A. 有關創新的古代名人事例
1、魯班發明鋸的故事
魯班大約生於公元前507年,本名公輸般,因為「般」與「班」同音,是春秋戰國時代魯國人,所以稱之為魯班。
他主要是從事木工工作。那時人們要使樹木成為既平又光滑的木板,還沒有什麼好辦法。魯班在實踐中留心觀察,模仿生物形態,發明了許多木工工具,如鋸子、刨子等。魯班是怎樣發明鋸子的呢?
相傳有一次他進深山砍樹木時,一不小心腳下一滑,手被一種野草的葉子劃破了,滲出血來,他摘下葉片輕輕一摸,原來葉子兩邊長著鋒利的齒,他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃,居然割開了一道口子。
他的手就是被這些小齒劃破的,他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲,兩個大板牙上也排列著許多小齒,所以能很快地磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了啟發。
他想,要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?於是他經過多次試驗,終於發明了鋒利的鋸子大大提高了工作效率。
B. 古代創造機會的故事
毛遂自薦。變相的為自己創造機會
故事如下
戰國時,秦軍在長平一線,大勝趙軍。秦軍主將白起,領兵乘勝追擊,包圍了趙國都城邯鄲。
大敵當前,趙國形勢萬分危急。平原君趙勝,奉趙王之命,去楚國求兵解圍。平原君把門客召集起來,想挑選20個文武全才一起去。他挑了又挑,選了又選,最後還缺一個人。門下有一個叫毛遂的人,走上前來,向平原君自我推薦說:「毛遂聽說先生將要到楚國去簽訂『合縱』盟約,約定與門客二十人一同前往,而且不到外邊去尋找。現在還少一個人,希望先生就以毛遂湊足人數出發吧!」平原君說:「先生來到趙勝門下到現在幾年了?」毛遂說:「到現在三年了。」平原君說:「賢能的士人處在世界上,好比錐子處在囊中,它的尖梢立即就要顯現出來。現在,處在趙勝的門下已經三年了,左右的人們對你沒有稱道,趙勝也沒有聽到贊語,這是因為沒有先生什麼才能的緣故。所以先生不能一道前往,先生請留下!」毛遂說:「我不過今天才請求進到囊中罷了。如果我早就處在囊中的話,就會象禾穗的尖芒那樣,整個鋒芒都會挺露出來,不單單僅是尖梢露出來而已。」平原君終於與毛遂一道前往。那十九個人互相用目光示意嘲笑他卻都沒有說出來。
到了楚國,楚王只接見平原君一個人。兩人坐在殿上,從早晨談到中午,還沒有結果。毛遂大步跨上台階,遠遠地大聲叫起來:「出兵的事,非利即害,非害即利,簡單而又明白,為何議而不決?」楚王非常惱火,問平原君:「此人是誰?」平原君答道:「此人名叫毛遂,乃是我的門客!」楚王喝道:「趕快下!我和你主人說話,你來干嗎?」毛遂見楚王發怒,不但不退下,反而又走上幾個台階。他手按寶劍,說:「如今十步之內,大王性命在我手中!」楚王見毛遂那麼勇敢,沒有再呵斥他,就聽毛遂講話。毛遂就把出捕援趙有利楚國的道理,作了非常精闢的分析。毛遂的一番話,說得楚王心悅誠服,答應馬上出兵。不幾天,楚、魏等國聯合出兵援趙。秦軍撤退了。平原君回趙後,待毛遂為上賓。他很感嘆地說:「毛先生一至楚,楚王就不敢小看趙國。」
成語「毛遂自薦」由此而來,比喻不經別人介紹,自我推薦擔任某一項工作。
C. 自己創造機遇的名人歷史故事
1、比爾•蓋茨的故事
1955年,比爾蓋茨出生在美國西部美麗的城市西雅圖。歲時,蓋茨進入西雅圖最著名的一所私立中學學習。這時正是計算機悄然興起之時,湖濱中學花巨資購置了一台計算機供學生們了解、學習。好學的蓋茨很快就迷上了計算機。
1973年,蓋茨被哈佛錄取。哈佛是世界著名大學,這里雲集了全美乃至世界各地的優秀學生。
1974年,第一台個人電腦問世的消息激發了蓋茨的全部激情。他決定從哈佛退學,投入到這一場計算機浪潮之中。因為這是一次百年不遇的機會。
1975年,蓋茨和他的好朋友保羅終於成立了自己的公司。他們將自己的公司取名為微軟公司。此時的微軟雖然還沒有形成大的氣候,但是蓋茨以及他的朋友在計算機界已小有名氣。
1981年,當時最大的計算機公司IBM公司正式展出其新型個人計算機,轟動一時。而更引人注目的是,為IBM公司提供語言程序的正是年輕的蓋茨領導下的微軟公司。
