⑴ 我的小發明作文
我最想發明微型縮小屋了。
因為在我們生活中有許許多多的人都是孤單一人，當要出去很久時，總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個難題。
微型縮小屋是一個仿照屋子。它非常小，只有一個手掌的四分之一大。運用十分簡單，佔用空間十分小，你不用擔心它不見，因為如果你不小心弄丟，他會發出一種異常的波動，這種波動只有那座小屋子的主人才會聽到看到。如果有人撿去了，想把它歸自己所有，並且把它發送波動的儀器弄壞了，這也不用怕，因為微型縮小屋，只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。我希望這種屋能給大家帶來方便。
微型縮小屋有一個遙控器。遙控器上面有七個鍵，鍵的顏色都不同：紅、黃、藍、綠、青、赤、紫。七個按鍵分別有：吸收二氧化碳、開燈、關燈、保暖、保涼、聯網、防護罩。人可以在裡面上網，看電視等。
這種用途非常之廣泛。特別適合經常出門在外的探險家了。有些人也許會問：那你屋內的能源來自那裡？如果有探險家爬到了懸崖峭壁上，房子怎樣安落呢？如果某個地區很熱或很冷怎麼辦？沒有網線怎樣上網？如果在山野里野獸來了怎麼辦？
這些問題都不用怕。因為神秘的遙控器在您手裡，您只要按一下遙控器里的紅鍵，屋子就能為自己存下能量了，屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那麼浪費能源了。只要你按一下黃鍵，燈就會自動開，但是除了你所在的房間的話，其它地方的燈是不會開的。只要你按一下藍鍵，燈就會關閉。只要你按一下綠鍵，房子就會自動變暖，使你冬天出門在外就不用再受嚴寒了。只要你按一下青鍵，房子就會變得非常涼爽，使你在夏天再也不用面對炎熱了。只要你按一下赤鍵，電腦就會自動跟電信連通。只要你按一下紫鍵，您的房子旁邊就會有透明的防護罩，讓你免受野獸之憂。
雖然這只是想，但總有一天我經過努力發明了微型縮小屋
⑵ 我的小發明 作文
一、
我最想發明微型縮小屋了。
因為在我們生活中有許許多多的人都是孤單一人，當要出去很久時，總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個難題。
微型縮小屋是一個仿照屋子。它非常小，只有一個手掌的四分之一大。運用十分簡單，佔用空間十分小，你不用擔心它不見，因為如果你不小心弄丟，他會發出一種異常的波動，這種波動只有那座小屋子的主人才會聽到看到。如果有人撿去了，想把它歸自己所有，並且把它發送波動的儀器弄壞了，這也不用怕，因為微型縮小屋，只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。我希望這種屋能給大家帶來方便。 微型縮小屋有一個遙控器。遙控器上面有七個鍵，鍵的顏色都不同：紅、黃、藍、綠、青、赤、紫。七個按鍵分別有：吸收二氧化碳、開燈、關燈、保暖、保涼、聯網、防護罩。人可以在裡面上網，看電視等。
這種用途非常之廣泛。特別適合經常出門在外的探險家了。有些人也許會問：那你屋內的能源來自那裡？如果有探險家爬到了懸崖峭壁上，房子怎樣安落呢？如果某個地區很熱或很冷怎麼辦？沒有網線怎樣上網？如果在山野里野獸來了怎麼辦？
這些問題都不用怕。因為神秘的遙控器在您手裡，您只要按一下遙控器里的紅鍵，屋子就能為自己存下能量了，屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那麼浪費能源了。只要你按一下黃鍵，燈就會自動開，但是除了你所在的房間的話，其它地方的燈是不會開的。只要你按一下藍鍵，燈就會關閉。只要你按一下綠鍵，房子就會自動變暖，使你冬天出門在外就不用再受嚴寒了。只要你按一下青鍵，房子就會變得非常涼爽，使你在夏天再也不用面對炎熱了。只要你按一下赤鍵，電腦就會自動跟電信連通。只要你按一下紫鍵，您的房子旁邊就會有透明的防護罩，讓你免受野獸之憂。
雖然這只是想，但總有一天我經過努力發明了微型縮小屋
二、
看看我的小發明
誰都有偉大的理想，而要想實現你的理想，就必須從小，從小事做起。
我為了實現我的理想，於是我就先開始，看動腦筋，搞小發明了……
今天，我在看電視時，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，於是，我就想：我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!
