培訓創造價值高清大圖

『壹』 培訓的價值在哪裡

在多年的培訓實踐中，我們發現培訓可以起到三個作用：一是改變觀念。實際上也是通過培訓影響其心態和思維方式的改變。如果思維方式不改變，給其方法也是沒有用的。所以說，一個好的領導者首先是用自己的思維來領導團隊，而不是方法。二是達成共識。企業內任何新管理方式的推行都是一種變革，包括企業合並或轉型、內部組織調整、新文化理念的統一和傳播、經營管理機制的變化、應對變化與挑戰、面對危機與重整、經營目標的推動、團隊精神的塑造等，這些都需要特殊設計的培訓平台達成有效的溝通和共識。沒有共識的團隊必定是一個混亂的沒有戰鬥力的團隊。三是創造績效和價值，實際也是培訓的終極目標。如果能認識到這幾點，就不會把培訓看成是單純的費用支出，而是為達成目標必須的投入。 所以，在考慮培訓目的時要清楚企業處在哪個階段，競爭環境怎樣，人員素質結構和管理基礎狀況如何，以及將要達成的目標等。用系統的眼光和思維方式去做選擇，就會少些困惑和煩惱。 兔子咋能學會游泳 兔媽媽想讓自己的孩子多學點技能，以便應對未來的競爭。於是就讓小兔子向魚拜師學游泳，學了好長時間才算會游，但小兔子發現怎麼學也不能像魚游得那麼快。盡管這是個寓言故事，其實培訓也是這個道理。每個人都有自己的能力特長和職業方向，如果你選拔並使用了不適合的人做了他不適合的工作，還想通過培訓去提高技能進而提升業績，結果只能事倍功半。 韋爾奇曾說過：管理者的任務不是讓那些不優秀的人變得比較優秀，而是讓比較優秀的人變得更加優秀。也就是說，培訓要想創造績效，不是對那些不適合的人進行培訓，而是要發現和選拔符合素質模型的人，激發和調動他們的學習意願，通過培訓使他們創造出高績效。在有些企業中，我們經常看到老總滿心期望，給員工提供各種培訓機會，但卻看不到很好的效果，原因就在於沒有因材施教。 那麼，如何設計與實施培訓計劃呢? 筆者建議在進行課程設計、講師選擇、方案確定、培訓實施中，要綜合考慮以下幾點： ☆課程設計時，不能脫離企業的行業背景、競爭環境、當前目標及發展階段、人力資源特點和管理基礎等，一定要考慮好如何實施與轉化。 ☆選擇符合企業實際的案例，並且針對企業現有問題進行分析，強化過程的研討，並通過研討找到解決問題的思路與方法。 ☆用訓練創造績效。所謂"訓練"有兩個含義：一是課程的培訓實施，重在如何在實際行動中把學到的做出來，讓訓練產生實際的績效；二是培訓過程中的演練，而不是單純的講授，強調在訓練中學會運用，這樣可避免聽時熱血沸騰、感慨良多，用時不知如何去做。 山雀鳥與紅知更鳥 培訓如何產生持續的效果，或者如韋爾奇所說"轉化為行動和能力"，從山雀鳥的故事中我們可以得到啟發。 20世紀初期，英國鄉村有一套牛奶配送系統，將沒有蓋子的牛奶瓶送到顧客的家門口，山雀鳥與紅知更鳥不費力地得以享用。隨著廠商加裝鋁制封裝，這個食物通路就此關閉。到了50年代，幾乎所有的山雀鳥都學會了自己刺穿鋁制封裝，重新開啟食物的大門。但是紅知更鳥卻很少學會。因為山雀鳥從年幼就習慣於群體行動，而紅知更鳥屬於排他性較強的鳥類，彼此沒有太多溝通與交往。集體行動的山雀鳥通過彼此學習互助，將個別鳥的能力通過傳導轉化為群體的能力，形成加速學習的效應，使自己擁有更多生存空間與進化的機會。山雀鳥的進化，是群體中能夠相互分享和學習的結果，也是不斷訓練和轉化的結果。山雀鳥可稱得上是"學習型的鳥隊"。 沒有一個培訓機構敢說經過一次培訓之後，如同靈丹妙葯般解決企業中存在的所有問題。因為任何培訓都必須通過有效的行動去轉化，而這個轉化需要在企業內有一個"內化"系統，也就是培訓和成長體系，促使經驗、收獲的交流與共享，並融匯到流程中，使受訓者行為相互影響與改變，從而通過行為改變促進績效的提升。否則，就可能會產生"自生自滅"的結果。 一個有效的培訓體系包括培訓需求分析、培訓實施、效果評估、培訓的轉化和管理四個部分。只有按照培訓體系抓好培訓全過程，才能將培訓成果有效地轉化為團隊能力，為企業創造可持續增長的績效。

