創造文明袋

⑴ 創造文明和諧校園的金點子~！急需！！！

一、深入學習，落實方案 。
學校領導，組織師生大會、教職工大會、主題班會等形式學習《公民道德建設實施綱要》、《桂林市民文明行為規范學習資料選編》、《桂林市社會主義精神文明教育讀本》《做文明市民1000題問答》、《桂林市民公約》。進一步學習《中小學德育工作規程》和《中小學教師職業道德規范》等。傳達秀峰區開展2001年文明市民教育系列活動實施方案，認真討論「怎樣做一個文明學生、文明教師、文明市民」。制定了桂林中學2001年文明市民教育系列活動實施方案。
二、從四個專題認真開展文明教育：
第一個專題是《社會公德教育》，認真學習了「精神文明建設資料選編》有關內容，講清四個問題：（1）什麼是社會公德；（2）社會公德的基本內容及范圍；（3）遵守社會公德有什麼意義；怎樣遵守社會公德。第二個專題是《中小學教師職業道德規范》教育，講清了4個問題：（1）「依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教」的基本內容及規范；（2）教師個人與教育事業的關系；（3）教師作為勞動者與其勞動對象學生的關系；（4）教師的職業勞動與其自身人格塑造的關系。第三專題是在學生中深入開展中學生行為規范養成教育。講清四個問題：（1）講清儀表、禮貌、守紀、孝敬、公德五個方面的主要內容，使學生知道做什麼、怎樣做；（2）強調知、信、行統一的重要性；（3）講清遵守「六要六不要」的必要性；（4）講清繼續深入開展「六愛五心」教育主題活動的要求（愛黨、愛國、愛家鄉、愛校、愛師、愛同學；把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自已）。第四個專題是《家庭美德教育》，講清了四個問題：（1）家庭美德的內函；（2）家庭美德的重要內容及規范；（3）開展家庭美德教育的重要意義；（4）怎樣養成自覺遵守家庭美德的良好習慣。
三、創建文明校園，樹立新形象。
在扎實開展文明市民教育活動中，堅持深入開展以一條主線（提出高思想道德素質）、兩項建設（校園環境和校園文化建設）、五項教育（愛國主義、集體主義、社會主義、教職工職業道德、學生基礎文明）為基本內容的創建文明校園活動。通過不斷實踐和完善，逐步形成了思路明確、重點突出、機制健全、管理規范的格局，呈現出全員參與、爭創文明校園的活躍局面。
1、制定了 文明校園管理規則：（1）舉止文明，保護環境清潔，不準隨地吐痰，不得亂丟瓜皮、果殼或包裝袋等雜物；（2）愛護校園綠化，嚴禁攀折花木果實跨越綠籬，綠化區內不得進行體育鍛煉活動；（3）非經學校同意，外來車輛不得進入校園；（4）愛擴公共財物，不得隨意移動和毀壞公共設施；
2、重德育，正本清源。
（1）在教職工中有機結合「行風評議」、以「三講」為主要內容的專題學習活動，有聲有色地開展精神文明教育活動，強化崇高思想、頑強意志、進取精神、無私奉獻的意識。強化宣傳，樹好典型。形成講政治、講學習、講正氣，講文明、講奉獻、潛心育人的良好氛圍，樹立爭當「文明市民」的好風尚。把師德建設作為重中之重，自上而下層層組織全體教師認真學習教育法律法規，明確權利義務，強化責任意識和敬業精神。制定了師德八條： 師心慈：愛護學生，誨人不倦；師儀端：儀表端正，言語文明；師風正：謙虛謹慎，團結互助；師志堅：致力教育，勇於奉獻；師學勤：勤奮學習，力求上進；師業精：業務熟練，指導有方；師德高：作風正派，道德高尚。師紀嚴：紀律嚴明，遵紀守法。 開展「重師德、立師表、鑄師魂、練師能、樹形象」、「講崇高師德、樹敬業精神」等教育活動。舉辦「師德形象大家談」、「怎樣做一名合格教師」等形式的專題討論。以及在教師中開展各種教育教學競賽活動，評選先進、標兵。制定師德量化標准及評估辦法，推行師德一票否決制，把教師的師表現與其職稱評定、工資獎金持鉤、對師德優異的個人破格傾斜，對玩忽職守有明顯問題的高職低聘。從而樹立了「為人師表，嚴肅認真，刻苦鑽研，勇於創新，循循善誘，關心學生」的良好教風。
（2）對學生進行「五愛」情感、文明行為習慣、良好的道德品質和遵紀守法的意識、科學的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義理想信念的教育。堅持以正面教育為主的形式，以行為規范養成教育為主要措施，以強化管理為主要手段的校紀校風規范管理。落實「三從四為」，引導學生從我做起、從身邊事做起、從小事做起，做到「六要六不要」，「四進家，五個好」，「五要」和 「一唱三要三不要」。
