就是說能決定四次信用活動。如果沒有這些信用活動，同一貨幣就不會在一定時間內依次完成五次購買。
以上是同一張銀行券怎樣會在不向銀行家那裡形成存款。同樣，它也會在一個銀行家那裡形成不同的存款。這個銀行家用A存入的銀行券，貼現B的匯票；B付給C，C再把同一張銀行券存到發放它的那個銀行家手裡。
存款貸幣的創造也不是無限的，前面提到它受存款准備金率、現金漏損率的制約。但經過多次存貸後，銀行的存款貨幣總量可以得到成倍增長。

『伍』 銀行是如何創造貨幣的

這個是專業問題哦~~我想應該沒有人知道，
不過我可以告訴你，平常我們看到的銀行，什麼建設銀行，工商銀行，這些銀行是不能創造貨幣的，
貨幣的製作是由中國人民銀行完成的，所有的商業銀行都是從中國人民銀行拿的錢。
不然為什麼人民幣上寫的是中國人民銀行發行呢~~對吧~~

『陸』 貨幣是誰創造出來的

誰創造了錢？（貨幣）
我們知道，自然創造了自然，自然還創造了人類，人類又創造了人類社會，人類還創造了物質資料和精神資料，但是，我們在所有的現有理論和科學中，沒有找到是誰創造了貨幣這個問題，因為錢對我們來說太重要了，沒有錢我們上不了學，沒有錢我們無法醫病，沒有錢我們無法生產，沒有錢我們不能勞動，沒有錢我們甚至無法生存。既然錢如此重要，我們為什麼不研究錢呢？
一、 貨幣是一門特殊科學
任何一門科學都有特定的范疇和使用價值，例如數學、物理、化學、自然、天文學，等等。惟獨貨幣不知道屬於什麼科學，在經濟學中，研究的是生產和交換、消費的關系問題。幾乎沒有專門研究貨幣的科學，因為在我們的生活中，貨幣的作用是如此的重要，令人不能理解的是我們為何不研究貨幣，就象上帝一樣，上帝是造物主，因此，就有《聖經》專門研究上帝，有人認為有研究貨幣的科學，叫「貨幣學」，這個貨幣學實際上只是研究貨幣現象的，並沒有研究貨幣的本質。
為什麼說貨幣是一門特殊科學？
首先，貨幣反映了人類社會的本質現象，因為人類社會是一個具體的存在，因為有了貨幣，人類社會才具體表現了出來。
第二，貨幣是社會管理的媒介和手段，我們知道，社會管理是一個具體的事物，人類社會的所有活動，只有通過貨幣才得以具體的管理。
第三，人類社會由人和勞動、物質資料、精神資料所構成，貨幣則完全代表了他們的存在。
第四、貨幣是人類社會具體的抽象，因為人的勞動是一個看的見卻摸不到的存在，有了貨幣則完全把人的勞動具體化。
第五，貨幣既是社會的具體表現，又是具體的數字數量。通過貨幣的數量反映了社會經濟的規模，也反映了社會生產和消費的具體數量。
第六，貨幣是政治、法律和經濟的綜合體現。
更重要的是，在我們的勞動和生活中幾乎離不開貨幣，貨幣的作用是什麼？就是為了使一些企業因為債務而倒閉嗎？是為了讓許多人貧窮的沒有學可上，不能就醫，不能工作，就是基本生活都沒有保障嗎？顯然不是，恰恰相反，它是為了幫助人類社會消滅貧窮和落後的，可惜的是我們人類沒有認識到這一點。
二、 貨幣的科學性是通過具體的經濟職能完成的
貨幣的職能似乎我們都知道，其實不盡然。我們在這里就不介紹西方國家的研究理論，我們只是從客觀現實中作一些分析，貨幣在我們的生活中都有如下職能：
