A. 為什麼說文學言語是一種創造性語言
文學話語作為一復種「言語」與日制常言語、科學言語的區別：科學話語作為科學領域使用的言語，強調嚴謹的邏輯和風格，顯得素樸單純、千篇一律。日常言語由於發生在具體交往中，受到現實人際關系和具體語境的影響，較富於感情色彩和個人風格，但總的來說還是服從於說明的需要。文學言語突破了語法結構和邏輯要求，強調個人感情色彩和風格，比日常言語更富於藝術性、技巧性、個體風格，同時也更含蓄、多義、模糊、有限的言語中往往包含著無限的意蘊。
文學言語是一種創造性語言的原因：突破了語法結構和邏輯要求，強調個人感情色彩和風格。一般不作為說明的手段，而是作為描寫、表現、象徵的符號體系。與普通的言語有一定程度的背離，採用隱喻、暗喻、轉喻、暗示、象徵等形式來反映外部世界，表達主體的情思。
B. 什麼叫做文學話語 能舉幾個文學話語的例子嗎
文學話語區別於科學話語和日常生活話語,文學話語之所以具有文學性,是因為文學話語具有內指性、曲指性和阻拒性等特徵。 高爾基曾經說過:「文學的第一要素是語言。」高爾基之所以把語言置於文學的第一位,是因為文學是語言的藝術,文學話語的藝術性如何直接影響著文學的價值和生命。而明確提出文學的文學性命題的,則是稍晚於高爾基的俄蘇形式主義者。雅各布森說:「文學科學的對象不是文學,而是『文學性』,也就是使一部作品成為文學作品的東西。」形式主義者強調,任何一種文化形態都有自己的具體特性,比如,科學有科學性,藝術有藝術性,文學也同樣有文學性。文學性即是指文學的性質和文學的趣味,文學性體現在文學話語的聯系與構造之中。
C. 舉例分析文學語言的情感性和阻抗性怎麼理解
這個的話，個人認為最好的方式就是你結合當時作者的時代背景以及生活經歷去更好的理解他寫這篇文章的感情是最好的，如果你能夠做到身臨其境的去理解作者的思想感情就會發現作者為什麼會有如此這般的感情了，希望我的回答可以幫到你，可以的話麻煩採納一下答案，謝謝
D. 論述文學語言的特殊要求是什麼舉例說明
作品的語言，與在一般寫作形式下的語言，明顯不同。我們說語言要生動、形象，句式要變化、多樣，用詞要准確、豐富等，都是指在表達技巧上要達到上述要求，是一種基本要求。而怎樣創造性地運用文學語言，達到「清新明朗」的藝術效果，卻是從思想內容和外在形式相結合的角度提出的更高層次的要求，它的實現更是難一步了。
那麼，什麼是「語言清新」呢？
語言清新，當然必須首先達到規范、准確、連貫、得體的要求，同時必須能使記敘清楚，描寫生動，說明簡潔，議論充分。更主要的是整個文章讀來使人感到清爽而新鮮。我們說「空氣新鮮」，那一定是感到空氣使人神清氣爽，精神愉快。我們說「畫面清新」，那一定是覺得畫面本身使人耳目一新。那麼我們說「語言清新」就應該說是語言干凈利落，枝無旁逸，風格鮮明，並具有濃厚的時代特色。
（1）語言嚴謹、准確。要表達清楚作品的主旨，主要靠思路清晰，而思路之清晰，主要取決於語言的准確、利落。一篇文章構思獨特，想像奇妙，也要靠語言去實現，奇妙的思想不等於苦澀難懂，不等於詭譎秘異。它只是想人之所未想，寫人之所未寫。打個比方，如果大多數人的神思只能從北京到南京，但如果有人能從北京，經過南京，又到廣州，那他的旅途一定更有趣。語言就彷彿是這段旅程所需的火車，本來有直達車，可是如果你非要繞道而行，雖然行程比直達要遠得多，可是實際目的地並未改變，這實際就是常說的寫作中的嚴忌：繞圈子，說廢話，拐彎抹角，讓人不知所雲。
（2）語言清爽怡人。讓人一看就懂的文字，才能產生親切感，才能讓人倍加喜愛，讓人有精神上的愉悅。如果讀者一看就一頭霧水，暈頭轉向，怎麼會產生相應的美感呢？
（3）語言新鮮，有個性，有時代氣息。任何優秀的語言產生，都是需要經過加工改造現成的詞彙和流行語言，而不是簡單地照搬口語，或刻意地去創造所謂新詞。有人說：「口語本來就是來自生活，來自自身的語言，當然就具有時代感和個性了。」這種理解是錯誤的。個性化是指經過推敲、提煉的大眾語言，由於它是個人經過某種標准選擇的，所以就具有了個性特徵，敘述同一件事情，你可以用直觀性強的語言，也可以用含蓄的語言，還可以用幽默的語言。總之，這就是個人根據個性、愛好選擇的結果。掌握有個性、有時代氣息的語言，需要貼近生活，掌握新詞彙，涉獵新領域，如果闡述經濟前景，還用「之乎者也」，顯然是很可笑的。
