A. 求一篇以「勤奮」為話題的中學生作文，要求以記敘為主，600字左右
你可以從多個方面來說明，先寫你曾經看到一個同學很懶，不願意做值日，經常逃跑啊啥的（要實際啊）……再慢慢寫到其實做值日（打個比方）跟學習是一樣的，有的同學在學習方面「偷懶」結果害了自己啊啥的……就OK了（嫌字數短的話盡量長篇大論、長的話從上面找精良的，把其他的踢出來）
B. 關於勤奮的作文，600字
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。
眾所周知，學習要靠勤奮刻苦。那初三的我們該偏向於勤奮還是刻苦呢？華羅庚先生說：科學的靈感，絕對不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種「偶然的機遇」只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。看來他是支持勤學的，而著名的戲曲表演藝術家梅蘭芳老先生曾說：「我是個拙笨的學術者，沒有充分的天才，全憑苦學。」諸如這類的名言還有許多，比如巴爾扎克說「天才的作品是用眼淚灌溉的。」，愛因斯坦說：「我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。」那麼，聽了這些名人的話，大家是怎樣認為的呢？
自古以來，多少仁人志士，因為勤學而成材，並留下許多千古的佳話，如「懸梁刺股」、「鑿壁偷光」等。這部大型動畫系列片就是以古代名人勤奮好學的故事為素材的。我們所知道的故事中有《華佗學醫》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創太極》等內容。這些都是我們所耳熟能詳的歷史人物，這些故事都是中華民族歷史上勤奮學習的典範。
作為一名學生，我們應該學習那些人物，在看動畫片時還能學習那些勤奮的精神，不僅那些人物要成為你的偶像，還應成為你的榜樣。
中國的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個中國人更應該發揚這良好的學習方法。但只光有好的學習方法，而不去運用、不去實踐，是不行的；而單一的勤奮學習，不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為「書獃子」。
所以呀，好的學習方法，要學習休息兩不誤。而這學習嘛，要你在學習中不斷探索不斷總結，勤學就是要告訴我們學無止境，要有良好的學習態度，虛心求教。
如果說夢想是成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那麼勤奮則如起跑者全力的賓士，惟有堅持到最後一秒的，方能獲得成功的錦標！
C. 有關勤奮議論文600字
談勤奮
我國有著五千年的文明史。歷史上，有許多我們眾所周知的名人、偉人。回首歷史，在這些成功人士的背後，都離不開「勤奮」二字。
我國北宋時期著名的文學家、「唐宋八大家」之一的歐陽修從小就聰明過人，但是由於家境貧寒，歐陽修沒有紙筆來練習寫字。其母親鄭氏為了能讓歐陽修練字，就用荻草來代替毛筆，教歐陽修練字。歐陽修深知「毛筆」來之不易，勤奮練習寫字，終於練成了一手的好字。
有人說;「聰明不學就等於笨蛋。」沒有勤奮刻苦的學習，就會枉費人生，正像義大利畫家達芬奇說的：「懶惰會毀滅人的才智」。這個我們可以從方仲永這里找到實例：方仲永從小聰明過人，可謂是一代的神童。可是他及他的父親都沒有認識到勤奮的重要，以至於仲永沒有勤奮的學習，從而毀掉了他的美好人生。
只有勤奮，才能塑造人才；只有勤奮，才能改變人生；只有勤奮，才能出類拔萃：只有勤奮，才能創造價值;只有勤奮，才能獲得成功；只有勤奮，才能戰勝困難。因為世上無難事，只怕有勤奮之心的人。
宋濂是我國明朝初年的著名文學家，被明太祖朱元璋贊譽為：開國文臣之首。他之所以被譽為「文臣之首」，與他的勤奮又很大的關系;宋濂從小就好讀書，可是由於家境貧寒，所以沒有錢來買書給小宋濂讀。聰明勤奮的宋濂於是向有書的人家借書來抄錄，抄完後還給人家。不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，即使是墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，他還是勤奮的堅持讀書。這也為他成為一名著名的文學家埋下了伏筆。成人後，他又四處「拜師學文」，勤奮刻苦，終於鑄就了他的「開國文臣之首」。
愛因斯坦曾經說過：「天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。」是啊，勤奮出人才、出天才，出過蠢才嗎？答案是否定的，沒有！只有勤奮，才能完成普通人所完成不了的事，作別人做不了的事情，鑄就最完美的勤奮地人。
望樓主採納喲~(*^__^*)
By------孤晴y
D. 作文 勤奮可以改變命運 六百字
曾經有過這樣的一個女孩,為了實現自己的夢想而在默默的努力著,因為她始終相信自己有一天會出人頭地,總有一天她會實現自己的理想.她並不覺得自己很聰明,連個高中都沒考過,但她並沒有因此而放棄,她選擇了讀職校,她相信勤奮可以改變命運,改變未來.
