創造性天才

① 智商多少才算天才

智商的多少只是一個沒有意義的數值!

天才就是得了一種常人沒得的病----潛在抑制症!得病的患者平常看到的是事

物的形態及質量,他們的腦子對周圍事物的信息更開放,而大多數正常人則把信

息關在腦外,以保證心智健全,智商低的人患"潛在抑制症"結果通常精神分裂!

但如果患者有足夠高的智商,結果通常是極具創造性的天才!

② 天才的性格都是什麼樣的

1、常常令人無法忍受的個性

怪僻，有時候簡直就是天才的另一種稱呼，因為在日常生活中，他們那種敏感而又偏激、脆弱而又狂妄的個性幾乎常常令人無法忍受，他們的情緒變化無常：時而鬱郁寡歡，時而興致勃勃。因而，不懂為人處世的天才大都只能與孤獨為伍。宗白華先生曾經解釋說：「天才高者，對彼之實際生活，反多忽略，如處世謀生等等，多不擅長，蓋精神全注意客觀觀察，不暇他謀也。」精神生活豐富了，外部生存能力反而弱化這幾乎可以說是所有天才無法走出的魔圈，也可以說是許多天才悲劇的肇因，如西方的盧梭、梵高，我國明代的哲學家李卓吾和當代的詩人海子等人，俱是顯例。

——朱文信

2、個性極為敏銳

天賦的偉大才智是一種個性極為敏銳的活動，對各種痛苦的受容性極高，它含有強烈的氣質，廣大而生動的想像力……

3、狂躁的性格

具有天才創造性的人都有狂躁的性格，愛因斯坦則說：取得重大發現前夕的那種興奮不已，如醉如痴的感覺如同崇拜者見到了偶像，初涉愛河的人見到了情人。

4、產生一些自負和自大

一般來說，就拿勤懇努力的一類人來說，大多數天才和惰性都會比一般人高，因為自己本身就比他人出色，而會產生一些自負，或者自大，甚至不可一世，感覺自己做某件事只要稍微用點心就可以達到好的成績，所以用心之力，努力之功與平庸者相較之會少些，這似乎都成為了一種定律了，勤勤懇懇的天才少了，能把人際關系處理的很好的天才更少，真正的天才多多少少都會有一點在別人看來是神經質的激情，一個靈活的頭腦，以及一顆敏感脆弱的心，喜歡孤獨，尤其是在做個人的事情的時候，比如思考，研究，發明，創造等等。

——張浩天

5、弱點並不少

天才有的弱點並不少於普通人，也許會更多一些。

6、自戀的傾向

女人與孩子都自戀，天才也有自戀傾向，使其孤寡無朋。

天才的自戀與自愛使其很難愛別人，因為天才很難全心全意地愛別人，往往會恪守獨身。

米開朗基羅說：「我沒有朋友，我不需要朋友，也不想有朋友」。

人們說貝多芬「愛的是愛情本身，而不是女人」。

③ 普通人能變成天才嗎，到底什麼才是所謂的天分

什麼是「天分」?字典上的解釋是：從事某種職業的能力。正如哲學家孟德斯鳩所說：「天分是上帝悄悄賜予我們的禮物，等待我們在不知不覺中將它開啟。」天分是與生俱來，還是環境的產物?是一時的才能還是永久地存在?它可以後天培養嗎?它與才能有何不同?天分是否可以人為發掘?還是只有在它自己顯現出來的時候才得到人們承認?

他們認為，天才的大腦的工作效率要超出平均水平。大腦的工作效率由兩個互相關聯的因素決定，即社會環境和大腦結構，也就是大腦神經原細胞的數量以及密度。神經元細胞的數量和密度在人出生以前便已形成，在出生後的頭四年內得以激活。因此，安德魯和亞歷山大·菲格爾庫爾茨兄弟認為，社會因素僅僅對一個人成長的最初幾年具有重要意義，當進入獲取知識階段時，神經元細胞就開始發揮主要作用。人長到四歲之後，大腦灰質的數量開始逐漸減少。此外，還有研究指出，如果在某些特定時期給予大腦神經原有規律的刺激，就會促使它迅速增長，這意味著環境的變化可以幫助開發人大腦中的天分。

成為天才並非一件幸運的事情，有時甚至可以說是不幸。我們看到的天才似乎總與近視、變態反應、甚至某些自身免疫系統疾病相關聯。除此之外，那些得到人們認可的天資聰穎的人也通常忍受著抑鬱的折磨，他們大都孤獨，且情緒容易波動。精神分裂症和癲癇等疾病也總圍繞在這些天才周圍。20世紀中葉，有人曾經對15名表現派繪畫大師進行過一次測試，結果發現其中一半以上的人都患有某種心理疾病，例如抑鬱症、循環性精神病以及酗酒等。他們中的六人曾經接受過心理治療，兩人自殺身亡。看來，大自然還是公平的。

核磁共振技術和X射線斷層照相術的出現讓神經科學專家們得以隨時跟蹤人類大腦的工作狀況。通過這些技術，科學家們還可以確定在聽音樂、閱讀或進行數學運算時大腦中哪些區域會作出反應。此外，還可以比較天才與常人大腦的不同之處。

喬治·華盛頓大學的理查德·雷斯塔克通過研究指出：「凡是那些被公認為天才的、偉大的象棋大師或數學家的共同點是，他們都具有強大的信息存儲能力和迅速恢復大腦長期記憶中大量信息的能力。」

當今社會，由於網際網路、手機以及電視等工具的普遍使用，使得人們可以在很短時間內就獲取到大量信息，人人都可能成為天才。那麼，我們的後代是否會比我們更加聰明呢?他們要想成為天才，需要付出怎樣的努力呢?

