A. 「愛,先於生命,後於,死亡,是創造的起點,世界的原型。」這句話是什麼意思
這世界上因為有了愛存在,所以生命才會出現,才會延續。
即為殼中仁,那一粒種子,回埋入土中生根發芽。
——答——————————————————
所謂,落紅不是無情物,化作春泥更護花。
即使軀體離開了這個世界,只要精神永存,那生命總會延續。
怎樣的精神會被傳承?
孔子辭世千年,然而他依然活著。
————————————————————
因為我們愛著,所以我們關注著所愛的需要。
用愛的心來表達最真實的創造。O(∩_∩)O~
即為『儒』一字,人之需為儒,故儒士為人民服務。
B. 《無私母愛創造生命奇跡》一文
無私母愛創造生命奇跡
一位普通的母親,在醫生已經宣判女兒「死刑」的情況下,仍然不肯向命運低頭,以她無私博大的胸懷和堅忍頑強的毅力,又陪伴殘疾弱智的女兒走過了16年風雨人生路,讓當初接診孩子的醫生也大為驚奇,他發自內心地說,是無私的母愛,創造了生命學上的奇跡。
執著的母親啊,令死神也望而卻步
1985年春天的—個上午,正在岳陽市南正街水果批發部上班的顧小梅接到父親的電話,讓她馬上趕到市一醫院,女兒生病了,顧小梅心急火燎地直奔醫院急診室,眼前的情景讓她驚呆了:剛剛兩歲的女李葉雙目緊閉,臉色慘白,全身不停地抽搐著。醫生—邊給李葉輸液,一邊催顧小梅回家拿些尿布來。顧小梅匆匆趕回家裡,見到正在學習的丈夫,眼淚下子子涌了出來。丈夫李曉雄是市教委的幹部,這幾天為了參加電大的考試,正在家裡埋頭復習功課,女兒李葉—直住在城陵磯外公外婆家,他還不知道發生了什麼事。顧小梅本不想告訴他真相,怕影響他學習,可丈夫一再追問,也只得哭著說了出來。李曉雄摟住顧小梅柔弱的雙肩,哽咽著說:「沒事,沒事,孩子會好的。」夫妻倆一起來到醫院,李葉的病情更加嚴重了。李曉雄把女兒抱在懷里,孩子的每一次哆嗦,都像鞭子一樣抽打著他的心。醫生們竭力搶救著,但到了晚上,病情急劇惡化,醫生也無能為力了。他們無奈地對顧小梅夫婦說:「孩子沒有希望了,你們還是抱回去,准備後事吧。」夫妻倆—下子懵了,他們無論如何不能接受這個事實。
從醫院回來,兩人以淚洗面,默默地對坐著。忽然,顧小梅站了起來,一把抱起女兒,「我不甘心,我一定要救活她。」顧小梅想起有個同事說過,岳城村有個姓徐的土郎中專冶疑難雜症,於是夫妻倆又連夜趕往岳城村,一路上磕磕絆絆,費盡周折,終於找到了徐郎中。徐郎中為李葉把脈後,開了兩付中葯。第—付葯服下後,奇跡出現了,李葉緊閉了一天的眼睛緩緩睜開了。第二付葯服下後,卻出現了意想不到的情況:李葉的雙眼全部歪向了右邊,一動不動,父母用手在眼前晃也沒有了反應;右手右腳變得僵直,任憑怎麼擺弄都無法彎曲;原來甜甜的小嘴,再也叫不出「爸爸媽媽」。顧小梅抱著女兒,淚如雨下。有好心人勸她算了,別給自己背上一生的包袱。然而顧小梅說什麼也不肯放棄,她和丈夫決定去長沙求治。在長沙湘雅醫院,幾位教授仔細會診了李葉病情,認定是病毒性腦炎後遺症,但他們同樣無能為力。此後,夫婦倆又去了北京、山東等地,依然勞而無獲。顧小梅鍥而不舍地遍訪名醫,終於得到一個偏方:在煤爐子上放一個蒸鍋,鍋里放上中葯,待煮開後,夫婦倆輪流托著一絲不掛的小孩,用蒸汽蒸孩子,每天蒸七八次,每次半個小時。此外,顧小梅還要經常用手指輕輕按摩李葉的眼眶,幫她活動眼珠;不斷地在李葉耳邊說話,教她基本的發音。功夫不負有心人,經過一年多的不懈努力,李葉的病情有了明顯好轉;眼球能轉動了,右手右腳能轉彎了,也能夠開口說話了。一朵幾乎凋謝的小花,就這樣又恢復了生機。
