❶ 湖心亭看雪(張岱)
「是金陵人」,中的「是」,是一個表判斷的動詞,和今天的用法一樣
「是日更定」中的「是」,指的是「這」,意思是「找人一天晚上八點左右」
文章中沒有「還」
你想問的是「更」吧
「更定」的「更」,指的是「時辰」
「更有痴似相公者」中的「更『是「還」的意思
❷ 湖心亭看雪中表明張岱前往湖心亭看雪的最佳時機的句子是
《湖心亭看雪》中表明張岱前往湖心亭看雪的最佳時機的語句是:大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。
❸ 自為墓誌銘翻譯 張岱
四川人張岱,他的號陶庵。年少時候是紈絝子弟,十分愛繁華的場所,喜歡住漂亮的房子,愛美麗的婢女來服侍,愛有精神的書童,愛穿鮮艷華麗的衣裳,經常吃美食,騎駿馬,家裡裝飾華麗的燈飾,愛觀看煙火,喜歡梨園的生活,喜歡吹鑼打鼓,愛好古董,喜歡種花養鳥,並且以喝茶吃橘來不定期日子,還是沉溺於詩書,辛勤勞動忙碌了大半生,全部都成了泡影成了夢幻。當張岱到了五十歲的時候,明朝滅亡了並且他也變得一無所有了,後來他就去了山裡隱居起來了,所剩下的只有爛床、破茶幾、壞的銅鼎、彈不了的琴,和幾本殘舊不堪的書、壞損的硯一塊而已。穿麻布衣吃素食,經常沒有飯吃至。想想二十年前,簡直就是兩個世界一樣。
經常自言自語的說,有七個問題是不可以解開的:以往都是從平民而上擬為公侯,而如今卻是從世家貶為同乞丐一般,如此則使貧富顛倒過來,不可理解之一;生產的糧食不如中土(既是:明朝時的漢族人),而且世俗之人都想有金谷那樣的生活,世上有很多的捷徑,並而有獨自的隱居在於陵山野里度過一生,如此一來便使貧富有了分歧了,不可理解之二;用書生來上戰場,用將軍來寫文章之類的事情,如此一來則使文武錯亂了,不可理解之三;從上官做到陪玉帝的時候不低落,自下和乞丐同住的時候不驕傲,如此一來則使尊卑的差異消失了,不可理解四之;軟弱時用唾液吐面而使得它自已干那樣弱,強銳之時則可以單槍匹馬赴敵,如此一來則使不同時候強弱之間相違背了,不可理解之五;世人一時爭利奪名,一時甘居人後,觀場游戲,肯讓別人先玩,如此一來則使緩急弄得有很大的誤差;不可理解之六;賭博擲骰,不知道勝負,一品茶或嘗一下水,就像辨出澠淄當中的哪一條河的水那樣難;如此一來則使智愚變得錯綜復雜了,不可理解之七。有這七個理解不透的,姑且不說自己來理解了,還能希望別人來解開嗎?所以稱它為富貴之人可以,稱它為貧賤也之人也行;稱它為智慧可以,稱它為愚蠢人也行;稱它為剛正不阿的人可以,稱它為柔弱的人也行;稱它為勤勞人可以,稱它為懶散的人也行。學習文科,學習武功,學禮節,學寫文章,求仙向佛,學農活學種花全都沒有成功,任隨旁人稱他是敗家子,是廢物,是頑民,是鈍秀才,是瞌睡漢,是死老魅等都江堰市已經成為了過去了。待續,由於你的文章太長,時間太短,本人就到這里了
❹ 人無癖不可與交,以其無深情也;人無疵不可與交,以其無真氣也。這句話是什麼意思
意思是:沒有癖好的人,做事不專著,不用心,這樣的人做什麼事也不會投入,所以對朋友也不會有深情;沒有缺點的人,給人一種完美無缺的高大形象,這樣的人對朋友也不會有真心,所以不可交。
出自明代張岱所著的《陶庵夢憶》:「人無癖不可與交,以其無深情也;人無疵不可與交,以其無真氣也。」
一個人既無癖又無疵,四平八穩,謹小慎微,沒有一點點個性,這樣的人要麼特別地懦弱無能,要麼特別地有心機。兩者都缺乏「深情」和「真氣」,缺乏人之所以為人的那一點點必不可少的血性。與這樣的人交往要麼是如食雞肋,要麼是與虎謀皮。
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創作背景
