世界大同語是誰創造的

A. 世界主要語言是什麼

世界語言的分類方法也不盡相同。比較著名的有：

1.中國北京大學分類法

中國北京大學中文系教授徐通鏘，胡吉成將世界語言分類為13個語系，45個語族。這13個語系是：漢藏語系、印歐語系、高加索語系，烏拉爾語系、阿爾泰語系、達羅毗荼語系、南亞語系、南島語系、閃--含語系、尼日—科爾多凡語系，尼羅---撒哈拉語系，科依桑語系，北美印第安語系。

2. 英國Simon大學遺傳學分類法

（1）歐亞語系，包括漢藏語系、印歐語系。

（2）.太平洋和非洲語系，包括.除歐亞語系,南北美洲以外其他各國的語言。

（3）.北美語系：北美洲土著印第安語言。

（4）.南美語系：南美洲土著印第安語言。

3. 澳大利亞國家標准語言分類法

北歐語系，5個語族，16種語支

南歐語系，5個語族，16種語支

東歐語系，7個語族，25種語支

西南亞和北非語系，3個語族，21種語支

南亞語系，5個語族，16種語支

東南亞語系， 3個語族，23種語

東亞語系，4個語族，15種語支

澳洲土語語系，8個語族，56種語支

其他語系，7個語族，41種語支

4. 美國麻薩諸賽洲理工學院（麻理工學院）分類（完全按地區）

非洲語系：北非語族，南非語族，東非語族，西非語族

亞洲語系： 北亞語族，南亞語族，東亞語族，西亞語族，中亞語族，東南亞語族

澳太語系： 澳大利亞及太平洋諸島國。

北美語系：北美洲各國語言，包括土著印第安語言。

南美語系：南美洲各國語言，包括土著印第安語言。

歐洲語系：日耳曼語族,包括英語、德語、荷蘭語、斯堪的納維亞半島各主要語言。拉丁語族,包括法語、義大利語、西班牙語、葡萄牙語和羅馬尼亞語等。斯拉夫語族有俄語、保加利亞語、波蘭語等。波羅的海語族包括拉脫維亞語和立陶宛語等。

上述分類方法都有一個共同的缺點，就是都沒有將人造國際語列入分類中。在當今世界，人造國際語已經如此普及的今天，這實在是一憾事。

綜觀上述，比較合理的分類方法應該是：

一． 印歐語系

印歐語系 是最大的語系，下分日耳曼、拉丁、斯拉夫、波羅的海，印度、伊朗、等語族。世界上除了亞洲（不含南亞各國）外，各大洲大部分國家都採用印歐語系的語言作為母語或官方語言。使用人數大約40億，佔世界人口的70%。

印歐語系可分為：

拉丁語族：包括法語、義大利語、西班牙語、葡萄牙語和羅馬尼亞語等。

日耳曼語族：包括英語、德語、荷蘭語、斯堪的納維亞半島各主要語言。

斯拉夫語族：有俄語、保加利亞語、波蘭語，塞爾維亞語等。

波羅的海語族包括拉脫維亞語和立陶宛語等。

印度語族包括梵語、印地語、巴利語，達羅毗荼語支（印度南部的語言都屬於這一語支）等。

伊朗語族包括波斯語、阿富汗語等。

高加索語族 這一語族的語言分布在高加索一帶，主要的語言有喬治亞語、車臣語等。

烏拉爾語族 下分芬蘭語支和烏戈爾語支。前者包括芬蘭語、愛沙尼亞語等，後者包括匈牙利語、曼西語等。

二：. 漢藏語系 是僅次於印歐語系的第二大語種。使用人數大約15億。下分漢語和藏緬、壯侗、苗瑤等語族，包括漢語、藏語、緬甸語、克倫語、壯語、苗語、瑤語等。還包括阿爾泰各語族，如西阿爾泰語族、東阿爾泰語族。前者包括突闕諸語言以及前蘇聯境內的楚瓦什語，後者包括蒙古語以及前蘇聯境內的埃文基語。

三： 非太語系：包括除歐亞語系、南北美洲以外其他各國的語言。非洲及太平洋諸國採用這種語言。

尼羅—撒哈拉語族：主要是非洲北部及西部各國語言，

尼日—剛果語族：主要是非洲中部各國語言，如尼日語，剛果語，斯瓦西里語等。

科依桑語族：主要是非洲南部及東部各國語言，主要有霍屯督語（納米比亞），布須曼語（南非等），散達維語（坦尚尼亞等）。

閃-含語族（閃米特-含米特語族）。主要應用於中東地區。下分閃語族和含語族。前者包括希伯來語、阿拉伯語等，後者包括古埃及語、豪薩語等。

南島語族：主要有東南亞及太平洋各島國語言，如印度尼西亞語，馬來語，爪哇語，斐濟語，毛利語等。

南北美洲土著印第安語言。如瑪雅語，愛斯基摩—阿留申語等。

澳大利亞洲土語語言。

四． 人造國際語系

各國語言的差異成為人們互相交往的一個不可克服的障礙。古往今來，人們就渴望有一種共同語言。特別是在信息化的今天，更需要有一種國際通用的語言，實現人們的互相交流。第一個在國際上獲得較大影響的人造語,是由德國教長施萊耶(Schleyer)於1879創造的沃拉普克語(Volapuk)。 1887年波蘭人柴門霍夫創造世界語(Esperanto)。世界大同語（Mondlango）。除了沃拉普克語，大同語和世界語之外,其它影響較大的人造語還有：伊多語(Ido),西方語(Occidental),諾維亞語(Novial),英特林瓜語(Interlingua),格羅沙語(Glosa)，歐盟語（Atlango）等。

世界語簡介

世界語(Esperanto)是1887年波蘭人柴門霍夫創造的，詞根主要來自於拉丁語。至今已有一百多年的歷史。由於世界語的結構簡單、富邏輯而且有規律，所以很容易學。與其它語言相比，要達到同樣流利的程度，學習世界語所需的時間只是其他語言的幾分之一。世界語是一個國際化的語言。世界語之所以比法語、英語、日語等更國際化，是因為它打破了不同國家、不同文化的障礙，地位中立。世界語不隸屬於任何種族、國家或宗教，讓來自不同地方的人，得以公平地交談，不會因為其共通語是任何一方的母語，而令該方在交談中占優。

大同語簡介

在人造國際語中，大同語創立比較晚，但正因為創立比較晚， 所以才能吸收各國民族語和人造國際語的優點，擯棄其缺點，成為最合理的語言。世界大同語（Mondlango）是中國學者何亞福先生首創的,是一種國際輔助語。大同語以世界語(Esperanto)和英語為基礎，在語法方面也吸收了一些漢語因素。大同語採用世界上最通用的拉丁字母,只要學會了26個字母的發音和拼寫規則,即可讀出和寫出任何一個單詞。所有單詞的發音和拼寫完全一致。大同語的詞彙主要來源於英語和國際化詞根，加上前綴、後綴，使之成為構詞能力很強，易學易記的語言。語法：以詞尾表示詞性，變化既簡單而又有規律。基本語序是「主語+謂語+賓語」，與漢語、英語的基本語序相同。英語目前是世界上最通用的語言，除英聯邦各國外，還有北美諸國，再加上南亞諸國，使用人口在十四億以上。此外，每個國家都有許多懂英語的人，特別是知識分子，國際間的科技貿易交流目前是以英語為主的，因此以英語為基礎是非常明智的，更易於被世界人民所接受。

