博士後發明人

❶ 袁隆平是博士後嗎

博士後是博士找不到工作才去博士後流動站當個臨時研究的崗位的，所以博士後只是一個臨時工的崗位，現在進高校難有對口的工作，博士後也是無奈之舉。
還有袁隆平是中國工程院院士，不是中科院的，好像是因為學歷問題吧。
至於袁院士，最初只是一個農科所的技術員，只有中專學歷，但是後來出名了當了不少榮譽博士也不奇怪，袁院士是實幹家，他的經歷也說明學歷不是最重要的，要有真正科學鑽研的精神才能出成果。

資料：
今年4月29日，袁隆平在華盛頓接受了美國科學院授予的外籍院士稱號。在評選中袁隆平是獲全票通過的。在現場他贏得了最熱烈的掌聲。

「袁隆平先生發明的雜交水稻技術，為世界糧食安全作出了傑出貢獻，增產的糧食每年為世界解決了7000萬人吃飯問題……」頗具份量的頒獎詞，出自美國科學院院長西瑟羅納之口。

美國科學院是公認的最權威學術機構，能夠全票當選為美國科學院院士的袁隆平，卻與中國科學院院士稱號數次失之交臂。

1991年5月，湖南省政府鄭重推薦袁隆平為中國科學院生物學部委員（院士）候選人，但這年新增的34位生物學部委員中，卻沒有袁隆平的名字。次年，湖南省政府再次申報推薦，袁隆平依然名落孫山。1992年，湖南以省委省政府的名義授予袁隆平「功勛科學家」的榮譽稱號。

1995年，經湖南省政府再次推薦，袁隆平終於當選為中國工程院院士。

許多人為袁隆平抱不平。處在漩渦中的袁隆平卻神情淡定：「我研究雜交水稻不是為了當院士，而是為了老百姓有飯吃。」

❷ 職圈的創始人是誰

職圈創始人是呂雲，美國佛羅里達州立大學計算機學院博士後，北航大數據創新實驗室首席科學家，FIU高性能資料庫研究中心資深研究專家。呂雲博士的研究興趣主要包括數據挖掘和學習，分布式異構資料庫，自動計算和數據可視化，在高效獲取並可視化空間信息和復雜數據的挖掘分析的應用方面做出了有影響力的研究。2015年2月歸國創立職業社交平台職圈公司。

❸ 李言榮的人物履歷

1983年本科畢業於四川師范大學化學系後參加工作。1992年中國科學院長春應用化學研究所博士研究生畢業，隨後在電子科技大學做博士後，同年7月入黨。1994年在電子科技大學晉升為教授。1998年任電子科技大學原信息材料工程學院副院長、院長。

2001年任電子科技大學微電子與固體電子學院院長。2003年任電子科技大學黨委常委。2011年當選為中國工程院院士。2013年任電子科技大學黨委副書記、校長。2017年任四川大學校長（副部級）。2019年任四川省科學技術協會第九屆委員會主席。2019年當選為亞太材料科學院院士。

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人物成就：

發明了倒筒式濺射旋轉沉積薄膜制備技術，解決了大面積單、雙面YBCO超導薄膜面內均勻性和兩面一致性，形成了小批量產品。發明了介電薄膜的納米自緩沖層技術，顯著提高了多元氧化物介電薄膜工程應用的耐壓能力和生長取向特性，應用於航空發動機葉片狀態感測技術中。

利用介電/半導體集成薄膜技術，積極推動新型集成電子器件的發展。主要成果分別獲得2003年和2007年國家技術發明二等獎（均為第一完成人），發表SCI、EI收錄論文210篇，其中國外主要刊物125篇，授權發明專利15件。

講授博士生學位課程「材料物理學」、碩士生課程「高溫超導電性」、「固態化學」以及本科生課程「新材料技術」。

主編博士生教材《材料物理學概論》、統編重點教材《電子材料導論》均已於2001年清華大學出版，《納米電子材料與器件》於2005年由電子工業出版社出版，《電子材料》於2013年由清華大學出版社出版。

