創造畫怪獸

1. 什麼奧特曼有一集是小孩畫怪獸成真的了

樓主你說的這個有點多，傑克奧特曼24集-恐怖，公寓怪獸的誕生，是說一個小孩在家裡牆上畫的怪獸變成真的了。
蓋亞奧特曼-超時空大決戰，是幾個小孩用球許願，把畫在地上的怪獸變成真的。
還有泰羅41集，也是孩子畫的怪獸變成真的，然後被泰羅洗掉了。

2. 怎麼畫怪物

1、首先畫出一個輪廓作為史萊克的頭部，如圖所示：

3. 怪獸的簡筆畫怎麼畫

簡筆畫，是指把復雜的形象簡單化，形體結構是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構成因素，結構形勢及比例關系，平面化的簡筆劃，表現2維的平面結構比較簡便。簡單點來說，簡筆畫就是用簡單的線條畫出各種各樣動物、生活中的物品的外形特徵，除了講究簡單外，還要畫得像，把物品復雜的形象進行簡單化。

簡筆畫，是指把復雜的形象簡單化，形體結構是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構成因素，結構形勢及比例關系，平面化筆畫，表現2維的平面結構比較簡便。簡單點來說，簡筆畫就是用簡單的線條畫出各種各樣動物、生活中的物品的外形特徵，除了講究簡單外，還要畫得像，把物品復雜的形象進行簡單化。

4. 一張把各科目畫成怪獸的圖一個人拿劍和盾 急啊！！！

親…是這個么？是的話記得給分…

5. 怎麼畫一隻抽象的怪獸

首先你在心裡把他想像的很可怕。然後你拿畫筆在紙上隨意的勾畫，不要刻意去刻畫輪廓，越模糊越好，既然是抽象的，我告訴你，只要讓大家認的出來就行，至於幾隻眼睛多少只腳，你高興怎麼畫都行。

6. 老版奧特曼中有一集是講一個小孩畫怪獸 請問是哪集 回答正確後

傑克奧特曼，一個害死一大堆人外星生物被mtb隊處決，有一塊碎片被小孩撿到，帶回了家，之後就是上面那位所說的了。那個怪獸的弱點是他最強的角，被傑克打斷後就玩完了。（七年前看的了，記不太清不要怪我。）

7. 怪獸簡筆畫怎樣畫

先將怪獸的簡稿畫出來，然後再對其進行簡單的上色，這樣簡單的怪獸就繪制完成了。

簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。

脊椎動物由一要脊連接頭尾，橫貫胸廓和骨盆、四肢分別與肩帶和骨盆銜接支撐全身，各種動物因不同的生存方式和運動方式而形成的結構比例與形態的差異。

從側面看十分明顯，同樣，各種車輛的外部結構特點，主要體現在車頭、車廂和車輪，畫出其橫式側視圖，能全面顯示各部分的結構特點。

8. 怎樣畫怪獸

瞎畫一下

9. 幼兒園藝術拼畫怪獸活動教案及反思

美術教案－《怪獸》 牟 嬋 教學目的：1.培養想像力和形象創造力。2.訓練學生的概括、想像、誇張和構圖能力。 教學重點難點：形象的設計能力。 美術教案－《怪獸》 教具學具：圖片、實物投影儀、水彩筆。 美術教案－《怪獸》 課時設置：1課時 教學理念：啟發學生思維空間，大膽想像暈運用身邊的廢舊材料製作完成本課的形象設計。 教學過程 ： 一、組織教學 檢查學生的學慣用品准備情況。 二、導入 1、引導討論，創造討論氣氛。 ①、說說自己喜歡的動物。 （如小貓、小狗、小兔、老虎……） ②、說說沒見過的動物。 （如龍、恐龍、太空怪獸……） ③、再說說這些動物有什麼特徵。 （它們身體龐大、樣子兇猛……） 2、小結，揭示課題。 這些怪獸都是人們想像出來的，這節課我們一起來創造新的怪獸形象。 三、新授 1、出示龍的圖片讓學生欣賞。 ①、這個怪獸叫什麼？ ②、它是由誰創造出來的？ 龍是我們中國古代勞動人民創造的，所以中國人也稱為龍的傳人、龍的子孫。 2、想一想，龍本來不存在，勞動人民是怎樣創造出它的樣子來的？ （把許多動物身上的特點集合在一起。） 3、找一找，龍身上有哪些動物的特點？ 討論後得出結論：（結合圖片進行對比） 龍的角是鹿的角； 龍的嘴巴是鱷魚的嘴巴； 龍的身體是蛇的身體； 龍的爪子是老鷹的爪子； 龍的鱗片是魚的鱗片。 4、想一想，龍生活在什麼地方？ 這些動物有水裡游的、地上跑的、天上飛的，所以龍也會在水裡游，也會在地上跑，它還會在天上騰雲駕霧呢！ 四、學生作業 原來怪獸就是這樣創造出來的，這是多麼奇特的想像啊！如果讓你來創造一個怪獸形象，能不能讓大家更驚奇？好好想一想，大膽試試看。 五、教師輔導 1、鼓勵學生大膽想像，不受真實物象局限。 2、創造出來的怪獸形態要完整，具有一定的形式美感。 六、課內小結 學生作業 點評。（結合學生自己講述的創造意圖進行評析，以表揚、鼓勵為主。）

10. 怎樣畫怪獸哥莫拉為什麼我怎麼努力畫都畫不出來呢

在arcgis中的圖形一般按點、線、面分別作為一個文件單獨存儲，簡單的說，每個文件類似acad中的一個圖層，首先確定你想畫什麼？是想畫點、還是線、面，然後先用arccatalog生成點或線、面文件，運行arcgis，把文件載入進來（點擊工具框中的+號），...