錯誤創造成就的例子

⑴ 舉一個 在錯誤中學習，就會獲得成功。 的例子 30字

我經常會粗心導致題目總寫錯，一次考試中我的了倒數，由於好勝心較強，於是我在不斷的改錯中提高了成績，也養成了檢查的好習慣

⑵ 改正錯誤後成就大業的例子

齊威王年輕時很荒唐，大臣沒有敢進諫的。淳於髡委婉進言，使齊威王認識到自己的錯誤，後齊威王勵精圖治，終於成為春秋霸主。

⑶ 能不能舉一些科學家在獲得成功前都犯了哪些錯誤或者科學家是怎樣從前人的錯誤中獲得成功的例子

1愛迪生想發明電話，已做了99%的努力 最終放棄 貝爾在他的基礎上 只是多加了一個線圈 便成功了
2湯姆生的棗糕結構模型被盧瑟夫通過做轟擊金箔的試驗 推翻 提出了原子的核式結構模型 後來 又發現了質子命名了中子 學生查的威客又在他的基礎上發現了中子
3愛因斯坦結合前人的光的波動理論和電磁理論 提出了光的波粒二象性
4愛因斯坦結合普朗克的量子理論以及洛侖茲等一些人的理論 質疑牛頓經典力學在微觀粒子上的適用性 最終提出光子說 寫出了相對論

KING!! 又復習了一遍高中課本啊 不期望能幫上什麼 不過 看些 關於名人自傳的書 應該更好吧

⑷ 名人正視自己的錯誤改正後成功的例子簡短

一、孔子改錯詩的故事 

一天。孔子帶領著子路、子貢、顏淵等幾個門生外出講學。師生們來到海州，天空忽然電閃雷鳴，狂風暴雨大作。當地的一個老漁翁把他們領進一個山洞避雨。 

這山洞面對著大海，是老漁翁平常歇腳的地方。孔子覺得洞里有點悶熱，便走到洞口，觀看雨中的海景，看著看著，不覺詩興大發，吟成一聯：風吹海水千層浪；雨打沙灘萬點坑。 老漁翁聽了忙道：「先生，你說的不對呀！難道海浪整頭整腦只有千層，沙坑不多不少正好萬點？先生你數過嗎？」 

孔子覺得老漁翁的活有幾分道理，便問道：「既然不妥，怎樣才合適呢？」 老漁翁不慌不忙地說，「咱生在水邊，長在海上，時常唱些漁歌。歌也罷，詩也罷，雖說不必真魚真蝦，字字實在，可也得合情合理，句句傳神。

依我看，你那兩句應當改成這樣：『風吹海水層層浪，雨打沙灘點點坑。』 浪層層，坑點點，數也數不清，這才合乎情理。」 子路在一旁火了，沖著老漁翁說：「哎哎，聖人作詩，你怎能亂改！」 

孔子喝道：「子路！休得無禮！」 老漁翁拍著子路的肩膀說：「聖人有聖人的見識，但也不見得樣樣都比別人高明。比方說，這魚怎麼打法，你們會嗎？」一句話，把子路問了個啞口無言。 

老漁翁瞧著子路的窘態，也不答活，飛身奔下山去，跳上漁船，撒開漁網，打起魚來。 孔子看著老漁翁熟練的打魚動作，想著他談海水、改詩句、議「聖人」、責子路的情形，猛然間發覺自己犯了個大錯誤，於是把門生招攏在一起。

嚴肅地說：為師以前對你們講過『生而知之』，這句話錯啦！大家要記住：知之為知之，不知為不知，是知也！」 說罷，順口吟出小詩一首： 登山望滄海，茅塞豁然開； 聖賢若有錯，即改莫徘徊！ 

二、敢於承認錯誤的愛因斯坦 

世界級的偉大科學家愛因斯坦，—直為他「—生最大錯事」而愧疚。愛因斯坦究竟做錯了什麼事？ 

1917年，也就是他創立廣義相對論的第二年，為了解釋宇宙的穩恆態性問題，愛因斯坦和荷蘭物理學家德西特各自獨立進行此項工作的研究。他們發現引力場方程的宇宙解是動態的而不是靜態的。也就是說宇宙要麼膨脹，要麼收縮。

