缺乏發現與創造

㈠ 性格測試：缺乏成就感和創造力，怎麼辦

樓主只是心態沒端正而已。

九型人格，職業測試……現在這些測試是漫天飛的，如果你了解心理學的基礎知識，你就會知道，那些測試是拿來給飯後沒事乾的人玩的，就如星座一樣，可信程度低，且沒有什麼根據。

因為真正的測試都是要很嚴謹，十分嚴密才算得上是測試的，只是恰好他們都是同樣的名字：心理測試，這個的確蒙到不少人，只要測試有一點不全面，就可能會產生不準確的結果，所以，樓主就無需為這個而大動干戈，甚至寢食難安。

【可選擇不看，這是我給你的建議】另一方面，這是心態問題，即使測試是對的，也沒什麼大不了。想著去改變是對的，但無需太在意，不如意的事太多了，不必為小小的事情而煩惱。當然，能看出你對事業很重視，這里就有另一個問題了，就是你的生活中心不夠平衡了，這是一個個人管理的原則，當你偏向於事業過多的時候，事業的成敗就會很大程度上占據了你的內心，而很容易忽視其他的方面，就如，熱戀中的男女會以伴侶為最高標准，可以不睡覺不吃飯也要去約會一樣，這里一個建議，就是要保持人生的各方面的平衡，作為一個母親或父親，你應該平衡好家庭生活，事業，朋友，多方面平衡，這如同多個支點，一個支點的後果就是一旦這個支點毀掉後，那麼整個人也毀掉了。很多有錢人後悔當初沒有照顧好家庭也是這個沒有取好平衡點的原因。【由於我只是看你的片面之詞分析的，只作參考】

身邊的同學同事創業，那其實也不錯，向他們學習一下，雖然也是競爭對手，但這個社會還考零和對弈是難以生存的，雙贏合作的思維才是王道。這個涉及心理學，哲學，人生價值觀，性格，人生的過程多個因素影響，很難說清楚。 建議多讀些相關的書籍。

【關於創業】你現在看到別人創業，非常不滿，大概是不滿別人比你先創業。創業的成敗涉及很多的因素，很多的企業發展不起來的原因其實都只是很微小的距離而已。別人創業不一定你要創業，打工和創業並沒有什麼高低之分，相對與創業而言，打工可能會對某方面更好。而且創業不成功便成仁，千萬要做好計劃才可以動身。這不是小孩子玩泥沙。你已經7年了，收入也不錯，其實這應該就是你的能力和眼光，7年了，什麼商機都能挖出來了，不夠錢貸款也湊夠了，我覺得其實這可能不能責怪於你的眼光問題，因為這涉及人的性格和膽識問題（他本人認不認是一回事，實際是不是那回事又是一回事）。而且，你或許是缺乏計劃吧？缺少一個長遠的計劃，或者是計劃太含糊，不實際，或是只說不做，都不能成功的。

涉及的因素太多了，一個人要成才需要太多的因素了，根本就難以找到一個十全十美的答案，而且看到你也變得惰性了，不知你工作有沒有盡力？夠不夠努力？方法對不對？是不是有些毛病自己沒發現？還是不肯承認。坦言，承認自己錯誤需要勇氣，但有時又會心浮氣躁……

我建議你還是盡量放開你的心態吧，日子過得快樂才是硬道理，錢再多也是用來買快樂的，為錢而整天憂心忡忡是本末倒置。

【創造力和成就感】成就感是人40%性格+後天決定的。這個只能靠自己努力了。而且我看那個測試也不準到哪裡去？創造力，這個有點講天賦，就如藝術，這是相當講天賦的。這個與個人見識也有關系。通常女孩子右腦較為發達，男孩子左腦發達，一個空間思維，一個邏輯思維。空間思維強的人想像力很豐富，這是右腦人最大的貢獻，很強的想像力對於創新是很有幫助的。當然，再好的腦子也要有見識才可以，就如農村孩子沒看過汽車飛機怎麼樣，他怎麼可能想得出飛機汽車？而且這也與思維有關系，人的思維，就是想事情的方法對於學習，工作都有很大的影響。思維的鍛煉更為復雜，周期最短為21天，就是改變一個思考的模式至少21天。就是一個自卑的人，要想變得自信，至少21天，當然，這是最大值，實際上是難以辦到的。

建議，凡事多思考，同時要穩定住自己的情緒，情緒對於身體健康還是對於思考都有極大的影響，多看些有幫助的書籍。改變是一個很復雜很龐大的工程，需要慢慢來，大器晚成比一事無成要好。我彷彿看到你看到「慢慢來」，你內心又是一陣痛感，不要心浮氣躁，制定好計劃，一步步來。不要庸人自擾。

有任何的問題可以發消息過來，謝謝。

㈡ 發現與發明有什麼區別

發現-原來就存在的如：新物種、山川、河流、星系等
發明-原來沒有的，經過人實踐、試驗後才有的：新技術（古代的；造紙術、印刷術、指南針；現代的：電視機、電腦、電影、原子彈等）

㈢ 發現與發明有什麼區別

從字面上看就可以知道，發明是創造出一種從未出現過的東西。發明是在既有的基礎上進行進一步的改進，在功能上與前者有所不同。發現則是在自然社會的原有基礎上發現某些不為人知的事物，是一個探索的過程，而不是在探索過程中進行再創造。

