能力創造屬於新時代的光輝業績

㈠ 忠誠和能力是怎樣來創造業績的

古往今來，沒有領導會喜歡一個有外騖之心的教師。一個精明干練的教師，一旦生有異心，他的能力發揮得越充分，處於學校利益和自身事業考慮時，可能對領導和學校的利益損害越大。更多時候，領導需要並提拔那些忠於自己的教師，對三朝兩日就喊著另尋高枝的教師，則會毫不留情地拒之門外。

既然做學校的忠誠教師便可能贏得領導的賞識，那麼這是否意味著，你只須朝「忠心」這一個方向努力就夠了呢？答案是否定的。

忠誠是根本，但不是全部。基本與實際之間是有一段距離的，做好了基本的事情並不等於一定就能達到目標。

就像枝與葉的關系一樣——如果沒有葉，枝幹可能會變得醜陋乃至死亡——你在努力做學校的忠誠教師的同時，還必須擁有令人刮目相看的業績。

效忠學校乃是教師必須做的事，但並不是突出的優點。所謂「在商言商」，學校不是慈善機構，領導也不是具有菩薩心腸的慈善家，他的最主要的目標，還是獲得贏利，使生意越做越大。這是根本。領導僱用你就是為了達到自己的這一目標，要達到這一目的，除忠誠以外，更大程度上還需要你做好業務，對學校的發展有價值。

對教師而言，通過一系列財務數據反映出來的工作業績，最能證明你的工作能力，顯示你過人的魄力，體現你的個人價值。

事實表明，既能跟領導同舟共濟，又業績斐然的教師，是最令領導傾心的教師。如果你在工作的每一階段，總能找出更有效率、更經濟的辦事方法，你就能提升自己在領導心目中的地位。你將會被提拔，會被實際而長遠地委以重任。因為出色的業績，已使你變成一位不可取代的重要人物。如果你僅僅忠誠，總無業績可言，盡忠一輩子也不會有什麼起色，領導想重用也會猶豫，因為把重要而難辦的事交給你他不放心。更進一步講，受利潤的驅使，再有耐心的領導，也絕難容忍一個長期無業績的教師。屆時，即使你忠貞不貳，永不變心，領導也會變心，甘願舍棄有忠誠無業績的你，留下忠心且業績突出的教師。

不要責怪領導薄情寡義。一個學校要想長期發展，僅僅依靠教師的忠誠是不夠的。一個成功的領導背後，必須有一群能力卓越，忠心耿耿且業績突出的教師。沒有這些成功的教師，領導的輝煌事業將無法繼續下去。所以，領導看重忠誠，更看重業績，勢在必然。

總之，你千萬不要以為自己的忠誠，獲得了領導的認可，就有理由保證自己不被列入裁員的名單中。僅靠忠誠獲得領導的歡心，只能是短暫的。出色的業績，對領導才最具誘惑力，才是你立於不敗之地的真正王牌。

㈡ 三個能力是指什麼內容

1、學習能力

作為管理者，我一直認為學習力是非常重要的，也是我對員工一直強調的。

2、情商能力

影響一個人成功關系最大的，是情商。

3、溝通能力

在職場中，還有一項能力非常重要，那就是溝通能力，包括和下屬、同級同事、上層領導等等，這些都需要去溝通，交流。

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溝通技巧：

（1） 悉心傾聽：不打斷對方，眼睛不躲閃，全神貫注地用心來聽；

（2） 勇敢講出：坦白講出自已的內心感受、想法和期望；

（3） 不能口出惡言：惡言傷人，就是所謂的「禍從口出」；

（4） 對事不對人；

（5） 理性溝通，有情緒時避免溝通；

（6） 敢於認錯，勇於承擔責任；

（7） 要有耐心，也要有智慧；

（8） 學會拒絕；

㈢ 七大能力是指什麼

七大能力是指政治能力、研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。

1、政治能力。

在幹部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的，年輕幹部作為黨員幹部的生力軍、重要組成部分，要加強各方面學習提升政治能力。

2、調查研究能力。

當前，中國特色社會主義進入新時代，面對諸多新情況、新問題和新矛盾，如何才能有效找到准確而又科學的答案，就必須不斷提升調查研究的能力。

3、科學決策能力。

決策能力是體現領導幹部的執政能力和執政水平的重要條件，而科學的決策更是我們當下新時代的必然要求。

4、改革攻堅能力。

年輕幹部他們面臨著更加嚴峻的挑戰，為進一步貫徹黨和國家新的理念，推動高質量的發展，進一步構建出國家新的發展，這就需要年輕幹部進一步提升改革攻堅的能力。

5、應急處突能力。

預判風險是防範風險的前提，把握風險走向是謀求戰略主動的關鍵。這要求年輕幹部要一方面要增強風險意識，腦中的弦不能松，做好隨時應對各種風險挑戰的准備，做到「不忽視一個風險」。

