Ⅰ 把幾種茶葉放在一起，比如把鐵觀音.茉莉花茶.綠茶.普洱茶.龍井.紅茶混合在一起泡茶喝，對人體有害嗎
這就如同把豆腐、豆腐乾、腐乳、臭豆腐等豆製品一起來燉。從物質的角度，對於人體來說都是營養物質，並沒有什麼害處。但從心理角度對人還是有影響的。再好的東西不按照它的價值去使用，會有一種愧疚感，甚至負罪感。
Ⅱ 我是小小發明家多功能鋼筆400字
萬物萌生的春天給了我們活力與希望，我愛這繁忙的，充滿希望的春回天。在這迷人的春天裡答，第五屆「長杭青少年科技獎」頒獎儀式開始了。
來自杭州中小學的王清昀，徐可帥，林逸超，凌子凡，陳宜家和滕森6名青少年獲此獎項。緊接著，全國十佳優秀科技教師周又紅老師從北京匆匆趕來。給我們講了逆向思維法，組合發明法，變形法等不同形式的發明。讓我記憶猶新的，是周老師講的9個人平均分13個橘子。我們乍一看，平均分不了呀？但是周老師卻有兩種分法：模糊方法就是一人一個，多出來四個把它掰開按瓣數分。精確方法就是把13個橘子榨成汁再分。還有更新奇的，是把掃把和筷子組合在一起。想想怎麼可能呢？掃把是掃垃圾的，而筷子是吃飯用的，怎麼能組合在一起呢？可是就有這么聰明的發明家，由筷子想到了鉗子，馬路上環衛工人用的掃把和鉗子就是這么來的。
發明科學小創造是一個宏偉的目標，（以愛為話題的作文）但我們可以在自己的生活中進行，這就是發明的意義所在。
每個人都渴望成功，但成功只眷顧少數人。但我相信，只要我們心懷夢想，就一定會離成功越來越近。因為發明創造就來源於我們的生活。
Ⅲ 茉莉花茶加冰紅茶混合起來對人有害嘛
有這種喝法真的太可愛了，我喝了10年的茶葉，還沒有你那樣的想法。這就是發明家嗎？不是的話，玩玩可以，還是別深究了，那是無法被大眾接受的。
Ⅳ 發明家把矛和盾的長處集於一身發明了坦克,打敗了敵人。這件事說明:
1、發明坦克給我們的啟示。
發明家正是把矛和盾的長處集中到坦克身上,讓它既能(攻擊)又能（防禦），兼有二者之所長，而摒棄二者所短。在生活中，我們也經常把兩個物品的長處，結合在一起，成為一種新的，具有兩者之所長的物品。詳見下文：
2、其他二合一的發明（兩種東西合在一起，能發明一種新東西武器），例如：
艦船和飛機組合在一起，發明了航母。
手榴彈和步槍加在一起，發明了自動榴彈發射器。
紙跟茶杯結合在一起，發明了紙杯。
降落傘與發動機結合在一起，發明了動力傘。
液晶屏與U盤結合在一起，發明了MP4。
茉莉花和茶葉結合在一起，發明了茉莉花茶。
桌子和椅子組合在一起，發明了一體化桌椅。
列印機、掃描儀、傳真機、復印機組合在一起，發明了一體化列印機。
水龍頭與汽車組合在一起，發明了消防車。
電跟吉他組合在一起，發明了電吉他。
飛機跟船組合在一起，發明了水上飛機。
迫擊炮和榴彈炮組合在一起，發明了迫榴炮。
榴彈炮和加農炮組合在一起，發明了加榴炮。
坦克和噴火器組合在一起，發明了噴火坦克。
火車和大炮組合在一起，發明了列車炮。
大炮和汽車組合在一起，發明了自行火炮。
深水炸彈和火箭的長處合二為一，發明了反潛火箭深彈
滑翔機和炸彈的長處合二為一，發明了滑翔制導炸彈
手機和電腦的長處合二為一，發明了平板電腦
門和鐵板組合在一起，發明了防盜門
電腦和鎖組合在一起，發明了電子鎖
電腦和吸塵器組合在一起，發明了掃地機器人
Ⅳ 說說發明家是怎樣發明坦克的
1、發明坦克給我們的啟示。
發明家正是把矛和盾的長處集中到坦克身上,讓它既能(攻擊)又能（防禦），兼有二者之所長，而摒棄二者所短。在生活中，我們也經常把兩個物品的長處，結合在一起，成為一種新的，具有兩者之所長的物品。詳見下文：
2、其他二合一的發明（兩種東西合在一起，能發明一種新東西武器），例如：
艦船和飛機組合在一起，發明了航母。
手榴彈和步槍加在一起，發明了自動榴彈發射器。
紙跟茶杯結合在一起，發明了紙杯。
降落傘與發動機結合在一起，發明了動力傘。
液晶屏與U盤結合在一起，發明了MP4。
茉莉花和茶葉結合在一起，發明了茉莉花茶。
桌子和椅子組合在一起，發明了一體化桌椅。
列印機、掃描儀、傳真機、復印機組合在一起，發明了一體化列印機。
水龍頭與汽車組合在一起，發明了消防車。
電跟吉他組合在一起，發明了電吉他。
飛機跟船組合在一起，發明了水上飛機。
迫擊炮和榴彈炮組合在一起，發明了迫榴炮。
榴彈炮和加農炮組合在一起，發明了加榴炮。
坦克和噴火器組合在一起，發明了噴火坦克。
火車和大炮組合在一起，發明了列車炮。
大炮和汽車組合在一起，發明了自行火炮。
深水炸彈和火箭的長處合二為一，發明了反潛火箭深彈
滑翔機和炸彈的長處合二為一，發明了滑翔制導炸彈
手機和電腦的長處合二為一，發明了平板電腦
門和鐵板組合在一起，發明了防盜門
電腦和鎖組合在一起，發明了電子鎖
電腦和吸塵器組合在一起，發明了掃地機器人
說句題外話：坦克並非發明家發明的，坦克是由英國的斯溫頓中校提出，由時任海軍大臣的丘吉爾親自領導研製的。
發明坦克的原因：
1、戰爭需要。一戰陷入僵局，需要製造一種能夠在遍布鐵絲網的戰場上開辟道路、翻越壕溝並能摧毀和壓制機槍火力的裝甲車來打破西部前線僵局，所以有了坦克的構想。
2、科技達到。一戰時期，科技上已經有了用汽車、拖拉機、槍炮、冶金技術、傳動等相關技術，研發坦克是水到渠成的事。
3、相關部門的大力支持（尤其是金錢的支持）。
像坦克、航母這樣的大型發明都需要大量的資金和強力部門的支持和配合。坦克正是有了時任海軍大臣丘吉爾的全力支持，才被發明了出來。