堅持降低重心，講求實效，由淺入深，由低到高的原則，訓煉學生。讓學生在禮貌語言、儀容儀表、勤儉仆素、舉止端莊、品格修養等方面養成良好的文明學生的外表形象。制定我校文明學生標准，做到五熱愛：遵紀守法；學習勤奮，目的明確，認真完成作業；堅持鍛煉身體，積極參加各項文體活動；儀表整潔大方，生活儉朴；熱愛集體，愛護公物，講究衛生；積極參加公益勞動，樂做家務；尊老愛幼、團結同學，待人有禮；誠實謙虛，有錯就改。按照「區分層次、循序漸進、生動具體、重在養成」的原則，採取多種多樣的形式，加強學生的思想政治教育工作，加強後進生轉化，從糾正不文明言行抓起，堅決杜絕校園內說臟話、不講禮貌、衣著不整、長發染發、亂畫亂扔、打架斗毆、損壞公物、浪費糧食水電不良現象，引導學生從自身做起，從現在做起，從點滴做起，逐步養成良好文明習慣。做到「五有六會」。即：課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步；學會做人 學會求知 學會勞動 學會生活 學會健體 學會審美；提高對學困生幫助的力度。組織學生參加各種有意義的活動：組織學生開展學雷鋒、李向群活動，參加秀鋒區組織在桃花江邊植樹、給灕江洗臉等活動，組織學生聽廣西師大李漢華教授作環保報告、聽秀鋒區綜合治理報告，參加桂林市青春藝術節活動，組織高三參加全市成人議式，向我校身患尿毒症的康楓同學捐款「獻愛心」活動，參加桂林市青少年禁毒知識競賽、桂林市及全區的衛生知識競賽、參加全市中小學生「四不四多」系列活動，組織全體學生參加全國學生《走向新世紀》和「三個代表」讀書活動，開展新生的軍事訓練活動和五項達標創優活動。開展創「十無」校園評比活動，（即：「牆上無鞋印；地面無垃圾；教室無臟物；公共設施無損壞；用水用電無浪費；談吐文明無臟話；穿著大方無怪裝；團結友愛無打罵；完成作業無抄襲；考風端正無作弊」。）進而認真組織開展「愛國成才」、「時代與青年」、「理想與行動」「走四個統一之路，做跨世紀『四有』新人」等主題班會教育活動，幫助學生擺正個人的理想追求與國家民族利益的關系，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的人生理想。堅持在學生中開展創文明班級、三好學生、優秀學生幹部評比活動、促進文明素質的提高。推動創建文明的開展。
（3）在強化校園管理，優化育人環境方面。加大力度抓落實門前「三包」，堅持值周班校園清掃制度，做好保潔工作。學生單車一律進校園，劃定位置，分班擺放有序。加強門衛值責和內保防範措施，保證穩定的校園環境。營造正確輿論，樹立良好榜樣，弘楊學校精神面貌的主旋律，利用校內櫥窗宣傳文明，樹立典型。在學習、辦公、活動場所掛立校訓、警句、文明用語、標語牌等。創設德育氛圍，讓學生自勉、自律、陶冶情操。建設文明校園環境，催人奮進，促進了校園文明建設。落實校園總體規劃建設。遵循四個原則，即科學性原則，注意綠化美化校園；藝術性原則，符合美學要求；實用性原則，考慮到教學、活動、生活、休息的各種需要；教育性原則，使校園文化，發揮其德育、智育、美育的功能。強調人人爭做誠實守紀的人，樂於助人的人，彬彬有禮的人，珍惜時間的人，自立自動的人，具有責任心的人，勇敢頑強的人，勤勞檢仆的人，熱愛大自然的人，奮發向上的人。
3、文化建設，文明敬業
進一步強化科研興教，科研興校意識，堅持不斷地學習和應用現代教育理論，要求領導班子每個成員要自選科研課題一個，做到既是組織者，又是研究者，深入實際，調查研究。舉行年度科研論文報告會，出優秀論文集。堅持「五育」並舉。做到：德育領先，全面發展；堅持「教育獨立論」，做到按教育規律辦學，不用政治經濟規律代替；堅持「教育人本論」，要尊重學生，堅持學生主體論，發揮主體作用，培養具有主動性，創造性人才；堅持素質教育論，全面發展，面向全體，提高素質教育主渠道----課堂教學效益；建立適應素質教育評價制度和培訓一支適應素質教育的教師隊伍。堅持科學管理，做到三個結合：一是堅持制度管理與情感管理相結合。先後制定了有關制度，做到事事有章可循，在堅決執行制度的同時，把情感管理作為一件大事來抓；二是堅持分級管理與封閉型管理結合。由決策機構、執行機構、監督機構、反饋機構組成封閉型管理體制；分級管理做到政教處、教務處、總務處、辦公室各負其責，年級組對本年級全面負責；分級管理做到四分四合：職責上分，思想上合；工作上分，目標上合；管理上分，關繫上合；小事上分，大事上合。三是堅持行政管理與行為管理相結合。培養高素質教師，堅持： 一是鼓勵上進，學歷上撥高，（現在已全部達標），人人做到基本技能，學科技能達標並有一門專長，樹立學科帶頭人，對有突出成績的可以低職高聘； 二是抓教學行政管理，每月召開一次備、教、批、輔、講評會；鼓勵教師參加教科研實驗，每年在教師中開展「五個一」評優活動（一節公開課、一份優秀教案、一篇教學論文，一次專題講座、一項專題研究）。 三是深刻認識教師自身素質和人格形象是影響教育教學全過程的關鍵因素，抓全面提高教師素質為治學之本，為實施素質教育的關鍵。以建立一支「團結向上、業務上乘、結構合理、素質優良」的教師隊伍為目標，重視師德和教風建設，不斷加強以教育教學工作為載體的教職工思想政治工作，尊重教師的主體地位，激發廣大教師的內在動力；四是在動態管理中穩定和優化教師隊伍：制定青年「一年入門，三年過關、五年成熟、八年骨幹」的培養目標，開展「師德、師魂、師能」的教育。建設師德好、教風嚴、風氣正、干勁足的教師隊伍。強化「時代呼喚名師，名校造就名師，名師支撐名校，名校培養高徒」的素質教育意識，把不斷提高辦學效益和教育質量這一核心任務化著全校教職工的內在動力和共同追求，提高五率（學習成績提高率、鞏固率、中考高考上線率、三考達標率、優秀率），樹立了構建「高、特、諧、美」的學校形象的意識，（高：高質量、高層次、高品位；特：校有特色、師有特點、生有特長；諧：學校穩定、師生和諧、內外協調；美：心靈美、行為美、語言美、環境美）努力實現「學校管理科學化、教師素質優良化、教學過程現代化、辦學條件標准化、教育質量整體化」的高水平、高質量、高聲譽的現代化學校的目標。

