冰心創造主題

A. 冰心早期創作的主題

1.冰心早期創作的主題是：歌頌母愛，歌頌童真，歌頌大自然。
2.
上聯：紙船渡滄海
下聯：繁星嵌碧空

B. 冰心作品的三大主體是什麼

母愛、童心、自然美三大創作主題。在大學我們縮減為一個「愛」字——愛母親、愛孩童、愛自然。即「有了愛就有了一切」。

1923年，冰心於燕京大學畢業，准備前往美國威爾斯利女子大學留學。此時《晨報》副刊開設了由她倡議的「兒童世界」專欄，於是她撰寫了《給兒童世界的小讀者》，刊登在7月29日的「兒童世界」上。

此後至1926年留學回國，冰心共撰寫了29篇通訊以及《山中雜記》10則。1926年5月，這些通訊結集成《寄小讀者》由北新書局出版。

冰心用通訊的形式，採取和小朋友談天的親切口氣，贊美自然、祖國、母愛，文筆清麗、優雅，童心、稚趣躍然紙上，是中國較早的現代兒童文學作品。冰心的「愛的哲學」，在《寄小讀者》中得到充分表現，影響了一代代少年兒童。

(2)冰心創造主題擴展閱讀

創作特點——兒童文學

冰心的兒童文學作品充滿著對少年兒童的愛和希望。冰心從兒童的特點出發，寓教育於情趣之中，以情感人。

冰心從不以少年兒童的教育者面貌出現，不以空泛的說教，生硬的訓誡來教育兒童，而是採用與少年兒童促膝談心的方式，以親切、委婉的語調，述說自己生活中的見聞和內心的感受，並且敘述得那樣有趣，那樣娓娓動聽，就像有一種魔力吸引著小讀者。

冰心在傾吐自己的感受時又是那樣情感淳厚，意緒綿綿，幽幽地牽動了少年兒童的心，促使他們在激動、快樂、振奮中，不知不覺地受到作品所表現的主題思想的啟迪，從中得到教益。

對少年兒童進行愛國主義教育，啟發少年兒童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心兒童文學作品中的一個重要內容。但是，冰心的作品並不是直接論述我們的祖國是如何偉大，怎樣可愛，為什麼應該愛國等等，而是以精巧的構思和生動的情景，抒發對祖國的愛。

在中華人民共和國成立後的兒童文學作品中，愛國主義情感表現得更為濃烈。作者對祖國由衷的贊頌，不是抽象的，凌空的，而是通過冰心親身的感受，自然而然地抒發出來的。這感受是以耳聞目睹，新舊對比為基礎；加上作者細密的觀察，藝術的組合，生動、形象地反映出來。

C. 冰心作品的三大主題是什麼

冰心原名謝婉婷，筆名冰心取自詩句一片冰心在玉壺，他是現代著名詩人，兒童文學作家，他早期作品圍繞三大主題，母愛童心自然，支持提倡愛的哲學，

D. 冰心的寫作三大主題是什麼

一是對母愛與童真的歌頌。 冰心，這位中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚「愛的哲學」著稱。而母愛，就是「愛的哲學」的根本出發點。她認為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。在《繁星·春水》中她把母愛視為最崇高最美好的東西，反復加以歌頌。 二是對大自然的崇拜和贊頌。 在冰心看來，人類來自自然，歸於自然，人與自然應該是和諧一致的： 我們都是自然嬰孩，/卧在宇宙的搖籃里。 冰心還將母愛、童真、自然融為一體。 冰心愛大海，由對大海的熱愛，擴展到對大自然的愛。 三是對人生的思考和感悟。 我們稱這部分詩為「哲理詩」。冰心滿懷對新的精神生活的渴望，苦苦探尋著世界與生命之謎，在這種種探索中詩人不無對自己以「愛」來戰勝「憎」的理想是否能實現產生的懷疑，這種思想上的矛盾也在詩集中表現出來。

E. 冰心的作品的主題有哪些

冰心（1900～1999）：現、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長樂，生於福州，幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入協和女子大學預科，積極參加五四運動。1919年開始發表第一篇小說《兩個家庭》，此後，相繼發表了《斯人獨惟悴》、《去國》等探索人生問題的「問題小說」。同時，受到泰戈爾《飛鳥集》的影響，寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，後結集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為「春水體」。1921年加入文學研究會。同年起發表散文《笑》和《往事》。1923年畢業於燕京大學文科。赴美國威爾斯利女子大學學習英國文學。在旅途和留美期間，寫有散文集《寄小讀者》，顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點，具有高度的藝術表現力，比小說和詩歌取得更高的成就。這種獨特的風格曾被時人稱為「冰心體」，產生了廣泛的影響。1926年，冰心獲文學碩士學位後回國，執教於燕京大學和清華大學等校。此後著有散文《南歸》、小說《分》、《冬兒姑娘》等，表現了更為深厚的社會內涵。抗日戰爭期間在昆明、重慶等地從事創作和文化救亡活動。1946年赴日本，曾任東京大學教授。1951年回國，先後任《人民文學》編委、中國作家協會理事、中國文聯副主席等職。作品有散文集《歸來以後》、《再寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小讀者》等，展示出多彩的生活。藝術上仍保持著她的獨特風格。她的短篇小說《空巢》獲1980年度優秀短篇小說獎。兒童文學作品選集《小桔燈》於同年在全國少年兒童文藝創作評獎中獲榮譽獎。冰心的作品除上面提到的外，還出版有小說集《超人》，散文集《關於女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著譯選集》等。她的作品被譯成多種外文出版