B. 世界大同語的詞類

大同語的詞類共有十種:冠詞、名詞、形容詞、副詞、動詞、代詞、數詞、介詞、連詞和感嘆詞。. 冠詞是用在名詞前，幫助說明其所指對象的詞。冠詞分為定冠詞與不定冠詞。用法與英語基本相同。大同語定冠詞是「la」，通用於一切人稱和數，相當於英語的「the」。定冠詞主要和名詞連用，表示某個或某些特定的人或東西。如：
Donu la libro al mi.把那本書遞給我。（不是任何一本）
不定冠詞用數詞「un(與法語一致)，如：
Donu un libro al mi.遞一本書給我。（哪一本都行）
當定冠詞後面的名詞第一個字母是母音時，定冠詞的母音字母可省略，而以省略符號代替它。如：l'arbo=la arbo這顆樹。 名詞是表示人、事物、抽象概念等名稱的詞。單數名詞以字母-o結尾，復數名詞在單數名詞後加-s.如：pomo（蘋果），pomos（蘋果的復數）。名詞沒有人稱和格的變化。
名詞可分為普通名詞和專有名詞。專有名詞是某個人、地方、組織等專有的名稱。專有名詞的第一個字母要大寫。如：Chinio（中國），Indio（印度）。有些地名和人名可以不以-o結尾，如: Shanghai（上海）， Smith（史密斯）。
在大同語里，所有動物名詞的詞根都是中性的，例如：bovo是指「牛」，「公牛」一詞是bovulo，「母牛」是bovino，「牛肉」是bovacho，「牛犢」是bovido.
星期、月份的名稱首字母大小寫均可。
註：在不會引起歧義的情況下，名詞的復數可省略詞尾-s，如tri pomo=tri pomos. 形容詞是表示人或事物等特徵的詞。形容詞沒有人稱、數和格的變化。形容詞以-a結尾。如：libra（書的），bona（好的）。形容詞放在所修飾的名詞之前，如：reda floro（紅花）。
形容詞的級分為三種:
平級:kiel...tiel...例如: Hi estan kiel alta tiel mi.他和我一樣高.
比較高級:mor...ol...例如：Hi estan mor alta ol mi.他比我高。
比較低級:malmor...ol...例如：Hi estan malmor alta ol mi.他沒有我高。
最高級: most ...el...例如：Hi estan most alta el vi.他是我們之中最高的。 副詞是說明事物動作、狀態、性質的詞。副詞分為原來副詞和派生副詞。派生副詞以-e結尾。
1.原來副詞有兩種：
（1）相關詞表裡的30個副詞：（為便於記憶，其它24個相關代詞附於表內前4行。） 不定 疑問 所有 指代 指代 否定 io某物 kio什麼 chio一切 dio這物 tio那物 nio無物 iu某人 kiu誰 chiu每人，每個 diu這人，這個 tiu那人，那個 niu無人，無一個 ia某樣的 kia哪樣的 chia每樣的 dia這樣的 tia那樣的 nia沒有一樣的 ius某人的 kius誰的 chius每人的 dius這人的 tius那人的 nius無人的 ial某種原因 kial為什麼 chial所有原因 dial因此 tial因此 nial沒有理由 iel某種方式 kiel如何 chiel所有方式 diel這樣地 tiel那樣地 niel怎麼也不 iam某時 kiam何時 chiam永遠 diam這時 tiam那時 niam永不 ie某地 kie何地 chie到處 die這里 tie那裡 nie無處 iom某些 kiom多少 chiom所有 diom這么多 tiom那麼多 niom毫無 注:chiu後面的名詞可用單數，也可用復數。如:chiu humo（每個人），chiu humos（所有人）。
（2）無定形副詞：
balde不久 for遠離 ani任何 yes是的
ne不是的 yam已經 ofte經常 just剛才
tui立刻，馬上 nun現在 Chu嗎 ja確實 des愈
preske幾乎 apene幾乎不 anke也 yet仍然，還（未）
maksime至多 minime至少 iven甚至 ner僅僅
tre很 tro太... mor更多 malmor更少 most最plu再
2.派生副詞：是由其它詞類的詞根加上副詞詞尾-e轉變而來的副詞。這類副詞隨用隨造，數量很多，用法簡單: 由原來副詞再加副詞詞尾，更起強調作用。如：nun現在nune就現在 由介詞派生的副詞。如：kum和kume共同地 由名詞派生的副詞。如：hodio今天hodie在今天 由動詞派生的副詞。如：diri說話 dire口頭地 由前綴派生的副詞。如：dis-相反dise相反地 由後綴派生的副詞。如：-ebl-可能eble可能地 （3）副詞的比較級和最高級與形容詞的類似。 動詞是表示動作或狀態的詞。所有動詞原形均以字母-i結尾。
動詞詞尾變化：
現在時：以-an結尾。
過去時：以-in結尾。
將來時：以-on結尾。
虛擬式：以-us結尾。
祈使式：以-u結尾。
當我們一時不能確定該用哪種時態時，就用不定式。
單詞「esti」意思是「是」，相當於英詞的「be.例句：
現在時：Hi estan un workoro.他是工人。
過去時：Hi estin un studento.他以前是學生。
將來時：Shi eston un patrino.她將要做媽媽了。
動詞分詞：由動詞加分詞後綴構成的詞。分詞後綴一共有6個： 主動 現在時 -ant-表示：正在進行 過去時 -int-表示：已經完成 將來時 -ont-表示：將要開始 被動 現在時 -at-表示：正被進行 過去時 -it-表示：已被完成 將來時 -ot-表示：將被開始 分詞名詞的詞尾： 主動現在時：-anto 被動現在時：-ato 主動過去時：-into 被動過去時：-ito 主動將來時：-onto 被動將來時：-oto 例如：manjanto 正在吃東西的人 manjato正在被吃的食物
manjinto已經吃過東西的人manjito已被吃的食物（在肚子里）
manjonto將要吃東西的人 manjoto將要被吃的食物
分詞形容詞的詞尾：把分詞名詞的詞尾-o改為-a即可。例如：
leganta studento正在閱讀的學生legata libro正在被讀的書
leginta studento已經閱讀過的學生legita libro已被讀過的書
legonta studento將要閱讀的學生legota libro將要被讀的書
主動語態復合時態（以動詞legi為例）： 時式 進行時 完成時 將來時 現在式 estan leganta estan leginta estan legonta 過去式 estin leganta estin leginta estin legonta 將來式 eston leganta eston leginta eston legonta 不定式 esti leganta esti leginta esti legonta 被動語態復合時態（以動詞legi為例）： 時式 進行時 完成時 將來時 現在式 estan legata estan legita estan legota 過去式 estin legata estin legita estin legota 將來式 eston legata eston legita eston legota 不定式 esti legata esti legita esti legota 下面舉例說明動詞復合時態。我們假定：
Mi legan jurnalo je la 8-u chiu morne.
（我每天早上八點鍾看報紙。）
於是可以得出以下句子：
chiutage je la 7-u mi estan legonta jurnalo.
（每天七點我將看報紙。）
chiutage je la 8-u mi estan leganta jurnalo.
（每天八點我正在看報紙。）
chiutage je la 9-u mi estan leginta jurnalo.
（每天九點我已看過報紙。）
Hiere je la 7-u miestin legonta jurnalo.
（昨天七點我將看報紙。）
Hiere je la 8-u miestin leganta jurnalo.
（昨天八點我正在看報紙。）
Hiere je la 9-u miestin leginta jurnalo.
（昨天九點我已看過報紙。）
Morge je la 7-u mi eston legonta jurnalo.
（明天七點我將看報紙。）
Morge je la 8-u mi eston leganta jurnalo.
（明天八點我將正在看報紙。）
Morge je la 9-u mi eston leginta jurnalo.
（明天九點我將已看過報紙。）
注:
1.動詞詞尾-an，-in，-on與後綴-an-，-in-，-on-是不同的.詞尾後面絕對不會再有字母;而後綴後面還有詞尾字母，如-ano成員，-ino陰性，-ono幾分之一。
2.在一般情況下，只用動詞的簡單時態就行了，只有在必要時才用動詞的復合時態。
動詞不定式（原形動詞）的應用動詞不定式主要用於與助動詞構成復合謂語。如：Li povan bildi tio ponto en tempo.他們能按時建成那座橋梁。但動詞不定式及其短語也可用做主語、賓語、表語 、定語或狀語。動詞不定式可以有自己的賓語或狀語構成不定式短語。A.作主語：Lerni estan importanta por mi.學習對我很重要。Lerni Mondlinguo estan importanta por mi.學習大同語對我很重要。也可以用ji作形式主語：Ji estan importanta por mi lerni Mondlinguo.學習大同語對我很重要。B. 作表語：Mia tasko nun estan lerni Mondlinguo.我現在的任務是學習大同語。C.作賓語：Mi ekan hi lerni Mondlinguo.我教他學習大同語。Shi lernan drivi traktoro.她學開拖拉機。D.作定語：Mi deziran prunti un libro por legi morge.我想借本書明天讀。Chu ji estan la most bona metodo por solvi tio problemo?這是解決那個問題的最好方法嗎？E.作狀語：一般情況下前面應加適當的介詞，如：por，pri等。Vi vivan por servi populo.我們活著是為人民服務。Vi estan joya por audi nia suksesos.聽到你取得的成績，我們很高興。Li diskutin konga tempo pri bildi dio domo. 關於建設這棟房屋的事，他們已經討論了很久。 代詞是代替名詞、形容詞等詞類的詞。代詞可分為下列幾類：
（1）人稱代詞：
mi我；vi我們；ni你，你們；hi他；shi她；ji它；li他們，她們，它們
iu某人，某些人
（2）物主代詞：形容詞型的物主代詞由人稱代詞加詞尾-a構成。如：
mia我的；via我們的；nia你的，你們的；hia他的；shia她的；lia他們的，她們的，它們的
名詞型的物主代詞在人稱代詞後加-o構成。如：
mio我的東西 vio我們的東西 nio你的東西 lio他們的東西
（3）反身代詞：由人稱代詞後加單詞「self」構成。如：
miself我自己 viselfs 我們自己 niself你自己niselfs你們自己hiself他自己 shisel f她自己 liaselfs他們自己
si他（們）自己，她（們）自己，它（們）自己，第三人稱的反身代詞，反指語法上的或邏輯上的主語，賓格為sim.如: Shi lavan si.（她給自己洗澡）。
（4）相關詞表裡的24個代詞（見副詞一節）。 數詞是表示事物的數量或順序的詞，分為基數詞、序數詞、倍數詞、分數詞、集合數詞。
基數詞 0zero星期日 sundo 1 un 星期一 lundo 一月 januaro 2 星期二 mardo 二月 februaro 3 tri 星期三 merkredo 三月 marcho 4 kuar 星期四 terzdo 四月 aprilo 5 kuin 星期五 frido 五月 mayo 6 siks 星期六 sabado 六月 junio 7 sep 七月 julio 8 ok 八月 augusto 9 nef 九月 septembro 10 dek 十月 oktobro 11 dek-un 十一月 novembro 12 dek-bi 十二月 disembro 13 dek-tri 20 dek 21 dek-un 22 dek-bi 30 tridek 33 tridek-tri 40 kwardek 100 hekto 101 hekto-un 110 hekto-dek 123 unhekto dek-tri 234 bihekto tridek kwar 1000 kilo 1234 unkilo hekto tridek kwar 10000 dek-mil 23456 dek trikilo kwarhekto
kwindek siks 100000 hektokilo 1000000 megao 註：基數詞和的關系要分寫，乘積的關系要合寫。如：12dek ; 20dek.
序數詞：由基數詞加詞尾-a構成。如：
una第一a第二tria第三
倍數詞：由基數詞加後綴-obl-構成。如：
oblo二倍 obla二倍的
分數詞：由基數詞加後綴-on-構成。如：
ono二分之一 triono三分之一
tri kwaronos四分之三 ok dekonos十分之八 siks hektonos百分之六
集合數詞：由基數詞加後綴-op-構成。如：
opa二個一起的 triopa三個一起的
數詞的形容詞形式：在基數詞後加-a.如：
una一的 a二的 tria三的
小數：如3.5讀作tri doto kuin
Kiu tago estas hodio? 今天星期幾？Hodio estas lundo.今天是星期一。
Kiu dato estas hodio?今天幾號？Hodio estasa de mayo, 2015. 今天是2015年5月2號。 感嘆詞又稱為插入語，是一種獨立使用的小詞，用來表示說話時的情緒。如：
Ha!哈！ Aha!啊哈！Fi!呸！ Hove!哎呀！
Ve!唉！ Hm.唔。Hura!表示歡呼。
Bis!再來一遍！ Hey!嗨！Adiu!再會!
感嘆詞沒有固定的詞尾。