經過不懈的努力,微軟取得了最終的勝利,在IBM個人電腦問世半年後,微軟正式成為個人電腦軟體方面的領導者。年僅26歲的蓋茨也一舉成名。
如今,蓋茨已登上計算機軟體世界的巔峰,成為新一代美國青年崇拜的偶像人物。
2、史泰龍的故事
史泰龍開始自己的「演員」之路。他到了好萊塢,找明星,找導演,找製片,找一切可能使他成為演員的人懇求:「給我一個機會吧,我一定會演好的!」
很不幸,他一次又一次地被拒絕了,但他並未氣餒。每失敗一次,他就認真反省,然後再度出發,尋找新的機會……為了維持生活,他一邊尋找機會,一邊在好萊塢打工,幹些粗笨的零活。就這樣,兩年時間一晃而過,史泰龍自己也不知道遭到了多少次拒絕,可是他仍然不知道自己的出路在哪裡。
面對如此沉重的打擊,史泰龍不斷地問自己:難道真的沒有希望了嗎?難道賭徒酒鬼的兒子就只能做賭徒酒鬼嗎?不行,我必須繼續努力!他想到了寫劇本,他想,如今的自己已不是初來好萊塢時的門外漢了,兩年多的耳濡目染,每一次拒絕都是一次學習和一次進步的機會。
於是,他大膽地動筆開始創作劇本。一年後,他拿著自己創作的第一部劇本遍訪各位導演,「這個劇本怎麼樣?讓我當主演吧!」然而,即使劇本還可以,但是沒有一個導演願意讓這樣一個無名之輩做主演,史泰龍再次面臨被拒之門外的命運。
然而,「工夫不負有心人」,在史泰龍遭到了一次又一次的拒絕之後,一位曾拒絕了他20多次的導演對他說:「我不知道你能不能演好,但你的精神讓我感動,我可以給你一個機會。我要把你的劇本改成電視連續劇。
不過,先只拍一集,讓你當男主角,看看效果再說;如果效果不好,你從此便斷了當演員這個念頭吧。」為了這一刻,史泰龍已做了三年多的准備,機會是如此寶貴,他怎能不全力以赴?三年多的懇求,三年多的磨難,,三年多的堅持,讓他將生命融人了自己的第一個角色中。
在歷盡了磨難與挫折之後,幸運女神終於對史泰龍綻露了笑臉,他主演的電視劇《洛基》收視率一路飆升,他也很快一舉成名。
3、用智慧抓住機遇
1992年,第25屆奧運會在西班牙巴塞羅那舉行。該市一家電器商店老闆在賽前向巴塞羅那市民宣稱:「如果西班牙運動員在本屆奧運會上得到的金牌總數超過10枚,那麼顧客自6月3日到7月24日,凡在本商店購買電器,就都可以得到全額退款。」
這個消息轟動了巴塞羅那。人們爭先恐後地到那裡購買電器,商店的銷售量激增。尤其,才到7月4日,西班牙運動員就獲得了10金1銀。於是,人們比以前更加賣力地搶購電器。
據估計,電器商店的退款將達到100萬美元,看來老闆是非破產不可了!可老闆卻從容不迫地說:「從9月份開始兌現退款。」
「這是為什麼?他能退得起嗎?」人們的心裡難免有疑問。
原來老闆早做了安排。在發布廣告之前,他先去保險公司投了專項保險。保險公司認為不可能超過10枚金牌,就接受了這個保險。
這是一個旱澇保收、只賺不賠的保險。如果西班牙運動員得到的金牌總數不超過10枚,那麼電器商店顯然發了一筆大財,保險公司也無須賠償。反之,金牌總數超過了10枚,那麼電器商店要退的貨款將全部由保險公司賠償,與電器商店毫無關系,那麼電器商店無疑發了更大一筆財。
4、拿破崙捕捉機遇
1793年,他被匯報會往前線,參加進攻土倫的戰役。正當革命軍前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候,拿破崙立刻抓住這個機會,直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰方案。
在特匯報會員苦無良策時,看拿破崙的方案很有新意,就立即任命拿破崙為攻城炮兵副指揮,並提升為少校。拿破崙抓住這個機遇,在前線精心謀劃,勇敢戰斗,充分顯示出他的膽識和才智,最後攻克了土倫。他因此榮立戰功,並被破格提升為少將旅長。
終於一舉成名,為他後來叱吒風雲,登上權力頂峰奠定了基礎。
5、秦末,陳勝出身貧苦農民家庭,但少有壯志。公元前210年,秦始皇病死,宦官趙高偽造秦始皇遺詔,立秦始皇小兒子胡亥當傀儡皇帝,趙高篡奪大權,對人民進行更加殘酷的壓迫和剝削。
秦王朝大規模征發貧苦農民守邊服兵役,修造宮殿,進行水陸運輸和從事各種苦役,給人民造成了極大的災難。公元前209年7月,陳勝、吳廣等900名貧苦農民一起被征發去戍守漁陽,因路上遇大雨,道路沖垮,無法按期到達,按暴秦的法律,誤期處死。
