1. 科學家從XX中得到啟示 發明了XX 急！！！！！！！！！
科學家從蝙蝠中啟發，發明了聲納、超聲波等
蜻蜓———雙機翼飛機，固定翼飛機
長頸鹿 ——航天高壓服
蝴蝶——迷彩服
蒼蠅——平衡導航儀
電魚——伏特電池
水母的順風耳——次聲波報警器，可預測風暴、地震
孔明燈——熱氣球
爆竹——火箭
2. 科學家發明了什麼,經過多少試驗,終於發明了什麼 列如：愛因斯坦經過xxx試驗,終於發明了xx,
愛因斯坦經復過11年思考,提出制了廣義相對論,他創立了代表現代科學的相對論,為核能開發奠定了理論基礎,在現代科學技術和他的深刻影響下與廣泛應用等方面開創了現代科學新紀元,被公認為是自伽利略、牛頓以來最偉大的科學家、物理學家.
3. 我發明了xx受到的啟示作文200字四年級
就在今天下午，一次軍姿演習，高一七個連圍在一起，中間留一片空地，一個個連版上去進行軍權演。第一個上去的是青一連，看著他們的良好的表現，我心中壓力山大，害怕自己不能表現好，擔心會被教官批評、懲罰。當他們結束會演，輪到我們一連時，我的手腳開始緊綳，心裡萬分緊張。但教官的呼喊讓我從膽怯中突圍出來，「你們有沒有信心？！我不要最壞，只要求最好！」，這時我們連的人聚在了一起，同學們的自信也在互相感染，一聲巨大的「有」帶著無限的自信，整齊劃一。
最後我們出色的表現贏得了掌聲，雖然在評比時宣布我們並非第一，但也被評為優秀，但是，有一股名為自信的力量開始覺醒。相信自己，有自信，才會有成功。
4. 世界上是誰發明了什麼
愛因斯坦復——提出相對論
愛迪生制——發明N多，主要是電燈，留聲機。
安培——發現電流
貝爾——發明電話
法拉第——發現電磁感應
富蘭克林——發現雷電是放電現象
伽利略——發現擺的等時性；發現第一運動定律
焦耳——提出焦耳定律
瓦特——發明蒸汽機
牛頓——第二運動定律
5. 以開頭為我是x博士,我發明了xx，寫一篇文章。
友情最珍貴如果有人問我什麼最珍貴？我會毫不猶豫的說「友情最珍貴。」如果有人問我什會伴隨你一生？我斬釘截鐵地說：友情伴我一生。家。俗話說，家是避風的港灣，是溫馨的住處。「爸爸像太陽照著媽媽，媽媽像綠葉托著紅花，你像種子一樣正在發芽，我們三個就是吉祥如意的一家……」我很喜歡《吉祥三寶》這首歌，因為它唱出了我們家的真實寫照：三口人，溫馨，和睦。在家中，爸爸、媽媽和我一起快樂地生活著，喜悅共享，憂愁同擔。多少次，我細細地體會爸爸的深沉、媽媽的慈愛。家，使我擁有了寧靜的樂園和自由的天空。家中生活的每一瞬間，似乎都是喜悅的果實；家中生活的每一片斷，似乎都是幸福的永恆。在這個溫暖的家裡，我時刻感受著快樂與富有。朋友。詩雲：「雨滴會變成咖啡，種子會開出玫瑰，旅行是一種約會，離別是為了體會寂寞的滋味，不是沒人陪，只怪咖啡喝不醉。路一走就累，雨一碰就碎，只有友情最珍貴。」我傾心於朋友們純真、自信的魅力，我驕傲於我們之間真誠、自然的交往，我感動於彼此之間的心有靈犀。朋友們會在我孤獨時為我架起一道通往快樂的彩虹；知己會在我痛苦時為我撐起一把遮蔽風雨的大傘。是他們讓我體會到了友情的真諦。走出家門，與他們同在，我感到天依然那麼藍，風依然那麼輕。興趣愛好。每當空閑的時候，我會隨便地找張白紙，任怒放的荷花出現在畫紙上。晶瑩的蓮蓬，粉紅的花瓣，翠綠的枝葉調配在一起，煞是一處美景。「清水出芙蓉，天然去雕飾。」表現得淋漓盡致。就這樣，快樂來到了我身邊，一幅畫獲獎了。我驕傲，我自豪。清點一下我的個人資產：家，一筆最值得驕傲的財富；朋友，一筆最寶貴的財富；愛好，一筆巨大的財富……啊，我的財富那麼多，我真的很富有了。我會更加努力，去創造的財富，去迎接更加美好的明天。友情，在我看來，是我擁有的最珍貴的東西。