堅強的母親啊,含辛茹苦永不言悔李葉的性命雖然保住了,但大腦的嚴重受損,使她基本上喪失了計算能力,右手右腳仍然不靈活,說話口齒不清。為了更方便地照顧女兒,在組織的幫助下,顧小梅調到岳陽師范附小。1989年,6歲的李葉坐進了學前班的教室,盡管只是—名旁聽生,卻掀開了她人生中嶄新的一頁。作為一名弱智學生,李葉不可能在課堂上有多少收獲,顧小梅便每天放學後給女兒補課,手把手地教她識字、寫字。顧小梅發現,李葉雖然沒有計算能力,但對文字還是有感覺的,這使她非常興奮。為了把女兒這—寶貴的智力資源充分開發出來,顧小梅想出了—個好辦法。她用粉筆在沙發的布墊上寫好「李葉」兩個字,再教女兒用針線把字細細密密地縫起來。縫好以後,再握著女兒的手,用剪刀把字上的線—點一點剪掉。這樣,寫了縫,縫了剪,剪了又縫,周而復始,既認了字,又鍛煉了手部肌肉,可謂一舉兩得。經過半個多月的訓練,李葉終於歪歪扭扭地寫出了自己的名字,那—刻,顧小梅緊緊攥住丈夫的手,幸福得泣不成聲。李葉對文字和圖片的興趣越來越濃厚,顧小梅夫婦便購買了大量的連環畫,一邊給她看,一邊為她講解,使她的形象思維能力斷得到提升。李葉也很努力,—有機會就主動認字、寫字、畫畫,盡管作品有時很難辯認,但畢竟一天天在進步著。如今,她已能粗略地瀏覽書報,可以寫一些簡單的信件了。
就在李葉的智力水平逐漸提高的同時,她的身體狀況卻在惡化。到了四年級時,只要外界有一點響動,她就會馬上全身抽筋,有時—天要抽八九次。每次抽筋時,她都會癱倒在地,口吐白沫。情況十分危險。為了李葉的健康,顧小梅不得不讓她停學回家,專門請了保姆照顧她。李葉每天都要服用鎮定葯「卡馬西平」,服葯後白天比較平靜,但—個月至少有三個晚上會發作,每個晚上至少發作五六次。顧小梅摸清了李葉的犯病規律,每逢可能發作的夜晚,她便守候在李葉身旁,徹夜不眠。李葉發病時會喪失意志,為了防止她咬掉自己的舌頭,顧小梅要迅速將筷子放入她的口中讓她咬住。有時發病很急,來不及拿筷子。顧小梅就把自己的手指伸進去,強忍著鑽心的疼痛,一聲不吭。等女兒安靜下來,手指頭早已是血肉模糊。
2001年3月11日下午5時,顧小梅和李葉坐在自家的院子里聊天,李葉的神態非常正常,有說有笑。忽然,李葉全身猛一抽搐,筆直地栽倒下去,嘴巴重重地撞在地上,鮮血四濺,顧小梅趕緊把她斜著抱起,等她出氣均勻下來,迅速送往醫院搶救,由於搶救及時,李葉的性命保住了,但嘴巴縫了四針,—周都不能吃飯。這是李葉近幾年來犯病最嚴重的一次,醫生告訴顧小梅,李葉的腦子已經到了無可救葯的地步,隨時隨地都會有生命危險。生活對於顧小梅一家也許是太不公平,但顧小梅從不對自己的選擇後悔。當醫生第—次宣判女兒「死刑」時,她沒有想到,女兒能頑強地過完18歲生日,僅憑這一點,她已經感到由衷的欣慰和滿足了。她常說:「我不相信神話,但我相信奇跡。只要我不放棄希望,我就一定能創造奇跡。」
C. 金木水火土是他五個兒子小木喜歡創造生命是什麼小說
您好!您所要知道的書籍名稱為--大魔王---作者:逆蒼天
這本書雖然有點老,但是我記得很清楚!您可以查看下,望採納!