『貳』 培訓的價值

培訓當然跟自學有非常大的區別了，當然你自學也是可以學到知識的，但是培訓最主要的是可以得到更多的書本以外的知識，眼界可以更廣一些，講師豐富的工作經驗，是可以給你帶來很多能力及經驗的累積的！培訓還有另外的一個好處是：你可以積累更多的人脈關系！當然這個也是要取決於你選擇培訓中心的資質，好的培訓中心，學習的群體質量是會比較高的！

『叄』 企業培訓的最大價值是什麼

1，培訓能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。就企業而言，對員工的培訓做的越充分，對員工越具有吸引力，越能發揮人力資源的高增值性，從而為企業創造更多的效益。培訓不僅提高了員工的技能，而且提高了員工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。
2，培訓能促進企業與員工，管理層與員工的雙向溝通，增強企業的向心力和凝聚力，塑造優秀企業文化。企業文化是企業的靈魂，它是一種以價值觀為核心對全體員工進行企業意識教育的微觀文化體系。
3，培訓能提高員工的綜合素質，提高生產效率和服務水平，樹立企業良好形象，增強企業的盈利能力。
4，適應市場變化．增強競爭優勢，培養企業的後備力量，保持企業永繼經營的生命力。企業競爭是人才的競爭，人才是企業的第一資源，有了一流的人才，就可以開發出一流的產品，創造出一流的業績，企業就可以在市場競爭中處於不敗之地。

『肆』 企業培訓有什麼好處

1.培訓能提高員工的工作能力。員工培訓的直接目的就是要發展員工的職業能力，使其更好地勝任現在的日常工作及未來的工作任務。在能力培訓方面，傳統上的培訓重點一般放在基本技能與高級技能兩個層次上，但是未來的工作需要員工更廣博的知識，培訓員工學會知識共享，創造性地運用知識來提高企業競爭力或服務能力。同時，培訓使員工的工作能力得以提高，為取得良好的工作成果提供幫助，因為員工提供更多晉升和提高收入的機會。

2.培訓有利於企業獲得競爭優勢。面對激烈的市場競爭，一方面，企業需要越來越多的復合型人才，為進軍更大市場打好人才基礎;另一方面，員工培訓可提高企業新產品研究開發能力，員工培訓就是要不斷培訓與開發高素質的人才，以獲得競爭優勢。尤其是人類社會步入以知識資源和信息資源為重要依託的新時代，智力資本已成為獲取生產力、競爭力和經濟效益的關鍵因素。企業的競爭不再只依靠自然資源、廉價勞動力、精良機器和雄厚財力，而主要依靠知識密集型的人力資本。培訓是創造智力資本的途徑。智力資本包括基本技能、高級技能以及自我激發的創造力。因此，這要求建立一種新的適合未來發展與競爭的培訓觀念，提高企業員工的整體素質。

3.培訓有利於改善企業的工作質量。工作質量包括生產過程質量、產品質量與客戶服務質量等。毫無疑問，培訓使員工素質。職業能力提高並增強，將直接提高和改善企業工作質量。培訓能改善員工的工作質量，降低成本;培訓可增加員工的安全操作知識;提高員工的勞動技能水平;增強員工的崗位意識，增加員工的責任感，規范生產安全規程;增強安全管理意識，提高管理水平。

4.培訓有利於構建高效的工作績效體系。在當今，科學技術的發展導致員工技能和角色不斷變化，企業需要對組織結構進行重新設計，比如建設團隊。今天的員工已不是簡單接受工作任務，提供輔助性工作，而是需要參與企業管理與服務的團隊活動。在團隊工作系統中，員工扮演許多管理性質的角色。他們不僅具備運用新技術獲得提高客戶服務與產品質量的信息、與其他員工共享信息的能力;還具備人際交往技能和解決問題的能力、集體活動能力、溝通協調能力等。尤其是培訓員工學習使用信息工具的能力，可使企業工作績效系統高雄啊運轉。