統治國家經濟的手段，管理國家的手段，法律手段，經濟手段。這是貨幣的宏觀職能。在經濟手段中還有如下的具體職能：分配手段、生產手段、統計手段、核算手段、消費手段，交換手段、借貸手段、積累手段、價值尺度和流通手段。這些手段都是客觀的，這是貨幣的微觀職能。
因為這些職能是非常客觀的，我們就不再做進一步的說明。問題就在這里，我們沒有完全弄明白貨幣的這些職能，在西方國家開始只是認為黃金才是唯一的貨幣代表，這是非常片面的，甚至是錯誤的，西方人在現實經濟管理中發現了這個錯誤，從而也糾正了這一錯誤，金本位制改成了其他本位制。但是，沒有修正貨幣理論定義。
我們應當在我國古代的文明中研究貨幣的形態，中國自開始所使用的貨幣就是青銅幣，後來還有紙幣，例如銀票等。我們對貨幣的經濟形態的認識也是非常膚淺的，就我們所知，貨幣的經濟形態至少包括如下內容：
歷史形態、經濟形態和表現形態。
歷史形態還分：一般貨幣、國家貨幣和世界統一貨幣；
經濟形態分：生產貨幣、消費貨幣和貨幣符號；
表現形態分：紙幣和硬幣，還有現實貨幣（現金）和信息貨幣。
由此可知，西方國家所認識的貨幣只有一般貨幣和硬幣之形態，金銀幣就是典型的代表。我們對國家貨幣和世界統一貨幣幾乎沒有認識，因為世界貨幣和世界統一貨幣是有很大區別的。
有關分析和解釋請參考《國際貨幣邏輯學原理》一書。
三、 誰創造了貨幣、貨幣是怎樣被創造出來的？
這同樣是個客觀問題。是人類社會創造了貨幣，而又是有國家政府具體管理和發行的。這也就是國家貨幣的具體職能。
國家發行的貨幣實質是貨幣符號，也就是沒有具體的物質內涵和精神資料內容，當貨幣符號進入生產領域，它就成了生產貨幣；進入消費領域就成了消費貨幣，其中是：分配手段、統計手段、核算手段、交換手段、借貸手段、積累手段、價值尺度和流通手段等一系列職能的綜合表現。
生產貨幣不只是一個概念，是有：固定資產、流動資金和勞動工資所組成，在這里我們可以看到貨幣中發生了相應的物質資料，還有商品資料，流動資金和勞動工資的綜合作用下商品資料被這樣創造了出來。其後。勞動工資是唯一進入消費領域的貨幣，還有被製造出來的商品；二者再經過交換之後，又以銷售收入的形式重新進入生產領域，開始下一次的流通循環。
在這個過程中，貨幣符號本來沒有物質價值，當進入生產領域之後則變成了商品和消費手段。這也是貨幣的經濟形態即職能。
在這里我們需要特別的說明一點，就是貨幣的運動是經歷無價值和有價值的轉換過程。國家發行的只能是貨幣符號，也就是無價值貨幣，當分配到企業之後進入生產領域，從而一分為二，商品資料和勞動工資即消費手段。
國家就是這樣創造貨幣的，貨幣也就是這樣被創造出來的。
特別強調的是：西方國家所採用的稅收制度和方法是完全錯誤的，錯誤的理論根據是：貨幣符號和物質貨幣概念的混淆，國家是貨幣符號的創造者，反而有徵收自己創造的貨幣符號，這是邏輯的錯誤。這也是造成一些國家經濟貧困的根本原因。
我們知道一些國家經濟貧困的現象，不是因為物質資料和精神資料的缺乏，而是因為沒有錢，造成了一些人沒有錢上不起學，就不起醫，等等，因此也就發生了生產的相對過剩、失業，等等。
貨幣科學和文字科學有同樣的作用和意義，因為有了文字科學，人類的思維和科學才得到極大的發展，因為有了貨幣，人類社會的經濟也得到極大的發展，使之達到發達國家的水平，但是，只是在一些國家，貨幣不但沒有使之發達強大，相反，卻導致一系列不合理的現象發生，這是貨幣造成的嗎？