D. 愛,先於生命,後與死亡,是創造的起點,世界的原型,這句話要表達什麼啊
愛創造一切。有了愛,就不畏懼任何危險,甚至死亡。
E. 愛科學、愛創造——我讓生活更美好300∼800字作文
例文
愛,讓生活更美好 愛,是最美的音符,譜寫出華麗的樂章;愛,是冬日的暖陽,溫暖人間的每一方。仰望星空,星星因為有月亮的相伴,而發出璀璨的光芒;遠眺大地,花兒因為有太陽愛的照耀而抬起美麗的臉龐…… 我們像匹馬而終日不知疲倦的奔跑著,一路過很多風景,有時也會迷茫,踢下來調整自己失落的心,這是可曾注意過,有一種愛正在溫柔地撫摸著傷口,給我們繼續奔跑的力量? 幾天前,我在網上看到一道這樣的測試題,她是一個美麗的女子,但卻因為一次車禍導致毀容,他還會愛她嗎?他是一位富有的商人,但卻因為一次疏忽只是他身無分文,她還會愛他嗎? 一位是美麗的女子,一位是富有的商人,然而因為一外,他們都失去了自己的驕傲,還有什麼理由能讓他繼續愛著醜陋的她,能讓她繼續愛著貧困的他?我還不猶豫地選擇了"不會"。我繼續看著下面的內容,然而接下來的一個問題卻讓我受到了極大的震撼:如果,他們是父女關系呢? --一定會! 我立刻將原有的答案改掉。是的,即使你被全世界拋棄,也會有一些人默默地站在你的身後拋棄整個世界,他們,就是親人,他們就是世界上最無私的愛的化身,倘若你的世界被黑暗籠罩,他們也一定會捧著炙熱的愛的光芒,將你的生命照亮! 這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的愛。然而細細品味生活,我們有理由相信,這是上還有一種愛,在不知不覺中親吻著我們,呵護著我們,走在人來人往的大街,你是否看見過一位小朋友彎下腰,輕輕地放入一枚硬幣在殘疾的乞討者身旁?你是否看見過,在擁擠的車廂里,一位年輕的小夥子離開座位,攙著一位老人輕輕坐下?你是否……?這些看似平凡的舉動,卻時刻溫暖著每一個人,不為得到什麼,只默默地獻出自己的力量…… 愛,是永恆的話題,無論時光如何流轉,愛都以它獨特的方式陪伴著我們,讓我們的生活更加美好……
F. 愛能夠創造一切,同樣也能夠毀滅一切!這是真理嗎
什麼是真理呢?如果你在汪洋大海,羅盤就是真理,因為只有它才能指引你到達彼岸。如果你版在瀚海沙漠,權手中的那瓶水就是真理,因為只有它才能給你發現綠洲的力量。愛,只是一個因人而異的抽象概念;一切,更加漫無邊際而毫無實際意義。對於你的問題,我只能誠懇的回答,每次回家,不論心情如何、不管刮風下雨,小狗都會興沖沖地撲到我的懷里,我想,至少,對於我的生活、對於它的生命,這就是一部分的愛的真理吧……
G. 無私母愛創造生命奇跡讀後感50字
範文一:
《孝心無價》這篇文章出自著名作家畢淑敏之手,作者在文章開始舉得兩個關於「孝」的例子,在我們的生活中也比比皆是。一種求學的苦孩子,一種離家的遊子,作者並不認可他們的「孝」,由此引發出行孝這一平常而又深刻的話題。作者相信天下每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下「孝」的宏願,但作者更向我們揭示了一個殘酷的現實:時間的流逝,將會帶走行孝的機會。因為人生是短暫的,父母可能在我們想行孝之時已離開人世。