(開篇點題，簡潔明了。)在讀過《放棄射門》這篇課文以後，（在我的）腦海中，問題如海潮般涌來。比如：福勒為什麼要放棄射門？而他之後（他）為什麼（又）要發一個「溫柔」的點球呢？我為此百思不得其解。直到老師講解了這篇課文，我才明白了。因為福勒與西曼雖然是對手，但是他們之間也還存在友誼。福勒不希望純潔的友誼被破壞，他崇尚的是友誼第一，比賽第二。因為他的這種精神，最後連國際足聯秘書長也抑制不住敬佩之情，寫信給（贊揚）他。福勒這樣看中友情，是值得我們學習的。（學習福勒什麼，下文隻字未提，不如刪去。）（試想，）但如果福勒選擇了名次，而將那個球踢向西曼。那又會怎麼樣呢?（，）結果可想而知，西曼（也許就）會被踢傷，球迷不會像這樣支持他。雖然他這樣也（會）拿到了名次，但他不會像現在的第一名一樣光榮。（通過引述福勒放棄射門的原因，適時地點出了自己的觀點，應該說能起到為下文做好鋪墊的作用，但遺憾的是下文的敘述與前兩段的敘述扣不起來，形成了斷層，文章也因此沒有了主線。）福勒這樣看中友情，使我也想擁有友情，但我沒發覺，友情就在我身邊。（「福勒這樣看中友誼」與「使我也想擁有友情」形不成承接的關系。）一個星期天，是我的生日。好朋友小葉來找我去她家玩，我就跟著她去了。（在去他家的）一路上，我暗自欣喜：嘻嘻，她一定是知道我的生日，要送我禮物。她給我時，我一定不要激動哇！沒過多久，我們就到了。她招呼我坐下，她走到鋼琴旁。哇！不會是要為我彈奏《生日快樂》吧！我想的倒挺美，可惜，她彈奏的是《小白船》。一曲末了，她拿起一隻玻璃小牛，哦！我眼睛一亮，我是屬牛的，這是禮物吧？她遞給我，問：「好看嗎？」「好看，好看。」我撫摸著小牛的頭回答說。這太美了，小葉，謝謝你。唉！小葉總是愛打破我的美夢，緊跟著來了一句：「這是我姐姐送給我的禮物。」我心灰意冷了，「小葉，我有點不舒服，先回家了。」我轉身向家裡走。臭小葉，都不留我。（小葉沒有送生日禮物給你和為你彈奏《生日快樂》歌，就說明兩人之間沒有友誼了，是嗎？這能和福勒放棄射門的原因聯系得起來嗎？）我的前腳剛跨出小葉家的們（門），小夥伴後腳就到了。「祝你生日快樂」他們一齊叫到。我還沒反應過來，一大堆的禮物就已經放在我的手裡了。身後，隨即傳來了一陣（節奏）輕快鮮明的鋼琴曲，這一次是《生日快樂》。彈完了，小葉捧著那隻精緻的小牛出來了，「祝你生日快樂」。我說不出話來了，情不自禁的流出來眼淚。（這種生硬的假話反而讓人反胃。）沒錯，友誼是最珍貴的。因為友情，我看到每個人都散發出神聖的光芒。1光陰似箭，日月如梭，轉眼好朋友離開將近一學期了。我不知她是否已把我淡忘，但我卻永遠不會忘記她。我每時每刻都期待再次和她相逢，真誠對她說聲：「對不起。」升入六年級，我第一個結識的朋友就是她——秋榕。我們時常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，不到一個月便建立了深厚的友誼。可是後來，我和她如同陌生人，即使面對也不說一句話。事情是這樣的：一開學我們就進行了一次語文測試，考卷發下來，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨著考分，突然，我發現有一道五分的「讀短文，完成練習」題錯了，而老師卻給我打了個鮮艷奪目的紅勾，我為自己多得五分而感到高興。下課後，我把這事悄悄地告訴了秋榕，讓她也享受我的快樂。沒想到，她聽後，臉猛地往下一沉，說：「你還高興，不害羞。」於是，她便轉身向公室跑去。我的分數一下變成了八十七分，我恨她，恨她，好久沒和她講話。直到有一天，我聽說她要轉學了。我本想送她一程的，可一想到上次她的舉動，一股憤怒就湧上心頭。