四、成績顯著
1、加大力度建設良好的校園環境，對學校簿弱環節的整改得到加強。加快了部分陳舊建築的拆修和新教學大樓新建工程進程。校園花木及時移裁。大力支持解放西路改造工程，加快校園合理規劃，在創設清新、寧靜、空氣新鮮、建築美觀，樹綠花香的學習場所和育人環境建設中取得可喜的成績。
2、隊伍建設，數足質優。領導班子年齡結構合理；能力結構合理，班子中，既有長於管理的，又有長於思考的，既有實干精神，又有科學態度，80%以上幹部已掌握電腦技術；組織紀律性強，辦事效率高，注重聯系群眾。教師隊伍結構合理，職稱、學歷層次高，達標率100%，有研究生2 人，在讀研究生15人，本科96人，專科4人；高級51人，中級30人，初級31人；特級教師2人。還有國家級教學骨幹培養對象4人，自治區A類人才2人，B類人才5人，均為中青年教師。業務水平高，總體實力平均，師德好，技能強，科研風氣濃厚。我校現我校現已實行教職工聘任制，這項人事制度改革激發了活力，教師隊伍精神面貌有了質的變化。樹立起正確的教育觀念：端正教育思想，轉變教育觀念，明確教育方向，切實加強和改進教育工作；熱愛教育、熱愛學生，全面推進素質教育，切實減輕過重課業負擔，關心每一個正在成長中的學生身心健康發展。創設民主和諧的教學環境 ，讓學生主動積極地參與學習。從學生發展的規律出發，重在開發潛能，培養他們的創造精神、創造性思維能力和創造性個性品質；培養學生個性與特長，挖掘學生潛能是素質教育的重要內容。樹立全面的質量意識。在加強學生文化知識教育的同時，注意對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。認真研究新時期青少年學生思想品德狀況，有針對性場地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在各學科教育環節的滲透。樹立正確的價值觀，質量觀、人才觀，增強教書育人、以身立教和社會使命感，加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。努力做到思想人格健全、道德風范垂先，真正為人師表。成為正確引導的幫助青少年學生健康成長的楷模，真正成為廣大青少年的良師益友。為在我校教育教學實踐中，爭創有現代教育思想觀念的教學法能手、教學新秀、師德楷模。樹立新時代的教師典型形象。
3、設備建設，登高望遠。由於 保證教育投入，學校辦學條件越來越好，校園基本建設不斷上台階，現代化教學設施日趨完善。現代教育技術裝備成績突出：我校99年建成計算機校園網路，終端聯結到每個辦公室，全員初級培訓已經完成，網路正常使用運行。99年我校被確定為廣西首批網路實驗學校，00年又建成全區標准化考場等級的視頻監控系統，在高考期間投入使用，運行良好。今年，又建成電子閱覽室。目前在建的還有校園視頻點播系統和校園網教學系統，建成後終端聯結到每個教室和每個教師家中。今後還要建成由中心控制系統，節目採制系統，傳遞系統，利用系統，評價系統組成完整校園網路。我校的外線直撥電話現已加裝到72部，校內已無通訊盲點。我們的目標是兩年內實現教學網路化和辦公智能化。
4、00年6 月9日，市紀委、市總工會在桂林中學召開《桂林市事業單位內部事務管理公開現場會》，會上，我校作了實行「校務公開」的發言 ，介紹我校調動全校教職工知校情、參校事、議校政，行使當家作主的權利，明白了學校工作的方方面面，並充分發揮教職工的民主監督作用，從而使他們激發出主人翁精神，換發出很高的積極性，主動為辦好學校獻計獻策出力。促進了學校管理民主、決策科學，解決難題，辦事效率提高的情況，得到大會好評，肯定了我校創建文明全面工作取得的成果。
5、教育教學特色鮮明質量高。桂林中學是國家教委授予稱號的「全國德育先進學校」。我校德育方面的特色是：講傳統，嚴管理，抓兩頭，突重點，降重心，重實效。在教學方面我們的特色是：落實「兩全」，落實課程計劃，嚴格課程管理，突出科研興教。實施現代教育思想、現代教育觀念、現代教育方法和現代教育手段，培養創新能力和創新精神，注重三考質量，全面提高水平。近幾年來成績比較突出：中考，平均分、重點上線、普高上線均在桂林市前三名；高考，平均分、上線率均在廣西前三名；學科競賽方面：我校獲得的自治區、全國的獎項（一等獎，二等獎，三等）桂林市第一、全區前三名。由於學校加大力度狠抓精神文明建設，依法治教，全面貫徹教育方針，教育平等，學術民主，內強素質，外樹形象，體現重點，發揮示範，追求高目標，培養高素質、創新人才，大面積提高質量。為各類高等院校輸送了大批德才兼備的高質量學生