的確,子女對待父母的「孝」,無論什麼方式,無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻上一份孝心,這種感情都是無比珍貴和美好的。不養兒不知父母恩,自己做了媽媽後對「父母」有了更深的認識,父母為兒女全心全意,盡管深知兒女對父母的愛會大打折扣,但沒有哪一個父母會因此控制自己的「愛心」。有了做父母的體會,和媽媽之間的交流也多了這方面的內容。村裡誰家的兒女孝順了,誰家的孩子對老人不好了,家長里短成了媽媽的世界的主要內容之一。大致聽上去,孝各有各的「孝」法,而不孝之子大概有以下幾種:
一、兒子妻管嚴,想孝不敢孝。我一直片面的認為這種情況責任還是在兒子身上,歸根到底,是兒子不孝順。
二、啃老族,父母不斷給予,在兒女看來是理所應當,除了伸手要,其他的就沒什麼事了。在父母需要兒女的時候,兒女則很默然。
三、上樑不正下樑歪,用媽的話來說是——像「根」;
四、天生不孝之子,對待父母的行徑令人發指……
反思一下現實中這些活生生的例子,我感覺許多「不孝」的行為是由於缺乏家教,父母溺愛、縱容造成的。這樣的孩子不懂得愛,體會不到愛,更不懂得感恩,在他們眼裡,父母所做的一切都是他們應該做的,而兒女的義務呢,則早已拋到九霄雲外去了。不過,從媽媽的嘮叨中,我也聽出來了,與過去的窮日子相比,在社會、經濟高速發展的今天,有了經濟條件的支撐,不孝的人或事都少了許多。但「孝」的界定僅僅與「金錢」有關嗎?由此,又引發了我們的思考,什麼是「孝」?
曾經讀過《子游問孝》的典故。有一次孔子的學生子游問老師什麼是「孝」?孔子說:「一般人所能做到的孝僅僅是能夠贍養父母罷了,但是像貓狗這樣的寵物尚且被人們飼養喜愛。如果對待父母沒有順從恭敬的心態,那麼用什麼來區分孝順與飼養呢?」孔子的話雖然有些逆耳,不過我們不得不稱道聖人的教訓實在是金玉良言。父母和子女所處的時代不同,思想觀念和文化水平不同,看待事情的角度自然也不一樣,這一點是做子女應該體諒的。我們不能因此不屑於傾聽父母「淺薄」的談論,剝奪他們傾聽兒女「高深」理論的權利。我們講求的快樂包括物質和精神的共同享受,現在大多數子女都能夠滿足父母的物質消費,所以「孝」的要求也就相應提高。如果不順從父母的意願做事使他們開心,又怎麼滿足他們的精神享受呢?喂飽小貓小狗之後,還知道給它們一些線團皮球之類的東西讓它們自得其樂,難道「生我夠勞」的「哀哀父母」還不如它們嗎?其實父母會對子女提出什麼非分要求嗎?只不過是子女因為各種各樣的意願不願意去做罷了。只要稍微用一點自製力,我們就可以做到「孝」了。孝心是實實在在的,但它又沒有什麼固定的標准,一款珠寶是孝心,一雙襪子也是孝心。孝心不在於物質的高低,而在於你的心。
憑心而論,要說「孝」,我遠不如對象。他的心思細,兩頭的老人需要什麼,他都會想到。但我也感到他的「孝」有些變化。結婚前幾年,每次回公婆家(對象家在外地),老公第一個晚上都會通宵達旦地和父母秉燭夜談。我很是奇怪地問他:說什麼說一個晚上?是啊,無非就是說工作,說生活,說雞毛蒜皮的瑣事。可慢慢的,老公自己也奇怪:幾個月回一次家,和父母也沒什麼說的了,可能是老婆孩子現在已經成了生活的全部?我呢,自小媽就比較慣我,有了孩子後,媽媽也一直照顧著我們全家。但不善交流的我卻很少和媽媽溝通,可能物質上我比姐姐付出的多點,但我深知,精神上的慰藉,我給媽媽的很少。自己一直在拒絕長大,很少陪母親說說話,寬慰母親的一些心結。因為在我眼裡,有時候和媽媽簡直是無法溝通,她說的我不感興趣,我說的媽媽又聽不明白。從這個角度來說,我真是個「不孝子」啊!