『柒』 貨幣是如何產生的如何理解貨幣的本質及職能

1、貨幣的產生：

最開始是簡單的價值形式，就是物物交換，後來是復雜的價值形式，就是一個物品可以和多個物品交換，再後來是一般價值形式，就是某一物品成為了一般等價物，但是這個一般等價物存在不易保存等缺點，所以根據需要，人們發現了適宜充當一般等價物的金銀等金屬，由此貨幣產生。

2、貨幣的本質：

貨幣是購買貨物、保存財富的媒介，是財產的所有者與市場關於交換權的契約，本質上是所有者之間的約定。貨幣的契約本質決定了它可以有不同的表現形式，比如一般等價物、貴金屬貨幣、紙幣、電子貨幣等。它可以用作交易媒介、儲藏價值、延期支付標准和記賬單位。

實物貨幣是專門在物資與服務交換中充當等價物的特殊商品，是人們的商品價值觀的物質附屬物和符號附屬物。既包括流通貨幣，尤其是合法的通貨，也包括各種儲蓄存款，在現代經濟領域，貨幣的領域只有很小的部分以實體通貨方式顯示，即實際應用的紙幣或硬幣，大部分交易都使用支票或電子貨幣。

3、貨幣的職能：

貨幣的職能也就是貨幣在人們經濟生活中所起的作用。在發達的商品經濟條件下，貨幣具有這樣五種職能：價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。其中，價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能，其他三種職能是在商品經濟發展中陸續出現的。

(7)貨幣是如何創造的擴展閱讀：

貨幣的職能定義：

1、人們普遍接受的用於支付商品勞務和清償債務的物品；

2、充當交換媒介，價值、貯藏、價格標准和延期支付標準的物品；

3、超額供給或需求會引起對其它資產超額需求或供給資產；

4、購買力的暫棲處；

5、無需支付利息，作為公眾凈財富的流動資產；

6、與國民收入相關最大的流動性資產等等。

『捌』 貨幣是如何形成的

◆貨幣歷史
物物交換
人類使用貨幣的歷史產生於物物交換的時代。在原始社會，人們使用以物易物的方式，交換自己所需要的物資，比如一頭羊換一把石斧。但是有時候受到用於交換的物資種類的限制，不得不尋找一種能夠為交換雙方都能夠接受的物品。這種物品就是最原始的貨幣。牲畜、鹽、稀有的貝殼、珍稀鳥類羽毛、寶石、沙金、石頭等不容易大量獲取的物品都曾經作為貨幣使用過。
金屬貨幣
經過長年的自然淘汰，在絕大多數社會里，作為貨幣使用的物品逐漸被金屬所取代。使用金屬貨幣的好處是它的製造需要人工，無法從自然界大量獲取，同時還易儲存。數量稀少的金、銀和冶煉困難的銅逐漸成為主要的貨幣金屬。某些國家和地區使用過鐵質貨幣。 早期的金屬貨幣是塊狀的，使用時需要先用試金石測試其成色，同時還要秤量重量。隨著人類文明的發展，逐漸建立了更加復雜而先進的貨幣制度。古代希臘、羅馬和波斯的人們鑄造重量、成色統一的硬幣。這樣，在使用貨幣的時候，既不需要秤量重量，也不需要測試成色，無疑方便得多。這些硬幣上面帶有國王或皇帝的頭像、復雜的紋章和印璽圖案，以免偽造。 中國最早的金屬貨幣是商朝的銅貝。商代在我國歷史上也稱青銅器時代，當時相當發達的青銅冶煉業促進了生產的發展和交易活動的增加。於是，在當時最廣泛流通的貝幣由於來源的不穩定而使交易發生不便，人們便尋找更適宜的貨幣材料，自然而然集中到青銅上，青銅幣應運而生。但這種用青銅製作的金屬貨幣在製作上很粗糙，設計簡單，形狀不固定，沒有使用單位，在市場上也未達到廣泛使用的程度。由於其外形很像作為貨幣的貝幣，因此人們大都將其稱為銅貝。黃金貨幣
據考古材料分析，銅貝產生以後，是與貝幣同時流通的，銅貝發展到春秋中期，又出現了新的貨幣形式，即包金銅貝，它是在普通銅幣的外表包一層薄金，既華貴又耐磨。銅貝不僅是我國最早的金屬貨幣，也是世界上最早的金屬貨幣。
金銀
西方國家的主幣為金幣和銀幣，輔幣以銅、銅合金製造。隨著歐洲社會經濟的發展，商品交易量逐漸增大，到15世紀時，經濟發達的佛蘭德斯和義大利北部各邦國出現了通貨緊縮的恐慌。從16世紀開始，大量來自美洲的黃金和白銀通過西班牙流入歐洲，挽救了歐洲的貨幣制度，並為其後歐洲的資本主義經濟發展創造了起步的條件。
紙幣
隨著經濟的進一步發展，金屬貨幣同樣顯示出使用上的不便。在大額交易中需要使用大量的金屬硬幣，其重量和體積都令人感到煩惱。金屬貨幣使用中還會出現磨損的問題，據不完全的統計，自從人類使用黃金作為貨幣以來，已經有超過兩萬噸的黃金在鑄幣廠里、或者在人們的手中、錢袋中和衣物口袋中磨損掉。於是作為金屬貨幣的象徵符號的紙幣出現了。世界上最早的紙幣在宋朝年間於中國四川地區出現的交子。

