鯊魚游泳圈的發明

⑴ 第一個游泳圈是誰發明的

游泳圈這東西,有很多國家的人都說是自己發明的.可誰也沒證據.日本人說他是最早使用,就是把充氣車輪向內胎圈在身上,以其浮力,做游泳圈.中國人也說是自己發明的,早在二十世紀初.上海人就用內胎圈在江河海里游泳.可這游泳圈根本不算什麼發明,不過是利用人家的東西.加之又沒人申請專利,所以游泳圈的發明人只能是充氣車輪內胎的發明人鄧普祿了.

1888年 居住在愛爾蘭貝爾法斯特的獸醫約翰 博伊德 鄧祿普把一輛三輪自行車送給兒子強尼作為生日禮物,但兒子似乎並不領情,騎了幾圈後就把小三輪扔在一邊,揉著屁股說這玩意弄疼我了,聯想到充滿空氣的牛胃具有很好的彈性,鄧祿普開始改裝兒子的小三輪.
蘇格蘭獸醫John Boyd Dunlop(1840年-1921年)特別為他「研製」的,在那個時候幾乎所有的自行車輪胎都不過是在硬質的輪圈上塑了一層橡膠而已.Dunlop先生的家庭醫生建議他放掉輪胎中的水並注入空氣——此建議果然奏效!受到啟發的Dunlop開始研製一種新式輪胎.最開始Dunlop將用橡膠管作的內胎裝在木製輪圈上,外邊覆已亞麻布以增加耐磨性.1888年2月28日Dunlop將這種輪胎裝在了成人三輪腳踏車上.試驗很成功,他與埃德林公司簽了合同,為比賽用自行車生產充氣輪胎.得到鼓勵的Dunlop開始研製真正的全橡膠充氣輪胎.經過研究,他發現當時充氣輪胎很容易爆胎的原因乃胎壁過薄所致.Dunlop用膠水將一層層經過精密計算裁減的橡膠皮牢牢粘在輪胎胎壁上,解決了爆胎的難題.Dunlop為此申請了專利,然後乾脆放棄了獸醫職業,於1889年成立了鄧祿普充氣輪胎有限公司（Dunlop Pneumatic Tire Co Ltd).一年後鄧祿普公司的第一條自行車充氣輪胎生產線在愛爾蘭首都都柏林建立.接下來Dunlop又研製出容易在輪輞上拆卸的自行車充氣輪胎,使充氣輪胎有了真正的實用價值.到了1891年4月,鄧祿普公司每星期已能生產3000條自行車充氣輪胎.1893年鄧祿普公司在德國法蘭克福以東的小城哈瑙設立了分公司,從此「鄧祿普」這個品牌進入歐洲大陸.

⑵ 人們根據鯊魚的特性發明了救生圈,類似的例子還有什麼復制的別來！

這是仿生學，類似的例子有很多，列舉幾個：
烏賊和魚雷誘餌 烏賊體內的囊狀物能分泌黑回色液體，答遇到危險時它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當。潛艇設計者們仿效烏賊的這一功能讀者設計出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節拍、聲信號和多普勒音調變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯，最終使潛艇得以逃脫。

蜘蛛和裝甲 生物學家發現蜘蛛絲的強度相當於同等體積的鋼絲的5倍。受此啟發，英國劍橋一所技術公司試製成猶如蜘蛛絲一樣的高強度纖維。用這種纖維做成的復合材料可以用來做防彈衣、防彈車、坦克裝甲車等結構材料。 望採納！

⑶ 救生圈為什麼常用橙黃色

現今很多國家都將救生圈塗上橙黃色，其主要作用一是防備鯊魚，二是便於營救。

海洋里的鯊魚異常兇猛，許多動物都逃不脫它的利齒，遇難落水的人也往往受到它的傷害。但是，人們發現鯊魚最怕橙黃色，它一見到這種顏色，就調轉尾巴遠遠逃去，寧可挨餓也不肯接近。於是，人們根據鯊魚這一特徵，便把救生圈、救生衣塗上橙黃色，以便嚇跑鯊魚。

就人的視覺而言，橙黃色特別鮮艷，有利於營救遇難者的飛機或船隻，較快發現目標，以便及時搶救。

⑷ 游泳圈是誰發明的

游泳圈是在大約2500年前，中國人發明的，就這樣一直到了宋代，人們開始用木料蘆葦來做救生形狀為環形圈，這可能就是舟山的海島漁民發明的游泳圈了

⑸ 小明的充氣雨衣是怎麼發明出來的

從游泳圈中得到啟發，發明了充氣雨衣。回到家裡，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺裡面。充氣雨衣做好了。

小林是孩子們學習的榜樣，默讀課文後，可讓學生想一想，小林為什麼值得我們學習呢?我感覺他有些像前面出現的阿切爾，也是個生活的有心人。當生活中遇到難題時，他就積極開動腦筋，連晚上躺在床上還在想「得把雨衣改一改」。

為了解決這個難題，「小林一直在想啊想」。正因為小林「一直」在想，他才能從徐徐張開的裙子上得到啟發，馬上動手做。

(5)鯊魚游泳圈的發明擴展閱讀

小明的充氣雨衣本課作為略讀課文，沒安排寫字任務，只要求認識十四個生字。識字量較大，字音不易讀准，字形也較復雜，要注意調動學生識字的積極性，讓學生藉助拼音和上下文自主識字，並安排生動有趣的讀書和鞏固識字的活動。