這時，我就開始准備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。准備好工具後，我就開始做裝飾品了。
首先，我把紗布一對折，用針把其餘的三個面縫起來，在找一張跟紗布一樣大得紙，用彩筆在紙上畫好畫之後，把紙放進紗布里，在把紗布縫起來。然後，再在紗布的另一面用彩筆畫上美麗的畫，之後，我又在上面噴上了香水。最後，我又把編號的才是拴在了紗布上，再在底下掛上一個鈴鐺，就這樣，一個香荷包就做成了。
你瞧！這個就是我的小發明！好看嗎？
三、 每當我上學和放學時，我都會看一下櫥窗里我四年級暑假做的小發明——風鈴。
那是四年級的暑假，我很多作業都已經做完了，只有小製作這項作業讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳里有一盒已經過期了的「三精牌藍瓶口服液」，我好奇的走過去，打開一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經過期了。扔了，又覺得可惜，怎麼辦呢？我靈機一動：「我可以把瓶子里已經過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀！」。
說干就干，我先把瓶子從盒子里拿出來，用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，然後把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的口服液都倒完後就把瓶子放在桌子上。從家裡找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切准備完畢後，就正式開始製作了。
我的頭腦中閃現出商店裡見過的很多風鈴的樣子，可就是不知該做什麼樣子的風鈴。我找來很多的美術書，終於在三年級的美術書上找到了「海底世界」風鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。
我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然後又在圓形上剪掉了 一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一隻大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再准備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背後都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩穩地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎麼辦呢？我望著瓶子發呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩穩地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最後把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直誇我做的真好，並和我一起把它掛在了客廳里。
每次我到客廳，我都會看看我的風鈴。每次起風的時候，我的風鈴就會「叮咚、叮咚」地唱歌，在風中翩翩起舞。
⑶ 作文《我的小發明》
今天，老師讓我們每人發明一件東西。我發明點什麼呢？想著想著，我突然靈機一動：為什麼不發明一台卡車挖掘機呢？目前還沒有呀！一般要兩輛車 —— 一輛卡車和一輛挖掘機一起去施工現場才行，這樣太麻煩了。再加上下過雨後工地上肯定稀泥巴很多，卡車非常容易打滑，這樣，就跟不上挖掘機了。如果在挖掘機後面加上一個卡車的兜兒，這樣不就方便了許多了嗎？
說干就干，我立刻找來幾張卡紙、幾張手工紙、一把剪刀和一卷雙面膠開始做了。下面，請大家來看看我做卡車挖掘機的過程吧！
第一步：做車頭。車頭是正方體的，所以，我拿了一張紫色卡紙做成一個小的長方體，然後，我又剪了幾塊藍色的手工紙做車窗，剪了兩片黃色的小圓片做車燈。最後，我又用筆畫上車門。這樣，一個車頭就做好了。
第二步：做車身。車身我是用牙膏盒做成的，可牙膏盒太長，所以我就剪去了一截。最後，我拿黃色的手工紙把牙膏盒包起來。這樣，車身就做好了。
第三步：做車兜兒。車兜兒其實很好做，只要把卡紙剪成「凸」字形，再折一下並粘好就做好了。
