格列弗游記中發明是什麼_格列佛游記中拉格多大科學院的發明與研究課題

『壹』名著閱讀。（4分）①《格列佛游記》中格列佛參觀拉格多科學院時遇到一位最巧妙的建築師，他發明了建築房

①先從屋頂造起，自上而下一路蓋到地基。②財政大臣（佛林奈浦），諷刺了高官厚祿者阿諛奉承的嘴臉。（意思對即可）

『貳』格列佛游記的概述

第一卷小人國之旅

第一章
作者略述自身及其家庭——出遊的最初動機——海上船隻失事，游水逃生—— 在小人國的海岸脫險——被俘，押解到該國內地。

第二章
在幾位貴族的陪同下利立浦特皇帝前來看在押的作者——描寫皇帝的儀容與服飾——學者們奉利立浦特皇的命令教授作者當地的語言及習俗——他因性格溫順博得皇帝的歡心——衣袋受到搜查，刀和手槍都被沒收了。

第三章
作者給皇帝和男女貴族表演一種極不尋常的游戲——描寫利立浦特宮廷中的各種娛樂活動——接受某些條件後作者獲得自由。

第四章
關於利立浦特首都密爾敦多以及皇宮的描寫——作者與一位大臣談帝國大事 ——作者表示願為皇帝效勞對敵作戰。

第五章
作者用特別的戰略方法阻止了敵人的侵略進攻——被授予高級榮譽稱號——不來夫斯庫皇帝遣使求和——皇後寢宮失火，作者幫忙搶救了其餘的宮殿。

第六章
本章介紹一下利立浦特的居民情況，它包括學術、法律、風情，怎樣教育兒童和作者在該國的生活方式以及他為一貴婦人辯護。

七章
作者得到消息，有人陰謀指揮他犯有嚴重的叛國罪，他只好逃往不來夫斯庫— —在那裡他受到歡迎。

第八章
作者僥幸找到了離開不來夫斯庫的辦法，他經歷一些困難安全地回到自己的祖國。

第二卷布羅卜丁奈格游記
第一章
關於一次大風暴的描寫；船長派出長舢板去取淡水；作者為了看看那是什麼地方，隨長舢板一同前往——他被丟在岸上；被一個當地人捉住，隨後那人把他帶到一個衣民家裡——他在那裡受到招待，接著發生了幾起事件——關於當地居民的描寫。

第二章
關於農民女兒的描寫——作者被帶到一個集鎮，接著被帶到了首都——旅途中的詳情。

第三章
作者奉召入宮——王後從農民手裡把他買下來獻給國王——他和皇家學者們辯論——朝廷為作者提供了一個房間——王後非常寵他——他為祖國的榮譽辯護—— 他和王後的侏儒吵嘴。

第四章
關於這個國家的描述——修改現代地圖的建議——國王的宮殿及首都概況—— 作者的旅行方式——主要廟宇的描述。

第五章
作者經歷的幾件險事——一名罪犯被處死刑的情形——作者表演航海技術。

第六章
作者討好國王和王後的幾種方法——作者表現了他的音樂才能——作者敘述關於國王詢問英國的倩況——國王的意見。

第七章
作者對祖國的愛——他提出一項對國王極為有利的建議，卻被拒絕——國王關於政治一無所知——這個國家學術很不完善，且范圍狹窄——這個國家法律、軍事和政黨的情況。