⑵ 創建文明城市手抄報的資料

標題：
低碳生活從細節開始！
一.
低碳生活的概念，指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯等。形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們把「減少二氧化碳」實實在在地帶入了生活。
「低碳生活」雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。簡單來說，「低碳」是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，你就可以加入進來。當然，低碳並不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴去節約、不浪費，同樣能過上舒適的「低碳生活」。
二.
建設綠色家園，我們義不容辭！
進入20世紀以來，隨著各國經濟、科技的迅猛發展，人類改造自然界的力量空前強大。全世界每年製造的財富超過了15萬億美元，但在巨大的財富背後，無論是環境污染還是生態破壞，都在進一步加劇：現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均一小時就有一種物種在滅絕，每分鍾消失的森林面積相當於36個足球場。與此同時，我們看到了由於環境污染、氣候變化引發的自然災害肆虐全球。
地球是我們人類共同的家園。環境保護是我們每個人義不容辭的使命。環境保護近在咫尺，觸手可及，我們日常生活中點滴都涉及到了環境保護的內容：如果我們妥善回收一節節廢舊電池，就可以使大量土地免受污染；如果我們不去購買包裝多層的商品，每年就可以為國家減少1000萬噸的垃圾……
「保護環境，從我做起」不再是一句空話，我們應當把環境保護作為生活中的一部分，我們要從現在開始，從我做起，從身邊的小事做起。要積極地為環境保護獻出自己的一份力量。。

三.
在生活中，應該這樣做：
①在學習中，要盡量節省文具用品，建議使用鋼筆，並且不要浪費紙張。
②把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為廢電池中含有重金屬，會污染環境。
③要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。
4用密閉容器代替塑料袋來裝儲藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
5出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
6盡量以步代車或騎自行車。 使用節能燈代替60瓦燈泡。
7出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。 多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
8養成隨手關閉電器電源的習慣:長時間離開房間時，請關上電燈，空調及電視。
9盡量少用空調和暖風機。夏天在使用空調時 ，溫度請調到26℃以上，冬天的溫度請調到15℃以下。
10節約用水:在刷牙時，洗手後請隨時關閉水龍頭。淋浴時注意節約用水。
無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
這是我的黑板報，資料我就忘了從哪兒下的了！(*^__^*) 嘻嘻……