5.培訓可以滿足員工實現自我價值的需要，傳播企業價值觀、宗旨、精神等。在現代企業中，員工的工作目更重要的是為了「高級」需求——自我價值實現。培訓不斷教給員工新的知識與技能，使其具有接受挑戰性的工作與任務的能力，實現自我成長和自我價值，這不僅使員工在物質上得到滿足，而且使員工得到精神上的成就感。通過培訓傳播企業精神、企業文化內容，提升核心競爭力，增凝聚力、員工歸屬感，使企業始終處於發展高速公路之上。

『伍』 企業培訓的價值是什麼

企業培訓是指企業或針對企業開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統的培養和訓練活動。針對於企業培訓，每個企業都有著自己獨特的方式方法，但對於短時間不見成效的培訓來說，很多企業做著做著就皮了，更有幾年都沒有進行過企業培訓的企業。那麼，企業培訓對個人、對企業有什麼價值呢？同時能為社會創造什麼價值呢？

在契約關系下，公司提供工作保障來換取員工忠誠。企業對員工無法提供職業保障，就不要期待員工對企業無條件忠誠了。在這種社會環境下，職業大軍普遍存在職業焦慮、中年危機。
社會和企業需要幫助員工們具有自我職業發展能力，並時刻准備重塑自我，以跟上變革步伐。與此同時，企業才能放下包袱輕裝前進，果斷地形成人才發展通道、做到熵減。相反，如果沒有社會和企業在增加員工可僱用性方面形成配套支持，那麼企業家們通過建立開放性人力資源系統來保持組織競爭力的努力，就勢必導致普遍性的敬業度下降，而且形成社會問題。

企業面臨的問題，最有效的解決手段是調整戰略、架構、流程、制度和工具。靠培訓解決企業問題既緩慢又不經濟。咨詢公司和內部的主題專家比培養外行學員來得更快更有效。所以，培養人和出成果是兩個不同的目標。實現不同目標的最佳路徑不一樣。

『陸』 「培訓」的目的和意義是什麼

一、培訓能提高員工的工作能力。員工培訓的直接目的就是要發展員工的職業能力，使其更好地勝任現在的日常工作及未來的工作任務。在能力培訓方面，傳統上的培訓重點一般放在基本技能與高級技能兩個層次上，但是未來的工作需要員工更廣博的知識，培訓員工學會知識共享，創造性地運用知識來提高企業競爭力或服務能力。同時，培訓使員工的工作能力得以提高，為取得良好的工作成果提供幫助，因為員工提供更多晉升和提高收入的機會。

二、培訓有利於企業獲得競爭優勢。面對激烈的市場競爭，一方面，企業需要越來越多的復合型人才，為進軍更大市場打好人才基礎；另一方面，員工培訓可提高企業新產品研究開發能力，員工培訓就是要不斷培訓與開發高素質的人才，以獲得競爭優勢。尤其是人類社會步入以知識資源和信息資源為重要依託的新時代，智力資本已成為獲取生產力、競爭力和經濟效益的關鍵因素。企業的競爭不再只依靠自然資源、廉價勞動力、精良機器和雄厚財力，而主要依靠知識密集型的人力資本。培訓是創造智力資本的途徑。智力資本包括基本技能、高級技能以及自我激發的創造力。因此，這要求建立一種新的適合未來發展與競爭的培訓觀念，提高企業員工的整體素質。

三、培訓有利於改善企業的工作質量。工作質量包括生產過程質量、產品質量與客戶服務質量等。毫無疑問，培訓使員工素質。職業能力提高並增強，將直接提高和改善企業工作質量。培訓能改善員工的工作質量，降低成本；培訓可增加員工的安全操作知識；提高員工的勞動技能水平；增強員工的崗位意識，增加員工的責任感，規范生產安全規程；增強安全管理意識，提高管理水平。

四、培訓有利於構建高效的工作績效體系。在當今，科學技術的發展導致員工技能和角色不斷變化，企業需要對組織結構進行重新設計，比如建設團隊。今天的員工已不是簡單接受工作任務，提供輔助性工作，而是需要參與企業管理與服務的團隊活動。在團隊工作系統中，員工扮演許多管理性質的角色。他們不僅具備運用新技術獲得提高客戶服務與產品質量的信息、與其他員工共享信息的能力；還具備人際交往技能和解決問題的能力、集體活動能力、溝通協調能力等。尤其是培訓員工學習使用信息工具的能力，可使企業工作績效系統高雄啊運轉。