❹ 博士後能發明電腦嗎

不能，因為電腦已經有了，只能是進一步發展！

❺ 學士、碩士、博士和博士後的區別是什麼

本科和研究生學歷對應的動詞是「讀」，讀本科讀大學讀研究生，研究生階段的老師叫「指導教師」。

博士後是工作，對應的動詞是「做」，做博士後，博士後階段的老師叫做「合作導師」。

博士學位可以拿來做頭銜，比方說張博士、李博士、神秘博士、奇異博士，但是不管國內還是國外，很少有人直接拿博士後當頭銜、喊自己某某博士後的，用的話也是某某博士後研究員之類的。

❻ 教授和博士有什麼區別和聯系

一、區別

1、概念不同

這是兩個不同領域的概念，博士是標志一個人具備出原創成果的能力或學力的學位，是目前最高級別的學位；而教授是職稱，是一種職業，多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員，教授為大學教師職務的最高級別。

2、二者的范圍不同

（1）教授的工作，是在大學里針對他們所擅長的領域開課、或授與學生專業訓練，如科學和文學等領域。另外教授也必須深耕自己專精的學科，以發表論文的方式來獲得商業上的合作機會，同時訓練自己的學生將來有足夠的能力與他們交棒。

（2）博士是擁護《中華人民共和國憲法》，遵守法律、法規，品行端正，在教學、科研、專門技術、管理等方面做出成績，具有研究生畢業同等學力，學術水平或專門技術水平已達到學位授予標準的人員

3、職稱獲得方式不同

博士：參加並通過學業考試獲得。

教授：參加並通過職稱認定、評審、國家統一考試（以考代評）、職業資格對應等方式獲得，博士學位是一個依據。

二 、兩者聯系

並沒有直接的關聯，不可比 ，二者有學與教的關系，評聘教授時，而取得博士學位必須靠教授指導，教授一般都是博士，但博士就不一定是教授了。一個人博士畢業就是博士，如果留在大學任教的話，一上來肯定是助教，然後是講師，然後副教授，教授，最後是院士。

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博士：

具備出原創成果的能力或學力是博士學位的核心內涵，也是擁有博士學位的人的最本質特徵。博士是研究生期間可以獲得的比碩士更高一級別的學位，攻讀博士並不需要碩士學位，本科畢業可以直接攻博，但是一旦博士不能達到畢業水平的話，可以改成碩士畢業。博士需要三到五年全時攻讀，也有延長到更久的。

教授：

教授在教育場合中多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員，但教授與研究員是有區別的。教授有教課的任務，而研究員則沒有。教授為大學教師職稱的最高級別，教授可以拿到行業的最高職稱津貼，而博士只是證明他們在相應的學習階段，順利完成了學業，取得了畢業證書和學位證書。反過來說，雖然教授沒有較高的學歷或者學位，但是他長期從事教育工作，長期學習和研究某一個領域，教學經驗、研究經歷比較豐富，他仍然可以當研究生導師。

資料來源：

網路 -博士

網路-教授

❼ 個人的發明如何申請專利（清華博士後）專利事務所可以提供怎樣的服務自己可以撰寫申請文件嗎 拜託了

樓主的問題真的很專業呀，據我所知，1474年威尼斯頒布了世界上第一部專利法，因此實行「專利制度」最早的國家就是威尼斯。 當時的專利申請文件是由發明人自己來撰寫，專利審查權由法院的法官掌握，也沒有專門的專利代理人，但是隨著專利制度在全世界的不斷發展，專利申報的分類越來越細，審查條款的嚴格程度也是水漲船高，只是依靠發明人自己撰寫專利申請文件很難順利通過國家官方機構的審查，因此一些發明人、法官、律師等相關人士專門研究專利申請的流程和習作技能，試想一下從專利制度產生到今時今日已有537年的歷史了，作為發明家的個人是很難短時間掌握專利申請文件的寫作規則和注意事項的，因此我個人的建議是找一家知識產權代理所，把專利申請的工作分包給代理人，這樣您會節省很多寶貴的時間繼續做研發、搞發明。 現在國內大概有793家知識產權事務所，有些律師事務所也可以提供撰寫專利申請文件的服務，您可以擇優選擇一家來幫助您申報專利，祝您好運！

❽ 博士後申請專利需要合作導師簽字嗎

申請專利是你自己的權利，但是如果該專利是和別人合作完成的，特別是在導師指導下完成的，那麼在沒有經過導師的同意你是不能單獨申請專利的，另外這種專利屬於職務發明，也就是說專利權人屬於你所在的科研院校，你只能是發明人。