⑶ 寫一篇《創造文明的城市》作文--600字

保護環境，要從你我做起，創建文明城市，需要你我共同努力。 暑假裡的一天上午，媽媽帶我去超市。到一個十字路口時，紅燈亮了，雖然汽車不多，但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。這時，我看見了幾位年輕的阿姨，她們並沒有停下來，好像沒有看見紅綠燈一樣，繼續往前走著。忽然，一輛汽車呼嘯而來，與她們擦肩而過，大家都驚叫起來，那一刻，我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必須遵守交通規則，斑馬線不是「起跑線」，這里不需要爭分奪秒。 看過了這驚險的一幕，我們繼續往前走。走著走著，我看見一個小男孩，吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身後一扔，我見了，趕緊上前去阻止，說：「小同學，垃圾不能亂扔，這是不文明的行為，萬一有人踩上去滑倒了怎麼辦？你想，如果你在路上踩到一塊香蕉皮，滑倒了，你心裡會怎麼想，而且，你也要給垃圾『找個家』呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。」小男孩點點頭，撿起香蕉皮扔進了附近垃圾筒。唉，我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛生，但地面總會有垃圾，要讓地面沒有垃圾，需要我們每個人共同來努力。 創建文明城市，需要我們每一個人共同努力，從生活中的小事做起，從生活中的一點一滴做起，我為人人，人人為我。
(如能幫到您，望您採納！！謝謝~~~)

⑷ 創建文明城市入戶宣傳，製作什麼小禮品比較好

啟瓶器、指甲剪、塑料水杯。

⑸ 創建文明城市手抄報資料

低碳生活從細節開始！
一.
低碳生活的概念，指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯等。形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們把「減少二氧化碳」實實在在地帶入了生活。
「低碳生活」雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。簡單來說，「低碳」是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，你就可以加入進來。當然，低碳並不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴去節約、不浪費，同樣能過上舒適的「低碳生活」。
二.
建設綠色家園，我們義不容辭！
進入20世紀以來，隨著各國經濟、科技的迅猛發展，人類改造自然界的力量空前強大。全世界每年製造的財富超過了15萬億美元，但在巨大的財富背後，無論是環境污染還是生態破壞，都在進一步加劇：現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均一小時就有一種物種在滅絕，每分鍾消失的森林面積相當於36個足球場。與此同時，我們看到了由於環境污染、氣候變化引發的自然災害肆虐全球。
地球是我們人類共同的家園。環境保護是我們每個人義不容辭的使命。環境保護近在咫尺，觸手可及，我們日常生活中點滴都涉及到了環境保護的內容：如果我們妥善回收一節節廢舊電池，就可以使大量土地免受污染；如果我們不去購買包裝多層的商品，每年就可以為國家減少1000萬噸的垃圾……
「保護環境，從我做起」不再是一句空話，我們應當把環境保護作為生活中的一部分，我們要從現在開始，從我做起，從身邊的小事做起。要積極地為環境保護獻出自己的一份力量。。
三.
在生活中，應該這樣做：
①在學習中，要盡量節省文具用品，建議使用鋼筆，並且不要浪費紙張。
②把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為廢電池中含有重金屬，會污染環境。
③要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。
4用密閉容器代替塑料袋來裝儲藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
5出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
6盡量以步代車或騎自行車。
使用節能燈代替60瓦燈泡。
7出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
8養成隨手關閉電器電源的習慣:長時間離開房間時，請關上電燈，空調及電視。
9盡量少用空調和暖風機。夏天在使用空調時
，溫度請調到26℃以上，冬天的溫度請調到15℃以下。
10節約用水:在刷牙時，洗手後請隨時關閉水龍頭。淋浴時注意節約用水。
無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
這是我的黑板報，資料我就忘了從哪兒下的了！(*^__^*)
嘻嘻……

⑹ 創建文明城市 50字資料

創建文明城市活動始於1995年。當年張家港市開展創建文明城市的經驗得到中央領導同志的充分肯定，中央新聞單位集中宣傳推介了張家港的經驗，在全國引起強烈反響，全國掀起向張家港學習的熱潮。

1996年10月，黨的十四屆六中全會通過《中共中央關於加強社會主義精神建設的決議》，第一次把文明城市與文明村鎮、文明行業並稱為「三大」群眾性精神文明建設創建活動，寫進黨的《決議》，引起各級黨委政府高度重視，創建文明城市活動成為全國各地推動精神文明建設的一個重要抓手，全國迅速掀起了以創建文明城市為龍頭的群眾性精神文明建設活動熱潮。