第四步：做履帶。我先把黑色的卡紙剪成五塊同樣大小的長方形，然後，再捲成五個同樣大小的圓柱體。最後，再在外麵包上和圓柱體同樣寬的黑色卡紙條，這樣，就做好了。
第五步：做挖掘臂。挖掘臂我是用吸管和玩具小叉子做的。我先把四根吸管貼在一起，就成了一個長方體，再把多出來的一段彎下去，最後插上兩個玩具小叉子就做好了。
做最後一步了：組裝。把車頭貼在車身前，然後把車兜兒貼在車身上，再把履帶貼在車頭和車身下，最後，把挖掘臂固定在車頭的右側。這樣，卡車挖掘機就完成了。
聽了我的介紹後，你覺得我做的卡車挖掘機怎麼樣啊？
求採納~~~
⑷ 我的小發明
我覺得這是人家的知識產權，一旦說給你聽就是將自己的勞動果實分給別人。你應該自己刻苦鑽研，不要向別人來索取。
⑸ 這是我的小發明 作文
[我的小發明作文]
我的小發明 砂子塘天華寄宿制學校 六一班 王博聞 我在我的小小實驗室里,又發明兩樣新玩意,我的小發明作文. 我拿來兩個長方形的墨藍色鏡片,對爸爸說：「這是偏振片.」說著,我把偏振片一橫一豎重疊起來,舉到爸爸面前,問他：「你看見我了嗎?」爸爸透過偏振片看到了我的臉,於是回答：「看見了.」接著,我又把其中一個偏振片旋轉了90度,然後又重疊在一起,又問爸爸：「這會還能看見我嗎?」爸爸看了看,像丈二和尚摸不著頭腦的說：「看是看得見,只是非常模糊.」爸爸問我：「我的視力是1.5,為什麼看你這么模糊,告訴我其中的奧妙吧.」我告訴爸爸：「這是一種特殊的鏡片,人們戴上用這種鏡片做的眼鏡,就能看立體電影了.」我說：「如果不相信,我們再做一次.」我同樣把偏振片一橫一豎的重疊起來,再直接把偏振片旋轉180度,然後再重疊起來,問爸爸：「你這次不是看得模糊,是徹底看不見了吧!」爸爸驚訝地說：「你怎麼知道我完全看不見,小學六年級作文《我的小發明作文》.」我說：「這是一種自然知識,你以後多看點自然書就會明白這裡面的奧秘了.」 然後,我又向爸爸做了一個實驗,我拿來一個乒乓球,用小刀割一條小縫,再拿一樣很神秘的東西從這個小縫小心翼翼地塞進去,我就對爸爸說：「咱們打乒乓球去吧.」爸爸說：「你做你的實驗好好的,去打什麼乒乓球呀!」我說：「你去就知道了.」我們來到乒乓球場,我心想次次跟爸爸打乒乓球都輸,這一次我一定要讓爸爸知道我的厲害.開始打乒乓球了,我一個球發過去,球彈到爸爸那邊桌子上一下的時候突然又往我這邊彈了,爸爸地說：「你發的是什麼球呀,這么旋.」我說：「看到了吧,這就是我發的球.」然後爸爸說：「這只不過是個意外,我再來領教幾次,比賽又開始了,我打出的每一個球都是彈到爸爸那邊一下就彈出去了,根本就沒有讓爸爸接到幾個球.比賽結束後,爸爸對我說：「你這球一定有問題,快說裡面裝了什麼東西.」我說：「裡面裝的是跳跳蟲,這種蟲子很特別,到夏天才有,它走起路來一跳一跳的.」爸爸說：「原來是這樣呀,難怪我敗得這么慘.」爸爸一邊說,我一邊笑了起來.我的小發明作文750字
⑹ 我的小發明。
我想發明環保垃圾桶
回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿了幸福和企盼。當今社會，人們的生活水平不斷地提高，環保和空氣污染也就成了一個不可忽視的嚴重問題。在大街上，時不時能看見這樣的現象，果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天。在這樣的環境下長期生活下去，可不是什麼好事，也不是人們所希望的。所以，我想發明一種小巧玲瓏卻作用極大的「環保垃圾箱」。
它的外形是長方形的，和一個四五歲的孩子差不多高。它還可以是不同的型式。有古典型、卡通型、優雅型和時髦型。當然，它的外形也有很多。有蘑菇形的、青蛙型的、貓咪型的、小豬型的。如果不想要這些，就可以直接換為長方形的。「環保垃圾箱」的上面還設計了一些圖案，有小動物、植物、卡通圖案……讓人看起來感覺到一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個綠色、藍色和紅色的按鈕，三隻手，還有三個桶呢！當你把垃圾扔進它的時候，它裡面的智能晶元會辨別出哪種是可回收垃圾，哪種是不可回收垃圾。如果你把可回收的垃圾扔進了不可回收的桶的時候，它就會自動地將那些垃圾移動到可回收的桶里。假如垃圾已經裝滿了，它就會發出「嘀嘀」的聲音提醒你。只要你將紅色的按鈕一按，它就會自動將不可回收的垃圾吃掉。當你再按一下綠色的按鈕的時候，垃圾桶就會將吃下去的不可回收的垃圾「消化」掉??散發出一些清新的空氣。經過一段時間後，按以下藍色按鈕，它就會將那些可回收利用的垃圾「廢物變寶」，然後把「寶」放在第三個桶里，供人們使用。