由於物理直覺上的偏見和數學運算上的失誤，愛因斯坦決不放棄靜態宇宙的概念，為求得—個靜態的宇宙模型解，不惜在方程中引進—個「宇宙項」。這個結論在當時既符合宇宙學原理，又符合已知的觀測事實。

然而，1922年，美國學者弗里德曼求出了這個方程的另—個動態解；1927年比利時學者勒梅特也獨立求得同—解。從數學角度證明，宇宙不是靜態的，而是均勻地膨脹或收縮著。然而，愛因斯坦仍然不肯接受這個結果，堅持他的靜態宇宙模型觀。 

兩年後，美國天文學家哈勃根據遠距星雲的觀測，發現遠距恆星發出的光譜線有紅移現象，離地球越遠的恆星光譜線紅移越大。

這說明恆星在遠離地球而去。哈勃的發現支持了弗里德曼等人的動態宇宙模型，也改變了愛因斯坦對宇宙的看法。愛因斯坦把堅持靜態宇宙模型的失誤稱為他「—生中最大的錯事」，並收回了對弗里德曼等人的批評。 

後來，在他70歲生日之時，還向好友索洛文表示：「我感到在我的工作中沒有—個概念是很牢靠地站得住的，我也不能肯定我所走的道路—般是正確的。」這句話在很大程度上包含了他在1917年的這次失誤。 

—位舉世聞名的偉大科學家能勇於承認自己的失誤，謙虛地回顧自己已被世人承認和稱頌的成就，說明了愛因斯坦實事求是，尊重科學的坦盪胸懷。這也正是愛因斯坦能取得偉大成就的原因。 

三、沈從文知錯能改 

有一天上午，沈從文從課堂里溜出來，一個人跑到村子裡去看戲，那天木偶戲演的是「孫悟空過火焰山」。沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽落山，他才戀戀不舍地回到學校。這時，同學都已放學回家了。 

第二天，沈從文剛進校門，老師就嚴厲地責問他為什麼曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下，並大聲訓斥道：「你看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思上進，甘願做一個沒出息的矮子。」 

第二天，老師又把他叫去，對他說：「大家都在用功讀書，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。」老師的一番話，使沈從文感動得流下了眼淚。他暗暗發誓，一定要記住這次教訓，做一個受人尊重的人。此後，沈從文一直嚴格要求自己，長大後成了著名的作家。 

四、徐悲鴻承認畫鴨筆誤 

徐悲鴻早年留學法國，人物造型注重寫實傳達神情，尤其精於素描。對於中國畫，他是主張改革的：「西方繪畫可采入者，融之。」中西技法的融合，形成了他的前無古人的現實主義畫風。 聽某老人說，有一次，徐悲鴻正在畫展上對畫評議。

一鄉下土老倌忽然上前對他說：「先生，你這幅畫里的鴨子畫錯了，你畫的是麻鴨，麻鴨尾巴哪有恁(這樣)長的?」眾人一看，原來是徐氏新作「寫東坡春江水暖詩意」，內中有麻鴨尾羽捲曲如環。鄉人說雄鴨羽毛鮮艷，尾巴捲曲是有的;麻鴨雌性羽毛麻褐色尾短，畫錯了。徐氏承認疏於寫生，深深致謝而退。

五、東坡向王安石認錯 

宋朝大文學家蘇東坡，是翰林院學士，人們都稱他為蘇學士。蘇東坡才華橫溢，文章寫得好，詩詞也作得好。但知識再豐富的人也不可能會知天下事，所以他有時候也不免要出點差錯。 

有一天，蘇東坡拜見當朝宰相王安石。相府僕人把他領進王安石的書房，說是宰相大人外出辦事，馬上回來，請蘇學士用茶稍候。等了一會，主人還不回來，蘇東坡便信步走到書桌旁，見桌上攤著一首詠菊詩。這首詩沒有寫完，只寫了兩句： 「昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金。」 

蘇東坡看了，心裡不由暗暗好笑起來：「西風」明明是秋風，「黃花」就是菊花，而菊花從來就敢於頂風傲霜，最能耐寒耐凍，說西風「吹落黃花滿地金」，豈不是大錯特錯了？想到這里，蘇東坡詩興大發，不能剋制，就提筆蘸墨，信手續寫了兩句： 「秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。」 