張岱出身於仕宦之家,自幼珠環翠繞,過著富貴溫柔的生活。優裕的家庭環境培養了他諸多藝術愛好,詩文、戲曲、音樂、繪畫、園林無所不通。
然而明朝末年,作者將近50歲時,清兵南下,江山易主,張岱的前途化為泡影,此番失落當中,張岱避居剡溪山,故交朋輩多死亡,語及少壯秋華,自謂夢境,著書十餘種,率以「夢」名。
《陶庵夢憶》共八卷,成書於甲申明亡(1644年)之後,直至乾隆四十年(1775年)才初版行世。其中所記大多是作者親身經歷過的雜事,將種種世相展現在人們面前。
它詳細描述了明代江浙地區的社會生活,如茶樓酒肆、說書演戲、斗雞養鳥、放燈迎神以及山水風景、工藝書畫等等。其中不乏有對貴族子弟的閑情逸致、浪漫生活的描寫,但更多的是對社會生活和風俗人情的反映。
同時本書中含有大量關於明代日常生活、娛樂、戲曲、古董等方面的紀錄,因此它也是研究明代物質文化的重要參考文獻。
❺ 不言而喻喻是什麼意思
不言而喻的「喻」是明白的意思。
不言而喻:
意思是指不用說就可以明白。形容道理很淺顯。
成語出處
戰國·孟軻《孟子·盡心上》:「君子所性,仁義禮智根於心,其生色也,晬然見於面,盎於背,施於四體,四體不言而喻。」
白話文:「君子的本性,仁義禮智植根於心,其色彩的,王這樣出現在臉上,袁盎在背,用在四肢,四體不言而喻。」
成語用法
偏正式,作謂語、賓語、定語。形容很明顯。
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近義詞
顯而易見:
意思是事情或道理很明顯,極容易看清。
成語出處
清·李漁《閑情偶寄·結構第一》:「此顯而易見之事,從無一人辯之。」
白話文:「這是顯而易見的事,從沒有一個人辨別的。」
成語用法
偏正式,作賓語、定語、分句。用於說話、寫文章等。
❻ 張岱的《於園》中為什麼寫到「人走池底,仰視蓮花反在天上」。人要是在池底走不就淹死了嗎
於園
園林景色與一般的自然山水不同,它們在較為有限的空間中,以人工創造出一個可居可游可賞的生活空間環境,其本身也就是一件體現古典人文理想的藝術小品。張岱的《於園》,意境悠遠,給人以宛若置身山林之感。全文分為兩個部分。
第一部分(第1段),介紹於園所在地及其主人,交代了自己得以游園的緣由。
[於園在瓜州步五里鋪,富人於五所園也。]
於園在瓜州停船的地方,地名叫五里鋪,是名叫於五的富人所建築的園林。
瓜州:鎮名。步:水邊停船之處。所園:所建築的園林。園:動詞,建築園子。
[非顯者刺,則門鑰不得出。]
不是有地位的人投下名帖,這座園子門上的鑰匙是不會拿出來打開門鎖開門迎客的。
顯者:指有名聲有地位的人。刺:名帖。這里做動詞用,投名帖。鑰:鑰匙。
[葆生叔同知瓜洲,攜余往,主人處處款之]
葆生的叔父在瓜洲任同知,帶我前往於園,於園主人處處殷勤地招待
我們。
款:殷勤招待。之:人稱代詞,我們。
這一段首先交代園子主人的身份為「富人」,這從側面告訴我們,建這座園子耗資巨大:「非顯者刺,門鑰不得出」一句告訴人們,只有那些有名聲、有地位的人才能進這座園子,一般人則不能。這也從側面強調這座園子不同尋常,主人不肯輕意示人。給人一種「養在深閨人未識」之感。文中交代了「攜余往」的人的身份,這既照應了「非顯者刺,則門鑰不得出」一句。又說明了這次游園機會的難得。
第二部分(第2段),寫游於園所見所感。
這一部分可分為三個層次。
第一層(從「園中無他奇」至「以幽陰深邃奇」),寫於園奇在磊石。
[園中無他奇,奇在磊石。]
這座園子里沒有其他奇特的地方,奇就奇在用石塊堆砌的假山。
奇:特殊的,罕見的。磊石:用各種各樣的石塊堆砌成假山。
磊,壘,堆砌。
[前堂石坡高二丈,上植果子松數棵,緣坡植牡丹、芍葯,人不得上,以實奇。]
堂屋前面有用石塊壘成的斜坡,斜坡高兩丈,上面栽種了幾棵果子松,沿坡栽種了牡丹、芍葯,人不能夠到上面去,這里因為沒有空隙滿滿當當而奇特。