6、群眾工作能力。

只有堅持深入基層，才能全面了解情況，掌握最真實、最客觀的情況。黨員幹部是黨和國家聯系服務人民群眾的橋梁和紐帶，年輕幹部要發揮好自身優勢，主動深入基層、深入群眾，沉下身子、放下架子，認真開展好調查研究。

7、抓落實能力。

年輕幹部要有「咬定青山不放鬆」的韌性，時刻保持政治定力，堅定理想信念，把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，以堅定的理想信念作為定海神針和強大精神支撐。

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政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力是一個有機的整體。其中，政治能力居於統領地位，調查研究、科學決策、抓落實屬於基礎能力，改革攻堅、應急處突、群眾工作是重點能力。

提高「七大能力」，可從實踐鍛煉、專業培訓、選拔任用等三個方面入手。

實踐出真知，實踐出能力。要有意識地把幹部放到實踐一線，尤其是在急難險重工作中錘煉能力。

其中，尤其要避免兩種情況：一是把實踐鍛煉僅僅作為「補經歷」甚至「鍍金」；二是把「口功」「寫功」誤作實際能力，導致把心思、精力耗費在「遣詞造句」「排比對仗」上，助長形式主義。

㈣ 請簡述自己本年度個人能力的提升以及本年度為團隊創造了哪些核心價值

能力提升， 無非是寫作能力，表達溝通能力，部門協作能力，管理能力；策劃能力；分析能力；網路推廣能力等等，分開寫就是了。
核心價值，無非是業績完成、任務完成、配合完成、計劃事務的完成等等。

㈤ 全黨同志的根本政治擔當是什麼

全黨同志的根本政治擔當是：對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福。中共中央印發的《關於進一步激勵廣大幹部新時代新擔當新作為的意見》強調，引導和促進廣大幹部「切實增強政治擔當、歷史擔當、責任擔當，努力創造屬於新時代的光輝業績」。

新時代，各級幹部要以堅定的政治擔當、歷史擔當、責任擔當，在其位、謀其政、干其事、求實效，真正做到面對矛盾敢於迎難而上、面對危機敢於挺身而出、面對失誤敢於承擔責任、面對歪風邪氣敢於堅決斗爭，作出無愧於時代、無愧於人民、無愧於歷史的業績。

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政治方向是黨生存發展第一位的問題。對黨忠誠，就要堅持黨和人民的根本立場，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」；就要堅定理想信念，堅定政治信仰。

錘煉忠誠干凈擔當的政治品格和政治定力，自覺做政治上的明白人、老實人，補足精神之鈣、夯實信仰之基、涵養忠誠之氣，擔負起為國家繁榮強大而鞠躬盡瘁的政治責任；就要真正做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環節。

敢於同形形色色違反黨內政治生活原則和制度的現象作斗爭。無私才能無畏，無私才敢擔當。黨員幹部要做到公而忘私、大公無私。面對風險挑戰，首先想到黨和人民的利益還是個人的進退得失，決定了黨員幹部的工作態度與擔當作為。

堅持為黨分憂、為黨盡職、為民造福的公心，堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，就能任勞任怨、盡心竭力，就敢動真碰硬、闖關突破，奮發有為。

㈥ 創新能力包括哪些能力

創新能力由多種能力構成,它們包括學習能力、分析能力、綜合能力、想像能力、批判能力、創造能力、解決問題的能力、實踐能力、組織協調能力以及整合多種能力的能力。

1、學習能力是指個體從事學習活動所需具備的心理特徵。是順利完成學習活動的各種能力的組合，包括感知觀察能力、記憶能力、閱讀能力、解決問題能力等。

一般而言，學習能力高低與種系演化密切相關，種系演化越高，其學習能力越強。在教育環境下，學習能力的發展與教學過程相輔相成。

4、想像力是人在已有形象的基礎上，在頭腦中創造出新形象的能力。比如當你說起汽車，我馬上就想像出各種各樣的汽車形象來就是這個道理。因此，想像一般是在掌握一定的知識面的基礎上完成的。 想像力是在你頭腦中創造一個念頭或思想畫面的能力。

5、實踐判斷能力指的是一個人在實踐過程中處理實際事務的判斷方式和決斷能力。實踐判斷建立在事實判斷和價值判斷基礎之上，是根據現實環境和具體條件而做出的一種綜合判斷。

㈦ 是能力創造了機遇，還是機遇創造了能力哪位大神解答一下

沒有絕對的，就像一個硬幣有正面和反面，不過，有一點是絕對的，那便是你不知道機遇什麼時候會降臨，但你得時刻准備著，不要它來了，你還沒有準備好。

㈧ 學習能力包括哪些它有創造力和研究能力嗎還有創造力和研究能力有關系嗎他們屬於什麼

學習能力包括自主創新能力，自控能力，鑽研能力等。有創造力和研究能力，他們之間互相聯系，相輔相成的。

㈨ 創造能力

你那等於沒說```
創造能力就是 你在原有的物質基礎上進行創新並且目的是為了更好的生存的智慧與實踐操作能力的綜合``