(6)創造文明袋擴展閱讀

創建文明城市七大要點

1、交通秩序大整治。

2、城市環境衛生大整治。

3、城市環境衛生大整治。

4、「五小行業」大整治。

5、農村村鎮環境大整治。

6、市政設施建設維護大提升。

7、窗口行業文明服務大提升。

⑺ 創建文明城市宣傳品

一、
1.創建文明城市，爭做文明市民，構建和諧××

2.文明**，從我做起

3.讓城市更文明，讓生活更美好

4.一言一行總關情，攜手共創文明城

5.市民素質高一分，城市形象美十分

6.文明從腳下起步，奉獻從你我做起

7.倡導文明新風，共創美好家園

8.創建文明城市，優化城市環境，促進經濟發展

9.共建文明城市，共享文明成果

10.愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻

11.維護社會公德，遵守職業道德，宏揚家庭美德

12.家庭和睦，鄰里團結，社會和諧

13.樹文明新風，創文明社會，建文明城市

14.攜手維護公共道德，著力打造城市文明

15.團結凝聚力量，文明成就未來

16.**市個大家庭，人人需要講文明

17.揮手告別陋習，並肩走向文明

18.事事處處營造和諧，點點滴滴展示文明

19.文明辦事，友善待人

20.德育重在意識，文明貴在行

1、 創建文明城市，構建美好家園

2、 創建全國文明城市，爭做文明市民

3、 創建全國文明城市，全面建設和諧社會

4、 堅持「三個文明」協調發展，積極爭創全國文明城市

5、 共創共建共分享，更優更美更文明

6、 文明城市全民共建，美好家園你我共享

7、 文明創建重在行動，樹立新風貴在堅持

8、 以文明求發展，以發展促文明

9、 文明城市，溫馨家園，創業樂園

10、 片言只語體現修養，小事細節彰現文明

11、 以人為本，構建和諧社會；以德治市，彰現文明新風

12、 講道德，獻愛心，倡文明

13、 相互多禮讓，社會更和諧

14、 一言一行講文明，做人做事講誠信

15、 文明是城市之魂，美德是立身之本

16、 文明從細微處做起 文明讓生活更美好

17、 樹文明新風，創文明社區，建文明城市

18、 講文明話，辦文明事，做文明人，創文明城

19、 維護社會公德，遵守職業道德，弘揚家庭美德

20、 說文明話以「誠」為尺，做文明事以「法」為度

21、 講文明、改陋習、樹新風

22、 規範文明行為，塑造文明形象

23、 文明城市靠你靠我靠他，和諧環境為你為我為他

24、 手牽手共建和諧城，心連心同做文明人

25、 創一份潔凈環境，建一片美麗風景

26、 美好生活靠我們創造，文明城市靠大家構建

1．傳播先進文化，豐富居民生活，創建文明社區，建設小康社會！

2．告別生活陋習、倡導文明新風、建設美好焦作！

3．創全國文明城，做文明焦作人！

4．做文明焦作市民，展焦作兒女風采！

5．創文明單位，做文明職工！

6．創文明家庭，做文明居民！

7．愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻！

8．說文明話、辦文明事、做文明人！

9．文明無小事，小事見文明！

10．人人都為創建全國文明城市貢獻力量！

11．創全國文明城市，建焦作文化名城！

12．遵守市民文明守則，完善城市管理秩序！

13．創建文明行業，樹立行業新風！

14．文明騎車、文明駕車、文明停車、文明乘車！

15．文明用語、文明走路、文明使用手機！

16．打造文明焦作，構建和諧社會！

17．不斷學習、自覺學習、終身學習、人人學習！

1 、 五個文明聚民心，合力創建文明城

2 、文明東興，從我做起

3 、建設文明東興，創建文明城市，構建和諧社會

4 、讓城市更文明，讓生活更美好

5 、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風

6 、家庭多一份溫馨，社會多一份安寧

7 、一言一行總關情，攜手共創文明城

8 、市民素質高一分，城市形象美十分

9 、文明從腳下起步，奉獻從你我做起

10 、美德貴在堅持，文明重在行動

11 、創建文明城市，建設文明東興

12 、創建文明城市，共建美好家園

13 、獻出你的愛心，共創溫馨家園

14 、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻

15 、加強道德建設，共建美好家園

16 、服務人民、奉獻社會，傳承文明

17 、積極行動起來，投身文明城市創建

18 、有話好好說，有事按法辦

19 、積極行動起來，為創建文明城市增光添彩

20 、全市動員，全民參與，努力創建自治區文明城市

21 、創建文明城市，構建和諧社會

22 、溫馨家園，文明花園，大家共同的樂園

23 、做文明市民，創文明城市

24 、加強道德修養，提高文明素質

25 、創建溫馨社區，服務千家萬戶

26 、文明從細微處做起

27 、文明是城市之魂，美德是立身之本

28 、講文明、講衛生，改陋習，樹新風

29 、遵守市民守則，弘揚文明新風

30 、東興是我家，文明靠大家

31 、共建文明家園，同創美好未來

32 、文明連著你我他，新風吹拂千萬家

33 、深化文明城市創建 樹立東興文明形象

34 、熱愛東興 建設東興 美化東興

35 、服務優質 環境優美 秩序優良

36 、創文明行業 做文明職工 建文明城市

37 、深化文明城市創建活動，促進五個文明建設協調發展

38 、創文明行業、文明村鎮、文明社區，建文明城市

39 、創建文明城市，建設美好家園！

40 、大力培育民族精神，積極推動公民道德建設！

41 、加強道德修養，提高文明素質！

42 、加強誠信建設，打造「信用東興」！

43 、發展先進文化，建設精神文明！

44 、以誠信為重點，深化公民道德建設！

45 、爭創全區文明城市，構建和諧新東興！

46 、創建文明城市，爭當文明市民！

