❶ 三年級閱讀《我們的教室》
1、寬闊——(寬敞),喜愛——(喜歡),暖和——(溫暖)。『
2、( 鮮艷)的五星紅旗,( 金光閃閃)的獎狀,( 明亮)的玻璃窗,( 整齊)的課桌椅。
3、這篇短文是按照(前、後、北、南)中間的方位順序來介紹「我們」的教室的。
4、「我們」的教室給人什麼感受?
「我們」的教室寬敞明亮,干凈整潔,有象徵班級榮譽的獎狀,有祖國的五星紅旗,學習環境又溫暖又幸福。在這樣的學習環境中,小朋友們更加愛學習了。
(1)三年級上冊創造自己的教室擴展閱讀:
詞語解釋:
1、寬闊:
意思:面積大;范圍廣;廣闊;寬度和厚度;寬敞開闊;寬大;寬度和長度。
2、寬敞:
意思:寬大,寬闊,開闊。
3、喜愛:
意思:對某人或事物有好感或者產生興趣。
4、喜歡:
意思:愉快;高興;喜愛,即對人或事物有好感或感興趣。喜歡實際上是一種感覺,包含欣賞、仰慕、欽佩、傾心愛慕、愛、崇拜。
5、暖和:
意思:溫暖,謂不冷也不太熱;使之暖和;感到溫暖。
6、溫暖:
意思:天氣溫暖;使感到溫暖;溫存。
❷ 三年級怎樣用幾句話來說說自己的教室
學校是我的大家,二年〈1〉班是我的小家。我在小家裡快樂地學習、游戲,還交了許多好朋友。
一走進教室,你就能感到這是一個溫暖、安靜的小家。教室前面是一塊長方形的大黑板,平時老師在上面教我們各種各樣的知識。黑板左角邊有一個圖書角,在那裡我們分享知識。教室後面有黑板報、學習園地和光榮榜。黑板報上展示了豐富多彩的知識,有笑話、有名人名言還有諺語。學習園地展覽著各種優秀作業。光榮榜有同學們努力的成果。
教室左右兩側有四扇藍色透明的玻璃窗。平時,為我們擋風遮雨。過年過節的時候我們剪各種各樣漂亮的窗花,將它們打扮的更加美麗。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安裝著四盞電風扇和六盞電燈。暗的時候電燈給我們帶來光明,熱的時候風扇給我們帶來涼爽。所以我們都很感激它們。
教室的下面是水泥鋪的地板,平時,我們把它打掃乾乾凈凈,使我們能在干凈的教室里學習、游戲。
聽完我的介紹,你是不是也想到我的小家裡玩呢?
❸ 三年級上冊
464+(185-98)=
加了的是差,所以要先算差,也就是要加上括弧
❹ 三年級介紹教室的日記怎麼寫
我們的教室寬敞明亮,走進明窗凈幾的教室,25套桌椅排得整整齊齊,水泥地掃得乾乾凈凈,玻璃擦得光亮透明。
我們的教室也是個學習的好地方。教室的西牆上掛著一塊烏黑的玻璃黑板,每天語文老師在上面寫上生字新詞,數學老師在上面出一道道有趣的數學題。黑板象知識的寶庫要我們用金鑰匙去打開,又象知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一台29寸大彩電,正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗,時刻提醒著我們為祖國而勤奮學習。西北角是書櫥,書櫥分為兩層,上層是同學們製作的五花八門的小工藝品,下層分門別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛生角,那裡放著一台飲水機。北牆上是我和兩個中隊幹部精心設計製作的黑板報,黑板報是我們班的驕傲,因為它字跡端正整齊、內容豐富多彩、圖案漂亮生動,經常受到大隊部的表揚。
每天我們在這里學習知識,開心游戲。我們的教室是我們第二個溫馨的家。
❺ 三年級作文美麗的教室100個字
三年級作文美麗的教室100個字?美麗的教室
山東省濟南市 歷下實驗小學三.(3) 宋嫣然
我們的教室在二樓,教室最前面的是黑板,老師把知識都寫在上面,讓我們懂得許多做人的道理,可他自己卻變得白花花了。
右邊的牆上掛著評比欄和展示欄。評比欄上貼著同學們的照片,每張照片後面都貼著一些小標志。而展示欄上則貼著同學們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶,窗戶兩邊掛著淡藍色的窗簾。
左邊的窗檯上放著各種各樣的書,有《生命的世界》、《三字經》等。是讓同學們懂得更多的知識的地方。
圖書角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花,深綠色的仙人掌,還有一些叫不上名字的植物。
再往後看就是黑板報了,上面畫了一些關於環保的畫,也貼了一些手抄報。黑板報上面寫著:「團結、勤奮、文明、守紀」,這是校風。
嘿,小聲點,現在已經上課了…….。
❻ 用創造造句三年級上冊
偉大的科學家們創造了一個又一奇跡。
❼ 教室,怎麼做
你想要怎麼做就怎麼做根據自己的喜好布置格局