陳勝看到自己的處境,看到全國人民對暴秦的憎恨,決定抓住這個時機動員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗,以木棍、鋤頭為武器,率領這支900人的農民武裝反抗暴秦。起義後,馬上得到廣大人民群眾的支持。
廣大農民自帶干糧,紛紛參加起義軍,起義軍迅速擴大,攻城掠地,勢如破竹。終於推翻了暴秦的統治。
D. 關於機遇的名人事例
1,越王勾踐在戰敗的情況下被迫到吳國當奴隸,在吳國,勾踐受盡了恥辱,但在許多羞辱面前,他沒有自暴自棄,也沒有直起反抗,只是默默地忍受著,忍受著。
終於有一天,吳王看到了勾踐忠誠的表現,而釋放他回到越國。被釋放的勾踐下定決心,重整旗鼓,重拾舊河山,他抓住了一次難得的機遇,回到越國用了十年之久壯大人口,富國強兵,壯大軍隊,最終滅掉了吳國。勾踐正是因為抓住了這次機遇,才使得自己報仇雪恨,滅掉了吳國。
2,牛頓當年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善於思考的人,經過他努力的探索、研究,終於發現了萬有引力定律。
這可以說明牛頓把握住了這個機會,這個機會造就出了這位受人敬仰的科學家。如果當年休息的不是牛頓,那麼那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。
3、年輕的洛克菲勒剛進入石油公司工作時,由於學歷不高,又沒有什麼技術,因此被分派巡視並確認石油罐有沒有自動焊接好。這是石油公司最簡單的工作崗位,連一個小孩子都能勝任。
每天,洛克菲勒眼盯著焊接劑自動滴下,沿著石油罐蓋轉一圈,看自動輸送帶再把石油罐移走。工作簡單又枯燥,沒干幾天,洛克菲勒就有些厭倦了。但由於找不到更好的工作,洛克菲勒決定安下心來,把眼前的工作做好。
經過多次測試,他終於研製出「三十八滴型」焊接機。也就是說,使用這種焊接機,每次可以節約一滴焊接劑。盡管節約的只是一滴焊接劑,可一年下來,「三十八滴型」焊接機為公司節省了五百萬美元的開支。
那三十九滴焊接劑滴在公司每個人的眼裡,卻只滴在洛克菲勒一個人的心裡。就是這么一滴不值一提的焊接劑,改變了洛克菲勒的一生。
4,世界酒店大王希爾頓,早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金,他沒有別人幸運,沒有掘出一塊金子,可他卻得到了上天的另一種眷顧。
當他失望地准備回家時,他發現了一個比黃金還要珍貴的商機,也迅速地把握住了它。當別人都忙於掘金之時他卻忙於建旅店,他頓時成為了有錢人,也為他日後在酒店業的成功奠定了基礎。
5、拿破崙·波拿巴,原來只是一個小小的尉級炮兵軍官。1793年,他參加進攻土倫的戰役。正當前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候,拿破崙提出新的作戰方案。看拿破崙的方案很有新意,就立即任命拿破崙為攻城炮兵副指揮,並提升為少校。
拿破崙抓住這個機遇,充分顯示出他的膽識和才智,最後攻克了土倫。他因此榮立戰功,並被破格提升為少將旅長。終於一舉成名,最後登上權力登峰。
E. 關於創新的古代名人名言
創造力是最珍貴的財富,你有這種能力,能夠把握生活最佳的時機,締造偉大的成就。別忘了你是導演、編劇兼演員。
創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉。嚴格地說,想像力是科學研究的實在因素。
知識本身不會使一個人具有創造力。……創造力的真正關鍵在於如何活用知識。活用知識和經驗來尋找新點子、新創意,就是培養創造性思考所需的態度。
人之可貴在於能創造性地思維。
教育是知識創新、傳播和應用的主要基地,也是培育創新精神和創新人才的搖籃。
知道事物應該是什麼樣,說明你是聰明的人;知道事物實際是什麼樣,說明你是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好,說明你是有才能的人。
提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度來看舊的問題,卻需要有創造性的想像力,而且標志著科學的真正進步。