47 、統籌城鄉發展，攜手共創文明！

48 、創建連著你我他，眾手澆開文明花！

50 、講文明話，辦文明事，做文明人，建文明城！

51 、市民素質高一分，城市形象美十分！

52 、掃除臟、亂、差，留下真、善、美！

53 、一言一行總關情，攜手共創文明城！

54 、弘揚文明新風，爭當道德楷模！

55 、用「三管好」規范自己的言行！

管好自己的口，不隨地吐痰，不說不文明的話；

管好自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不做不文明的事；

管好自己的腿，不違反交通規則，不踐踏花木草地，不走不文明的路。

56 、創建文明城市人人有責，爭當文明市民從我做起！

57 、公德裝在心中，文明貴在行動！

58 、講文明，小處處處不隨便；樹形象，大家家家是窗口！

59 、摒棄「四亂」行為，爭做文明市民！

60 、加強法制道德教育 提高青少年整體素質！

61 、未成年人思想道德建設是民心工程、基礎工程、希望工程、戰略工程！

62 、貫徹落實中央 8 號文件精神，營造青少年成長環境！

63 、全社會都來關心未成年人思想道德建設大環境！

64 、堅持以文明建設為中心，努力營造未成年人思想道德良好社會環境！

65 、加強城市管理，鞏固「五亂」整治成果！

66 、東興是我家，人人要愛她！

67 、文明創建促發展，城市管理靠大家！

68 、講文明從我做起，改陋習從小事抓起！

69 、人民城市人民建，人民城市人民管！

70 、愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻！

71 、在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員！

1、創建全省文明城市先進城，推動瀘州經濟社會全面協調發展。

2、創建文明城市，打造「文明瀘州」的城市名片。

3、打造誠信瀘州、和諧瀘州、平安瀘州、文明瀘州、魅力瀘州。

4、共創文明城市，建設美好家園。

5、創建文明城打造新瀘州！

6、文明城市大家創建，文明成果人人共享。

7、說文明話，行文明路，辦文明事，做文明人！

8、完善城市功能，優化城市環境，提升城市品位！

9、積極行動起來，為創建「省級文明城市先進城」增光添彩。

10、全民動員，齊心協力，共創省級文明城市先進城市。

11、堅持「三個文明」協調發展，爭創省級文明城市。

12、創建文明城市，營造良好發展環境。

13、文明城市靠你靠我靠他，和諧環境為你為我為他。

14、文明創建重在行動，樹立新風貴在堅持。

15、一言一行給文明瀘州添磚，一舉一動促和諧瀘州發展。

16、人人都是瀘州形象，個個應做文明市民。

17、艱苦創業的最終目標是美滿生活，人生追求的最高境界是文明和諧。

18、創文明行業、文明單位、文明村鎮、文明社區，建文明城市。

19、文明騎車、文明駕車、文明停車、文明乘車

20、人人都是文明城市創建參與者，個個都是文明城市創建主力軍。

21、笑迎天下客，滿意在瀘州。

22、爭當文明市民、爭創文明家庭，為創建文明城市作貢獻。

23、管好自己的口，不隨地吐痰，不說不文明的話；

管好自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不做不文明的事；

管好自己的腿，不違反交通規則，不踐踏花木草地。

24、做文明市民，樹文明新風，創文明城市。

25、讓文明的春雨滋潤每一片空間，願道德的和風吹遍每一顆心靈。

26、掃除臟、亂、差，留下真、善、美！

⑻ 爭創文明城 爭做文明人 手抄報資料

在這個生機勃勃、萬物復甦的季節里,為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,我鎮政府發出了創建文明城市的號召,我們每一個人都應該積極響應鎮政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌。我們當然應為「爭創文明城」做出自己的貢獻,為的是爭取做一名合格的文明市民。
做一個文明人,其實很簡單,只不過是舉手之勞而已。譬如,十字路口稍等一分鍾就是綠燈,也不會誤什麼事;有人問路你詳細地告給他,也費不了幾句口舌;塑料袋廢紙塞在口袋裡或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空間;按道行車依序走路不過就是幾分鍾時間,既不會造成堵車也不影響您掙錢;誠信經商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽,絕不會少了顧客淡了生意;揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情,不勞而獲實際是一種災難……
我們應對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證縣城的衛生……在不同的場合,注意遵守有關規定,在舉手投足間表現出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質,關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動,跟上時代的步伐,滿足社會的需求,決不讓自己落伍。
在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現積極、心態上進、追求完美;在精神上相互監督、互相學習;在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。
而一個文明城市的創建絕不是單靠政府完成的,「文明城市」也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起求,帶著同一個追求,共同努力奮斗,讓我們的家鄉變得天更藍,草更綠,花更香,人更美。