❽ 幫我想一些適合三三年級小學生在教室集體做的游戲,可以分成小組,也可以是整個班級一起玩
適合三三年級小學生在教室集體做的游戲有:小猴撈月、三打白骨精、炒股票、搜捕逃犯、歡樂猜拳。
1、小猴撈月
這個游戲非常有趣。大家先手拉手圍成一個圓圈當「水井」,選一個小朋友站在圈內當「小月亮」,另外再選兩個小朋友站在圈外當「小猴子」。
游戲開始,大家按逆時針方向一邊轉圈走一邊唱兒歌:「小月亮,晃悠悠,樂得小猴翻跟頭;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!」
唱完兒歌,兩個「小猴」鑽進「水井」,手拉著手去捉「小月亮」,「小月亮」只能在圈內逃跑躲閃,一旦被捉住就要說出一個帶「月」字的成語、詩句或表現一個小節目。接著由這個同學指定別人擔任「小月亮」和「小猴子」的角色,游戲重新開始。
4、搜捕逃犯
一人當逃犯,另一人當公安幹警,用手帕蒙住他們的雙眼,分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令後,兩人手摸著桌子一逃一追,逃犯想要躲開公安幹警的搜尋,而公安幹警則竭力想要找到逃犯,兩人都踢手踢腳地走動,以免發出聲響,使對方發現自己在哪裡;
但最終也許會糊里糊塗地撞到一起,公安幹警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。規則:圍觀者只能笑,不得暗示。
5、歡樂猜拳
女生們圍成一個圓圈,面朝圓心,人數必須是雙數;
游戲開始,大家拍大麥
(1、自己擊一下掌;
2、側開與兩側同伴合掌;
3、翻掌,用掌背與兩側同伴相碰;
4、同1。)
並齊說:「賽、賽、賽,阿拉馬克賽,一個接一個,阿拉馬克賽,這么好的天氣飄雪花,這么好的鞋子漏腳丫,這么好的孩子小傻瓜!」
接著,各自旋轉小臂並說:咕碌咕碌錘!(此時每二人面對面「石頭剪子布」猜拳,若相同則再轉小臂重猜,直至決出勝負)負者退下,勝者重新組成圓圈,再拍再唱,最後剩下者為勝。
❾ 怎樣在yy中創建一個屬於自己班級的教室給學生做輔導
如果您是少量的人(5個人以內)進行輔導的話,利用自己的YY賬號,直接新建一個頻道就OK(如果自己原來有,就不需要建立),滑鼠右鍵直接切換成教育模板就行了;把頻道ID 告訴您的學生,讓他進入,您直接可以利用桌面分享或者其他方式進行輔導;
如果您的進行輔導的人數比較多,那就需要申請成為講師,你可以查看下以下的流程,可以簽約成為YY教育模板的講師;
如何成為YY教育講師?注冊成功後如何簽約?
注冊成為YY教育講師的步驟如下:
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溫馨提示:請查看以下幫助方便您更好的了解如何使用YY進行教學:
教育模板:e.yy.com/help/?category=2&helpId=74
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❿ 小學三年級寫作文一頁教室里什麼樣、干什麼作文怎麼寫
曾幾何時,我們渴望輝煌與成功,富於憧憬與幻想;曾幾何時,在眾說紛紜中彷徨,缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心,別氣餒,智慧地去學習,破解人生的難題,如一道月光穿破迷惘,陪你到天亮。
學習本應不是墨守陳規,而是去不斷思考與領悟,閃耀人性地光輝,彰顯人生大智慧。
一條幽徑,一株古藤,為學之路上季羨林老先生能以一顆智慧的心去觀察注意到一個弱小的生命並為之思考人生,反思自己,化為自己一份無法釋懷的過錯,這也恰恰體現出季老人格、品性境界之高尚。
學習從來就不是刻舟求劍、一成不變的,學習是一種智慧,真正懂得學習的人能將有限的生命拉長、拓寬、積厚,甚至一種超越時空的姿態永存於歷史。學習有境界之高低,學習之大境界是智慧的,能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學習之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時,不妨問一問自己,我智慧地學習了嗎?
學習的征途上,細心觀察,敢於質疑,勇敢實踐,不斷地去升華人生成就。
錢偉長,一顆赤子之心,毅然回國,在從事物理學的研究中從不馬虎,細心觀察每個公式,智慧學習,書寫共和國科技事業光輝篇章;巴金,被譽為「中國良心」的他,在寫作生涯不斷質疑,並親身去實踐,於《隨想錄》一書中反思自己,社會與國家,人生得以升華……
古今能成大事者,往往能在各種各樣的學習方式中、豐富多彩的學習內容中,以智慧的眼光去選擇。凡是智慧學習的人往往能以自己 ......