游戲與發明閱讀答案

⑴ 游戲是誰發明的

電子游戲的出現和上個世紀六十年代電子計算機進入美國大學校園有密切的聯系。由於計算機進入了校園，培養出了一批編程高手。1962年一個叫斯蒂夫.拉塞爾的大學生在美國DEC公司生產的PDP-1型電子計算機上編制了《星球大戰》。這是兩只宇宙飛船之間的戰斗，明亮的三角形飛船在漆黑的宇宙中熠熠閃光。飛船之間互相用導彈進行攻擊。飛船在進行戰斗的同時還必須注意克服引力，無論是被對方的導彈擊中還是沒有成功擺脫引力，飛船都會墜落。

後來這個游戲傳開了，很多大學生把這個程序下載下來，在玩的過程中不斷的在細節上加以修改完善，還有人還製作了最早的游戲操縱桿。所以現在一般認為，美國人斯蒂夫.拉塞爾是電子游戲的發明人。

⑵ 游戲誰發明的

動物。人類的最多吧。

⑶ 游戲是誰發明的

游戲，並不是誰發明的，而是伴動物而生的。

游戲，伴動物而生。在動物世界裡，游戲是各種動物熟悉生存環境、彼此相互了解、習練競爭技能、進而獲得「天擇」的一種本領活動。

游戲，隨人類而造。在人類社會中，游戲不僅僅保留著動物本能活動的特質，更重要的是作為高等動物的人類，為了自身發展的需要創造出多種多樣的游戲活動。

游戲，並非為娛樂而生，而是一個嚴肅的人類自發活動，懷有生存技能培訓和智力培養的目標。

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分類

1、RPG（Role-playing Game）：角色扮演游戲

由玩家扮演游戲中的一個或數個角色，有完整的故事情節的游戲。玩家可能會與冒險類游戲混淆，其實區分很簡單，RPG游戲更強調的是劇情發展和個人體驗。

一般來說，RPG可分為日式和歐美式兩種，主要區別在於文化背景和戰斗方式。日式RPG多採用回合制或半即時制戰斗，以感情細膩、情節動人、人物形象豐富見長；歐美式RPG多採用即時或半即時制戰斗，特點是游戲有很高自由度，嚴謹的背景設計，開放的地圖和劇情，耐玩度較高。

2、ACT（Action Game）：動作游戲

玩家控制游戲人物用各種方式消滅敵人或保存自己以過關的游戲，不刻意追求故事情節，設計主旨是面向普通玩家，以純粹的娛樂休閑為目的，一般有少部分簡單的解謎成份，操作簡單，易於上手，緊張刺激，屬於「大眾化」游戲。

ACT游戲講究打擊的爽快感和流暢的游戲感覺，其中日本CAPCOM公司出的動作游戲最具代表性。在2D系統上來說，應該是在卷動（橫向，縱向）的背景上，根據代表玩家的活動塊與代表敵人的活動塊以攻擊判定和被攻擊判定進行碰撞計算，加入各種視覺，聽覺效果而成的游戲。

3、AVG（Adventure Game）：冒險游戲

由玩家控制游戲人物進行虛擬冒險的游戲。與RPG不同的是，AVG的特色是故事情節往往是以完成一個任務或解開某些迷題的形式來展開的，而且在游戲過程中著意強調謎題的重要性。AVG也可再細分為動作類和解迷類兩種，解迷類AVG則純粹依靠解謎拉動劇情的發展，難度系數較大。

⑷ 游戲與發明 有些中國人現在很牛，自我感覺好得不得了

1. 閱讀第①段，用簡潔的語言概括本文觀點。

2. 政治、經濟、文化科技、世俗生活的方方面面，沒有一種游戲是中國發明的。

3. 2.縱觀全文，第④段畫線句「因此中國人郁悶啊」中「郁悶」的主要原因有哪些？

4. 中國曾經有過照耀世界的重要發明，但是現在中國人卻沒有讓世界普遍享用的創造；中國人滿足把別人的游戲玩到最高級，卻忘記發明自己的游戲。

5. 3.對本文理解恰當的一項是（D）

6. A.第②段畫線句子「至於水餃、燈籠、春節這些與民俗民生有關的事物在今天仍然盛行」，表達作者的自豪之情。

7. B.在作者看來中國人很聰明，能把別人的「游戲」玩的比別人好。

8. C.第①段畫線句子使用道理論證「沒有一種游戲是今天的中國人發明的」。

9. D.本文作者的意圖是：告誡中國人不要滿足於玩別人的「游戲」，自己要成為「游戲」的發明者。

10. 4.讀完本文後，請你為改變當代中國現有創造發明的現狀提出建議。

11. （此題言之有理即可）例，要培養創新人才
    

⑸ 閱讀下面材料，回答問題。材料一：易網博客消息，約翰·卡馬克發明網路游戲的目的一是開 發智力，二

⑹ （游戲）為什麼要發明出遊戲，害死人了。

我們確實不能沉迷於玩手機和電腦，但是也要注意勞逸結合。😄😄

⑺ 是誰發明了游戲

1958年世界上第一款視頻游戲由物理學家威利.希金博特姆發明

⑻ 誰知道《游戲與發明》的閱讀答案啊！！！！

1.閱讀抄第①段，用簡潔的語言概襲括本文觀點。
政治、經濟、文化科技、世俗生活的方方面面，沒有一種游戲是中國發明的。
2.縱觀全文，第④段畫線句「因此中國人郁悶啊」中「郁悶」的主要原因有哪些？
中國曾經有過照耀世界的重要發明，但是現在中國人卻沒有讓世界普遍享用的創造；中國人滿足把別人的游戲玩到最高級，卻忘記發明自己的游戲。
3.對本文理解恰當的一項是（D）
A.第②段畫線句子「至於水餃、燈籠、春節這些與民俗民生有關的事物在今天仍然盛行」，表達作者的自豪之情。
B.在作者看來中國人很聰明，能把別人的「游戲」玩的比別人好。
C.第①段畫線句子使用道理論證「沒有一種游戲是今天的中國人發明的」。
D.本文作者的意圖是：告誡中國人不要滿足於玩別人的「游戲」，自己要成為「游戲」的發明者。
4.讀完本文後，請你為改變當代中國現有創造發明的現狀提出建議。
（此題言之有理即可）例，要培養創新人才

⑼ 游戲咋發明的

你是說游戲的製造過程嗎？

⑽ 兒童的奇想與發明閱讀答案

1、作者的觀點：任何一項發明創造都離不開創造靈感。而孩子們天真無邪的問題和回常人眼中的「異想天開」答，在發明者看來卻是創造的源泉。

2、口琴的發明、聽診器的發明、隱形眼鏡的發明。

3、啟示：我們要勇於創新，善於從生活中發現創新。生活中到處都有發明創造的契機。只要你有一顆敏銳的心和善於發現的眼睛——即善於觀察，抓住契機就可以有所發明有所創造。

(10)游戲與發明閱讀答案擴展閱讀

答題技巧：

1、在做閱讀之前將思緒放平，仔細的閱讀這篇文章，盡可能地去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因為文中極有可能出現後面題目的答案，我們要做的就是細心，一字一句地研讀，將文中關鍵的語句記下來，方面之後我們再回來尋找。

2、其實，這是閱讀理解最有技巧的地方。基本上每個題目都會固定的回答格式。比如，題目是：文中提到的「XX」詞語可不可以更換成其他的詞？一般這樣的答案都是不可以，後面敘述原因。