蘇東坡擱下毛筆，又待了一會，見主人還不回來，便起身告辭了。再說王安石回家後，到書房

見了蘇東坡的那兩句話，只是搖了搖頭，並不與蘇東坡計較。 後來蘇東坡降到黃州去當團練副使。 蘇東坡在黃州住了將近一年。到了九九重陽天氣，連連颳了幾日大風。一天，風停歇後，蘇東坡邀請了幾個好友到郊外賞菊。

只見菊園中落英繽紛，滿地鋪金，一派西風蕭瑟的景象。這時，蘇東坡猛然想起了給王安石續詩的事情來，不禁目瞪口呆，半晌說不出話來。他恍然悔悟到自己過去鬧了笑話，連忙提筆給王安石寫信認錯。

(4)錯誤創造成就的例子擴展閱讀：

陶淵明為了不與世俗同流合污，放棄了榮華富貴，追求清靜高潔，而成為流芳百世的「隱士」。 文王因改過而成就了他的英名，也造就了楚國的盛況，然而有著西楚霸王之稱的項羽卻因為不能勇於承認自己的錯誤，剛愎自用，最終落得個烏江自刎的下場。 

我們身上的錯誤缺點也是這樣，如果不及時改正，也會由小變大由少變多，「小錯不改，釀成大錯」，像船沉沒一樣，還可能毀掉自己的一生。有錯不改多麼危險！ 一個人一生的路，不是走錯一步就從此萬劫不復的，人生不只一步，只要不因自己的一步失誤而讓心靈絕望，那麼一切都可以再重新開始。

⑸ 名人因失敗而成功的例子有哪些

法國著名小說家小仲馬,是文壇大師大仲馬之子,他年輕時,艱辛創作,寫了數不勝數的文章,但他並不透露自己的特殊身份,努力換取來的只是一封封退稿書,但他從不自暴自棄,直至《茶花女》問世,轟動整個歐洲文壇,一鳴驚人.

《史記》的作者司馬遷年輕時周遊各地,踏遍全國,為他的文學思想、歷史觀奠定了堅實的思想基礎.後雖遭宮刑,但仍矢志不渝,歷經數載,終成「無韻之離騷,史家之絕唱」的宏篇巨著.

文藝復興時的「巨人」達•芬奇,每日畫蛋,終成「正果」。

著名化學家格林尼亞教授，曾走過一段曲折的道路。少年時代，由於家境優裕，加上父母的溺愛，使得他沒有理想，沒有志氣，整天游盪。可是好景不長，幾年後他家徹底破產，一貧如洗，昔日的朋友都離他而去，甚至連女友也當眾羞辱他。從此，他醒悟了，開始發憤讀書，立志追回被浪費的時間。九年以後，他研製出格氏試劑，獲得了諾貝爾化學獎。

屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢聖發憤之所為作也。此人皆意有所郁結，不得通其道也。」而司馬遷本人也因李陵之禍幽於縲紲，所以才會「述往事，思來者」，發憤著成了《史記》。

⑹ 發明時失敗最終成功的例子

居里夫人
來特兄弟
最終有成就的人都要經歷失敗!

⑺ 關於名人改正錯誤獲得成功的事例

名人改正錯誤獲得成功的事例：

一、沈從文的故事

有一天上午，沈從文從課堂里溜出來，一個人跑到村子裡去看戲，那天木偶戲演的是「孫悟空過火焰山」。沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽落山，他才戀戀不舍地回到學校。這時，同學都已放學回家了。第二天，沈從文剛進校門，老師就嚴厲地責問他為什麼曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來。

老師氣得罰他跪在樹下，並大聲訓斥道：「你看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思上進，甘願做一個沒出息的矮子。」第二天，老師又把他叫去，對他說：「大家都在用功讀書，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。

一個人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。」老師的一番話，使沈從文感動得流下了眼淚。他暗暗發誓，一定要記住這次教訓，做一個受人尊重的人。此後，沈從文一直嚴格要求自己，長大後成了著名的作家。

二、徐悲鴻的故事

徐悲鴻早年留學法國，人物造型注重寫實傳達神情，尤其精於素描。對於中國畫，他是主張改革的：「西方繪畫可采入者，融之。」中西技法的融合，形成了他的前無古人的現實主義畫風。

聽某老人說，有一次，徐悲鴻正在畫展上對畫評議，一鄉下土老倌忽然上前對他說：「先生，你這幅畫里的鴨子畫錯了，你畫的是麻鴨，麻鴨尾巴哪有恁(這樣)長的?」眾人一看，原來是徐氏新作「寫東坡春江水暖詩意」，內中有麻鴨尾羽捲曲如環。