植:栽種。緣:順著,沿著。以:因為。
[後廳臨大池,池中奇峰絕壑,陡上陡下,人走池底,仰視蓮花反在天上,以空奇。]
後面的廳堂臨近大池塘,池塘里有奇特的山峰和極陡峭的溝壑,直上直下,人們行走在池塘的底部,抬頭仰望池塘中的蓮花反而好像在天上,這里因為空曠而奇特。
臨:臨近。絕壑:陡峭的山溝,
[卧房檻外,一壑旋下如螺螄纏,以幽陰深邃奇]
卧房的欄桿外面,有—條山溝盤旋而下,好像螺螄迴旋形貝殼,這里因為陰暗深遠而奇特。
這一層採用了總分的寫法,先總寫一筆,指出園子的奇特之處在於「磊石」,「磊石」奇在哪裡呢?一是「實奇」,這里用石塊壘成兩丈高的石坡,上植松,沿坡栽花草,密密匝匝,人不能夠上去,不像一般假山,玲瓏剔透,這里奇在「實」上。一是「空奇」,這里的「奇峰絕壑」堆砌在後面廳堂旁的大池塘里,池水在「奇峰絕壑」四周。人走在池塘底部,抬頭仰望,一片空漾,水面的荷花如在空中,這種構思,別出心裁,假山四周是水,上面是天空,水面的荷花更襯托假山之空之奇。一是「幽陰深邃奇」,卧房欄桿外,有一盤旋而下的溝壑,形狀像螺螄迴旋形貝殼,這里奇特在陰暗深遠。
第二層(從「再後一水閣」至「頹然碧窈」),寫水閣和四周的景色及感受。
[再後一水閣,長如艇子,跨小河,四圍灌木蒙叢,禽烏啾唧,如深山茂林。坐其中,頹然碧窈。]
再向後,有一座水閣,長長的,形狀像小船。這座閣子橫跨在小河上,閣子的四周,矮小的灌木覆蓋叢生,鳥兒在這里嘰嘰喳喳,好像在深山密林之中,人們坐在閣子里,這里的境界給人舒坦、碧綠、幽深之感。
閣:我國古代的一種建築物,供游息、遠眺、供佛或藏書之用。閣的平面呈方形、長方形或多邊形等,一般四周設隔扇。艇子:小船。蒙叢:覆蓋,叢生。啾唧:細小而碎雜的聲音:頹然:柔順的樣子,文中是舒坦的意思。碧窈:碧綠幽遠。
這一層寫了狀如小船的水閣、小河、灌木叢、啼鳴的禽鳥等景物,動靜結合。這里空間有限,卻有著十分幽遠的意境,給人宛若置身山林的感覺。
第三層(從「瓜洲諸園亭」至篇末),說明瓜洲諸園亭俱以假山聞名的原因。
[瓜洲諸園亭,俱以假山顯,胎千石,娠於磊石之手,男女於琢磨搜剔之主人,至於園可無憾矣。]
瓜洲的許多園林亭榭,都是憑借假山而有名聲。這些假山在自然山石中懷胎,在堆砌山石的人手中孕育,在主人的精細構思中誕生,這樣的假山石安置園林之中就不會使人不滿意了。
諸:眾,各。俱:都。以:憑借。顯:顯揚,有名聲。胎:懷孕成胎,這里是形成雛形的意思。娠:妊娠,孕育。男女:動詞,生男生女,即生養孩子,即誕生。琢磨搜剔:指精心地構思。憾:心感不滿。
這里由於園說到了瓜洲眾多的園林亭榭,這些園林亭榭跟於園一樣,憑借巧奪天工的假山而聞名的,而假山是依據自然之山石而創作的。它「胎於石」,有了自然之山石為藍圖還不行,還要「磊石者」一雙巧手才能使它成為現實。所以說「娠於磊石之手」。「磊石者」手再巧還不行,還要有主人的精心構思,主人精心構思了,假山就誕生了,就像孩子出生或男或女一樣。這種假山或雄偉,或秀麗。這一層不僅寫出假山建築的全過程,還贊頌了能工巧匠的一雙手和園林主人的高超的藝術陶思。
這篇短文,著重介紹於園磊石之奇及其建築的幽遠意境.抒發作者游園的自然之趣的感受,贊頌了園林假山建造者高超的藝術造詣。
本文按照空間順序極有層次地來寫於園。文章按照由前而後門空間順序來寫,先寫前堂的石坡,石坡上的果子松、牡丹、芍葯,接著寫後廳的池塘,池塘中的奇峰絕壑,再寫卧房檻外盤旋而下的溝壑。最後寫園後水閣、小河、灌木、禽鳥。這樣一步步寫來,層次井然。