C. 誰創造了世界語

世界語（Esperanto）是最為廣泛使用的人工語言。波蘭眼科醫生柴門霍夫（Łazarz Ludwik Zamenhof）在對其進行了十年的創作工作後於1887年創立了這個語言的基礎。世界語的命名來自於Doktoro Esperanto（希望者醫師）[2]，這是柴門霍夫第一次出版《第一書》（Unua Libro）時所使用的筆名。世界語的定位是國際輔助語言，不是用來代替世界上已經存在的語言。柴門霍夫的目標是創立一種簡單易學而靈活的語言，一種普世的第二語言，用來促進世界和平及國際了解。現在一些世界語者仍然抱著這樣的期望，但大多數的人只是想用它來與外國人打交道以及了解其它的國家和文化。今天，以世界語為母語的人士約1000人[3] 。能流利使用的人估計十萬到兩百萬人。

相對於其它的民族語言，世界語已經被證明是一種簡單易學的第二外語（特別是對於那些諸如英語、法語等具有許多不規則現象的語言或不是表音語言的語言來說）。也有證據表明在學習其他的第二外語之前（特別是印歐語系的語言）學習世界語有助於其他第二外語的學習，因為在學習了一門外語後再學習另一門外語會比剛學第一門外語時簡單，而對於語法簡單的輔助語的學習將有助於減少「第一外語」的學習障礙。在一個研究中，一組高中學生用一年時間學習世界語，然後用三年時間學習法語。結果是這組學生的法語掌握程度要好於沒有學習世界語而在四年間都學習法語的一組[來源請求]。

通過華盛頓大學的Sidney S. Culbert博士的研究[來源請求]，有1,600,000使用世界語的人達到了相當的水平。這個數字只限於那些「專業精通」的世界語者人群中（擁有實際的除了問候和簡單的片語的以外的會話能力）。這個研究並不是針對世界語的，而是對世界上大多數的語言所進行的研究。這個數字也被Almanac World Book of Facts和Ethnologue所引用。假設這個數字是正確的，這就意味著世界人口中的大約0.03%人使用著這種語言，迄今仍遠沒有達到柴門霍夫的使它成為世界通用語的目標。人類學家(?)也宣稱世界上有大約200-2000的世界語第一語者[來源請求]，據稱貨幣投機家喬治·索羅斯也是世界語母語使用者。

在2002年的5月3日，維基網路的世界語版本曾成為維基網路中的第四大語言版本。2005年8月為止，它是第十五大的語言版本。（皆以條目數量計算）

1964年的Angoroj是第一部使用世界語拍攝的電影。1965年，由威廉·夏特納主演的Incubus是唯一一部知名的完全使用世界語的長片。

目錄 [隱藏]
1 字母
2 發音
3 批評
4 其他國際語言
5 參看
6 注釋
7 外部鏈接

[編輯] 字母
世界語字母以拉丁字母為基礎，再加上六個帶變音符號的字母：ĉ, ĝ, ĥ, ĵ, ŝ, 和 ŭ。不過，世界語字母並沒有使用 Q, W, X, 和 Y。下面是世界語字母表的所有字母：

世界語字母
A a B b C c Ĉ ĉ D d E e F f G g Ĝ ĝ H h Ĥ ĥ I i J j Ĵ ĵ K k
L l M m N n O o P p R r S s Ŝ ŝ T t U u Ŭ ŭ V v Z z

有時因為技術上的問題或為了輸入方便，ĉ, ĝ, ĥ, ĵ, ŝ, ŭ 分別以 ch, gh, hh, jh, sh, uh 或以 cx, gx, hx, jx, sx, ux 來代替。

您也可以參考外部鏈結：Evertype 的世界語字母表。

[編輯] 發音
世界語
這是世界語系列的一部分
語言
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相關話題
國際輔助語 | 人工語言 | 伊多語 | 拉丁國際語 | 創新語 | 民族主義
維基資源
專題 | Vikipedio（世界語維基網路） | Vikivortaro（世界語維基詞典） | Vikicitaro（世界語維基語錄） | Vikifonto（世界語維基資源） | Vikilibroj（世界語維基教科書） | Vikikomunejo（世界語元維基） | Vikispecoj（世界語維基物種）
Aa Bb Cc Ĉĉ Dd Ee Ff
[a] [b] [ts] [ʧ] [d] [e] [f]
Gg Ĝĝ Hh Ĥĥ Ii Jj Ĵĵ
[g] [ʤ] [h] [x] [i] [j] [ʒ]
Kk Ll Mm Nn Oo Pp Rr
[k] [l] [m] [n] [o,ɔ] [p] [r]
Ss Ŝŝ Tt Uu Ŭŭ Vv Zz
[s] [ʃ] [t] [u] [w] [v] [z]

說明：

除了Cc, Ĉĉ, Ĝĝ, Ĥĥ, Ĵĵ, Ŝŝ, Ŭŭ之外，世界語字母大致與IPA音標所用的符號相同。
世界語的輔音有清濁區分的特徵，而漢語普通話是以送氣不送氣來區分。
清 p [p] t [t] k [k] f [f] s [s] ŝ [ʃ] ĉ [ʧ]
濁 b [b] d [d] g [g] v [v] z [z] ĵ [ʒ] ĝ [ʤ]

Rr 是一個顫音。
音節的劃分：母音可以單獨構成音節，而輔音必須和母音在一起才能夠構成完整的音節。如果兩個母音之間沒有輔音，就從它們中間劃分，如：mia 劃分為 mi-a 兩個音節， frua 劃分為 fru-a 兩個音節。世界語沒有復合母音。如果兩個母音間的輔音數為單數，則後面的母音所在的音節多得一個輔音，如：u-nu, i-li, se-sa, be-la, kon-traŭ, vin-tro, in-s-tri-o 。如果兩個母音之間的輔音數是雙數，兩個母音所得輔音相同，如：ler-ni, lon-ga, las-ta, kons-tru-i 。重音：世界語單詞的重音在倒數第二個音節上，單音節詞沒有重音。如：do-mo, la-bo-ri, es-pe-ran-to

批評
世界語並不被認為是國際輔助語言的理想解決方案。世界語也受到了很多的批評意見，特別是來自其它的輔助語言團體的批評。其它的在二十世紀出現的輔助語言對世界語提出的批評有：

一大套的基本辭匯體系，雖然世界語者和語言學家宣稱這使得世界語更具靈活性和具有更豐富的表現能力。
包含了六個在 ASCII 編碼中沒有的字母，這就給世界語在電腦上的輸入帶來的麻煩，正如那些沒有 ASCII 編碼的語言所帶來的麻煩一樣。雖然這種情況在 Unicode 和 X-system 中得到了解決。
帶有男性主義色彩的詞綴表達方式。像德語那樣，通過在陽性詞語後面添加 -in 來表示陰性詞語。（世界語中沒有表示中性的詞根）
對歐洲語言的過分依賴，雖然中文譯名為世界語，但是基本上只是以印歐語言為基礎，而沒有世界其他語言的成分。雖然一些語法結構（例如黏著語）比較像亞洲的語言。
過於自由的語序。
由於語言中的自然主義傾向，世界語有些單詞不符合構詞法，顯得過於累贅。例如，在世界語裏，「自由」一詞是 libero，「自由主義」一詞卻是 liberalismo，而根據構詞法，「自由主義」應為 liberismo。又如，在世界語裏，「組成聯邦」一詞是 federi，而「聯邦」一詞卻是 federacio，其實按照構詞法，「聯邦」應為 federo。federacio=federo。

[編輯] 其他國際語言
然而沒有別的輔助語言的使用人數達到世界語的使用人數，唯一仍擁有一定使用人口的人工語言是拉丁國際語。其它的輔助語言有的是基於世界語而發展起來的，例如伊多語 （Ido)，有的則與世界語相距甚遠，這些語言在二十世紀初時都曾在一定的時間內流行過。其它的可供考慮的語言包括：成型中立語（Idiom Neutral），奧克西登塔語（Occidental），創新語；其中一些語言的最初設想並不是用來作為國際輔助語言的，例如：邏輯語。中國的世界語愛好者還發明了大同語。

D. 世界上有幾大語系

世界語系的分類方法不盡相同。比較著名的有：
1.中國北京大學分類法
中國北京大學中文系教授徐通鏘，胡吉成將世界語言分類為13個語系，45個語族。這13個語系是：漢藏語系、印歐語系、高加索語系，烏拉爾語系、阿爾泰語系、達羅毗荼語系、南亞語系、南島語系、閃--含語系、尼日—科爾多凡語系，尼羅---撒哈拉語系，科依桑語系，北美印第安語系。

2. 英國Simon大學遺傳學分類法
（1）歐亞語系，包括漢藏語系、印歐語系。
（2）.太平洋和非洲語系，包括.除歐亞語系,南北美洲以外其他各國的語言。
（3）.北美語系：北美洲土著印第安語言。
（4）.南美語系：南美洲土著印第安語言。

3. 澳大利亞國家標准語言分類法
北歐語系，5個語族，16種語支
南歐語系，5個語族，16種語支
東歐語系，7個語族，25種語支
西南亞和北非語系，3個語族，21種語支
南亞語系，5個語族，16種語支
東南亞語系， 3個語族，23種語
東亞語系，4個語族，15種語支
澳洲土語語系，8個語族，56種語支
其他語系，7個語族，41種語支

4. 美國麻薩諸賽洲理工學院（麻理工學院）分類（完全按地區）
非洲語系：北非語族，南非語族，東非語族，西非語族
亞洲語系： 北亞語族，南亞語族，東亞語族，西亞語族，中亞語族，東南亞語族
澳太語系： 澳大利亞及太平洋諸島國。
北美語系：北美洲各國語言，包括土著印第安語言。
南美語系：南美洲各國語言，包括土著印第安語言。
歐洲語系：日耳曼語族,包括英語、德語、荷蘭語、斯堪的納維亞半島各主要語言。拉丁語族,包括法語、義大利語、西班牙語、葡萄牙語和羅馬尼亞語等。斯拉夫語族有俄語、保加利亞語、波蘭語等。波羅的海語族包括拉脫維亞語和立陶宛語等。
上述分類方法都有一個共同的缺點，就是都沒有將人造國際語列入分類中。在當今世界，人造國際語已經如此普及的今天，這實在是一憾事。