（4）美麗的語言不等於堆砌詞藻，故作形容，它應該是朴實簡潔，生動形象，瀟灑自然，富有韻律。
語言的朴實簡潔，指高度凝練，深沉含蓄或明快清新。朱自清的《背影》中描寫父親翻越站台欄桿給「我」買桔子一段細節描寫的文字，寫得實實在在，句句飽含著父愛，讀了讓人深深感動，產生共鳴。所謂用最少的詞句表達最豐富的內容，也即文學性語言，比起那些刻意雕琢的「清詞麗句」來更有表現力。
生動形象，指描寫得具體真切。這就要靠修辭手段了。我們在作品中，自覺運用一些修辭手法，既可以增加文章的色彩，又能使人「聽到這些語言，心中感到暖洋洋的，會讓人心情舒暢。」（別林斯基）同樣一句話，如「好習慣使人終身受益」，有的同學則說：「好習慣是園丁，他會隨時修正你，使你茁壯成長；好習慣是導師，他會隨時給你指示方向，為你增加營養；好習慣是母親，她隨時對你噓寒問暖，呵護你成長。」前者簡則簡矣，但沒有後者具體生動。
一般來說，在一篇作品中，綜合運用比喻、擬人、反復、排比、反問、對偶、對比、誇張等修辭手法是能做到的。修辭手法的使用，能使文章朝氣蓬勃，生動形象。時有排山倒海之氣勢，時有纏綿婉約之情懷，時有流水淙淙之悅耳之聲，時有輕揚九霄俯瞰江河之豪放之感。大家都能感知修辭，能單獨造修辭句，一旦寫起文章來，總是忘記了語言寶庫中還有修辭這個高妙的表現手法，不善於自然而然地運用修辭。這就要多讀文學作品，提高文學藝術修養。
語言瀟灑自然，指語言淳樸，從容不迫，如同朋友談心。敘事如話家常，議論娓娓動聽，抒情情意殷切，推心置腹。
語言富有韻律，即作品語言要有音樂美，有節奏感。這就要求寫作者在句式上進行變化，長短相間，整散結合。
（5）文學作品還要富有哲理性、深刻性。這就要求我們的小作者要廣泛地閱讀古今中外的文學作品，並從中獲取創作的營養。古今中外，無數的文學家給我們奉獻了無數的文學珍品，它們是我們接近文學，走進文學藝術殿堂的航標燈。多知才能多智，博學才能寫出內容豐富的作品。
流暢新穎的語言，是文章美麗的外衣，希望我們的同學，多看書，不斷完善自己的語言能力，進而提高自己的寫作能力
E. 公文寫作與文學作品語言方面的不同特點並舉例說明
公文語言的運用要求：
1 准確嚴密
公文是為了解決實際問題而寫的，在語言表達方面最重准確嚴密。
（1）要准確表達公文的政策法律依據和事實依據
（2）嚴格遵循邏輯要求
（3）恰當使用修辭方法
主要使用消極修辭方法，准確、縝密、明了、簡潔、暢達。不追求形象的描述和感情的抒發。
適當使用積極修辭中的某些辭格。公文中常用的辭格：引用、比喻
借代、排比、層遞等，一般不用：比擬、設問、反問等，禁用：誇張、反語、雙關等修辭方法。
2、簡潔明了
（1）簡短表達，言簡意賅
（2）簡明表達，思想內容要表達得簡要明白，便於理解和執行。
3、莊重嚴謹，力戒浮華造作
（1）使用書面語言，不用口語、方言和晦澀難懂的行業用語。
（2）使用含義限定的詞語，注意語義單一，避免歧義。
4、得體規范
（1）恰如其分的使用公文專用術語。
（2）根據實際情況，選用恰當的語氣和詞語行文。
（3)根據不同的公文文種，確定相應的語言表達形式。
文學作品的寫作語言運用特點：
文學語言是指作家按照藝術世界的詩意邏輯創造的特殊話語。作家的目的不是告訴人們現實中具體發生了什麼事，並不一定尋求與外在客觀事實相符，而是要把自己對生活的審美認識創造性地表現出來。詩人的表達可以不合事理而合情理，它指向了作家的精神世界，它把作家對現實的審美感悟用虛擬化的方式進行創造性的表達。它具有一般語言的形象生動性、音樂性、流暢性、整體性，還具有一般語言所不具有的內指性、心理蘊涵性和新奇性的特點。