④ 智商多少才算天才

智商的多少只是一個沒有意義的數值!

天才就是得了一種常人沒得的病----潛在版抑制症!得病的患者平常權看到的是事

物的形態及質量,他們的腦子對周圍事物的信息更開放,而大多數正常人則把信

息關在腦外,以保證心智健全,智商低的人患"潛在抑制症"結果通常精神分裂!

但如果患者有足夠高的智商,結果通常是極具創造性的天才!

⑤ 創造性天才與普通人最大的區別在於

創造性天才是感性性格與理性性格的巧妙的統一體，
普通人要麼是感性性格要麼是理性性格，無法統一在一起的。
這就是創造性人才與普通人的最大區別。

⑥ 寫出兩則有關創造性的名言

１來.無可否認，創造力的自運用、自由的創造活動，是人的真正的功能；人的創造活動，是人的真正的功能；人在創造中找到他的真正幸福，證明了這一點。 ——阿諾德

２.世界上所有美好的事物都是創造力的果實。 ——米 爾

３.創造性是天才的基本特徵。 ——歌 德

４.人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在於創造力的大小。 ——盧爾卡爾斯基

５. 創造的神秘,有如夜間的黑暗,是偉大的.而知識的幻影,不過如晨間之物 －－泰戈爾<飛鳥集>

６.獨創性，並不是首次觀察到新事物，而是把舊的，很早就已知人人視而不見的事物當新事物觀察，這才是真正獨創的頭腦。－－尼采

７.所謂獨創的能力，就是經過深思的模仿－－伏爾泰

⑦ 敏感的人就是天才嗎

是的。

敏感的孩子往往更聰明，這類孩子不管是在做事或者是學習方面，總能做到發現常人不能發現的東西，美國教授曾對智商高的人進行測試，觀察了3715名門薩俱樂部的成員（門薩俱樂部是一個天才俱樂部），發現這些一天才中有20％的人患有焦慮症。

高智商和與他人不同的思維模式，讓這些人具備了一個特質，那就是「非常敏感」，如果你家孩子平時十分敏感，或許是有天才的特質。

(7)創造性天才擴展閱讀：

天才的其他特徵：共情能力

天才們往往都有很強的共情能力，這類孩子在小時候就能理解父母和他人的想法，能學會站在別人的角度上換位思考。這類孩子的思維模式和一般人不同，往往比同齡孩子更加成熟，值得人信任。

正因為孩子有這樣的想法，他們在一群孩子中顯得格格不入，但發生事情的時候，這類孩子往往能第一個站出來，並且給其他人安慰，做出正確的決斷，這就是天才兒童的特徵之一。

⑧ 為什麼說天才與瘋子之間只有一步之遙

美國加州大學戴維斯分校心理學教授迪恩·塞蒙頓對歷史上204名各類型天才進行研究，發現出現精神病態比例最高的天才是作家，其次是思想家、藝術家和作曲家，最低的是科學家。從整體上說，天才的程度與瘋狂之間零相關，似乎沒有什麼規律，但按照天才類別分析，天才的程度與瘋狂之間有一定的相關度：對於作家和藝術家來說，天才程度越高者精神病態越嚴重，而科學家與思想家則相反，特別的是作曲家，精神病態要到達某個程度時，其天才最好，精神病態過高或者過低都不能達到最佳水平。塞蒙頓稱，精神病態可能妨礙科學成果的取得，但對於其他天才來說，創造性與精神問題的關系很難說，這一切還有待進一步研究。

⑨ 兒童智商多少算天才

智商的多少只是一個沒有意義的數值!

天才就是得了一種常人沒得的病----潛在抑制症!得病的患者平常看到的是事

物的形態及質量,他們的腦子對周圍事物的信息更開放,而大多數正常人則把信

息關在腦外,以保證心智健全,智商低的人患"潛在抑制症"結果通常精神分裂!

但如果患者有足夠高的智商,結果通常是極具創造性的天才!

天才就是通過努力得來滴稱號哦！

⑩ 你身邊都有哪些創造力極強的人

對我來說，我身邊有這樣一些創造力極強的人，在上大學之後開始接觸了社團回，然後我加入了沙盤社答團，然後裡面有很多厲害的人，最厲害的人，他的創意性非常的強，是我們的沙盤社社長，他特別厲害的去做了一個不一樣的沙盤出來，然後我讓我們很驚訝，也很驚艷。