綜觀上述，比較合理的分類方法應該是：
一． 印歐語系
印歐語系 是最大的語系，下分日耳曼、拉丁、斯拉夫、波羅的海，印度、伊朗、等語族。世界上除了亞洲（不含南亞各國）外，各大洲大部分國家都採用印歐語系的語言作為母語或官方語言。使用人數大約40億，佔世界人口的70%。
印歐語系可分為：
拉丁語族：包括法語、義大利語、西班牙語、葡萄牙語和羅馬尼亞語等。
日耳曼語族：包括英語、德語、荷蘭語、斯堪的納維亞半島各主要語言。
斯拉夫語族：有俄語、保加利亞語、波蘭語，塞爾維亞語等。
波羅的海語族包括拉脫維亞語和立陶宛語等。
印度語族包括梵語、印地語、巴利語，達羅毗荼語支（印度南部的語言都屬於這一語支）等。
伊朗語族包括波斯語、阿富汗語等。
高加索語族 這一語族的語言分布在高加索一帶，主要的語言有喬治亞語、車臣語等。
烏拉爾語族 下分芬蘭語支和烏戈爾語支。前者包括芬蘭語、愛沙尼亞語等，後者包括匈牙利語、曼西語等。

二：. 漢藏語系 是僅次於印歐語系的第二大語種。使用人數大約15億。下分漢語和藏緬、壯侗、苗瑤等語族，包括漢語、藏語、緬甸語、克倫語、壯語、苗語、瑤語等。還包括阿爾泰各語族，如西阿爾泰語族、東阿爾泰語族。前者包括突闕諸語言以及前蘇聯境內的楚瓦什語，後者包括蒙古語以及前蘇聯境內的埃文基語。

三： 非太語系：包括除歐亞語系、南北美洲以外其他各國的語言。非洲及太平洋諸國採用這種語言。
尼羅—撒哈拉語族：主要是非洲北部及西部各國語言，
尼日—剛果語族：主要是非洲中部各國語言，如尼日語，剛果語，斯瓦西里語等。
科依桑語族：主要是非洲南部及東部各國語言，主要有霍屯督語（納米比亞），布須曼語（南非等），散達維語（坦尚尼亞等）。
閃-含語族（閃米特-含米特語族）。主要應用於中東地區。下分閃語族和含語族。前者包括希伯來語、阿拉伯語等，後者包括古埃及語、豪薩語等。
南島語族：主要有東南亞及太平洋各島國語言，如印度尼西亞語，馬來語，爪哇語，斐濟語，毛利語等。
南北美洲土著印第安語言。如瑪雅語，愛斯基摩—阿留申語等。
澳大利亞洲土語語言。

四． 人造國際語系
各國語言的差異成為人們互相交往的一個不可克服的障礙。古往今來，人們就渴望有一種共同語言。特別是在信息化的今天，更需要有一種國際通用的語言，實現人們的互相交流。第一個在國際上獲得較大影響的人造語,是由德國教長施萊耶(Schleyer)於1879創造的沃拉普克語(Volapuk)。 1887年波蘭人柴門霍夫創造世界語(Esperanto)。世界大同語（Mondlango）。除了沃拉普克語，大同語和世界語之外,其它影響較大的人造語還有：伊多語(Ido),西方語(Occidental),諾維亞語(Novial),英特林瓜語(Interlingua),格羅沙語(Glosa)，歐盟語（Atlango）等。

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E. 國際語的簡介

目前已知的人造語方案共有幾百種，這些方案可分為兩大類：
1、哲學性語言、圖畫語言、符號數字語言等等，這些語言完全是在現存語言之外臆造出來的。這類語言中，最著名的是法國人蘇德勒（Jean Sudre）於1866年提出的音樂性語言索來索 （Solresol）。索來索語的全部語法和詞彙都由七個音符組成。下面是幾個例子：si（是的）、do（不）、re（和）、dore（我）、domi（你的）、dofa（他）、redo（我的）、remi（你的）、doremi（日）、fala（好）、lafa（差）、fasi（非常）、sifa（一點點）simila（簡單）lamisi（困難）等等。這種語言不僅可以書寫說話，還能歌唱，以及用樂器來演奏。然而，它並不比任何民族語易學，反而比它們還要難。這種語言實用的可能性，被它的七個音符所限制，在實際使用中，它常常顯得非常不規則和不協調。
2、建立在民族語言基礎上創造的語言。現在一般所說的國際語，就是指的這類語言。
第一個在國際上獲得較大影響的人造國際語是由德國教長施萊耶（Schleyer）於1879創造的沃拉普克語（Volapuk）。它的單詞主要取自英語，部分也取自拉丁語和德語，但這些詞已變得面目全非，相去甚遠，以致在大多數情況下根本無法辨認出來。全部詞根盡可能是單音節的，並且絕對應該以輔音開頭和結尾。這種語言名稱本身就出自英語world（世界）加 speak（說話）。又如：Yulop（歐洲）、Silop（亞洲）、Fikop（非洲）、Melop（美洲）、gok（雞）、ob（我）、ol（你）等等。在沃拉普克語登峰造極的1889年，曾有263個團體和25種刊物，有一千多名獲得文憑的教員遍布全世界，以25種語言出版了教材，文獻共384種，此外還在歐美一些高等學校里教授。但如今沃拉普克語卻早已壽終正寢，只屬於歷史陳跡了。這種語言語法簡單，容易辨認，簡易學習。但畢竟英語是最通用的語言，所以學的人很少。
沃拉普克語消亡的主要原因有三個：第一，它的語法異常笨重，擁有過多的使語言學習困難的多餘的形式。第二，由於施萊耶的獨斷專行，沃拉普克語的幾乎所有形式都要由他一個人決定，致使這種語言在任何時候都沒有成為集體發展的語言。第三，1887年波蘭人柴門霍夫提出了一種比沃拉普克語更優越的人造語方案---世界語（Esperanto），許多沃拉普克語者都轉向了世界語。
世界語是繼沃拉普克語之後第二個影響較大的國際語。早在柴門霍夫的童年時代，國際語理想就在他的頭腦里產生了，他為這一理想付出了畢生的心血。1887年，他自費出版了介紹世界語的第一本小冊子。1905年，在法國城市布倫召開了第一屆國際世界語大會並通過了《世界語主義宣言》。從那以後，除了兩次世界大戰期間以外，每年都在世界各國輪流召開國際世界語大會（UK），中國曾經兩次承辦UK。
除了沃拉普克語和世界語之外，其它影響較大的人造語還有：伊多語（Ido）、西方語（Occidental）、諾維亞語（Novial）、拉丁國際語/英特林瓜語（Interlingua）、格羅沙語（Glosa）以及世界大同語（Mondlango）。
世界大同語簡稱大同語（Ulango），它以世界語（Esperanto）和英語為基礎，在語法方面也吸收了一些漢語因素。字母：採用世界上最通用的拉丁字母，與英語和法語的字母表相同。只要學會了26個字母的發音和拼寫規則，即可讀出和寫出任何一個單詞。語法：以詞尾表示詞性（例如名詞以-o結尾，形容詞以-a結尾），以詞綴來構詞和表示語態。基本語序是「主語+謂語+賓語」，與漢語、英語的基本語序相同。詞彙：大同語的詞彙主要來源於國際化的詞根，加上前綴、後綴，使之構詞能力很強，具有易學、易記的特點。

F. 世界上分級大語系中國屬哪個

世界語系的分類方法不盡相同。比較著名的有： 1.中國北京大學分類法 中國北京大學中文系教授徐通鏘，胡吉成將世界語言分類為13個語系，45個語族。這13個語系是：漢藏語系、印歐語系、高加索語系，烏拉爾語系、阿爾泰語系、達羅毗荼語系、南亞語系、南島語系、閃--含語系、尼日—科爾多凡語系，尼羅---撒哈拉語系，科依桑語系，北美印第安語系。 2. 英國Simon大學遺傳學分類法 （1）歐亞語系，包括漢藏語系、印歐語系。 （2）.太平洋和非洲語系，包括.除歐亞語系,南北美洲以外其他各國的語言。 （3）.北美語系：北美洲土著印第安語言。 （4）.南美語系：南美洲土著印第安語言。 3. 澳大利亞國家標准語言分類法 北歐語系，5個語族，16種語支 南歐語系，5個語族，16種語支 東歐語系，7個語族，25種語支 西南亞和北非語系，3個語族，21種語支 南亞語系，5個語族，16種語支 東南亞語系， 3個語族，23種語 東亞語系，4個語族，15種語支 澳洲土語語系，8個語族，56種語支 其他語系，7個語族，41種語支 4. 美國麻薩諸賽洲理工學院（麻理工學院）分類（完全按地區） 非洲語系：北非語族，南非語族，東非語族，西非語族 亞洲語系： 北亞語族，南亞語族，東亞語族，西亞語族，中亞語族，東南亞語族 澳太語系： 澳大利亞及太平洋諸島國。 北美語系：北美洲各國語言，包括土著印第安語言。 南美語系：南美洲各國語言，包括土著印第安語言。 歐洲語系：日耳曼語族,包括英語、德語、荷蘭語、斯堪的納維亞半島各主要語言。拉丁語族,包括法語、義大利語、西班牙語、葡萄牙語和羅馬尼亞語等。斯拉夫語族有俄語、保加利亞語、波蘭語等。波羅的海語族包括拉脫維亞語和立陶宛語等。 上述分類方法都有一個共同的缺點，就是都沒有將人造國際語列入分類中。在當今世界，人造國際語已經如此普及的今天，這實在是一憾事。 綜觀上述，比較合理的分類方法應該是： 一． 印歐語系 印歐語系 是最大的語系，下分日耳曼、拉丁、斯拉夫、波羅的海，印度、伊朗、等語族。世界上除了亞洲（不含南亞各國）外，各大洲大部分國家都採用印歐語系的語言作為母語或官方語言。使用人數大約40億，佔世界人口的70%。 印歐語系可分為： 拉丁語族：包括法語、義大利語、西班牙語、葡萄牙語和羅馬尼亞語等。 日耳曼語族：包括英語、德語、荷蘭語、斯堪的納維亞半島各主要語言。 斯拉夫語族：有俄語、保加利亞語、波蘭語，塞爾維亞語等。 波羅的海語族包括拉脫維亞語和立陶宛語等。 印度語族包括梵語、印地語、巴利語，達羅毗荼語支（印度南部的語言都屬於這一語支）等。 伊朗語族包括波斯語、阿富汗語等。 高加索語族 這一語族的語言分布在高加索一帶，主要的語言有喬治亞語、車臣語等。 烏拉爾語族 下分芬蘭語支和烏戈爾語支。前者包括芬蘭語、愛沙尼亞語等，後者包括匈牙利語、曼西語等。 二：. 漢藏語系 是僅次於印歐語系的第二大語種。使用人數大約15億。下分漢語和藏緬、壯侗、苗瑤等語族，包括漢語、藏語、緬甸語、克倫語、壯語、苗語、瑤語等。還包括阿爾泰各語族，如西阿爾泰語族、東阿爾泰語族。前者包括突闕諸語言以及前蘇聯境內的楚瓦什語，後者包括蒙古語以及前蘇聯境內的埃文基語。 三： 非太語系：包括除歐亞語系、南北美洲以外其他各國的語言。非洲及太平洋諸國採用這種語言。 尼羅—撒哈拉語族：主要是非洲北部及西部各國語言， 尼日—剛果語族：主要是非洲中部各國語言，如尼日語，剛果語，斯瓦西里語等。 科依桑語族：主要是非洲南部及東部各國語言，主要有霍屯督語（納米比亞），布須曼語（南非等），散達維語（坦尚尼亞等）。 閃-含語族（閃米特-含米特語族）。主要應用於中東地區。下分閃語族和含語族。前者包括希伯來語、阿拉伯語等，後者包括古埃及語、豪薩語等。 南島語族：主要有東南亞及太平洋各島國語言，如印度尼西亞語，馬來語，爪哇語，斐濟語，毛利語等。 南北美洲土著印第安語言。如瑪雅語，愛斯基摩—阿留申語等。 澳大利亞洲土語語言。 四． 人造國際語系 各國語言的差異成為人們互相交往的一個不可克服的障礙。古往今來，人們就渴望有一種共同語言。特別是在信息化的今天，更需要有一種國際通用的語言，實現人們的互相交流。第一個在國際上獲得較大影響的人造語,是由德國教長施萊耶(Schleyer)於1879創造的沃拉普克語(Volapuk)。 1887年波蘭人柴門霍夫創造世界語(Esperanto)。世界大同語（Mondlango）。除了沃拉普克語，大同語和世界語之外,其它影響較大的人造語還有：伊多語(Ido),西方語(Occidental),諾維亞語(Novial),英特林瓜語(Interlingua),格羅沙語(Glosa)，歐盟語（Atlango）等。