第八章
國王和王後到邊境巡行——作者隨侍——敘述作者離開這個國家的情形——他又回到英國。

第三卷勒皮他巴爾尼巴比拉格奈格格勒大錐日本游記
第一章
作者開始第三次航海——為海盜所劫——一個心腸毒辣的荷蘭人——他抵達一座小島——他被接入勒皮他。

第二章
勒皮他人的怪異習性——他們的學術——國王及其朝廷——作者在那裡受到的接待——當地居民恐懼不安——婦女的情形。

第三章
在現代哲學和天文學中已經解決了的一種現象——勒皮他人在天文學上的極大進展——國王鎮壓動亂的手段。

第四章
作者離開勒皮他——他被送往巴爾尼巴比——到達巴爾尼巴比首都——關於首都及其近郊的描寫——作者受到一位貴族的殷勤接待——他與貴族的談話。

第五章
作者得到許可去參觀拉格多大科學院——科學院概況的敘述——教授們所研究的學術。

第六章
再敘科學院——作者提出幾項改進的意見，都被榮幸地採納了。

第七章
作者離開拉格多——到達馬爾多納達——當時沒有便船可坐——作短途航行到達格勒大錐——受到當地行政長官的接待。

第八章
格勒大錐概況（續）——古今歷史訂正。

第九章
作者回到馬爾多納達——航行至拉格奈格王國——作者被抓——被押解到朝廷 ——他被接見的情形——國王對臣民十分寬大。

第十章
拉格奈格人受到作者的贊揚——關於「斯特魯德布魯格」的詳細描寫；作者與一些著名人士談論這個話題。

第十一章
作者離開拉格奈格，乘船前往日本——又從那兒坐一艘荷蘭船到阿姆斯特丹，再從阿姆斯特丹返回到英國。

第四卷慧駰國游記
第一章
作者當了船長出外航海——他的部下圖謀不軌，把他長期禁閉在艙里，後又棄他於一塊不知名的陸地上——他進入這個國家——關於一種奇怪動物「野胡」的描寫——作者遇見兩只「慧駰」。

第二章
作者由一隻「慧駰」領到家中——房屋的描寫——作者受到接待——「慧駰」的食物——作者因吃不到肉而感到痛苦，但後來找到了解決的辦法——他在這個國家吃飯的方式。

第三章
作者得到「慧駰」主人的幫助和教導，認真學習它們的語言——關於這種語言的說明——幾位。「慧駰」貴族出於好奇前來看望作者——他向主人簡單報告他的航海經過。

第四章
「慧駰」的真假概念——主人反對作者的說法——作者更為詳盡地敘述自己的身世和旅途經歷。

第五章
作者奉命向主人報告關於英國的情況——歐洲君主之間發生戰爭的原因——作者開始解釋英國憲法。

第六章
再談女王統治下的英國——歐洲宮廷中一位首相大臣的性格

第七章
作者對祖國的熱愛——主人根據作者的敘述對英國的憲法和行政發表看法，並提出相似事例加以比較——主人對人性的看法。

第八章
作者關於把「野胡」的幾種情況的敘述——「慧駰」的偉大品德——青年「慧駰」的教育和運動——它們的全國代表大會。

第九章
「慧駰」全國代表大會進行大辯論，辯論結果如何——「慧駰」的學術——它們的建築——它們的葬禮——它們的語言缺陷。

第十章
作者的日常生活安排，他跟「慧駰」在一起的愉快生活——由於他經常跟它們交談，他在道德方面有很大的進步——他們的談話——作者接到主人通知必須離開這個國家——他十分傷心，昏倒在地，但還是順從了——他在一位僕人的幫助下設法製成了一艘小船，冒險出航。

第十一章
作者的危險航程——他到達新荷蘭[新荷蘭是澳大利亞的舊稱。]，打算在那兒定居——被當地人用箭射傷——被葡萄牙人捉住，強行帶到他們的船上——船長對他的熱情招待——作者回到英國。

第十二章
作者記事真實可靠——他出版本書的計劃——他譴責那些歪曲事實的旅行家— —作者表明自己寫作並無任何險惡目的——有人反對，作者答辯——開拓殖民地的方法——作者對祖國贊美——他認為國王有權佔領他描述的那幾個國家——征服那些國家的難處——作者向讀者作最後告別；談到他將來的生活方式；提出忠告；游記結束。

『叄』格列佛游記中，拉格多大科學院的發明與研究課題

搜集黃瓜中的陽光：把冰燒成粉末變成火：建房先從屋頂造，然後依次往下，最後再築地基：用感覺和嗅覺區別顏色：一套用利用豬耕地的方法可以節省用牛耕地的費用：用蜘蛛絲織布。
1、用冰製造火2、用抽風機治病3、廢除語言或大大減少詞彙量，用實物代替

『肆』格列佛游記中格列佛游歷了哪四個國家

格列佛游歷了以下四個國家：

1、利立浦特（小人國）

格列佛在小人國(利立普特)的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那裡的居民身高僅6英寸，格列佛置身其中，就像一座「巨人山」。起先他被小人們捆了起來，但後來由於他表現溫順並答應接受某些條件，小人國國王同意恢復他的自由。