五、培訓可以滿足員工實現自我價值的需要，傳播企業價值觀、宗旨、精神等。在現代企業中，員工的工作目更重要的是為了「高級」需求——自我價值實現。培訓不斷教給員工新的知識與技能，使其具有接受挑戰性的工作與任務的能力，實現自我成長和自我價值，這不僅使員工在物質上得到滿足，而且使員工得到精神上的成就感。通過培訓傳播企業精神、企業文化內容，提升核心競爭力，增凝聚力、員工歸屬感，使企業始終處於發展高速公路之上。

『柒』 培訓的實際價值是什麼

企業培訓是指企業或針對企業開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統的培養和訓練活動。針對於企業培訓，每個企業都有著自己獨特的方式方法，但對於短時間不見成效的培訓來說，很多企業做著做著就皮了，更有幾年都沒有進行過企業培訓的企業。那麼，企業培訓對個人、對企業有什麼價值呢？同時能為社會創造什麼價值呢？

在契約關系下，公司提供工作保障來換取員工忠誠。企業對員工無法提供職業保障，就不要期待員工對企業無條件忠誠了。在這種社會環境下，職業大軍普遍存在職業焦慮、中年危機。
社會和企業需要幫助員工們具有自我職業發展能力，並時刻准備重塑自我，以跟上變革步伐。與此同時，企業才能放下包袱輕裝前進，果斷地形成人才發展通道、做到熵減。相反，如果沒有社會和企業在增加員工可僱用性方面形成配套支持，那麼企業家們通過建立開放性人力資源系統來保持組織競爭力的努力，就勢必導致普遍性的敬業度下降，而且形成社會問題。

企業面臨的問題，最有效的解決手段是調整戰略、架構、流程、制度和工具。靠培訓解決企業問題既緩慢又不經濟。咨詢公司和內部的主題專家比培養外行學員來得更快更有效。所以，培養人和出成果是兩個不同的目標。實現不同目標的最佳路徑不一樣。

『捌』 管理培訓的價值怎麼樣

企業培訓是指企業或針對企業開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統的培養和訓練活動。針對於企業培訓，每個企業都有著自己獨特的方式方法，但對於短時間不見成效的培訓來說，很多企業做著做著就皮了，更有幾年都沒有進行過企業培訓的企業。那麼，企業培訓對個人、對企業有什麼價值呢？同時能為社會創造什麼價值呢？

在契約關系下，公司提供工作保障來換取員工忠誠。企業對員工無法提供職業保障，就不要期待員工對企業無條件忠誠了。在這種社會環境下，職業大軍普遍存在職業焦慮、中年危機。

社會和企業需要幫助員工們具有自我職業發展能力，並時刻准備重塑自我，以跟上變革步伐。與此同時，企業才能放下包袱輕裝前進，果斷地形成人才發展通道、做到熵減。相反，如果沒有社會和企業在增加員工可僱用性方面形成配套支持，那麼企業家們通過建立開放性人力資源系統來保持組織競爭力的努力，就勢必導致普遍性的敬業度下降，而且形成社會問題。

企業面臨的問題，最有效的解決手段是調整戰略、架構、流程、制度和工具。靠培訓解決企業問題既緩慢又不經濟。咨詢公司和內部的主題專家比培養外行學員來得更快更有效。所以，培養人和出成果是兩個不同的目標。實現不同目標的最佳路徑不一樣。

『玖』 培訓，能給企業帶來怎樣的價值

◆ 參訓單位將會有如下收益：
◆ 提升企業文化：參加訓練不僅是企業文化的展現與宣導，也是對企業文化的提升；
◆ 激發公司成員的集體榮譽感，挖掘員工在工作上的更多潛能，塑造團結奮進的高績效團隊；
◆ 充分利用體驗的方式達到活動的目的，無論這個目的是為了推廣一個理念還是一種產品，而且手段總是出其不意。
◆ 從來都不會缺少美麗的自然環境和歡歌笑語。
◆ 員工間、企業各部門間能夠主動溝通、默契配合，極大地提高工作效率。
◆ 各層領導者通過與員工間的角色互換，發現了自身弱點，從而進一步完善領導藝術。