G. 世界大同語的介紹

世界大同語(Mondlinguo)簡稱大同語，是一種國際輔助語。大同語以Esperanto和英語為基礎，在語法方面也吸收了一些漢語因素。大同語採用世界上最通用的拉丁字母,只要學會了26個字母的發音和拼寫規則，即可讀出和寫出任何一個單詞。所有單詞的發音和拼寫完全一致。大同語的詞彙主要來源於英語和國際化詞根，加上前綴、後綴，使之成為構詞能力很強，易學易記的語言。語法：以詞尾表示詞性，變化既簡單而又有規律。基本語序是「主語+謂語+賓語」，與漢語、英語的基本語序相同。大同語的詞彙主要來源於國際化詞根，加上前綴、後綴，使之構詞能力很強，具有易學、易記的特點。需要指出的是，把「語言」寫成lango是錯誤的，在英語中，「雙語」是bilingual，「語言學家」是linguist，其共同詞根是lingu。因此「語言」應為linguo.

H. 世界語是種什麼語言什麼時候是誰發明的在什麼地方用到

維基網路

http://eo.wikipedia.org/wiki/

世界語
維基網路，自由的網路全書
跳轉到： 導航, 搜索
世界語 (Esperanto)
流行於: 全球
地理分布:
使用人數: 估計 100,000 到 1,600,000 (多為第二語言)
排名： 100名之外
語系:
語族: 人造語言
官方地位
作為官方語言的國家: 無，但被一些國際組織作為官方語言
管理機構: 世界語學院
語言代碼
ISO 639-1 eo
ISO 639-2 epo
ISO/DIS 639-3 epo
參見: 語言 - 語言列表
世界語是最為廣泛使用的人工語言。波蘭眼科醫生柴門霍夫(L.L.Zamenhof)在對其進行了十年的創作工作後於1887年創立了這個語言的基礎（參見世界語的歷史）。他創作該語言的意圖是創立一種簡單易學的語言，用來作為國際輔助語言，一種對世界上所有人來說的第二語言，而不是用來代替世界上已經存在的語言。現在一些世界語者仍然抱著這樣的期望，但大多數的人只是想用它來與外國人打交道以及了解其它的國家和文化。今天，世界上有成千上萬的人經常使用它來與其他人進行交流。

相對於其它的民族語言，世界語已經被證明是一種簡單易學的第二外語（特別是對於那些諸如英語、法語、漢語等具有許多不規則現象的語言或不是表音語言的語言來說）。也有證據表明在學習其他的第二外語之前（特別是印歐語系的語言）學習世界語有助於其他第二語言的學習，因為在學習了一門外語後再學習另一門外語會比剛學第一門外語時簡單，而對於語法簡單的輔助語的學習將有助於減少「第一外語」的學習障礙。在一個研究中，一組高中學生用一年時間學習世界語，然後用三年時間學習法語。結果是這組學生的法語掌握程度要好於沒有學習世界語而在四年間都學習法語的一組。

通過華盛頓大學的Sidney S. Culbert博士的研究，有1,600,000使用世界語的人達到了相當的水平。這個數字只限於那些「專業精通」的世界語者人群中（擁有實際的除了問候和簡單的片語的以外的會話能力）。這個研究並不是針對世界語的，而是對世界上大多數的語言所進行的研究。這個數字也被Almanac World Book of Facts和Ethnologue所引用。假設這個數字是正確的，這就意味著世界人口中的大約0.03%人使用著這種語言，迄今仍遠沒有達到Zamenhof的使它成為世界通用語的目標。人類學家(?)也宣稱世界上有大約200-2000的世界語第一語者。

世界語並不需要被認為是國際輔助語言的理想解決方案。世界語也受到了很多的批評意見，特別是來自其它的輔助語言團體的批評。其它的在二十世紀出現的輔助語言對世界語提出的批評有：

一大套的詞素(?)體系，雖然世界語者和語言學家宣稱這使得世界語更具靈活性和具有更豐富的表現能力。
包含了六個在ASCII編碼中沒有的字母，這就給世界語在電腦上的輸入帶來的麻煩，正如那些沒有ASCII編碼的語言所帶來的麻煩一樣。雖然這種情況在Unicode和X-system中得到了解決。
帶有男性主義色彩的詞綴表達方式。像德語那樣，通過在陽性詞語後面添加-in來表示陰性詞語。（世界語中沒有表示中性的詞根）
對歐洲語言的過分依賴。雖然一些語法結構（例如黏著）比較像亞洲的語言。
過於自由的語序。
由於語言中的自然主義傾向，世界語有些單詞不符合構詞法，顯得過於累贅。例如，在世界語里，「自由」一詞是libero，「自由主義」一詞卻是liberalismo，而根據構詞法，「自由主義」應為liberismo。又如，在世界語里，「組成聯邦」一詞是federi，而「聯邦」一詞卻是federacio，其實按照構詞法，「聯邦」應為federo。federacio=federo。
然而沒有別的輔助語言的使用人數達到世界語的使用人數。其它的輔助語言有的是基於世界語而發展起來的，例如伊多語 （Ido)，有的則與世界語相距甚遠，這些語言在二十世紀初時都曾在一定的時間內流行過。其它的可供考慮的語言包括：成型中立語（Idiom Neutral），奧克西登塔語（Occidental），創新語和拉丁國際語；其中一些語言的最初設想並不是用來作為國際輔助語言的，例如：Lojban。因為世界語是最廣為人知的人工輔助語言，很多人都忽略其他的人工輔助語。但是在網際網路上擁有關於其它的輔助語言的信息。2002年7月開始，一批中國的國際語愛好者創立了大同語，這種語言在世界語基礎上，綜合了英語和漢語的一些特點，放棄了名詞的賓格，而以句子中詞語的順序確定其地位，並以一批來自英語的詞彙替換了世界語的部分基本詞。大同語取消了世界語加帽特殊字母，更適用於在電腦中輸入。但也有批評者認為大同語不僅並未解決世界語中的大部分問題，反而更加依賴英語了。

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字母
世界語字母以拉丁字母為基礎，再加上六個帶變音符號的字母。不過，世界語字母並沒有使用 Q、W、X和Y。下面是世界語字母表的所有字母：

Aa, Bb, Cc, Ĉĉ, Dd, Ee, Ff, Gg, Ĝĝ, Hh, Ĥĥ, Ii, Jj, Ĵĵ, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Rr, Ss, Ŝŝ, Tt, Uu, Ŭŭ, Vv, Zz
世界語的字母表中有六個帶重音符號的字母：ĉ, ĝ, ĥ, ĵ, ŝ和ŭ，這個字母表中沒有包括字母 q，w，x和y。

世界語字母表：

Aa Bb Cc Ĉĉ Dd Ee Ff
[a] [b] [ts] [ʧ] [d] [e] [f]
Gg Ĝĝ Hh Ĥĥ Ii Jj Ĵĵ
[g] [ʤ] [h] [x] [i] [j] [ʒ]
Kk Ll Mm Nn Oo Pp Rr
[k] [l] [m] [n] [o,ɔ] [p] [r]
Ss Ŝŝ Tt Uu Ŭŭ Vv Zz
[s] [ʃ] [t] [u] [w] [v] [z]

您也可以參考世界語字母或外部的Evertype的世界語字母表。

注意：

R r 是一個顫音。
Ĉĉ、Ĝĝ、Ĥĥ、Ĵĵ、Ŝŝ、Ŭŭ有時為了印刷方便，可分別以 ch, gh, hh, jh, sh, uh 或 以 cx, gx, hx, jx, sx, ux 來代替。
音節的劃分：母音可以單獨構成音節，而輔音必須和母音在一起才能夠構成完整的音節。如果兩個母音之間沒有輔音，就從它們中間劃分，如：mia 劃分為 mi-a 兩個音節， frua 劃分為 fru-a 兩個音節。世界語沒有復合母音。如果兩個母音間的輔音數為單數，則後面的母音所在得音節多得一個輔音，如：u-nu、 i-li、 se-sa、 be-la、kon-trau^、vin-tro、in-s-tri-o 。如果兩個母音之間的輔音數是雙數，兩個母音所得輔音相同，如：ler-ni、 lon-ga、 las-ta、 kons-tru-i 。重音：世界語單詞的重音在倒數第二個音節上，單音節詞沒有重音。如：do-mo、la-bo-ri、 es-pe-ran-to 。
（請查看PDF格式的文件歐洲諸字母表）