年輕的朋友們,我們經常談要孝順父母,請問你准備什麼時間去孝敬你的父母呢?有人說要等到長大了、做事了、有收入了就有能力孝敬父母了,你有沒有想過,你做事了以後,每天忙忙碌碌,面對比競爭的壓力,你那有時間去孝敬父母?等你結婚了,有了自己的孩子,你把父母接到身邊,說可以孝敬父母了,其實不如說你是讓父母幫你養孩子,幫你整理煩亂的生活,是你孝敬父母,還是父母用無私的愛再次為你支撐起一片安靜的天空?等你的孩子長大了,你終於有了時間可以給自己的父母,可是你想過嗎,此時的父母是70還是80了,有多少父母可以堅持到80多歲,90多歲,即使堅持到八、九十歲父母又能吃的下多少你做的飯-------朋友們,孝敬父母是沒有時間和能力的限定的,人生不是總有是守侯在父母身邊,趁我們現在可以經常守在父母身邊的時候,敞開心扉告訴父母你應該說的話,對父母說你深深的愛著他們,也感謝他們深深的愛著你;做現在有能力為父母做的事情,為父母沏一杯茶,多用心聽聽父母好象很煩人的要求,不要等到明天———時間是一條單行道啊……
人都會有老的一天,但不到老誰都不會知道老人心裡想些什麼,老人心裡有什麼需求。但我想我們能做的盡力去做:給他們買件喜歡的衣服,買些可口的食品,耐心地聽他們絮絮叨叨地告訴你一些「新聞」,盡管你對此絲毫沒有興趣。把生活中,工作上的事跟他們說說,盡管他們可能並不能體會你的艱辛……這樣,才不會在老人離開我們的時候,留下遺憾或者懊悔。
「孝心無價」,從自己做起吧!
範文二:
今天,我讀了《花季信風》。書中有這樣一個故事:作者家境貧寒,整日揭不開鍋,只能以胡蘿卜充飢,父親得了浮腫病。一日,作者發現大櫥中有一紙包,便好奇打開發現是紅棗,他難忍飢餓而偷偷吃了。最後父親發現便痛打一頓,並告知是要寄給遠方的奶奶吃的。
讀完全文,我被文中爸爸的那份孝心深深感動了。盡管自己生活艱難,朝不保夕。可是,他心中卻想著自己的生他養他的老母親。我想:他在動手打自己孩子的同時,自己的心也在哭泣,他又何嘗不愛自己的孩子呢?可是那份可貴的孝心卻戰勝了自我,怎麼不讓人感動?