鄉人說雄鴨羽毛鮮艷，尾巴捲曲是有的;麻鴨雌性羽毛麻褐色尾短，畫錯了。徐氏承認疏於寫生，深深致謝而退。

三、李世民的故事

有一次，李世民在後宮玩鳥(部下剛剛送來的一隻很名貴的鳥)，剛好魏徵來了,看到皇帝在玩鳥不高興了，就與他說了很多話。而李世民見魏徵來了趕緊把鳥塞進衣袖裡，導致最後鳥被憋死了。

魏徵就說「皇上呀，現在是困難時期，我們應該艱苦奮斗，而不是享樂的時候!」李世民以後也就在也沒弄過名花異草了，而專心政事，從而出現了「貞觀之治」!

四、白岩松的故事

白岩松出生在內蒙古一個邊遠小城，8歲那年，父親不幸辭世，母親用堅強和隱忍挑起了這個風雨飄搖的家。平時給人印象總是不苟言笑的白岩松，小時候卻是個淘氣包，常常惹媽媽生氣，被媽媽打。白岩松每天至少要挨兩次打，要不然，連他自己都會感到奇怪。

由於太貪玩，白岩松小時候的學習成績很差。一次，白岩松的考試成績在全班倒數第二，他一生氣，竟偷偷把張貼的成績榜撕了。隨著年齡的增長，貧寒的家庭環境磨礪了白岩松吃苦耐勞、敢於迎接挑戰的堅強性格。

漸漸地，白岩松的成績跟了上來。高三那年，為了讓成績提高得更快，他把所有學過的課本都找出來裝訂起來，歷史書一共有600多頁，地理書一共有700多頁，語文書一共有1000多頁等等。然後，白岩松一天看每科30頁書，另外還要做數學題。持之以恆，白岩松終於考上了大學。

五、華盛頓的故事

喬治·華盛頓：喬治·華盛頓小時侯，他的爸爸在果園里種了一棵品種極佳的櫻桃樹。後來，華盛頓的爸爸買了一把十分鋒利的斧子，華盛頓發現了就想試一試斧子有多麼鋒利，於是他掄起斧子砍向了櫻桃樹。沒想到，還是小樹苗的櫻桃樹十分弱不禁風，被砍倒了。

華盛頓的爸爸發現自己心愛的櫻桃樹被砍了，十分生氣，大聲質問是誰乾的，華盛頓雖然很害怕，但還是坦白說是自己砍的。爸爸聽後，並沒有責備他，反而還誇華盛頓誠實。

⑻ 因錯誤而成功的事例，簡短一些，不要太長。

富蘭克林的因失誤而成功的事例：

有一次，富蘭克林做電學實驗著了迷，他設計了一個「電火雞」的實驗。 在實驗中，富蘭克林准備用從兩只大玻璃缸中引出的電殺死一隻火雞。

當他一隻手在聯接著的頂部電線上，另一隻手握住與兩個缸體表面都相連著的一根鏈子時，突然竄出一道耀眼的電火，同時發出了如同放爆竹一樣的巨大響聲，富蘭克林應聲倒地，整個身子在劇烈地顫抖，握著鏈子的手蜷縮成雞爪狀，雙目緊閉，面無血色。

十幾分鍾之後，富蘭克林才清醒過來，他慢慢睜開眼睛，用微弱的聲音告訴周圍的人：他似乎見到了上帝。 科學家也是人，他們也會犯錯誤。而科學家的過人之處恰恰在於他們能從錯誤和失敗之中揭示出鮮為人知的真理的奧秘。

從這次挫折中富蘭克林得出了一個結論：串聯起來的足夠多的電瓶可以釋放出如同閃電那樣巨大的電流。下一步要做的就是讓閃電自己來證明：我就在劇烈地放電！

(8)錯誤創造成就的例子擴展閱讀：

富蘭克林的電學貢獻：

富蘭克林對物理學的貢獻主要在電學方面，是探索電學的先驅者之一。

為了對電進行探索，他曾經作過著名的「風箏實驗」，在電學上成就顯著，為了深入探討電運動的規律，創造的許多專用名詞如正電、負電、導電體、電池、充電、放電等成為世界通用的詞彙。