⑼ 創文明手抄報資料

一個民族,一個國家,是要有一種精神的,一種能鼓舞人奮發的精神.當我知道2008的奧運會在我們偉大的祖國--中國舉辦時,我的心情是多麼的欣喜若狂.我想這不是我一個人的心情,而溶入全中國13億人的心中.
2008北京奧運會正向我們踏步走來.我們在街頭巷尾,[迎奧運,講文明,樹新風]這個口號隨處可見,它的流行顯現出我們對北京奧運會的熱度,也意味著我們作為東道主應有的風度.文明,這是一個並不陌生的字眼,它是社會進步的標志.幾千年來,人類不斷追求也就是這兩個字.2008年,我們將迎來五湖四海的賓客,他們有不同的膚色和各種不同語言,可他們有一個共同點就是講文明.
來,我們實驗小學也開展了[文明花]活動,我們從小接受文明禮儀的教育.下課了,同學們都滔滔不絕的談論文明禮儀.我們要講究衛生,不亂仍東西和廢紙.我和同學之間團結友愛,互相幫助.積極參加多種活動,碰見老師同學問聲好.我們用實際行動,迎奧運,講文明,樹新風,從我做起,從身邊的小事做起.讓文明之花開滿校園,讓奧林匹克精神,永世不改!
看,當我們放學的路上,綠化的叔叔阿姨們不聽的勞動,他們植樹種花種草.他們的心情是和我一樣的[迎奧運,講文明,樹新風],讓我們的祖國更加絢爛多彩,使奧運的精神更加輝煌.
聽,我們小區的花園里,爺爺奶奶在學英語呢!開始我一聽見愣了.好笑,真好笑.我心想,我學英語都這么費勁,你們還學什麼英語呀?奶奶告訴我[迎奧運,講文明,樹新風],我們講英語,到時候我們在路上碰見外國人,就可以向他們問好.這時,我慚愧的臉紅了.我就把自己學的英語知識教給奶奶和她一起講英語.[迎奧運,講文明,樹新風]真實應該從每個人做起,從我做起.
一分文明好象一滴水,許多文明就像一片海. 一分文明好象一盞燈,照亮一個熱情. 一分文明好象星星之火,許多文明可成燎原之勢.迎奧運,講文明,樹新風,相信我

注重我們的禮儀
什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的「禮儀之邦」，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。]
要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

⑽ 創建文明城市資料

創建文明城市宣傳資料
什麼是全國文明城市？
全國文明城市（城區）是指，在全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設新的發展階段，堅持科學發展觀，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協調發展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和文明程度較高的城市（城區）。文明城市（城區）稱號是反映城市（城區）整體文明水平的綜合性榮譽稱號。
創建全國文明城市，作為廣大市民應如何做？
市民參與率等於創建成功率。創建全國文明城市是一項系統工程，不僅需要各部門通力合作，更需要廣大市民自覺參與，並在參與過程中提升自身素質．
市民是城市的主體，市民素質是城市文明的靈魂，提升市民素質是創建文明城市的群眾基礎和根本所在。每一個人都應當為自己能夠參與到創建全國文明城市活動中而感到無比自豪和驕傲，同時也必須認識到自己肩上的責任重大。
作為一個市民．首先要知曉創建，關心創建，融入創建．要參與改造環境、移風易俗的實踐，形成健康、科學、文明的行為和生活方式，爭當文明市民，並主動參與到所在單位和社區開展的爭創文明行業、文明單位、文明社區的活動中去．
爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。要發揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量．
創建全國文明城市宣傳口號？
l、實踐「三個代表」，創建全國文明城市！
2、行動起來，積極參加創建全國文明城市活動！
3、做文明市民，創文明城市！
4、倡導文明新風，共建美好家園！
5、心連心、手拉手，共建文明廣州！
6、說文明話、辦文明事、做文明人！
7、弘揚傳統美德，倡導時代精神！
8、大力弘揚社會公德、職業道德、家庭美德！
9、創造優美環境，營造優良秩序，提供優質服務，創建文明城市！
10、做文明市民、創文明單位、建文明城市。
11、講文明、講衛生、講科學、守法紀、尚美德、樹新風。
12、環境要優美、秩序要優良、服務要優質．
市民如何在公共場所做得更好？
對公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設施精心保護，不弄臟、不損壞現象；公共場所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹木、不吵架、不鬥毆；在禁煙場所不吸煙；在影劇院、圖書館、會所等場所保持安靜、文明，不大聲喧嘩、不嬉鬧現象，開會看電影當眾不打手機。