文學語言往往返身指向它自身的內在文學世界，不一定指向外在客觀世界。它不必符合現實生活的邏輯，能夠真實傳達作家的審美感悟即可。如「寂寞嫦娥舒廣袖」「飛流直下三千尺」這樣，盡情地展現出了詩人心中真實的體驗。因此，文學語言總是遵循人的情感和想像的邏輯行事，總是返身指向內在心靈世界的，是內在地自足，具有內指性。
文學語言提升了一般語言的表現功能，蘊涵了作家豐富的知覺、情感、想像等心理體驗，將讀者具體帶入到感受世界中。「夜正長，路也正長」的「夜、路」更多的是作家對現實社會的黑暗、對革命斗爭的長期性的體悟，「感時花濺淚，恨別鳥驚心」花、鳥、人融為一體，共宣感時傷逝的憂國情懷。意在言外的文學語言，傳達和表現了作家內心情緒，被賦予不同尋常的心理內涵，具有心理蘊涵性。
F. 文學話語作為一種「言語」與日常言語、科學言語有什麼區別為什麼說文學言語是一種創造性語言
第一問：
①科學話語作為科學領域使用的言語，強調嚴謹的邏輯和語法結構，要求說理清楚、概念明確、不注重個人色彩和風格，顯得素樸單純、千篇一律。
②日常言語由於發生在具體交往中，受到現實人際關系和具體語境的影響，較富於感情色彩和個人風格，但總的來說還是服從於說明的需要。
③文學話語則往往突破了語法結構和邏輯要求，強調個人感情色彩和風格。它一般不作為說理的手段，也與普通的言語有一定程度的背離。相對於指稱明確的科學語言而言，文學話語常用
來表達或激發情感和態度。它比日常言語更富於藝術性、技巧性、個體風格，同時也更含蓄、多義、模糊，往往有限的言語中往往包含著無限的意蘊。
第二問：
①突破了語法結構和邏輯要求，強調個人感情色彩和風格；
②一般不作為說理的手段，也與普通的言語有一定程度的背離；
③作為敘述、表現、象徵的符號體系，文學話語採用隱喻、暗喻、轉喻、暗示、象徵等形式，來反映外部世界，表達主體的情思；
④文學話語甚至使用「陌生化的語言」產生不同的藝術效果。普通的語言被強化、凝聚、扭曲、縮短、拉長、點到，這些阻拒性的話語迫使我們對語言產生強烈意識，使對象更加具體「可感」，從而更新對那些日常性言語的習慣性反應，更新這個語言所包容的生動的世界。⑤文學言語言的虛構性常常製造某種處在變化中的情境，這種敘述會出現多種可能性。
望採納，謝謝！
G. 需要尋找文學作品中的「陌生化的語言」，舉些例子，越多越好
關於詩歌語言陌生化的探索
尹才幹
1979年，我在學習中華古體詩歌的基礎上，想探索一種比格律詩容量更大，表達更充分，語言更新穎的新體詩歌，於是提出「十六行詩」理論，尤其重視「詩歌語言的陌生化」探索。因為詩歌，是語言皇冠上的明珠，其語言最忌「熟」「俗」。「熟」「俗」是詩歌同質化的特質，是平庸作品的明顯標志。而「陌生化」是詩歌語言精神的閃光劑，它能增加詩歌本身的骨質硬度和光芒。要避免「熟」「俗」，就要注重提煉語言，做到「人所易言，我寡言之；人所難言，我易言之，自不俗。」（《白石詩話》）並總結出「詞語的反常搭配」「詞語的異類並舉」「語義（或語境）上下對抗」等方法，後經過修改打磨，作為詩歌創新方法寫進《詩歌創作入門》講義；作為歌詞創新方法寫進《歌詞創作概論》教材，讀者紛紛轉發，掀起了「詩歌（歌詞）語言陌生化探索 的浪潮」。
1、詞語的反常搭配
遣詞造句，不按常規進行，而出人意料地將一些不合搭配習慣的詞語偏偏巧妙地搭配在一起，以達到出新（陌生化）的效果。如尹騫《朝天門》中的「石梯走不完歲月的坎坷/滑竿抬不盡轎夫的艱辛」；王珂《我是你一生的思戀》中的「無論時光牽出多少白發」，「無論臉龐染進多少夕陽」；鄧成彬《天下中國人》中的「黃皮膚是張通行證/黑眼睛是張介紹信」；才幹《甜甜的歌謠》中的「你（葡萄）是一串串甜甜的歌謠」等等便是。其中「石梯——走坎坷，滑竿——抬艱辛，時光——牽白發，臉龐——染夕陽，皮膚——通行證，眼睛——介紹信，葡萄——是歌謠」等等都是詞語間的反常搭配，讓人耳目一新，拍案稱奇，取得了別具匠心的藝術效果。
2、詞語的異類並舉