我知道中考失利,對我來說是一個很大的打擊,但是我從來沒有放棄過自己小時侯的夢想,我從小的夢想就是希望通過讀書來改變自己的命運,改變自己的未來.
我帶著我的夢來到北部灣職業技術學校,報讀會計這個專業.我努力的學習這個專業的知識,我不再有像初中那股貪玩勁,而是,認真的,努力的,勤奮的學習.我相信我不會讓我的父母以及疼愛我的人失望的.曾多次榮獲那小小的榮譽,當旁邊的人羨慕的看著我所獲得榮譽的時候,我想應該沒有多少人這一代我背後是怎麼付出的吧!她們只會笑著對我說：「你好厲害哦,這次考試考得這么好!''而我只是微笑的點點頭,我只知道,付出是肯定會有收獲的,功夫是不負有心人的!關鍵是你付出沒有?
在此期間,我幾乎忘了什麼是累,我始終沒有忘記我來到這里的使命.那個曾在別人嘻嘻哈哈,拿著手機在玩游戲的時候,那個曾在別人聊天,娛樂的時候,總是獨自一人拿著課本躺在床上看書.因為她認為自己不夠聰明,看過的書很快就忘了,她相信只要多看幾遍,就能把它記住了.周末的時候,當別人拿著網卡去上網,手裡拿著十字綉悠閑地的綉著的時候,她確還是拿著一本書在那裡背,在那裡讀.同學笑著對我說：「黃小琳,那麼用功啊?別把自己搞得那麼累,該玩的時候就玩嘛!」而我只是笑笑,沒有搭理她.
考試將近,我還是和以往一樣那麼用功,我從沒有放棄過.因為有一種使命感,它催人奮進,催人向上,而它開始到現在也都從來沒有停止.
大家都忙著「備戰」,只為了六月份沖刺"戰場".
很多時候,腦海里總是浮現年紀上旬的父親在烈日子下工作的情景,還有慈愛母親臉上印著波浪形的皺紋,我的眼裡就泛起了淚花.我最大的願望是有一天,我能出人頭地,去感恩,去報答他們.他們年紀也快上旬了,還那麼的奔波勞累,作為家中的長女,我真的不忍心看到他們滿臉憔悴的樣子.做父母的,有誰不希望自己的兒女成才,有出息啊!有多少的心裡話在他們面前難以切齒,只知道他們的用心良苦.
腦海里想起那一首首的勵志歌曲鄭智化的《水手》,張傑的《高飛》,陳奕迅的《夢想天空分外藍》,楊培安的《我相信》,它們激勵著我,使我更有自信的去創造明天.
會計從業資格考試倒計時還有5天.看著一批批考試的回來垂頭喪氣的,我知道他們沒考過,我激勵自己你肯定能行的!
考試的時間下午開始,一個早上,我的心一直在怦怦的跳,好緊張,也好害怕.但是我相信自己,走進考場的那一刻,我充滿了信心.我認真的做了一張試卷又做下一張試卷,直做到最後一科的時候,我的心跳得更厲害了,好緊張啊,准備交卷了,我還猶豫不決,我點擊了屏幕上的交卷,成績馬上出來了,看了看分數,每科都過八十呢,「我過了」,「我過了」我高興的走出了考場.
付出肯定會有收獲,相信自己!
