① 發揚優點還是彌補缺點
這個決定當然是要看一下收益成本對比啦！
如果發揚優點，成本增加得不太多，卻能收到很大的收益，如可以拿省級奧數第一名，當然要發揮專長，發揚優點啦。
但是，如果你英語不好，差1分2分總及不了格，這門課是高考必考科目，且會影響你升留級，那當然還是彌補該門功課的不足，哪怕請個家教，也要將這門課的成績提上來。
如果你所有科目平平，70分左右徘徊，那麼，建議發揚優點，找出最擅長的功課，挖掘興趣，爭取以後將與該功課掛鉤的專業成為你一生以此謀生的專業。
所以，先考慮一下成本和收益的狀況，再做決定。
② "優點"這個詞用發揮還是用發揚好
我個人認為都不好,兩個比起來發揮好
③ 發揚優點還是發揚創新
兩個都要發揚的！
④ 我的優勢如何發揮
怎樣才能讓你在團隊中的優勢得到發揮呢？我個人認為應該做到以下幾點：
一、必須以團隊的利益為自己的利益，以團隊的價值觀為自己的價值觀，以團隊的目標為自己的目標
一個人無論他多麼優秀，如果，不是單打獨斗而是一個團隊的一員的話，那麼，他所有的行為都應該對團隊負責，決不能和某位規劃局副局長似的亂說話，更不能有傷害團隊利益的行為，因為，團隊才是讓你依靠的平台，你和它的關系就如高樓大廈與地基一樣，如果沒有土地的支撐你將無法屹立在地面上，更不可能成為人們欣賞的風景。所以，你的一切言行都必須以團隊的利益為利益基礎，以團隊的價值觀為價值觀的基礎，以團隊的目標為個人目標的基礎，然後在這些基礎上發揮優勢，至於，像鳥巢一樣，還是101大廈一樣，還是像東方明珠電視塔一樣怎麼都可以的。
二、要努力形成自己的優勢
任何一個團隊都不可能只要一種人才，正如梁山上不能只有宋江，也不能只有武松、李逵或者王英；《西遊記》里不能只有孫悟空，或者豬八戒，或者唐僧一樣。各個領域，各種能力的人形成互補的優勢越強，團隊的競爭力也就越強，成功的希望也越大。因此，團隊需要每一個個體都能夠有自己的優勢，而這種優勢最好是團隊中其他的個體所不具有的，正好可以彌補上團隊在某一個領域的不足。了解了這些以後，你就會相信個人的優勢有一定發揮的空間了。
但是，這首先取決於你有沒有能力，也就是優勢，比如組織能力、協調能力、比如公關能力、談判能力、比如技術能力、執行能力等等，如果你有，並且是別人所沒有的獨有的能力，那麼，你在團隊中的優勢就顯而易見。所以，在一個團隊里別人有的能力你也有，別人沒有的能力你也有的人，在團隊中的優勢一定是最大的。當然，這個世界上的通才太少，我們也不提倡每個人都把自己培養成通才，不僅做不到，而且，也會浪費太多的資源，但是，你必須有一技之長，無論是刀、叉、劍、戟還是斧、鉞、鉤、槍，並且是這個方面的專業人才，那麼就足夠了。
三、要知道什麼時候發揮，要善於等待和創造機遇
不是你有能力了就一定能夠發揮成為個人優勢，比如你有拿個磚頭可以把天砸個洞的能力，但是別人根本不讓你有接觸拿到磚頭的機會，我看你怎麼把天砸個洞吧，不僅不能可能你連玻璃都砸不爛。所以，你要善於等待機會，該顯本事的時候才顯，不該顯的時候不要強行「逞能」，否則，急於求成不僅不能達到目標，反而會給自己帶來不必要的誤解，有人把這稱為「不識時務」。所以，知道在什麼時候發揮很重要。
當然，這樣說並不是要你採取被動的消極的等待，而是應該有計劃有目的的積極等待，不僅要善於捕捉一閃即過的「靈光」——機遇，而且，還應善於創造機會，表現自我的能力，展現自己的優勢。當然，這主要取決於你對團隊未來走向的分析，你對大局的掌控能力和處理問題的經驗。
四、要保持謙虛的態度，相信地球離了你照樣轉
一個人千萬注意不要自高自大，要學會謙虛，不僅僅因為謙虛是一種美德，而且，還因為一個人的能力再大都是比較有限的。傳說，一次周總理的司機因為自卑情緒很是低沉，總理知道以後就笑著對他說：其實，你也是很有能力的人，比如，你的車開得很好我就不會嘛！司機聽了總理的話以後，回去想了想就果然想通了。大家想想如周總理那般偉大的人物也有不會的東西，何況我們這些普通人呢！
⑤ 發揚優點還是發揚創新
創新，因為創新可以使人更有前進的動力，而發揚優點可能會使人忽略缺點。
只是我的個人意見
⑥ 發揚優點，改正缺點，哪個重要
當然是改正缺點，因為這樣你不僅是在不斷完善自己，而且才能把自己的劣勢變為優勢，才能獲得長足進步
⑦ 發揮優點，還是發揚優點
發揚優點。
⑧ 是發揚優點還是發揮優點
揚乃揚長避短，突出重點，揮乃揮灑自如，鬆弛有度
個人認為為人處事，有時要毛遂自薦表現自我，有時卻要韜光養晦深藏不漏
故發揮優點更為確切