在2002年的5月3日，維基網路的世界語版本成為維基網路中的第四大語言版本。現在已經有超過5000篇的文章。在2003年4月，法語和瑞典語版本超過了世界語版本，使其成為了第六大語言版本。

Angoroj（1964）是第一部使用世界語拍攝的電影。Incubus（1965年，由William Shatner主演）是唯一一部知名的完全使用世界語的長片。

[編輯]
世界語，希望語
世界語的漢語翻譯不是本來的意思。Esperanto是希望的意思。如果世界語是對的意思Esperanto叫Mondalingvo(Monda=世界的，lingvo=言語）。

請參看：

世界語的歷史
世界語圖書館
世界語文學
世界語音樂
世界語正字法
世界語語法
世界語文化
世界語旗幟
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外部鏈接
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世界語
維基網路有此種語言版本:
世界語維基網路
中國世界語網站綠網
免費的簡體中文版世界語教程（還有其他10餘種語言進行教授）
Esperanto.net： 超過55種語言的世界語信息。
Esperanto：一種地球村語言（ Sylvan Zaft）
學習不要講世界語（ Justin Rye）
免費世界語教程（郵件函授課程）
中國世界語論壇
世界語入門15講
中國世界語聊天室
綠洲世界語論壇
世界語學習
世界語佛學網