應該讓每一門課程都有助於培養創造性。就是說,教育道德應該有助於造就一種更佳類型的人,這樣,附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創造性。
創造力是人類最變通的工具,創造機會和創造性問題比比皆是,關鍵是我們能否學會使用這一工具,能否發現這機會和問題。
中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年以後,科研成果卻比人家少得多,原因就在於美國學生思維活躍,動手能力和創造精神強。
創造力是每一個人都有可能發展的一種能力。把創造力限制在少數科學家、文學家和藝術家的多產創作上是一種陳腐的觀念。……創造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能,它和心理健康的發展密切相關,在心理健康發展的條件下,人人都可以表現出創造性。
要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。
中國教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟,結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
模仿使人成為奴才。
目前,尚無人以模仿而變成偉大的人。
手腦雙全,是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。
我們發現了兒童有創造力,認識了兒童有創造力,就須進一步把兒童的創造力解放出來。
新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。
競爭優勢的秘密是創新,這在現在比歷史上的任何時候都更是如此。
創造力對於創新是必要的,公司文化應該提倡創造力,然後將其轉變成創新,而這種創新將導致競爭的成功。
————美國《未來學家》1995年10月號文章
對於創新來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識,而是思路。
————郎加明《創新的奧秘》
創新,可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為:改變消費者從資源中獲得的價值和滿足。
------德魯克
不創新,就死亡。
————〖艾柯卡〗現代美國著名企業家
創新應當是企業家的主要特徵,企業家不是投機商,也不是只知道賺錢、存錢的守財奴,而應該是一個大膽創新敢於冒險,善於開拓的創造型人才。
————〖熊彼特〗奧地利經濟學家
日日創新。
————日本索尼公司
在人類日超擁擠的生存空間里,唯一可以使人擺脫擁擠感覺的,不是別的什麼,而是創新之路。
把嘗試「解決新問題「的追求,從人群中的局部人、少數人,擴大到人群中的絕大多數人,並使之成為日常生活中有機構成的一部分,這種趨勢在二十世紀末已初露端倪……
————中國、金馬《21世紀羅曼司》
如若說,在創新尚屬於人類個體或群體中的個別傑出表現時,人們循規蹈矩的生存姿態尚可為時代所容,那麼,在創新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質時,依然採用一種循規蹈矩的生存姿態,則無異於一種自我潰敗。
————中國、金馬《21世紀羅曼司》
以空前未有的熱情,煥發青春的創新功能,激發人人獨特的創新精神,使民族的、國家的創新智慧來一個總發動!使個體的、群體的創新潛能來一個大爆發!
————中國、金馬《21世紀羅曼司》
最佳的創新定義是「不限大小,不限部門」。
最有效的創新都簡單得驚人,其實,一項創意所能得到的最高褒獎就是別人說一句:「這個一看就懂,我怎麼沒有想到呢?」
有效的創新開始時……要做的只是某件具體的事。但是,基於聰明設想的創新數量極大,哪怕成功的百分比較小,仍然成為開辟新行業、提供新職業、給經濟增添新的活力方面的相當巨大的源泉。
這種創新代表著社會所需要的東西:首創性、進取心和創造精神。
————佚名