這篇園林小品,抓住於園山石和建築的特徵,營造了富有詩意的意境。寫於園磊石之奇,前堂是石坡,上植松,沿坡植花草,不留空隙,突出了意境之「實」。後廳旁一泓池水,池中建假山,池面浮蓮花,由下往上看,藍天、碧水、紅荷、奇峰.組合一種空靈的意境。而卧房後的溝壑,狀如螺螄,盤旋而下,意境幽陰深邃。園後水閣一帶,幽與綠是基調,這里有小河、灌木叢、鳴禽,意境幽遠,使人彷彿置身於深山茂林之中。這篇小品,清新空靈,兼雅趣與諧趣於一身。
本文的語言特色是雅語、俗語兼用,十分傳神,極有表現力。如「四圍灌木蒙叢」中的「蒙叢」一詞,就寫出灌木叢生覆蓋地面的狀態。又如「一壑旋下如螺螄纏」這一通俗的比喻,很形象地寫磊石而成的溝壑盤旋而下的形狀。特別是介紹假山建築的過程.用懷胎、孕育、生孩子作比方,使用極其通俗的市並語言,但它極形象地寫出建築假山的幾個步驟。
參考資料:http://cq.netsh.com/eden/bbs/746641/html/tree_5124981.html
❼ 幫忙擴寫下張岱的湖心亭看雪約700字
西湖風光,以溫媚俏麗為特色。蘇東坡說:「若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。」袁中郎描繪得更為艷氣,道是:「山色如蛾,花光如頰,波紋如綾,溫風如酒」。又由於鄰近杭州城,這里日常車水馬龍,士女群集,歌吹如沸,其繁華喧鬧也是一般風景名勝所少見的。 然而張岱筆下的西湖,卻呈現出異乎尋常的面貌。只有白色的雪同白色的霧氣,籠罩了湖山,游漾在天空,除此以外更無一聲一色,純然是一個素潔而寧靜的世界。對熟悉西湖的人來說,因為日常見慣了它的俏麗與繁華,此時對它的寧靜,感覺更為強烈。猶如眼看流光溢彩、嬉聲如潮的舞場變得昏暗空寂,造成的印象格外異樣。那麼,人們從中可以體味到什麼?也許是:在紛繁多彩、光怪陸離的物相背後,宇宙還有一種深邃不可測的虛寂無形的本質?或者想到:一切繁華景象、一切美麗事物,都將銷亡凈盡?但張岱什麼也沒有說,只是描繪了一幅清絕的圖景,覆蓋在人們熟悉的西湖印象上。 寫景的手段巧妙得很。西湖的范圍不算大也不算小,若在湖邊和湖中看,特別是在夜裡或雨天,水面顯得空闊浩渺;若登上湖旁的山峰俯視,則見長堤如細帶,舟船如草葉,人形如豆粒。作者好像電影攝影師在操縱鏡頭,或用平視,讓人看到天地一色的空濛;或用俯視,讓人看到湖中景物的渺小。兩者結合,西湖之游,似乎成了一粟幻影漂泊於蒼海。 張岱游西湖,在十二月,在大雪三日、人鳥聲俱絕之時,又在更定即深夜以後,小舟獨往,顯是著意追求孤獨之境。其實人生無處不孤獨。譬如在萬千眾中,未嘗不覺得周際漠漠;即如親朋滿座,酒酣情濃,笑語四起,忽視之恍恍,猶在陌路,自覺彼此了不相干,亦是常事。說來人生本是偶然,在這路途中結成的所謂親疏遠近,更是偶然中的偶然。但在人群中所感覺的孤獨,常伴隨失落的迷惘、空洞無所附著的悲哀。只有在寂靜的自然中,孤獨才是充實而平靜的。那麼張岱是否因為他那揮金如土、縱情嬉遊的生活中意識到了生命的空洞與疲倦,來這寧靜的自然中探求生命的依歸?但他什麼也沒有說。 如果懂得人生無處不孤獨,也就懂得人生無處不可親近。當張岱劃船到湖心亭時,見二客對坐,一童子煮酒,自是大出意外,文章忽起波瀾。但這意外之遇,並未破壞此番夜遊的興味。因為彼此在對方身上,感受到了共同的人生情趣與共同的美感。一時知己,別後不見,飲三大白,揮袖而散,真是難得的機緣。這機緣告訴人們什麼?是不是說,人與自然可以有一種神秘的感通,人與人,只要脫離利害,同樣可以相互感通?是不是說,人世常孤獨而又常不孤獨?但作者還是什麼也不說。 張岱的小品從來不愛講道理,他只是感受人生,描繪人生。在這篇游記中,作者的態度、舉止,也只是靜靜地觀賞、靜靜地體味。凡是情緒比較活躍的地方,都是從他人寫出。見知己而大喜的是「客」,喃喃言雪夜遊湖之「痴」的是「舟子」。他始終是淡然的,似乎深深有會於心而難以言說,亦令讀者有會於心而已