I. 世界大同語的大同語問答

1.什麼是國際語和大同語？
當今人類的語言有幾千種，由於語言分歧，嚴重阻礙了不同國家、不同民族之間的相互理解和交往。隨著全球化進程的加快，語言障礙的問題就顯得越來越突出。採用一種國際語是克服語言障礙的最好辦法。國際語並不試圖取代任何現存的民族語，而是作為每個地球村民的第二語言，在不同的民族語之間充當橋梁作用。一個人除了懂得自己的本族語之外，再學會這種國際語，就可通行於全世界。大同語是一種國際語，它不專屬於某一個民族，而屬於全人類。大同語的兩大優勢就是：中立性和易學性，這兩點是任何民族語（包括英語）都沒有的。
2.現在離世界大同還很遠，有沒有必要搞國際語？是的，現在還沒有達到世界大同，然而，國際語並不是要實現世界大同以後才需要的。只要國與國之間存在相互聯系，就需要國際語。比方說，中國與美國存在聯系，彼此之間就需要有一種語言來溝通，現在主要是用英語，然而這是不平等的，為什麼美國人不能用漢語與中國人交流？那種認為不需要國際語的人，實際上是默認英語作為國際語。
3.英語不是國際語嗎？
英語是目前流行最廣的民族語，但不適合充當國際語。這是因為：第一，英語是一種民族語，而任何一種民族語都不適合充當國際語。為什麼？因為採用某一種民族語作為國際語，就會給這個民族和國家帶來許多特權，同時也就給其他民族和國家帶來不平等。為了學習這種語言，其它民族和國家要不斷地付出無可估量的人力、物力和財力，而以這種語言為母語的民族和國家無須任何額外付出，就能在全球各領域的交往中享受種種便利，獲得極大的利益。這是非常不平等、不合理的，世界上沒有一個國家與民族會心甘情願地接受它。第二，英語是一種十分難學的語言，存在大量不規則、不合理的語言因素。例如，英語許多單詞的讀音與拼寫不一致，有許多不規則動詞，還有大量需要死記硬背的習慣用語。在中國，學英語的人很多，可是真正學會英語的人只佔很少一部分。現在全世界以英語為母語的人不到世界人口的十分之一，要求世界上十分之九的人都學會並運用英語，顯然是既不現實也不合理的。
4.英語現在已經成為互聯網上的國際語，不是嗎？
現在英語確實是互聯網上的第一大語言，然而這種局面不會長久維持下去。現在英語網頁所佔比重已逐漸下降，非英語網頁越來越多，特別是漢語網頁猛增，這與中國網民迅速增加是相一致的。戴爾公司總裁戴爾甚至預言，2010年漢語將成為互聯網上的第一大語言。由於英語與漢語均為民族語，其關系是此消彼長，而大同語是中立的國際語，最適合充當互聯網上的通用語。
5.英語已經是事實上的國際語，是否還有必要再另外搞大同語？
是的，英語現在確是在國際上處於絕對優勢的地位，但這不等於說英語能夠永遠保持這種優勢，也不等說有了英語，就可以徹底解決人類語言的障礙問題。在歷史上，拉丁語和法語也曾在歐洲處於絕對優勢的地位，但隨著羅馬帝國和法蘭西帝國的衰落，拉丁語和法語也隨之失去其優勢地位。英語也將會經歷類似的過程。在未來，有兩種語言在國際上變得越來越重要，這就是漢語和西班牙語。拉丁美洲的人口多數講西班牙語，而拉丁美洲的人口增長率也超過美國和英國這些英語國家的人口增長率。可以預見：當漢語和西班牙語變得越來越重要時，就有可能打破英語在國際上的壟斷地位。當英語、漢語、西班牙語在國際上處於鼎足之勢之時，國際上就有可能作出妥協，採用一種中立的國際語。
6.英語能在中國普及嗎？
很難說，因為對於中國人來說，英語太難學了！英語的語音和拼寫不一致，語法不規范，詞彙十分繁雜（簡直可以說是一個大雜燴），有很多不合邏輯的慣用語和方言土語。中國的青年學生，在英語學習上下的工夫，甚至超過漢語。可是一個高中畢業生勤奮學習英語達6年之久，甚至不能閱讀英文書報，更不用說用英語講話和寫作了，這足以說明英語本身非常難學。中國的英語教學規模大而收效小，這是公認的事實。有的人認為，這是由於教學方法不合理。然而英語教學在中國已經有一個世紀的歷史了，難道這么多年就找不到合理的方法？許多亞洲國家（如日本）也在抱怨英語教學效率低，難道所有國家都找不到好的教學法？在非英語國家，難學的英語根本不能成為人人可用的交流工具。
7.一個國家的英語普及率越高，就說明這個國家的現代化程度越高，對嗎？
不對！世界上有些國家如印度、巴基斯坦、奈及利亞等普遍使用英語，是因為它們曾經是英國的殖民地，英語已成為它們的國語或官方語言，但這些國家卻很落後。而日本、德國、瑞士這些國家的官方語言並不是英語，現代化程度卻很高。
8.大同語是不是「人造語」？
語言本身不就是「人造」的嗎？民族語與人造語的區別在於：民族語不是科學地、系統地「造」出來的，因而摻雜了大量不規則、不合理的因素；人造語則是從民族語中取其精華、棄其糟粕，系統、科學地「造」出來的。實際上，印度尼西亞語就是一種「人造語」，它是在二十世紀二十年代，由荷蘭一位傳教士綜合了幾種爪哇語言「造」出來的。現在印度尼西亞語已成為印尼的國語，使用人口超過一億。大同語實際上也是綜合了英語、法語、西班牙語、漢語等世界各大語言「造」出來的。
9.大同語是「人造語」，沒有人以大同語作為母語，因此缺乏生命力。
是的，大同語是「人造語」，但大同語不是憑空造出來的，而是以民族語為基礎，去除了民族語多餘的、累贅的因素，吸取了眾多民族語（包括英語、法語、漢語等）的精華，加以提煉而成，大同語是一種與民族語一樣自然的語言，而不是一種哲學性的符號，因而大同語比任何民族語都更容易學。如果說一種語言沒有人把它作為母語，就缺乏生命力，那麼能不能說一種語言有母語的使用者，它就有生命力呢？然而事實上，許多土著語都有人把它作為母語，可是也逐漸消亡了，例如日本北海道的阿伊努語就是如此。反過來，現在世界上有許多人的母語不是英語，可是英語卻學得很流利。因此，一種語言是否有生命力，主要原因並不在於是否有人把它作為母語，而在於人們是否願意學、是否願意應用這種語言。
10.大同語構詞法的基本原則是什麼?
大同語構詞法的基本原則是:用盡量少的詞根，經過附加一些詞綴或合成法，生成大量的詞彙來.例如:vedi=結婚，veda=婚姻的，senvedecho=獨身，disvedi=離婚，novavedino=新娘，novavelo=新郎，等等，這些詞都有一個共同的詞根ved，很容易記憶.在英語里，這幾個詞分別用marry， nuptial， celibacy， divorce， bride，bridgroom來表示，需要一個一個地記憶。因此，在大同語里，能用基本詞構成的新詞，盡量不要引進任何一個別的外來詞。
11.大同語的不同詞類是否都有固定的詞尾？
在大同語里，名詞、動詞、形容詞和派生副詞都有固定的詞尾：
單數名詞以-o結尾，復數名詞以-os結尾。
形容詞以-a結尾。
派生副詞以-e結尾。
動詞原形以-i結尾。動詞變化如下：現在時以-an結尾；過去時以-in結尾；將來時以-on結尾；虛擬式以-uz結尾；祈使式以-u結尾。
代詞、介詞、連詞、基數詞、原來副詞和感嘆詞沒有固定的詞尾。
12.為什麼有的大同語單詞比英語單詞長，有的比英語單詞短？
在分析大同語詞彙與英語詞彙的相似性時，有一點必須注意的是：大同語的名詞、形容詞、派生副詞、動詞都有固定的詞尾。而英語的各類詞是沒有固定的詞尾的。例如，「問」（動詞）這個詞在英語中是」ask」，「問題」（名詞）在英語中是」question」.大同語的大部分單詞都比英語短，但也有少數單詞比英語長。原因有二：
第一，大同語不是所有單詞都來自於英語，而是要照顧到詞彙的國際化因素。例如「冰」這個詞，英語是ice，大同語是glasio.這是因為英語ice的i發[ai]，在大同語中i永遠發[i]，並且法語等拉丁語的「冰」以及英語的「冰的」都是glacial（這里c發[ʃ]音），所以大同語的「冰」一詞是glasio.
第二，大同語的許多詞是派生詞，派生詞當然比詞根詞長，但使用派生詞可以減少單詞的記憶量。例如：英語的「配偶」一詞是spouse， 「丈夫」是husband，「妻子」是wife，這三個詞沒有任何關聯，需要分別加以記憶。在大同語中，「配偶」一詞是vedo， 「丈夫」是velo（vedo加陽性後綴-ul-）， 「妻子」是vedino（vedo加陰性後綴-in-）。在這里，雖然vedino比wife長，但vedino是vedo的派生詞，只要懂得vedo這個詞，velo和vedino就可以無師自通地派生出來，減少了詞彙的記憶量。
13.大同語有沒有絕對不可改變的語法規則？
在大同語里，沒有哪一條語法規則是絕對不可改變的。任何一個大同語者都可以提出修改大同語的建議。然而，如果得不到大多數大同語者的支持，這些修改方案當然是無效的。正如每一個講漢語的人都可以提出修改漢語的方案讓大家討論，但若得不到大多數中國人的支持，這些方案不過是一紙空文而已。每個大同語者都有權利依照個人愛好、個人風格自由地使用大同語，只要能准確無誤地表達出自己的意思就行了，不必過於計較語法規則。大同語具有包容天地的胸懷和氣魄，這正是「大同」一詞的含義。
14.為什麼動詞過去時、現在時、將來時的詞尾分別用-in，-an，-on而不用-is，-as，-os?
這是因為：第一，-os是復數名詞的詞尾；第二，動詞主動分詞的過去時、現在時、將來時分別用-int-，-ant-，-ont-來表示，因此用-in，-an，-on更能與相應時態的分詞保持一致性。
15.大同語表示相反的前綴用dis-與mal-有什麼區別?
前綴mal-表示惡劣，壞的意思，含貶義，如:bona 好的 malbona壞的 bela 美的 malbela 丑的
前綴dis-表示反義，無貶義，如lefta左的，dislefta右的；permiti允許dispermiti禁止
16.有沒有一種記憶後綴的好方法?
大同語的後綴並不很多，總共只有20多個。利用這些後綴，可以派生出大量的單詞，大大減少詞彙記憶量。有些後綴是成對的，很容易記憶.例如:-ach-與-ech-，前者表示具體事物，後者表示抽象性質;-ar-與-er-，前者表示集合體，後者表示一個組成部分;-eg-與-et-，前者表示大的，後者表示小的;-iz-與-is-，前者表示使成為，後者表示成為;-ul-與-in-，前者表示陽性，後者表示陰性;-ism-與-ist-，前者表示一種學說，後者表示奉行這種學說的人。
17.為什麼大同語詞彙表和詞典上的所有單詞都沒有注音標？
這是因為：大同語所有單詞的讀音與拼寫完全一致，並且重音永遠在倒數第二個音節上。只要學會了大同語26個字母的發音，任何單詞都可以無師自通地讀出來，根本不須藉助音標。例如：maro（海）這個單詞的發音是['maro]，linguo這個單詞的發音是['linguo]。英語詞典上之所以要註上國際音標，是因為許多英語單詞的發音和拼寫不一致。例如：在cost這個單詞中，字母o發[o]音，而在both這個單詞中，o卻發[ou]音，在to一詞中，o又發[u:]音，等等。
19.我要花多長時間才能學會大同語？
這取決於您是否有一定的外語基礎。如果您懂英語，那麼您只需花幾天時間甚至幾個小時就能掌握大同語的基礎知識。如果您從未學過任何一種外語，那也不要緊，您只要懂得國際音標或漢語拼音，就可無師自通學會大同語26個字母的發音，進而能讀出所有的單詞。學大同語比學任何一種外語都容易。如果您在學英語過程中遇到困難，那麼不妨先學大同語，再學英語，因為您一旦學會了大同語，再學英語就容易多了。
20.對於中國人來說，大同語容易學嗎？
對於中國人來說，大同語比世界語更容易學。這是因為：第一，大同語沒有世界語的目的格以及形容詞的數與格的變化；第二，大同語的語序與漢語的語序基本相同；第三，大同語的單詞有很多源自英語，而絕大多數中國學生都學過英語，對於他們來說，許多大同語單詞都有似曾相識的感覺。
21.中國有必要推廣應用大同語嗎?
非常必要!中國加入世貿組織以後，面臨著很嚴重的語言障礙，因為世貿組織以英語，法語和西班牙語為法定語言，漢語沒有法律效力。各種貿易爭端的仲裁，必須以英語，法語或西班牙語的文本為根據。中國既懂貿易又懂法律，還精通外語的人才實在是鳳毛麟角。在國際貿易中，中國及許多非法定語成員國就很容易吃虧。漢語與西方語言差異很大，如果維護英語的霸權地位，中國是最吃虧的。我們中國人耗費了大量的人力，物力和財力去學英語，但英語學得好的仍然是少得可憐。如果能在國際交往中使用大同語，受益最大的是我們中國。而且，由於大同語是中國人創造的，許多外國人在學大同語的同時，也會對漢語和中國文化發生興趣。因此，推廣大同語也有助於促進對外漢語教學。
22.大同語既然主要是由中國人發明的，為什麼不以漢語為基礎，而要以印歐語系為基礎呢？
是的，大同語主要是由中國人發明的，但大同語的面向對象並不僅僅是中國人，而是全人類。雖然漢語是世界上使用人數最多的語言，但僅佔世界人口的五分之一。而印歐語系包括英語、德語、法語、西班牙語、俄語、印地語等大語言，講印歐語系語言的人口佔世界人口的一半以上。所以，大同語以印歐語系為基礎，在語法方面也吸收了一些漢語因素。如果由中國人發明的國際語就要偏向漢語，那麼由日本人發明的國際語就要偏向日語，由俄國人發明的國際語就要偏向俄語，由印度人發明的國際語就要偏向印地語......那麼別的國家和民族如何能夠接受呢？大同語的單詞較多地來源於英語，並不是因為大同語者偏愛英語，而是考慮到這樣一個事實：當今世界上的絕大多數學生都學過英語。國際語要盡量使人們容易學，因此大同語的單詞較多地採納來源於英語的單詞。
23.大同語是一種西方語言嗎？
盡管大同語的絕大部分單詞都來源於印歐語系，但從本質上來說，它並不屬於西方語言，因為大同語的語法結構與漢語很相似：大同語的數片語合與漢語完全一致，句子的詞序也與漢語相同。例如，「ne esti」的漢語意思是「不是」，英語的詞序是「is not」而不是「not is」，這里大同語的詞序與漢語一致，而與英語不一致。可以這樣說，從表層上來看，大同語是西方語言；從深層上來看，大同語是東方語言；從總體上來看，大同語綜合了東西方語言的精華，是名符其實的世界大同語。
24.大同語是何時問世的?創始人是誰?
大同語不是憑空出現的，它繼承了前人的研究成果，特別是吸收了Esperanto的優點。大同語於2002年問世，主要發起人是何亞福先生，王立先生也起了重要作用。 從2002年9月開始，陸續有國內外的國際語者加入大同語的創建工作，其中包括齊家琴、Arbsemo、kulturo、羅新星、班門斧、陳瑞華、藏玉槐、倪運東、趙忠華以及馬爾他語言學家Mifsud、英國的老世界語者Curtis和瑞士電腦工程師Kuster、美國學者Queener等。可以說，大同語是由中外國際語愛好者共同創立的，是集體智慧的結晶。大同語的發起人不把大同語視為個人的私有物，而是讓大同語造福於全人類，從一開始就為大同語的健康成長奠定了堅實的基礎。
25.什麼是大同語主義？
大同語不但是一種世界語言，而且也是一種世界文化思想。大同語主義的基本思想就是聯合國大會於1948年12月10日通過的《世界人權宣言》，其核心內容是：每個民族、每個人都享有平等的權利。大同語主義認為，隨著全球化進程的加速發展，地球村遲早會實現世界大同。互聯網和大同語，將成為推動世界大同的兩個重要工具。互聯網解決了世界大同的技術障礙，而大同語將解決世界大同的語言障礙。
26.屈折語（例如俄語、法語）的詞尾變化很復雜，這些詞尾變化是有必要的嗎？
俄語語法仍保留了最復雜的形式，動詞詞尾層層疊加、互為依存，那麼繁雜的詞尾簡直就是文字游戲，我真懷疑那些本族語者對這些也會頭痛。都德《最後一課》中不是說小孩子不會背分詞嗎？可見口語中並沒那麼復雜。不要格，就靠詞序和虛詞，這也正是歐洲語言的發展方向。世界語仍保留著一個目的格，這其實也是多餘的。現代英語比起中古英語來說，詞尾已大大簡化。英語失去了那麼多詞尾，照樣准確而優雅。如果屈折語失去全部詞尾也無妨--那就與孤立語無異了。我認為漢語這種語法結構是最好的，當然漢語的缺點是形音不一致;如果採用漢語拼音，同音字又太多。
27.大同語者對其它國際語者持何種態度?
我認為：一方面，大同語者與國際語者應成為盟友，相互促進，共同發展。就目前來說，與英語相比，不論是大同語還是其它國際語都仍處於弱勢地位，國際語者們應聯合起來抵制英語的霸權擴張。
另一方面，不同的國際語之間應當各自獨立發展，互不幹涉。至於未來的人類採用何種語言作為國際語，這只能由未來的人類來決定。
28.隨著科學技術的發展，將來會不會發明出一種翻譯機器，只要人人手裡有一台翻譯機，就不必學任何外語，就可以克服人類的語言障礙？
是的，隨著科學技術的發展，翻譯機的功能會越來越強大，正如電腦的功能越來越強大一樣。然而，如果認為翻譯機可以完全代替外語學習，這就好比認為電腦可以完全代替人腦一樣荒謬。例如，一個簡單的英語單詞set就有幾十種不同意思，具體如何翻譯要根據上下文來決定。再先進的翻譯機也應付不了人類千變萬化的語言表達方式，這是由人類語言的多義性決定的。
29.大同語有多少條語法規則?
大同語對語法規則的要求比較寬容，只要說話者和寫作者能用大同語清楚無誤地表達出自己的意思，聽者和讀者也能明白無誤地理解對方的意思就可以了.當然，如果是文學作品，還要求有文彩.至於如果要詳細列出大同語的語法規則，那麼只有12條左右:第1-10條分別是十大詞類（如果忽略感嘆詞，那就是1-9條）。第11條規定所有單詞的發音和拼寫相一致，並且重音在倒數第二個音節上。第12條規定基本詞序是主語+謂語+賓語.以上這12條是主要的.掌握了這12條規則，就幾乎掌握了大同語的全部語法。
30.大同語是否做到了發音和拼寫完全一致？
用一個字母代表一個音，一個音由一個字母來表示（簡稱「一音一符，一符一音」），這是歐洲許多民族幾個世紀以來夢寐以求而始終未能實現的理想。例如，英語中字母組合ea竟有[i:]，[a:]，[e]， [ei]，[ie]等11種讀法，音素[o:]也可有raw，form，sauce，chalk，floor，board，quarter，bought等詞中的11拼寫形式。法語讀音雖然比英語規則，但[k]音可以拼寫為c，k，qu，ch，cc，ck等不同形式。
「一音一符，一符一音」這個問題不要機械理解，即使某一個字母是由兩部分甚至三部分組成，並且其中每一部分都可以單獨成為一個字母，但是只要它們在組合以後只發一個確定的音素，並且反過來在發這個音素時，也只有這一種寫法，那麼這種字母的組合就可以視為一個字母。而用字母x表示/ʃ/，世界上沒有哪個國家這樣用，應該直接寫作sh，這在英語、法語、德語等歐洲語言都是通用的寫法。