2、布羅卜丁奈格（大人國）

格列佛又一次出海時，遭遇風暴，船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那裡的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里，由「巨人山」一下子變成了侏儒，置身大人國，自己彷彿變成了一個利立普特(小人國)人，比例倒了過來，成了一比十二。

3、勒皮他（飛島國）

飛島上的人長得畸形怪狀，整天擔憂天體會發生突變，地球會被彗星撞擊得粉碎，因而惶惶不可終日。在科學院里，設計家們正在從事研究如何從黃瓜中提取陽光取暖，把糞便還原為食物，繁殖無毛的綿羊，軟化大理石等課題。

4、慧駰國

在這個國度里，居主宰地位的是有理性的公正而誠實的智馬，供智馬驅使的是一種類似人形的畜類耶胡，後者生性淫盪、貪婪、好鬥，好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭奪一種發亮的石頭。

(4)格列弗游記中發明是什麼擴展閱讀：

格列佛的游歷順序：

第一個游歷的是利立浦特（小人國），再游歷了布羅卜丁奈格（大人國），然後去了勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本，主要描述格列佛在勒皮他（飛島）和格勒大錐（巫人島）的游歷；最後到了『慧駰』國（智馬國）。

作品集中反映了18世紀前半期英國社會的種種矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的高跟鞋代表的是當時的輝格黨，而低跟鞋代表的是托利黨，關於打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映了宗教戰爭。主人公格列佛勤勞、勇敢、機智、善良。作品想像豐富，構思奇特，勾畫出一個五彩繽紛的神奇世界。

『伍』《格列佛游記》的主題思想是什麼

作品主題：《格列佛游記》政治傾向鮮明。它的批判鋒芒，集中在抨擊當時英國的議會政治和反動的宗教勢力。

小說通過格列佛在利立浦特（小人國）、布羅卜丁奈格（大人國）、勒皮他（飛島國）和慧駰國的奇遇，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡及英國資本主義在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

(5)格列弗游記中發明是什麼擴展閱讀：

藝術特色

《格列佛游記》不但具有深刻的思想內容，而且具有比較完美的藝術形式。首先，斯威夫特利用虛構的情節和幻想手法刻畫了當時英國的現實。同時他也是根據當時英國的現實才創造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界。斯威夫特的幻想世界是以現實為基礎的，而現實的矛盾在幻想世界中則表現得更為集中突出。比如一六八八年政變後，托利黨和輝格黨爭權奪利，互相攻計，而實際上他們都代表貴族和資產階級的利益。

斯威夫特抓住了議會黨派斗爭的本質特點，創造了小人國的高跟黨和低跟黨。這些虛構的情節就把現實表現得更為強烈、更為集中、更為典型，而且更帶普遍性。《格列佛游記》的藝術魅力也就在這里。斯威夫特的幻想和現實是和諧的、統一的，格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇，繪聲繪影，使作品具有藝術的真實感，這種真實感具有巨大的感染力，從而使諷刺達到高度的效果。

參考資料來源：網路-格利佛游記

『陸』《格列佛游記》中飛島國的發明（10種）

黃瓜提取陽光，糞便還原成食物，建築房屋，觸覺和嗅覺辨別顏色，豬耕地，蜘蛛網紡絲，風向適應能力，馬蹄硬化，天文學，

『柒』名著《格列佛游記》格列佛到了語言學校,得知有一種發明可以作為一切文明國家都可以通曉的共同語言，請問

格列佛是英國一個酷愛航海旅行的人。他年青時學醫，後來在海輪上擔任外科醫生，多次環游世界，到過許多地方，有過不少的奇遇。最值得稱道的是他到小人國、大人國、飛島國、慧馬國的四次游歷。

『捌』格列佛游記「這種發明」指的是

改進本國語言拉格多科學院

『玖』格列佛游記概括

《格列佛游記》作品梗概：

作品以里梅爾·格列佛（又譯為萊繆爾·格列佛）船長的口氣敘述周遊四國的經歷。通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧駰國的奇遇，反映了18世紀前半期英國統治階級的腐敗和罪惡。

還以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念，作者用了豐富的諷刺手法和虛構的幻想寫出了荒誕而離奇的情節，深刻地反映了當時的英國議會中毫無意義的黨派斗爭，統治集團的昏庸腐朽和唯利是圖，對殖民戰爭的殘酷暴戾進行了揭露和批判；同時它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統治者的英勇斗爭。