他借用了數學上正負的概念，第一個科學地用正電，負電概念表示電荷性質。並提出了電荷不能創生、也不能消滅的思想，後人在此基礎上發現了電荷守恆定律。具體表現為：

1．說明各種電現象的理論，最早提出電荷守恆定律。

2．揭開雷電現象的秘密，製作了避雷針

⑼ 有沒有錯誤成就成功的事例

錯誤成就成功的事例篇1
戰國時期有一位老人，名叫塞翁。他養了許多馬，一天馬群中忽然有一匹走失了。鄰居們聽到這事，都來安慰他不必太著急，年齡大了，多注意身體。塞翁見有人勸慰，笑笑說：「丟了一匹馬損失不大，沒准還會帶來福氣。」
鄰居聽了塞翁的話，心裡覺得好笑。馬丟了，明明是件壞事，他卻認為也許是好事，顯然是自我安慰而已。可是過了沒幾天，丟馬不僅自動回家，還帶回一匹駿馬。居聽說馬自己回來了，非常佩服塞翁的預見，向塞翁道賀說：「還是您老有遠見，馬不僅沒有丟，還帶回一匹好馬，真是福氣呀。」
塞翁聽了鄰人的祝賀，反到一點高興的樣子都沒有，憂慮地說：「白白得了一匹好馬，不一定是什麼福氣，也許惹出什麼麻煩來。」鄰居們以為他故作姿態純屬老年人的狡猾。心裡明明高興，有意不說出來。
塞翁有個獨生子，非常喜歡騎馬。他發現帶回來的那匹馬顧盼生姿，身長蹄大，嘶鳴嘹亮，膘悍神駿，一看就知道是匹好馬。他每天都騎馬出遊，心中洋洋得意。
一天，他高興得有些過火，打馬飛奔，一個趔趄，從馬背上跌下來，摔斷了腿。鄰居聽說，紛紛來慰問。塞翁說：「沒什麼，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢。」鄰居們覺得他又在胡言亂語。他們想不出，摔斷腿會帶來什麼福氣。
不久，匈奴兵大舉入侵，青年人被應征入伍，塞翁的兒子因為摔斷了腿，不能去當兵。入伍的青年都戰死了，唯有塞翁的兒子保全了性命。
錯誤成就成功的事例篇2
愛迪生是家喻戶曉的科學家，一千多項發明專利熠熠閃光，為人類創造了巨大的財富，他的一生光輝而燦爛。豈不知他也是經歷過很多失敗以後才獲得成功的。
在他「成功」的光環下，他也曾飽受「失敗」的折磨：他在發明電燈的試驗中失敗了幾千次;他在進行科學計算時也有過健忘和失算;他在開采礦山、經營水泥的那段時間，遭遇了起起落落……他的一位好朋友曾經對他說：「花了那麼多的時間，做了這么多大量的工作，可都失敗了。」他微笑著反駁道：「怎麼能說失敗了呢?至少我已知道了幾千多種辦法是不能用的。」正是愛迪生正確對待失敗和成功的科學態度，才成就了今天他在大眾心目中的「巨人」形象。
所以，失敗和成功是密不可分的，一樣重要。失敗並不意味著結束，而是意味著開始，失敗從來都是人生必不可少的組成部分。
從我們出生起，我們牙牙學語，我們蹣跚學步，需要不斷地嘗試，經歷一次次失敗，最後我們才學會了說話，學會了行走。如果我們沒有失敗，那麼我們將永遠不會說話和行走。一次失敗算什麼，千萬次失敗又奈我何?關鍵要自己正確面對失敗，把失敗當作財富並從中找到失誤所在，尋找對策，迎難而上，這樣你才有機會去收獲成功!
讓我們永遠銘記愛迪生的話：「失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值，因為只有直到我知道一切失敗的方法之後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。」
錯誤成就成功的事例篇3
事故是壞事,但在一定條件下能轉化為好事.這條件就是認真加以研究.在1870年,有位英國科學家在試驗室不慎把硝酸灑到試驗台上,他順手抓起一塊棉紗去擦拭乾凈,然後,便把它丟入污物箱中.不久,這塊浸有硝酸的棉紗自燃起火.他受此事的後發研究發明了硝化棉火葯.硝化棉取代了黑火葯,成為歐洲主要的槍支發射葯.
望採納謝謝