E. 作文：勤奮成就未來
勤奮，是學習的根本。沒有了勤奮，就算在聰明，也不可能有大的成就。
我國著名的數學家華羅庚就是一個很好的例子。你可能會想，華羅庚能有那麼大的成就，肯定在名牌大學上學。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過初中，根本沒上過大學。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學。
華羅庚原來也很調皮、貪玩，但他很有數學才能，經常在課上回答出許多同齡人不會的數學題。
可是，這么有才能的一個聰明的孩子卻在念完初中時失學了。家中貧窮，沒有辦法供他上學。此後，他回到了家裡，在自家的小雜貨店做生意，賣點香煙、針線之類的東西，替父親挑起了養活全家的擔子。
然而，在華羅庚的心中依然放不下數學，依然酷愛數學。不能上學，就自己想辦法學。一次，他向一位老師接來了幾本數學書，一看，便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬，一邊學數學有時看書入了神，連客人都忘了招呼。傍晚，店鋪關門以後，他更是一心一意的在數學王國里漫遊。一年到頭，幾乎每一天都要花出十幾個小時，來鑽研數學，有時，甚至連覺都不睡了。還有的時候，睡到半夜，想起一到數學難題的解法他准會翻身起床，點亮小油燈，把解法記下來。
而後來，他卻患上了傷寒病，經過半年的治療，總算活了下來，但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚並沒有因為病痛而停止對數學的研究，他躺在床上，寫出了許多著名的數學定理。在不懈的勤奮下，他終於成為了舉世聞名的數學家。
不只華羅庚，還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學家、數學家、文學家，都是靠只勤奮獲得成功的。從現在開始，我們就應像他們一樣勤奮學習，為將來的成就做准備！
F. 高中作文 勤奮成就輝煌的未來
首先要感謝一年來，學校領導和老師們對我們的關心和愛護。
時間悄然飛逝，高一階段就這樣過去了，無論是樂觀還是悲傷或遺憾，都註定標記在我們的人生軌跡上。回味我們彼此之間的生活中喜怒哀樂，回味我們彼此之間的學習上刻苦求真，回味我們彼此之間的情感上師生之愛。
在夏日的梧桐樹蔭下有我們趕往學校路上青春的身影，在熟悉的教室中有我們爽朗的讀書聲。那已經過去了的日子，仍舊伴隨著歡樂、笑聲、傷感縈繞在你我的心緒中，老師們語重心長的教導使你我在不知不覺中長大成人，最不能忘懷的是父母那近乎平淡的日日呵護的言語。
經
過一次次考試的磨練我們成長了。我們即將告別高一，我們的人生歷程即將迎來新的序曲。那有些青澀的高一生涯，終會在我們人生道路上成為不能忘懷的一幕。不
要講自己曾有多麼辛苦，不要講自己曾有多少付出。我們不能再用舊的觀念去理解和思考，我們不會再沉浸於昔日的成績，也不會再悔恨以往的惆悵。所有這一切成
就了我們的往日歲月。
高中三年，年年是關鍵，年年不一般。高一隻是我們邁向理想的起點，高二正是我們築起信念的基石。
我們即將進入高二，我們應該用新思維去面對新的學年，我們將繼續鼓起青春鬥志去刻苦學習，去創造屬於我們的輝煌未來。現在我們已經做好准備，讓我們用青春的激情去營造我們的高二生活吧！
樂觀、積極、勇於向上的心態永遠屬於我們，日漸成熟的我們在高二一定會獲得學業知識與人生見識雙豐收。老師在關注著我們，家長在關注著我們，我們對新的學年充滿信心，高二必將對我們產生深遠影響。
在新的學年裡，我們將繼續緊跟老師的步伐，認真遵照老師的教誨，堅定信念努力學習。是龍就要騰雲駕霧，是鷹就要翱翔蒼穹，讓我們去征服那理想的天空，去培養那駕馭理想的翅膀吧！
新學年，新目標，新希望。
高二，新的學期，新的征程，把我們自己調整到最佳狀態，去接受老師播下的新的知識，去實現我們師生一同嚮往的目標，去創造屬於我們自己的美好未來吧！
從現在開始，讓我們一起積極努力的去學習，專心致志的去學習，充滿激情的去學習吧！
G. 只有努力未來才更精彩作文600字 %
以前總聽老師說，只有努力奮斗，努力學習，將來才會有好的生活，好的工作，有一份心宜的報酬，還有一個溫暖、幸福的家。那時我還是一個天真的我，一點也不懂什麼是溫暖什麼是幸福，只是整天想著玩樂，獃獃的坐在教室里聽著老師的一句句催眠曲。想著下課要和同學玩什麼游戲。回到家立馬打開電視，盡管家人怎麼催促，也要玩到不得不拿起筆做作業為止。
現在的我開始步步邁入小學畢業，此刻會想起從前那個不懂事的我，不禁會有一些陌名的羞怯，在這個極為關鍵的過程里，努力學習無疑是我唯一的解決辦法，面對殘酷的小升初考試，我不得不勤奮起來，為我理想的學校步步進軍。
回想起老師說的話，我似乎懂了不少。也許這只是我面對人生考驗的開始，當我在這場持久的征戰中跌倒時，老師的這句話會鼓舞我，從困難中爬起來，在以後的生活中我也要時刻努力，不斷的革新自己，完善自己，即使現在還只是小學，但也要要一個遠大的志向，為自己的夢想勇於拼搏從現在起不在傻傻的等待機會，用勤勞的雙手，創造自己最美好的未來。