F. 關於抓住機遇,挑戰自我的名人事例
機遇
著名科學家巴斯德曾講述過這樣一個激動人心的關於機遇的故事:1822年,丹麥物理學家奧撕特在一次報告快結束的時候,把當時正巧帶著的一根導線的兩端與一個伏打電池連接,放在磁針的上方,與磁針平行。起初,他故意使導線與磁針垂直,但沒有什麼情況發生。但是,當他偶然將導線平放並與磁針平行時,他驚奇地發現磁針向相反的方向偏轉。這樣,完全憑借機遇,奧撕特發現了電和磁的關系,並為法拉第發明電磁發電機開辟了道路。正是在講述這段故事時,巴斯德說出了關於機遇的至理名言:「在觀察的領域里,機遇只偏愛那種有準備的頭腦。」 名人名言網歡迎您的光臨
華羅庚曾說過:「科學的靈感,決不是坐等可以等來的,如果說,科學上的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種『偶然的機遇』只能給那些學有素養的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人,而不會給懶漢。」
G. 因為一個機會創造成功的名人小故事有嗎
越王勾踐在戰敗的情況下被迫到吳國當奴隸,在吳國,勾踐受盡了恥辱,但內在許多羞辱面前,他沒有自暴容自棄,也沒有直起反抗,只是默默地忍受著,忍受著。終於有一天,吳王看到了勾踐忠誠的表現,而釋放他回到越國。被釋放的勾踐下定決心,重整旗鼓,重拾舊河山,他抓住了一次難得的機遇,回到越國用了十年之久壯大人口,富國強兵,壯大軍隊,最終滅掉了吳國。勾踐正是因為抓住了這次機遇,才使得自己報仇雪恨,滅掉了吳國。
拿破崙捕捉機遇
拿破崙·波拿巴,法國18世紀政治家,軍事家,法蘭西第一帝國和百日王朝皇帝。可他原來只是一個小小的尉級炮兵軍官。
1793年,他被匯報會往前線,參加進攻土倫的戰役。正當革命軍前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候,拿破崙立刻抓住這個機會,直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰方案。在特匯報會員苦無良策時,看拿破崙的方案很有新意,就立即任命拿破崙為攻城炮兵副指揮,並提升為少校。拿破崙抓住這個機遇,在前線精心謀劃,勇敢戰斗,充分顯示出他的膽識和才智,最後攻克了土倫。他因此榮立戰功,並被破格提升為少將旅長。終於一舉成名,為他後來叱吒風雲,登上權力頂峰奠定了基礎。
H. 抓住機遇的名人事例
一、比爾•蓋茨的故事
1955年,比爾蓋茨出生在美國西部美麗的城市西雅圖。11歲時,蓋茨進入西雅圖最著名的一所私立中學學習。這時正是計算機悄然興起之時,湖濱中學花巨資購置了一台計算機供學生們了解、學習。好學的蓋茨很快就迷上了計算機。
1973年,蓋茨被哈佛錄取。哈佛是世界著名大學,這里雲集了全美乃至世界各地的優秀學生。
1974年,第一台個人電腦問世的消息激發了蓋茨的全部激情。他決定從哈佛退學,投入到這一場計算機浪潮之中。因為這是一次百年不遇的機會。
1975年,蓋茨和他的好朋友保羅終於成立了自己的公司。他們將自己的公司取名為微軟公司。此時的微軟雖然還沒有形成大的氣候,但是蓋茨以及他的朋友在計算機界已小有名氣。
1981年,當時最大的計算機公司IBM公司正式展出其新型個人計算機,轟動一時。而更引人注目的是,為IBM公司提供語言程序的正是年輕的蓋茨領導下的微軟公司。
經過不懈的努力,微軟取得了最終的勝利,在IBM個人電腦問世半年後,微軟正式成為個人電腦軟體方面的領導者。年僅26歲的蓋茨也一舉成名。
如今,蓋茨已登上計算機軟體世界的巔峰,成為新一代美國青年崇拜的偶像人物。
二、年輕的洛克菲勒剛進入石油公司工作時,由於學歷不高,又沒有什麼技術,因此被分派巡視並確認石油罐有沒有自動焊接好。這是石油公司最簡單的工作崗位,連一個小孩子都能勝任。
每天,洛克菲勒眼盯著焊接劑自動滴下,沿著石油罐蓋轉一圈,看自動輸送帶再把石油罐移走。工作簡單又枯燥,沒干幾天,洛克菲勒就有些厭倦了。但由於找不到更好的工作,洛克菲勒決定安下心來,把眼前的工作做好。
於是,他更加認真地觀察、檢查石油罐的焊接質量。當時,公司正在推行節約計劃,洛克菲勒想,我這項工作是不是也可以節約某些程序呢?