F. 冰心寫作的三大主題是什麼

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一是對母愛與童真的歌頌。

冰心，這位中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚「愛的哲學」著稱。而母愛，就是「愛的哲學」的根本出發點。她認為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。在《繁星·春水》中她把母愛視為最崇高最美好的東西，反復加以歌頌。

二是對大自然的崇拜和贊頌。

在冰心看來，人類來自自然，歸於自然，人與自然應該是和諧一致的： 我們都是自然嬰孩，/卧在宇宙的搖籃里。
冰心還將母愛、童真、自然融為一體。
冰心愛大海，由對大海的熱愛，擴展到對大自然的愛。

三是對人生的思考和感悟。

我們稱這部分詩為「哲理詩」。冰心滿懷對新的精神生活的渴望，苦苦探尋著世界與生命之謎，在這種種探索中詩人不無對自己以「愛」來戰勝「憎」的理想是否能實現產生的懷疑，這種思想上的矛盾也在詩集中表現出來。

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G. 冰心一生創作的主題有

一、對母愛與童真的歌頌.
冰心，這位中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚「愛的哲學」著稱。而母愛，就是「愛的哲學」的根本出發點。她認為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。在《繁星·春水》中她把母愛視為最崇高最美好的東西，反復加以歌頌。

二、對大自然的崇拜和贊頌.
在冰心看來，人類來自自然，歸於自然，人與自然應該是和諧一致的： 我們都是自然嬰孩，卧在宇宙的搖籃里。冰心還將母愛、童真、自然融為一體。冰心愛大海，由對大海的熱愛，擴展到對大自然的愛。

三、對人生的思考和感悟.
我們稱這部分詩為「哲理詩」。冰心滿懷對新的精神生活的渴望，苦苦探尋著世界與生命之謎，在這種種探索中詩人不無對自己以「愛」來戰勝「憎」的理想是否能實現產生的懷疑，這種思想上的矛盾也在詩集中表現出來。

H. 冰心的作品有三大主題分別是什麼

「母愛」、「童心」、「自然美」是冰心的三大創作主題。
中心即一個「愛」字——愛母親、愛孩童、愛自然。
早在1924年，她創作《寄小讀者》時，就寫下「有了愛就有了一切」。
供參考，謝謝！

I. 冰心作品的三大主題分別是

母愛、童心、自然美三大創作主題。在大學我們縮減為一個「愛」字——愛母親、愛孩童、愛自然。即「有了愛就有了一切」。

1923年，冰心於燕京大學畢業，准備前往美國威爾斯利女子大學留學。此時《晨報》副刊開設了由她倡議的「兒童世界」專欄，於是她撰寫了《給兒童世界的小讀者》，刊登在7月29日的「兒童世界」上。

從那時到1926年，冰心寫了29篇通訊和10篇雜記在山裡。1926年5月，這些通訊被收為《致小讀者》，由北信圖書公司出版發行。

《冰心》是中國最早的現代兒童文學作品之一，以親切的語氣與兒童交流、交談的形式贊美自然、祖國、母愛。她的寫作風格清晰而優雅。冰心的「愛的哲學」在書中得到了充分的表達，影響了一代又一代的兒童和青少年。

(9)冰心創造主題擴展閱讀：

創作特徵－兒童文學

冰心的兒童文學作品充滿了對兒童的愛和希望。冰心從兒童的特點出發，將教育與興趣、情感相結合。

冰心從來沒有兒童教育者偽裝，而不是空洞的說教，鈍告誡教育孩子，但隨著persontoperson接觸孩子的方法，，委婉的語氣告訴他們的生活故事和內心感受，所以有趣的故事，所以美麗的表達，作為一種魔力吸引年輕讀者。

冰心在傾訴自己的感情時是那麼真誠，綿綿不絕的心情，隱隱影響著孩子們的心，促使他們興奮、快樂、激動，不知不覺中受到作品主題的啟迪，從中學習。

J. 冰心的文學創作的基本主題是什麼

愛母親、愛兒童、愛自然，是冰心早期作品的三個基本主題，通過對這些她心目中最美、最崇高的景物、境界、感情的描寫和歌頌，表現她對現實不滿的情結，表達自己的理想和追求。冰心一生充滿著愛。愛母親、愛兒童、愛自然，是冰心早期作品的三個基本主題，通過對這些她心目中最美、最崇高的景物、境界、感情的描寫和歌頌，表現她對現實不滿的情結，表達自己的理想和追求。冰心一生充滿著愛。