『玖』 請問什麼是貨幣創造，舉例說明派生的創造過程

通俗講就是你用十萬買了房子,這貨幣你已經用了,沒錢了,但是你又抵押貸款十萬,相當於你有二十萬,只是其中十萬是實物形式,另外十萬派生的,還有公司用票據做貼息貸款等等,這社會貨幣創造的人是富人,呵呵,普通百姓懂得少,用的更少.經濟學講這個,不是學者的話,知道個大概就行原始存款：商業銀行吸收的，能增加銀行體系准備金的存款。一般為現金。派生存款：由原始存款派生出來的，用轉賬方式發放貸款所創造的存款。（一般不增加銀行體系的准備金）。1．貨幣供給是指一定時期內一國銀行系統向經濟中投入、創造、擴張（或收縮）貨幣的過程。2．現代信用貨幣制度下，貨幣供給過程一般涉及中央銀行、商業銀行、存款人和借款者四個行為主體。其中在貨幣供給過程起決定作用的是銀行體系。流通中的貨幣都是通過銀行供給的，貨幣供給與中央銀行和商業銀行的資產負債活動密切相關。3．實行中央銀行制度的金融體制下，貨幣供應量是通過中央銀行創造基礎貨幣和商業銀行創造存款貨幣而注入流通的。這一供應過程具有三個特點：①貨幣供給形成的主體是中央銀行和商業銀行；②兩個主體各自創造相應的貨幣。即中央銀行創造現金通貨，商業銀行創造存款貨幣；③非銀行金融機構對貨幣供給有重要影響。4．銀行系統供給貨幣的過程必須具備三個基本條件：①實行完全的信用貨幣流通；②實行存款准備金制度；③廣泛採用非現金結算方式。5．貨幣供給的過程可分為兩個環節：①由中央銀行提供的基礎貨幣供給；②商業銀行進行的存款貨幣創造。6．中央銀行提供的基礎貨幣是通過其資產業務出去的，一般通過三條渠道：①在外匯市場買賣外匯黃金，變動儲備資產；②在公開市場上買賣政府債券，變動對政府債權；③對商業銀行辦理再貼現或發放再貸款，變動對金融機構債權。7．基礎貨幣是指處於流通領域由社會公眾所持有的通貨及銀行體系准備金的總和。作為整個銀行體系內存款擴張、貨幣創造的基礎，其數額大小對貨幣供應總量具有決定性的影響。基礎貨幣=現金＋銀行體系存款准備金。8．中央銀行對商業銀行債權的增加，意味著中央銀行再貼現或再貸款資產的增加，說明通過商業銀行注入流通的基礎貨幣增加，並將導致貨幣供給量多倍擴張。相反，如果中央銀行對商業銀行的債權減少，意味著中央銀行減少了再貼現或再貸款資產，貨幣供應量必將大幅收縮。9．貨幣乘數是指貨幣供給量對基礎貨幣的倍數關系。在貨幣供給過程中，中央銀行的初始貨幣提供量與社會貨幣最終形成量之間客觀存在著數倍擴張（或收縮）的效果或反應，這即所謂的乘數效應。10．貨幣乘數主要由通貨存款比率和准備存款比率決定。通貨存款比率是流通中的現金與商業銀行活期存款的比率。它的變化反向作用於貨幣供給量的變動，通貨存款比率越高，貨幣乘數越小；通貨存款比率越低，貨幣乘數越大。准備存款比率是商業銀行持有的總准備金與存款之比，准備存款比率也與貨幣乘數有反方向變動的關系。11．貨幣供給的內生性是指貨幣供給難以由中央銀行直接控制，而是由經濟體系內部各經濟主體共同決定。貨幣供給的外生性，是指貨幣供給可以由經濟體系以外的中央銀行直接控制。12．我國目前的貨幣供給既有市場經濟的共性，又具有轉型經濟的特點，使貨幣供給在外生性與內生性並存。從總體上看，目前中央銀行對貨幣供應量仍然有著很強的控制力，但與此同時，隨著改革開放的不斷深入，貨幣供應量的內生性也在不斷增強。.高手啊，幫幫忙吧！

『拾』 宏觀經濟學中簡答題 貨幣是如何創造出來的

艾爾蒙頓（Elmendyn)經濟中有2000張1美元的紙幣。1.如果人們把所有貨幣作為現金持有，那麼回貨幣量是答20002.如果人們把所有貨幣作為活期存款持有，並且銀行保持百分之百准備金，那麼貨幣量是20003.如果人們持有等量的現金和活期存款，並且銀行保持百分之百准備金，那麼貨幣量是20004.如果人們把所有貨幣作為活期存款持有，並且銀行保持10%的准備率，那麼貨幣量是200005.如果人們持有等量的cash和活期存款，並且銀行保持10%的准備率，那麼貨幣量是5000k=（Rc+1）/(Rd+Re+Rc)。其中Rd、Re、Rc分別代表法定準備金率、超額准備率和現金在存款中的比率。