就在這時秋榕來了，她是來向我道別的：「我要走了，也許這幾年我們都見不著了，但我會記住你的，我希望你不要生氣了。」這時，她的聲音有哽咽，「在我眼裡，真正的友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理，友誼之花，如果得到批評雨露的澆灌，將會開得更加芬芳多彩。」說完她離開了。我沉默了好一會兒，才緩過神來，我沖了出去，但來不及了，車已走遠，隱隱約約，我彷彿還看見秋榕在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼……我多麼希望，多麼希望能再見到她，真誠地對她說聲：對不起
6. 誰誰誰發明了什麼舉例六個
蔡倫發明了紙,使人類以更方便更經濟的方式傳播知識.
7. 科學家從大自然的啟示發明了xx200字
在我們這個多姿多彩的大千世界裡，科學家們根據大自然的啟示，發明了許多先進設備。
比如：日光燈是科學家愛迪生根據螢火蟲在夜間飛行發出冷光受到啟示發明的；潛水艇也是根據魚能在水裡自由自在的活動發明的；蜻蜓也給了創造飛機的科學家提供了許多啟示.....
我心想：科學家能夠藉助大自然的啟示發明這么多東西，那麼我們也可以借大自然中景物的啟示發明某種東西。於是，我陷入了沉思，突然，我看見一隻啄木鳥正在替大樹治病。這棵大樹看起來很粗大，但是一隻蟲子也沒有，我們就一定會以為大樹沒病，其實不然，蟲子在大樹內，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥卻是靠聽力准確判斷大樹的病因，准確地找出蟲子所在的位置，然後把大樹體內的蟲子吃掉，這就算把大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了，啄木鳥沒給大樹治病前，大樹顯然得奄奄一息，可治好了病後，大樹又恢復了以前的生機勃勃。看到這一幕，我不禁冒出了一個念頭：啄木鳥治病的速度這么快，我可以發明一個專門治病的小型機器人啊！
我想，我要發明的小型機器人外表獨特，它像人一樣，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門口，鮮艷的藍色和黃色配外表特別的「新型測體儀」，它不僅裝飾家門口，還可以為走過的人做全身檢查，如果你沒病，那它就會亮出綠燈；如果你發燒了或是感冒了，那「測體儀」就會查出你的病因，並亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會一閃一閃的，並且查出病因，顯示治療方法和要注意的事情，並且把治療方法和要注意的事列印出來。經過這種機器醫治過的病人，全都好了，還不用上醫院，這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問題，減輕了農民生活上的負擔，如果家家都有了這種機器，甭提有多方便啊！
只要認真思考，我想大自然就會給你很多啟示的。
8. 世界上最xx的幾個發明
愛因斯坦——抄提出相對論
愛迪襲生——發明N多，主要是電燈，留聲機。
安培——發現電流
貝爾——發明電話
法拉第——發現電磁感應
富蘭克林——發現雷電是放電現象
伽利略——發現擺的等時性；發現第一運動定律
焦耳——提出焦耳定律
瓦特——發明蒸汽機
牛頓——第二運動定律
9. 人們從動物身上發明了那些東西格式:xx一xx給好評！！
蝙蝠ㄧ雷達
10. 人們從XX動植物身上得到啟示，發明了XX速告！！要具體哦！
蝙蝠——雷達。
鯨——輪船。
蜻蜓——飛機。
車前草——螺旋式樓房。
海豚——潛艇。
雲杉——電視塔。
荷葉——雨傘
我就只知道這些了。