誰創造樂高

1. 樂高積木的發明歷程

樂高積木最初只是啟發嬰幼兒智力的簡單玩具，樂高積木的發明者是奧利·柯克。
1891年，奧利·柯克生於丹麥比隆附近的菲爾斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手藝，年輕時就熱衷於製作各種小玩具，出自他手的小飛機、汽車、動物個個形態逼真、維妙維肖。盡管他不懂經商，玩具經常滯銷，但這並未使他放棄自己的愛好。後來，他設計的拼插玩具「約約」終於風靡一時。
1932年，他發明了一種可以互相拼插的塑料玩具，並將「Leg」 和「Godt」（丹麥語為「玩得好」）合在一起，創造了「lego」(樂高)這一品牌。
1934年，他為自己的積木玩具設計了「樂高」商標。樂高在丹麥語中是「玩得快樂」的意思，在拉丁文中有「讀」和「組合」的意思。奧利·柯克認為這個詞正符合他的初衷。從此樂高積木和樂高公司就誕生了。樂高積木從前是木製的，第二次世界大戰後，隨著塑料製品的普及，樂高積木也改由塑料作原料。
1949年，第一塊樂高塑料積木問世。兩年後，穴柱連接原理的塑料積木投放市場。不久樂高公司又推出專門為3個月至5歲嬰幼兒設計的積木產品。這種積木比普通積木大8倍，可以防止嬰幼兒誤食而發生危險。
1958年的1月28日，樂高特有的「凸起管(stud-and-tube)」獲得專利。樂高用「play on」(一直玩)作為品牌的自我表述，與「LEGO」、「play well」的品牌含義一脈相承。
發展到今天，樂高在世界范圍內擁有兩百萬會員，《財富》曾給樂高冠以「世紀玩具」的稱謂，擁有了多種系列，對不同年齡的男女少年兒童都頗具吸引力。樂高積木走俏全世界，在120多個國家裡佔有市場。據估計，擁有樂高積木的兒童在3億以上。

2. 樂高的創始人是誰

樂高積木的發明者是奧勒

3. 樂高是哪個國家發明的

LEGO，中文名樂高，創立於1932年，公司位於丹麥。截止至2020年，樂高已有88年的發展歷史，追本溯源，還得從它的金字招牌LEGO說起。商標「LEGO」的使用是從1932年開始，其語來自丹麥語「LEg GOdt」，意為「play well」（玩得快樂），並且該名字首先迅速成為樂高公司在Billund地區玩具工廠生產的優質玩具的代名詞。

4. 樂高積木的發明者是哪國人

丹麥人

樂高積木的發明者是奧勒·基奧克（Ole-Kirk-Christiansen），他1891年生於丹麥比隆附近的菲爾斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手藝，年輕時就熱衷於製作各種小玩具，出自他手的小飛機、汽車、動物個個形態逼真、惟妙惟肖。

5. 樂高積木是誰發明的

樂高積木是由丹麥的奧利柯克克里斯琴森發明的

6. 樂高玩具是誰發明的

樂高積木的發明者是奧勒·基奧克 Ole Kirk Christiansen
呵呵 我小學就是選修的樂高機器人

7. 樂高起源於哪

樂高積木的發明者是奧勒·基奧克，他1891年生於丹麥比隆附近的菲爾斯哥夫村。他有一手精湛專的木匠屬手藝，年輕時就熱衷於製作各種小玩具，出自他手的小飛機、汽車、動物個個形態逼真、惟妙惟肖。盡管他不懂經商，玩具經常滯銷，但這並未使他放棄自己的愛好。後來，他設計的拼插玩具「約約」終於風靡一時。1934年，他為自己的積木玩具設計了「樂高」商標。
創始人Ole Kirk Christiansen曾在公司內部為其小型玩具廠以及生產的木製玩具舉辦了一次徵集名字的活動，而最後選中的就是他的提案，但該商標名直到1954年才在丹麥進行合法注冊。「LEGO」的發展，伴隨著的是樂高公司規模與知名度不斷地上升，手中的「武器」則是源自丹麥的玩具——積木，通過不同人的不同組合，甚至同一人的不同巧思，樂高積木可以構建出不同的世界。簡單的物件不但為孩童構建出一個奇妙的世界，讓每一個看到它的小孩都抵擋不了如此巨大的誘惑，因此在歐美家庭，樂高玩具一直享有很高的聲譽，即使在亞洲，也有相當多的用戶，只是因為價格昂貴，放慢了它的進一步向市場擴展。

8. 樂高是哪個國家製作出來的

樂高是丹麥製作出來的。樂高，創立於1932年，公司位於丹麥，至今已有86年的發展歷史，追本溯源，還得從它的金字招牌LEGO說起。商標「LEGO」的使用是從1932年開始，並且該名字首先迅速成為樂高公司在Billund地區玩具工廠生產的優質玩具的代名詞。

多年來，「LEGO」圖標也變化了多種形式，最新的圖標是1998年製作，它是在1973年的版本基礎上稍作調整而成，使之更便於在媒體上傳播和識別。第一個生產地在丹麥的一所紅房子中，那裡就是樂高開始的地方。

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樂高的好處

1、更好的發揮自我的個性。孩子的個性可以從他們的日常行為觀察出來，也可以通過他們的作品呈現出來。使用樂高積木進行搭建，給他們無限的想像的空間，讓他們自由發揮釋放想像力。

2、鍛煉意志、韌性等持續力的提升。搭建過程中，孩子們還會經歷許許多多的失敗。

3、激發孩子興趣和學習能力。興趣是孩子最好的老師。孩子們會對他們所感興趣的東西樂此不疲，即便受挫很多次，他們也會努力做下去。

4、知識和閱歷更加豐富。在樂高的學習中，不僅學到了書本上的各種知識，也學到了書本以外的各種知識，也學會了理論與實際的相結合，創造能力得到了很大的培養。

9. 樂高玩具是是誰發明的

樂高積木的發明者是奧勒•基奧克，他1891年生於丹麥比隆附近的菲爾斯哥夫村。版他有一手精湛的木匠手權藝，年輕時就熱衷於製作各種小玩具，出自他手的小飛機、汽車、動物個個形態逼真、惟妙惟肖。盡管他不懂經商，玩具經常滯銷，但這並未使他放棄自己的愛好。後來，他設計的拼插玩具「約約」終於風靡一時。1934年，他為自己的積木玩具設計了「樂高」商標。