在污水橫流的地方，「環保垃圾箱」的用處就更大啦！把它放在離水邊較近的地方，插上一條直通水裡的管子，按下綠色按鈕，就可以像一位神奇的魔術師一般把臟水、污水全消毒過濾轉化成純凈水，從另一條管子流出來供人們飲用。到那時候，人們就再也不用擔心臟水、污水到處橫流而擔心蚊蠅泛濫成災、擴散病菌，污染環境了。
有了「環保垃圾箱」，人們再不用為垃圾和污水煩惱了。看，寬闊的馬路上，到處鮮花盛開，綠樹成蔭。原來放垃圾的地方，再也不見了飛揚的蚊蟲，再也聞不到刺鼻的臭氣；過往的行人，再也不用捂著鼻子，皺著眉頭。
當然，這只是幻想，但我一定會把它變為現實，讓它為人類造福！
⑺ 作文《我的小發明》可以發明什麼,長什麼樣,用什麼做的,有什麼用途
可不可以發明一種安全的東西，讓郊遊的這些危險以後不再存在呢？就發明一種超級救生衣吧
超級救生衣有兩種功能：一種是，當你掉入水中，又不會游泳時，水流會觸動其中一個析水感應器，這時，他就會起到救生圈的作用；另一種功能是，當你從高處掉下時，你身邊高速流動的氣流會觸動另外一個感應器，打開那個具有降落傘的功能，這樣，你就可以安全著地了。
⑻ 作文我的小發明600字
2025年，我發現樹木、水大量減少，垃圾卻越來越多，「我們人類命苦呀！該增加的減少了，不該增加的卻增加了！」我抱怨著，「怎樣才能讓水、樹變多呢？」這個問題我想了三天三夜，終於發明出了「環境保衛隊」。
首先由它們的頭領——樹苗復制機上場，我把5棵樹苗放進它的肚子里，只聽「轟隆隆」幾聲，5棵樹苗變成了5000棵樹苗，我開心極了，把4000棵樹苗交給「植樹機器人」，「植樹機器人」帶著許多樹苗去了一座山，它4秒鍾就挖了4000個坑，又用4分鍾的時間把4000棵樹都種完了。這時它拿出我給它的通迅器對三號說：「喂，三號，快來一號禿山。」「來了，來了！」這時三號已經站在種植機器人面前了，三號是一台生產水的機器，它給小樹們用了「快速生長葯水」讓4000棵小樹變成參天大樹。「主人，主人，順利完成任務！」種植機器人向我報告，「嗯，你先休息會兒吧！」
「產水機」的工作還沒完呢！它又去了黃河，把黃河的臟水排了出去，又把清水放進了黃河，哈哈！黃河變成了「清河」了！
「掃地機器人」只要用30秒的時間就能打掃完一個城市，可是，人們每天都亂扔垃圾，我真擔心把它累壞了。於是，我又發明了「機器克隆儀「，還配了一個表，這個表雖小，五臟俱全。晚上，所有的機器都會變小，縮進表裡，讓它們好好地休息。
「思思起床了！「我睜開眼，原來是媽媽在叫我，唉？我不是在未來世界嗎？原來，這是一場夢呀！但我相信，只要我努力學習，願望才會實現。
⑼ 我的小發明 四年級
我創新，我快樂
科學在我們生活中密切相關，只要留心，就可以有一些小發明、小創造。這些使我們的學習生活豐富多彩，是我們童年美好的見證。
我家附近有一塊田野，那兒有許多蔬菜和莊稼。每當人們把水順著水管一片一片地灑向田野時，我感到十分不解：為什麼不能有一種便捷的東西，既能節約水源，又方便地將蔬菜莊稼所需的水運給呢？
於是，我開始了一系列聯想。
我想用塑料礦泉水瓶做一個管道，在管道的下面挖幾個小孔，讓水浸透每一寸土壤又不浪費。而真正做好管道後，我才發現管道離植物的根還有一定的距離，這會浪費很多的水。
怎麼辦呢？
我們的地理書中學到：以色列這個缺水國家為了節約用水，把水源直接送到植物的根部，既消耗了少量的水，又滿足了植物的需要。根據這一啟發，我把喝完的飲料瓶的瓶底用針扎了少量的洞，裝滿水（必須用水桶裝，否則會很浪費水的），把蓋擰緊（根據水流下來必須有空氣進入，所以不漏水），再挖開泥土，把瓶子放到泥土中間，瓶底位置大約在植物根的附近。每平方米做一個，在稍微擰開瓶蓋，讓水緩緩流下。這樣做，既節省了水資源，又為農民提供了方便。我把這個方法命名為 「水瓶灌溉法」。
單單是這樣還不能滿足樹的需要，我靈機一動，又發明了「自然傾瀉法」。這個方法是我把水瓶灌溉法改進後得來的。它的原理是利用下雨等天氣因素加上少量的人為因素給樹木進行灌溉。
它的製作方法是先把粗為碗口差不多大的兩個飲料瓶分別剪開，用有瓶蓋的那部分豎立兩個接水器，立於植物兩邊；然後把剩下的兩部分的一邊扎幾個大孔後插入土中，扎孔的那邊對准植物，接水器的蓋子扎幾個孔，反放入瓶身中。這樣，自然傾瀉法就完成了。但是需要注意的幾點是：一，這個方法要先在瓶身中灌滿水，根據天氣採取措施；二，挖孔要適當，不要挖得太大或太小；三，瓶子要和植物的大小相適當。
這是我的一些小創意，它們使我的生活豐富多彩。在我的發明過程和實踐過程中，我知道了創新的可貴。我們要隨時保持一顆善於發現的心，敢於創造，才能為我們的學習生活增添一份色彩。
呵，我是初一的，寫的有點長