J. 世界有幾大語系 分別是什麼 漢語和英語都是什麼語系

世界上有多少種語言?一說七千多種,一說五千多種,一說兩千多種,無一定論.使用人口超過100萬的語言只有140多種,其中漢語的使用人口最多,約佔世界人口的五分之一.所以,漢語是聯合國指定的六種工作語言之一,另外五種語言是英語、俄語、德語、法語和西班牙語.有些語言則只為幾千乃至幾百人使用,如美洲的土著印第安語,中國的鄂倫春語、赫哲語.
世界語言的分類標准一般有兩個：
一是按結構分類,即以語言結構的特點來進行分類.
⒈：詞彙附著型語言.這種語言的詞用在句子里時,詞形不表示語法關系的形式,必須用其他詞彙附著句子里,才能表達語法關系.如漢語中的時間,必須加 ·現在,昨天,明天 等詞彙才能表達.
⒉ 字母附著型語言.這種語言的主要特點是靠詞尾,前後綴（用一定的字母組合）等來產生語法形式,表示各種語言關系.例如英語,俄語中詞的性,數,格,位的變化都是靠詞尾和前後綴來表現的.印歐語系的語種,大多屬於這一類型.
3. 混合型：以上兩者兼有之.如日語中的主語,狀語,賓語分別用字母 「が,に,を」 表示,而現在時,過去時則用詞彙」ぁります, ぁりますした」 表示.
二是譜系分類.譜系分類是根據語言的歷史淵源,地理位置,親屬關系,把世界上的語言分為若干語系,語系以內再分為若干語族,語族以下再分為若干語支.
世界語言的分類方法也不盡相同.比較著名的有：
1.中國北京大學分類法
中國北京大學中文系教授徐通鏘,胡吉成將世界語言分類為13個語系,45個語族.這13個語系是：漢藏語系、印歐語系、高加索語系,烏拉爾語系、阿爾泰語系、達羅毗荼語系、南亞語系、南島語系、閃--含語系、尼日—科爾多凡語系,尼羅---撒哈拉語系,科依桑語系,北美印第安語系.
2. 英國Simon大學遺傳學分類法
（1）歐亞語系,包括漢藏語系、印歐語系.
（2）.太平洋和非洲語系,包括.除歐亞語系,南北美洲以外其他各國的語言.
（3）.北美語系：北美洲土著印第安語言.
（4）.南美語系：南美洲土著印第安語言.
3. 澳大利亞國家標准語言分類法
北歐語系,5個語族,16種語支
南歐語系,5個語族,16種語支
東歐語系,7個語族,25種語支
西南亞和北非語系,3個語族,21種語支
南亞語系,5個語族,16種語支
東南亞語系, 3個語族,23種語
東亞語系,4個語族,15種語支
澳洲土語語系,8個語族,56種語支
其他語系,7個語族,41種語支
4. 美國麻薩諸賽洲理工學院（麻理工學院）分類（完全按地區）
非洲語系：北非語族,南非語族,東非語族,西非語族
亞洲語系： 北亞語族,南亞語族,東亞語族,西亞語族,中亞語族,東南亞語族
澳太語系： 澳大利亞及太平洋諸島國.
北美語系：北美洲各國語言,包括土著印第安語言.
南美語系：南美洲各國語言,包括土著印第安語言.
歐洲語系：日耳曼語族,包括英語、德語、荷蘭語、斯堪的納維亞半島各主要語言.拉丁語族,包括法語、義大利語、西班牙語、葡萄牙語和羅馬尼亞語等.斯拉夫語族有俄語、保加利亞語、波蘭語等.波羅的海語族包括拉脫維亞語和立陶宛語等.
上述分類方法都有一個共同的缺點,就是都沒有將人造國際語列入分類中.在當今世界,人造國際語已經如此普及的今天,這實在是一憾事.
綜觀上述,比較合理的分類方法應該是：
一． 印歐語系
印歐語系 是最大的語系,下分日耳曼、拉丁、斯拉夫、波羅的海,印度、伊朗、等語族.世界上除了亞洲（不含南亞各國）外,各大洲大部分國家都採用印歐語系的語言作為母語或官方語言.使用人數大約40億,佔世界人口的70%.
印歐語系可分為：
拉丁語族：包括法語、義大利語、西班牙語、葡萄牙語和羅馬尼亞語等.
日耳曼語族：包括英語、德語、荷蘭語、斯堪的納維亞半島各主要語言.
斯拉夫語族：有俄語、保加利亞語、波蘭語,塞爾維亞語等.
波羅的海語族包括拉脫維亞語和立陶宛語等.
印度語族包括梵語、印地語、巴利語,達羅毗荼語支（印度南部的語言都屬於這一語支）等.
伊朗語族包括波斯語、阿富汗語等.
高加索語族 這一語族的語言分布在高加索一帶,主要的語言有喬治亞語、車臣語等.
烏拉爾語族 下分芬蘭語支和烏戈爾語支.前者包括芬蘭語、愛沙尼亞語等,後者包括匈牙利語、曼西語等.
二：. 漢藏語系 是僅次於印歐語系的第二大語種.使用人數大約15億.下分漢語和藏緬、壯侗、苗瑤等語族,包括漢語、藏語、緬甸語、克倫語、壯語、苗語、瑤語等.還包括阿爾泰各語族,如西阿爾泰語族、東阿爾泰語族.前者包括突闕諸語言以及前蘇聯境內的楚瓦什語,後者包括蒙古語以及前蘇聯境內的埃文基語.
三： 非太語系：包括除歐亞語系、南北美洲以外其他各國的語言.非洲及太平洋諸國採用這種語言.
尼羅—撒哈拉語族：主要是非洲北部及西部各國語言,
尼日—剛果語族：主要是非洲中部各國語言,如尼日語,剛果語,斯瓦西里語等.
科依桑語族：主要是非洲南部及東部各國語言,主要有霍屯督語（納米比亞）,布須曼語（南非等）,散達維語（坦尚尼亞等）.
閃-含語族（閃米特-含米特語族）.主要應用於中東地區.下分閃語族和含語族.前者包括希伯來語、阿拉伯語等,後者包括古埃及語、豪薩語等.
南島語族：主要有東南亞及太平洋各島國語言,如印度尼西亞語,馬來語,爪哇語,斐濟語,毛利語等.
南北美洲土著印第安語言.如瑪雅語,愛斯基摩—阿留申語等.
澳大利亞洲土語語言.
四． 人造國際語系
各國語言的差異成為人們互相交往的一個不可克服的障礙.古往今來,人們就渴望有一種共同語言.特別是在信息化的今天,更需要有一種國際通用的語言,實現人們的互相交流.第一個在國際上獲得較大影響的人造語,是由德國教長施萊耶(Schleyer)於1879創造的沃拉普克語(Volapuk). 1887年波蘭人柴門霍夫創造世界語(Esperanto).世界大同語（Mondlango）.除了沃拉普克語,大同語和世界語之外,其它影響較大的人造語還有：伊多語(Ido),西方語(Occidental),諾維亞語(Novial),英特林瓜語(Interlingua),格羅沙語(Glosa),歐盟語（Atlango）等.
世界語簡介
世界語(Esperanto)是1887年波蘭人柴門霍夫創造的,詞根主要來自於拉丁語.至今已有一百多年的歷史.由於世界語的結構簡單、富邏輯而且有規律,所以很容易學.與其它語言相比,要達到同樣流利的程度,學習世界語所需的時間只是其他語言的幾分之一.世界語是一個國際化的語言.世界語之所以比法語、英語、日語等更國際化,是因為它打破了不同國家、不同文化的障礙,地位中立.世界語不隸屬於任何種族、國家或宗教,讓來自不同地方的人,得以公平地交談,不會因為其共通語是任何一方的母語,而令該方在交談中占優.
大同語簡介
在人造國際語中,大同語創立比較晚,但正因為創立比較晚 , 所以才能吸收各國民族語和人造國際語的優點,擯棄其缺點,成為最合理的語言.世界大同語（Mondlango）是中國學者何亞福先生首創的,是一種國際輔助語.大同語以世界語(Esperanto)和英語為基礎,在語法方面也吸收了一些漢語因素.大同語採用世界上最通用的拉丁字母,只要學會了26個字母的發音和拼寫規則,即可讀出和寫出任何一個單詞.所有單詞的發音和拼寫完全一致.大同語的詞彙主要來源於英語和國際化詞根,加上前綴、後綴,使之成為構詞能力很強,易學易記的語言.語法：以詞尾表示詞性,變化既簡單而又有規律.基本語序是「主語+謂語+賓語」,與漢語、英語的基本語序相同.英語目前是世界上最通用的語言,除英聯邦各國外,還有北美諸國,再加上南亞諸國,使用人口在十四億以上.此外,每個國家都有許多懂英語的人,特別是知識分子,國際間的科技貿易交流目前是以英語為主的,因此以英語為基礎是非常明智的,更易於被世界人民所接受.