根據表情達意的需要，在前後多個格式、色彩相同（或相近）且具有相對獨立性的句子中，將多個意義不同的詞語並舉，也能獲得「創新」（陌生化）的效果。如王希異《老巷》中的四句「捧一塊秦磚，捧一部傳奇/讀一片漢瓦，讀一頁華章/品一盞綠茶，品一份淡泊/沐一輪斜陽，沐一身清爽。」其中的「秦磚」與「傳奇」，「漢瓦」與「華章」，「綠茶」與「淡泊」，「斜陽」與「清爽」等詞語並舉。這些詞語的意義本是風馬牛各不相及的，但運用在這一組句子中聯系就十分確切和緊密了，讓人讀後浮想連篇，倍感新鮮。
3、語義（或語境）上下對抗
語詞（或語境）的上下意義相互對抗，也能達到出新（陌生化）的效果。如孔慶智的《山野尋線》「鷹也為伴，鹿也為伴/飛禽走獸豪壯你的肝膽」，讀到此句，內心一驚，一種新鮮之感油然而生。原因是：鷹、鹿為伴，的確可壯肝膽；虎、狼為伴，也壯肝膽乎？上下句意義隱性對抗，意義就出了新。趙長興的《光照自我》「雪地里做一堆篝火吧/溫暖別人也溫暖自我/黑夜中點一盞燈火吧/光照別人也光照自我」。按照常規思維，人以「奉獻」為第一要——溫暖別人光照別人，而講「溫暖自我」、「光照自我」，這種提法就有失恰當了。但從另外一個角度思維：假設自我無法生存了，進而不存在了，哪能去「做一堆篝火」、「點一盞燈火」呢？還到哪裡去找光和熱去溫暖別人光照別人呢？為了更好的溫暖別人光照別人，自我也必須生存下去呀；要生存下去，也必須需要溫暖、需要光照。因此這種習慣語境的對抗，不但合情合理，而且給人以創新之感。
對此，一些讀者很不理解，加以嘲諷。但也有讀者特別肯定，稱我為「新一代詩歌寫法的引路人」。於是，我將其觀點收入《夢中的星空》出版發行；2006年再次撰文《淺談詩歌語言的陌生化》呼籲，收入《垂釣又一個春天》出版發行：2016年，收入《尹才幹詩話》出版發行。
2011年，山東師范大學文學院研究生尹祚鵬發表論文《尹才幹圖像詩結構造型藝術探析》，對尹才幹詩歌語言的陌生化藝術進行了開創性研究；2014年，雲南師范大學文學院研究生劉玲玲發表論文《試論尹才幹圖像詩的陌生化藝術》，對尹才幹詩歌語言的陌生化藝術探索進行了進一步總結。
現在，四十多年過去了，這種寫法已經風行，其探索方法是值得總結的。
附錄：夢想就會陪你去遠航（十六行詩）
尹才幹
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當你在十字路口徘徊
請不要輕易地捏碎嚮往
時間是一個隱約的路標
風雨後會清晰你的方向
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當你在懸崖邊獨自哀傷
請不要輕易地收攏翅膀
未來的路在遠方招搖
打馬的風會托起你飛翔
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當你在黑夜裡驚恐萬狀
請不要輕易地拋灑淚光
那一顆顆免費的星星
會把你前行的路點亮
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只要你的歌喉願意綻放
夜鶯就會來給你伴唱
只要你大膽地升起雲帆
夢想就會陪你去遠航
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1980年5月4日於響水灘
H. 標題 文學語言追求創新性和含蓄性,請列舉幾個這方面讓你印象深刻的例子
王旭也追求創造性和含蓄性，以及機構召喚迷你印象最可深刻的理解文子瑜也餓又闖闖性腎，只有說出來才能感動人，嗯，我們說話要有藝術心。
I. 文學概論最能體現作家創造性的是什麼想像
《文學概論》是語言文學專業的一門必修的基礎課。課程內容包括文學觀念、文學語言組織、文學形象系統、敘事作品、抒情作品、文學的風格、文學創作、文學接受、文學的源流等方面。這些方面構成文學理論的基礎
J. 結合具體作品分析文學語言的阻拒性
① 語句的含義和作用。對文章的語句的作用和意義進行鑒賞。 ② 語言的特點。一般從准確簡潔、清新明快、生動形象、淺顯質朴等方面思考。 ③ 語言的風格。有幽默、辛辣、自然和諧、含蓄、深刻等。④ 語言的技巧。多從修辭角度思考。⑤ 語言的作用。表達了什麼意義，有何表達效果，在結構和內容上有什麼作用。