「充、粘、差」是翹舌音，「剪、旋、聯」是前鼻音，「充、泳、棒、囊」是後鼻音，要引導學生讀准。特別是「膝」不要讀成「qī」。

本課形聲字有「嘿、泳、膜、胎、剪」等，可利用其表音表義的特點識記。「差」可與「著」對比識記。

1、自主識字、讀中識字。

默讀課文，邊讀邊畫出不認識的字，請教教材中的「小魚兒」，如果「小魚兒」不能告訴你，就去請教「字典老師」。

2、合作識字、游戲識字。

(1)互做監督員：倆人合作，一人讀一自然段，互相監督字音是否讀准，互相幫助正音。

(2)「開火車」全班輪讀生字。

(3)「悄悄話」。同桌倆人合作，一人指字，另一個人悄悄讀給對方聽。

(4)「接力賽」。四人一組，第一個同學說出一個字的某方面特點，第二個同學在字卡中快速找出，並大聲讀出來。第三個同學說出或讀出在課文中的詞句。第四個同學再用這個字組一兩個詞語。

⑹ 游泳圈是誰發明的

游泳圈跟救來生圈相似，是在水源中使用的。吹上氣，游泳圈就有了浮力。裡面全是空氣。把它套在腰上，然後跳下水即可。游泳圈可用來輔助學習游泳。另外還有一種說法就是——游泳圈是指肚子，形容人很肥。
游泳圈是很久很久以前一位，開小四輪拖拉機的師傅發明的，因為以前的小四輪拖拉機駕駛室都是敞開的，所以風吹日曬坐墊很早就發霉壞掉，換一個也管不了多久，很是麻煩。有一天那位師傅去補輪胎，他發現換下來的內胎補好，加上汽坐著很舒服捲起來放在座位上剛好，於是他就用來當了坐墊。那幾天，天氣很熱這位師傅很想下河去洗澡，但是他又不會游泳所以擔心淹死。自從有了這個內胎坐墊後，他隨時在什麼地方都可以洗澡了，而且很快還學會了游泳，後來他就給這種能加氣的圓形塑膠圈叫游泳圈。

⑺ 人們根據鯊魚的特性發明了救生圈,類似的例子還有什麼

這是仿生學，類似的例子有很多，列舉幾個：
烏賊和魚雷誘餌 烏賊體內的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險時它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當。潛艇設計者們仿效烏賊的這一功能讀者設計出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節拍、聲信號和多普勒音調變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯，最終使潛艇得以逃脫。

蜘蛛和裝甲 生物學家發現蜘蛛絲的強度相當於同等體積的鋼絲的5倍。受此啟發，英國劍橋一所技術公司試製成猶如蜘蛛絲一樣的高強度纖維。用這種纖維做成的復合材料可以用來做防彈衣、防彈車、坦克裝甲車等結構材料。

長頸鹿和「抗荷服」 長頸鹿是目前世界上最高的動物，其大腦和心臟的距離約3米，完全是靠高達160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析，當長頸鹿低頭飲水時，大腦的位置低於心臟，大量的血液會湧入大腦，使血壓更加增高，那麼長頸鹿會在飲水時得腦充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機設計師和航空生物學家依照長頸鹿皮膚原理，設計出一種新穎的「抗荷服」，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種「抗荷服」內有一裝置，當飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產生相應的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。

鯨魚和潛艇的「鯨背效應」 當代核潛艇能長時間潛航於冰海之下，但若在冰下發射導彈，則必須破冰上浮，這就碰到了力學上的難題。潛舴專家從鯨魚每隔10分鍾必須破冰呼吸一次中得到啟迪，在潛艇頂部突起的指揮台圍殼和上層建築方面，作了加強材料力度和外形仿鯨背處理，果然取得了破冰時的「鯨背效應」。

蝴蝶和衛星控溫系統 遨遊太空的人造衛星，當受到陽光強烈輻射時，衛星溫度會高達200攝氏度；而在陰影區域，衛星溫度會下降至零下200攝氏度左右，這很容易烤壞或凍壞衛星上的精密儀器儀表，它一度曾使航天科學家傷透了腦筋。後來，人們從蝴蝶身上受到啟迪。原來，蝴蝶身體表面生長著一層細小的鱗片，這些鱗片有調節體溫的作用。每當氣溫上升、陽光直射時，鱗片自動張開，以減少陽光的輻射角度，從而減少對陽光熱能的吸收；當外界氣溫下降時，鱗片自動閉合，緊貼體表，讓陽光直射鱗片，從而把體溫控制在正常范圍之內。科學家經過研究，為人造地球衛星設計了一種猶如蝴蝶鱗片般的控溫系統。

⑻ 救生圈和救生衣塗上橙黃色為什麼能防鯊魚

為什麼救生圈和救生生衣都是橙黃色
經常乘船的人會發現，很多國家都將救生衣和救生圈做成橙黃色、這樣做有一個特別的意義？簡單的說這樣做（1）對大海里的鯊魚、起對特別的作用、（2）對營救遇險人員。有一定的作用。
海里的鯊魚異常兇猛，遇難落水的人經常受對它的傷害。但是人們發現鯊魚最怕橙黃色，它一見到這種顏色調頭遠遠的逃走，寧願挨餓也不肯靠近。所以人們將救生衣救生圈做成橙黃色，以嚇跑鯊魚。
此外，這還與橙黃色的波長有關。橙黃色能見度高，明亮刺眼，可以強列地刺激我們的視神經。人的眼睛很容易注意到橙黃色，且不會和其他顏色混淆。所以；許多危險的場合，橙黃色就是警戒色，如火車頭，登山服裝，、背包、救生衣等物品都染上橙黃色。使用這樣的救生衣或救生圈，萬一出了事故，較容易被人發現，從而盡早得到救援。