讀著讀著,我眼前不由出現了這樣一幕:一間低矮的小屋,有一位白發蒼蒼的老人,無助的坐在桌旁,孤獨、寂寞……外面禮花此起彼伏,有那麼一家圍坐在一起吃著團圓飯。歡聲傳遍整間屋子。那就是我的一家,這位老人就是生了三個兒子的奶奶。
奶奶生活在艱苦的年代,爺爺病逝,奶奶為了三個兒子沒有改嫁。艱難的度過了那段歲月,為三個兒子娶妻。可是,她老了,三個兒子不知置老人於何處。最後,大伯母提議為老人蓋了一間小屋。大伯雖有不忍,但迫於壓力點頭贊同。從此,三家全心全意賺錢撫養自己的孩子。奶奶常說:當初她帶三個孩子完全是一條心,而現在三個兒子卻三條心,一個媽也養不活。
讀了本文,我想大伯兄弟幾人總有一天你們也要老,自己的孩子也要娶妻生子,到那時你們的境遇也會和奶奶一樣,因為榜樣的力量是無窮的……
天下的子女,我真想讓你也來看看《花季信風》中的那位父親,那份可貴的孝心,記住:有了父母的付出,才有了今天的參天大樹,有了父母的付出,才有了現在的我們。千萬不要忘本。衷心的希望天下的家長都有讓自己滿意的兒女,希
追問:
望每一個孩子都更懂事。
H. 男友說想跟我創造生命什麼意思啊
說明了男朋友想給你幸福,想和你共同開啟新的生活。
I. 愛創造了生命的奇跡:2007年6月26日,萍鄉四中七(10)班葉璀琦同學突然昏迷,被診斷為患有先天性腦血管
①生命是可貴的,要尊重生命,決不放棄生的希望。(關鍵詞:生命) ②個人與集體相互依存,團結就是力量。(關鍵詞:集體、團結) ③幫助他人是善心和愛心的表現,美好的生活離不開相互幫助。幫助他人既是一種付出,也能從中收獲快樂,贏得人世間最美好的感情。(關鍵詞:愛心、奉獻) ④不同的社會角色負有不同的責任。責任感和負責的態度能催生出智慧和能力。養成親社會行為。(關鍵詞:角色、責任) |
J. 愛科學愛創造我讓生活更美好400字
從古到今,有許多絕世名人,都是向著科學出發:哥白尼冒死提出日心說、愛迪生通過千萬次實驗找到了鎢絲,發明了電燈;從「三人行,必有我師焉」到「科學發展靠大家。」這些都圍繞著科學。
古代,人們始終受神主義的熏陶,不相信科學,每天燒香拜佛,到頭來還是一無所事。很多人都崇拜佛,相信佛,最終自食其果。但是有很多人,相信科學,雖然有很多人送進斷頭架,但臨死不屈服,這種精神,就是科學的結晶。現在,人們過上了幸福的生活,有各種各樣的電器,充分利用了各種資源,運用了各種知識,這也是科學的結晶。
曾經,聽到這樣一個問題:「古代的人生活美好還是現在的人生活美好?」我不知道被提問者是怎樣回答的,而每個人看問題時的角度也是各異的,但我認為是有科學要快樂。35作文網
一千年前人們的生活因為簡單而苦命,他們相互之間的聯系需要通過飛鴿傳書,從上海到北京也是跋山涉水,一路艱辛。若是患上了肺炎,便是無葯可醫只能全家祈福,多年來戰火不斷,就是為了爭土地,可憐、可泣。
現在的人們充實而快樂。發展至今的醫療技術,幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒,被延長了壽命的人們,擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進,給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定,人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲著快樂。
人類擁有如此偉大的智慧,發現、創造了那麼多的「奇跡」。DNA分子的雙螺旋解密,第一宇宙速度送太空梭進入宇宙,克隆技術發展助疾病患者重獲新生,這些技術,是古代從未有過的,而這,就是人類科學的象徵。
科學,之所以能使生活更美好,是因為有一批又一批合理使用科學技術的善良人們不屑的努力。他們將美麗的科技運用於對社會和諧的建設、對人類物質及精神的豐富與塑造、對真理永不停息地正確的追求和道德品質無高的崇尚。
當有人提問你,是覺得生活在什麼時期的人更快樂的時候,請不要猶豫地告訴他,現在。因為,我們正生活在科學的搖籃里,享受著科技帶來的幸福享受。35作文網
我們也有理由相信,科學技術的迅猛發展將百分百用於造福人類、造福自然、造福世界,讓科學綻放最美麗、最純粹的光彩!