發明是應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。

發現，是人類對於自我的內在、具體性的自然及其整體的認識或再創造。

1、發明是應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。

一般而言，發明是應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。產品之所以被發明出來是為了滿足人們日常生活的需要。

發明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工製作的新工藝、新方法。機器設備、儀表裝備和各種消費用品以及有關製造工藝、生產流程和檢測控制方法的創新和改造，均屬於發明。

2、發現，是人類對於自我的內在、具體性的自然及其整體的認識或再創造。

發現，是人類對於自我的內在、具體性的自然及其整體的認識，也是一種再加工的行為。人從動物世界的自發狀態發展到人類的自覺狀態，包涵人類實踐行為中具有的發現及創新兩大核心能力。

而人們一旦對固有而習以為常的錯誤視而不見進而習非為是的知識或專題，進行有理有據的辯駁或考證所能得出全新的論斷，也正是發現這個詞語應有的意思。

(3)缺乏發現與創造擴展閱讀：

專利介紹：

為了推動發明及其應用，國家以法律形式把發明確認為專利。在一般意義上，人們在技術活動中作出的有新穎性、先進性和實用性的創造和改進都屬於發明。由國家和法律所認定的發明則與之不盡相同。

專利法要求的發明有新穎性，僅指提出了尚未公開的或前所未見的技術方案，有時只要求在本國有這種新穎性，這與技術發展史上的前所未有是有區別的。專利法所說的發明的先進性是指新方案比原有技術有顯著進步，而不是細微的改進。

新穎的外觀設計也受法律的保護，可取得專利，但通常不認定為發明。專利法在判別發明的實用性時，包含社會價值和國情的考慮，對於違反國家法律、社會公德或妨害公共利益的發明創造，不授予專利權。對於葯品、食品、核物質、疾病的診斷和治療方法等方面的發明，一般不授予專利。

發明是有價值和使用價值的成果，專利把發明的商品屬性以法律形式固定下來，使之成為不得無償佔有的財產，從而保護發明者的利益。專利還要求發明者公開其創造成果以利於他人有償使用，並把實施發明創造作為專利權人的法律義務，以促進技術信息交流和發明的推廣應用。

㈣ 發現與發明有什麼不同

發現是本來有的，還沒有被人知道，被人找到了，叫發現，發明是世界上沒有，被人製造出來了

㈤ 有些人缺乏創造力的根本原因是什麼

分析：人腦是意識形成的生理基礎，富有創造力的頭腦是產生創意的物質條件；意識是客觀世界在人腦中的反映，社會生活中的現實問題為創意的產生提供了豐富的原料；實踐是認識的來源，創意是人們在解決現實問題和矛盾的實踐中產生的。

㈥ 為什麼中國學生缺乏創造性

為什麼中國的學生缺乏創造力

新加坡前總理李光耀曾經撰文稱，未來中國的GDP將不可避免地追上美國，但創新能力可能很難與美國匹敵。因為創新需要思想競爭與自由交流，不然如何解釋一個人口四倍於美國的國家（假設中國人才也應是美國的四倍）沒有很高的技術突破？
關於這個問題，我認為除了體制及基礎研究薄弱等原因，主要是中國的教育出了問題。我們的教育模式扼殺了孩子的想像力和創造力，以至於我們在思想競爭方面大大滯後於美國。
中國人的高智商是公認的，但中國孩子卻被普遍認為想像力、創造力缺乏。幾年前，一個國際教育評估組對21個國家的中小學生進行調查，結果發現，中國學生的想像力排在倒數第一，創造力排在倒數第五。每年，中國學子有2000多人拿到美國大學的博士學位，但獲得的一致評價卻是「中國學生的想像力貧乏」。
絕不是中國孩子的創造力天生就弱，這個結果是中國家長和學校聯手提供的教育環境造成的。學校嚴格的紀律和統一的標准壓制了孩子的個性，「好孩子」、「優秀孩子」都以好成績為導向，在這樣的環境里，很多孩子努力學習只是為了獲得外界認可，內在興趣和動機都很弱。中國採用「標准答案」的教育方式也極大地限制了孩子們的思維發展，這些都使中國孩子的創造潛能被過早地扼殺了。

㈦ 發現和創造的區別

發現的客體對象是已經存在的
而創造的客體對象則是原本不存在的

比如創造了一個新生命,此句中所指的這個新生命是世上原本不存在的.
而發現了一個新生命,則該句中的新生命是世上原本已存在的,
只是被你發現了而已.

㈧ 發現和創造有什麼區別和關系啊請你明白的說說！

發現的客體對象是已經存在的
而創造的客體對象則是原本不存在的
比如創造了一個新生命,此句中所指的這個新生命是世上原本不存在的.
而發現了一個新生命,則該句中的新生命是世上原本已存在的,
只是
被你發現了
而已.

㈨ 「缺乏創造力的人，不認為自己具有創造力"這句話什麼意思

就是一個人必須先要有自信。
解釋：當一個人認為自己沒創造力的時候，其實不是他沒有創造力，而是他自己沒有認識到自己有創造的能力！