他發現每焊好一個石油罐,焊接劑要落三十九滴;而經過周密計算,只要三十七滴就可以焊好了。但是,這個方法卻不實用。
洛克菲勒沒有灰心,而是更加深入地進行研究。經過多次測試,他終於研製出「三十八滴型」焊接機。也就是說,使用這種焊接機,每次可以節約一滴焊接劑。盡管節約的只是一滴焊接劑,可一年下來,「三十八滴型」焊接機為公司節省了五百萬美元的開支。
那三十九滴焊接劑滴在公司每個人的眼裡,卻只滴在洛克菲勒一個人的心裡。就是這么一滴不值一提的焊接劑,改變了洛克菲勒的一生。
事實上,這個世界從來就不缺少機遇,真正缺少的,是發現機遇的敏銳眼睛和把握機遇的睿智心靈。
三、凡爾納撞到大仲馬
18歲時,儒勒•凡爾納去巴黎攻讀法律,可是他對法律毫無興趣,卻愛上了文學和戲劇。一次,凡爾納自一場晚會早退,下樓時他忽然童心大發,沿樓梯扶手悠然滑下,不想正撞在一位胖紳士身上。
凡爾納非常尷尬,道歉之後隨口詢問對方吃飯沒有,對方回答說剛吃過南特炒雞蛋。凡爾納聽罷搖頭,聲稱巴黎根本沒有正宗的南特炒雞蛋,因為他即南特人而且拿手此菜。胖紳士聞言大喜,誠邀凡爾納登門獻藝。
兩人友誼從此開始,並一度合寫戲劇,為凡爾納走上創作之路創造了有利條件。這位胖紳士的名字是大仲馬。就在大仲馬的影響下,他是一門心思投入詩歌和戲劇的創作中。在巴黎,他創作了20個劇本(未出版)和一些充滿浪漫激情的詩歌。
後來,凡爾納與大仲馬合作創作了劇本《折斷的麥稈》並得以上演,這標志著凡爾納在文學界取得了初步的成功。後來,凡爾納成為「科學幻想之父」。
四、毛遂自薦
毛遂在平原君門下三年,一直默默無聞,總得不到施展才能的機會。一次,秦國大舉進攻趙國,情況危急。趙王派平原君向楚國求救。平原君決定挑選出20名足智多謀的人隨同前往,可是只有19人合乎條件。這時,毛遂主動站了出來說:「我願隨平原君前往楚國。」
平原君一開始不以為然:「一個有才能的人在世上,就好像錐子裝在口袋裡,錐尖子很快就會穿破口袋鑽出來,人們很快就能發現他。而你一直未能出頭露面顯示你的本事,我怎麼能夠帶上沒有本事的人同我去楚國行使如此重大的使命呢?」
毛遂並不生氣,他心平氣和地據理力爭說:「我之所以沒有像錐子從口袋裡鑽出錐尖,是因為我從來就沒有像錐子一樣放進您的口袋裡呀。」平原君便答應毛遂作為自己的隨從,連夜趕往楚國。
平原君到了楚國,可是這次商談很不順利。只有毛遂面對楚王,慷慨陳詞,對楚王曉之以理動之以情。楚王終於被說服了,與平原君締結盟約。趙國於是解圍。
事後,平原君說:「毛遂原來真是了不起的人啊!他的三寸不爛之舌,真抵得過百萬大軍呀!可是以前我竟沒發現他。若不是毛先生挺身而出,我可要埋沒一個人才呢!」不要總是等著別人去推薦,只要有才幹,不妨自己主動站出來,做出自己應有的貢獻。
五、麥克斯韋的人生轉折點
16歲的麥克斯韋初到劍橋,一切都覺得新鮮。這一時間,他專攻數學,讀了大量的專門著作。不過,他讀書不大講系統性。有時候,為了鑽研一個問題,他可以接連幾個星期什麼事都不幹;有時候,他又可能見到什麼讀什麼,漫無邊際。
這個善於學習和思考的年輕人,需要名師點撥,才能放出異彩。幸運的是,一次偶然的機會,麥克斯韋果然遇到了一位好老師,這就是霍普金斯。霍普金斯是劍橋大學的數學教授,一天,他到圖書館借書,他要的一本數學專著不巧被一位學生先借走了。
那書是一般學生不可能讀懂的,教授有些奇怪。他詢問借書人的名字,管理員答道「麥克斯韋」。教授找到麥克斯韋,看見年輕人正埋頭摘抄,筆記本上塗得五花八門,毫無頭緒,房間里也是亂糟糟的。
霍普金斯不禁對青年產生了興趣,詼諧地說:「小夥子,如果沒有秩序,你永遠成不了優秀的數學家。」從這一天開始,霍普金斯成了麥克斯韋的指導教授。
霍普金斯很有學問,培養過不少人才。麥克斯韋在他的指教下,首先克服了雜亂無章的學習方法。霍普金斯對他的每一個選題,每一步運算都要求很嚴。
這位導師還把麥克斯韋推薦到劍橋大學的尖子班學習。經這位優秀數學家的指點,麥克斯韋進步很快,最後終於成為一代科學大師。