記住一句話，只有好好的努力才會有好的生活，無論是在生活中還是在學習、事業上，不要被眼前的困難打倒，在成功路上，誰也不是一帆風順的，相信自己，你會贏，陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。克服困難，挑戰自己，努力不會白費，風雨過後便是晴天。機會只會賜給有準備、有努力有汗水的人。
只有努力才會有收獲。做好自己的每一天，成功遲早才會向你招起希望的雙手。
H. 勤奮的議論文600字
一些有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成才必要條件。 天才其實就是包括幾點，一、要有卓越的創造力；二、要有想像力；三、還要有一個突出的聰明智慧。具有這些物質的人大部分都是天才。 勤奮就是要不懈的努力，和後天形成的習慣與培養，與自己一如既往的追求。理想有著密 相關的。 許多科學家在成材的過程中身居惡劣的環境下，但他們勇於克服困難，終於取得了偉大的成就。 馬克思說過：「在科學的到路上沒有平坦的大到可走，只有不謂勞苦在崎嶇小路上攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。」他本人為了寫《資本論》，就曾經花費了45年的時間，勤奮學習要收集資料。 堅持不懈的勞動，自然是「苦」事，但他們功的必由之路。高爾基說過：「天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動。」勞動在勞動就是勤奮，勤奮是產生天才的根本原因。 勤奮有為，賴情無知博學多來源於勤奮忘我的勞動，只要我們在學習上花上舍的花一點力氣用功夫，就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開放香的理想只花，獲得真才實學。 蘇聯著名作家高爾基曾經說過：「天才出自勤奮。」一個人只有不斷努力，刻苦學習，才能取得成績。 我國青年數學家陳景潤為了摘取「皇冠上的明珠」，解決「哥德巴赫猜想」，堅持每天凌晨3點起床學外語，同時每天去圖書室，沉浸在數學符號的海洋之中。有3天中午，管理員臨走時曾大聲喊叫，問裡面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見，於是他被反鎖在裡面。後來他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺飢餓，不知疲倦的重又回到書堆中。 陳景潤同志正是由於這種勤奮，摘取了「皇冠上的明珠」，成為著名的數學家。 可是，也有少數人天資聰穎，但因為不努力，他的成績、才智卻一落千丈。 據《青年博覽》刊載，少年大學生錢某，12歲就會微積分，被認為神童。進了安徽科技大學，他不參加學校統一安排的高中文化補習班，卻隻身到圖書館看他的微積分，一個月就聲稱已學完。平時，學生們去上課，他卻在校園里野逛，成績很快一落千丈。無奈，老師只得讓他休學。休學一年，上學後一個時期故態復萌，他狂妄的認為在大學里學不到什麼，經常拿氣槍在校園里「巡獵」。最後學校只得讓他退學。退學後當上了油漆工，從此錢某結束了「神童」的生涯。 從上面的兩個事例我們可以看出「天才是萬分之一的靈感，百分之九十九的汗水。」 「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。」只有勤奮、上進，才會取得成績。但是勤奮並不等於蠻干，也要講求方法，只有方法適當，才能成功。因此，我們在以後的學習中，都應該勤奮、努力，這樣才會取得好的成績！
I. 刻苦學習,創造未來 議論作文500字
一直以來，成功的取得都必須付出辛勤的汗水，天生聰明的人唯獨幾個，而我們更多的是用勤奮創造美好的未來。例如獲得諾貝爾獎的的莫言，他的家境貧窮，可就是用他那雙手寫出精彩的作品的手創造了未來。
當他獲獎時，是驚喜和惶惑的。是因為他不敢相信自己真的得了獎和他怕得了獎之後又受到不好的評論。一般人獲獎後應該是激動的，可他卻不是這樣，他是那麼不相信他自己，從中我也懂得要相信自己，但不要盲目地相信。也正是因為莫言，讓我又有了新的勇氣去追求未來。記得我那時候心裡總會想著長大之後要當演員，可每當令我不滿意的成績到我手中時，我總是情緒很低落，一副鬱郁寡歡的樣子。每次我就會對我自己說 :" 胡雯呀 ! 你考的什麼啊？你對得起父母嗎？你這樣怎麼能考得上高中呀！ 」 我每次對自己只有這么些話。現在是初二了，每門科目都很重要，可要學好真的很不容易呀！我每天就好像背著千斤重的擔子在我身上，壓得我喘不過氣來，一要考試，就是幾門連在一起考，這是最讓我頭疼的。有時候，一天下午就要考三四門。而當考卷發下來的時候根本就沒有哭的機會，因為這會浪費很多時間。我有時特別恨自己，有好多次想自我放棄，可我想想，我還有夢想，我還有未來，我不能放棄呀！每每想到這兒，我的自信心又回來了。學習靠的是堅持勤奮，這是我從莫言身上看到的。因為他這樣的勤奮刻苦才引領著我遙望未來的方向起航。我要感謝他，謝謝他給予我的勇氣。
對我們來說未來是美好的，但要通過自己的雙手，自己的努力去為自己創造美好的未來，我們每個人都應該有一個信念，我們要朝著這個信念發展，讓自己有明確的目標，去暢游未來。