發明大王愛迪生三年級閱讀答案

『壹』 發明大王愛迪生閱讀題

——文章開頭寫愛迪生81歲誕辰時紐約的友人舉行歡宴，起了什麼作用？81歲誕辰，友人為他舉行歡宴，而他本人卻不能參加，這一情節有力的突出了愛迪生的忘我工作的精神。——愛迪生為什麼對研究生產橡膠這項工作那麼投入？鍾情於科學研究是他一向的品質；為了挑戰一個全新的目標（或：研究橡膠是他從事的全新的學科）；為了美國的發展（或「為改變美國橡膠靠進口的狀況」）。——在熄滅電燈哀悼愛迪生的一分鍾前後，世界從「一片黑暗」到「一片光明」，這里運用了怎樣的表現手法？請結合原文這樣寫的作用與好處。用光明和黑暗形成鮮鮮明的對比。突出愛迪生引導世界走向光明，對人類作出了巨大的貢獻，表達了後人對愛迪生的敬仰之情。——「我們不僅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我們繼承了他的精神遺產！」你認為愛迪生留給我們的「精神遺產「是什麼？（1）勤勉忘我的工作態度，正如他自己所說：「世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的」，「發明是百分之一的聰明加百分之就十九的勤奮」。（2）為全人類造福的遠大抱負，正如他說的：「我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。」——一位著名的心理學家說：「工作、愛情、游戲」是人生的三個重要方面，偏廢了任何一方面就不能算作一個精神健康的人。」而愛的聲連生日那天都在工作，你認為他算精神健康的人嗎？請結合文章談談你的看法。示例一：按這位心理學家的觀點，愛迪生的確是個精神不太健康的人，他全部的生活就是他的事業，生活異常單調，甚至犧牲自己的生日，犧牲了和家人團聚的機會，但他卻為人類作出巨大的貢獻，可以說犧牲了他一個人的愛情和游戲，但卻給全人類帶來福音，這是更有意義的事。示例二：心理學家說的是一般人的情況，希望人能全面感受生命。愛迪生的生命中雖然沒有游戲，但他臨終說：「我為人類的幸福，已經盡了心力，沒有什麼好遺憾的了！」可見他的生命是充實的，有意義的，游戲是讓人得到放鬆、享受快樂，而這些，愛迪生都在工作中得到了，每個人的追求都不同，我們不能一刀切。

『貳』 愛迪生的故事 閱讀答案

許多介紹牛頓的書上都介紹過牛頓與蘋果的傳奇故事：1665－1666之間，由於劍橋流行黑熱病，學校被迫停學，剛從劍橋拿到學士學位的牛頓也返回了家鄉。一天，牛頓正坐在一棵蘋果樹下看書及思考問題時，這時，有一個蘋果落了下來，這一下子啟發了牛頓，這位當時年僅23歲的學生立刻想到，蘋果一定是被地球的引力拉下來的，此後，經過多年努力，他終於完成了萬有引力定律的闡述、數學證明與公式推導。

『叄』 愛迪生傳 閱讀答案

本來呢，我只知道達爾文和愛因斯坦絕不是基督徒；既然您也問了愛迪生、我就特意去維基網路上找了找，發現他目前而言不能確認，因為根據該網頁，他大部分的言論表示他不相信有上帝（僅就他個人的信仰；他也不否認上帝存在的可能性）、而部分的言論顯示他認為有超自然能力存在（但未必是上帝，也未必不是）。

愛迪生的宗教言論（部分，完整的請自行閱讀維基網路網頁）：
I am much less interested in what is called God's word than in God's deeds. All bibles are man-made.
我對於那些據說是上帝說過的話要比對於他做了什麼更不感興趣。所有的聖經都是人造的。
大西洋月刊，128卷，第4（1921年10月），520頁

My mind is incapable of conceiving such a thing as a soul. I may be in error, and man may have a soul; but I simply do not believe it. What a soul may be is beyond my understanding.
我的意識不能想像靈魂這么一個東西。也許我錯了、人是有靈魂的；但是我就是不相信。靈魂什麼樣不在我的理解范圍之內。

We really haven't got any great amount of data on the subject, and without data how can we reach any definite conclusions?
這個問題上我們沒有得到足夠的數據，沒有數據怎麼能得出確定的結論？

It is very beautiful over there!
那邊非常的美麗！（根據網頁後面的介紹，這通常被誤解是他臨終遺言、實際上卻是他在臨死前幾天一次小睡後醒轉時說的）
There is a great directing head of people and things — a Supreme Being who looks after the destinies of the world.
I am convinced that the body is made up of entities that are intelligent and are directed by this Higher Power. When one cuts his finger, I believe it is the intelligence of these entities which heals the wound. When one is sick, it is the intelligence of these entities which brings convalescence. You know that there are living cells in the body so tiny that the microscope cannot find them at all. The entities that give life and soul to the human body are finer still and lie infinitely beyond the reach of our finest scientific instruments. When these entities leave the body, the body is like a ship without a rudder — deserted, motionless and dead.
這段太長了、在回答框中很難看著前文直接翻譯。說下大概：他認為有統治一切的生命存在。這個超能力指揮人體里有無數的智能小生命、科學儀器找不到它們（他說比如人的手指切了一下、就是這些智能小生命指揮療傷啊等等；這些智能小生命走的時候、人就死了）。

綜上來看，愛迪生1）相信有超越人類智能的統治一切的生命；2）這個超能生命（姑妄言之）給了人體內部許多不同的智能生命，人的生命則是這些智能生命的組合；3）不相信靈魂；4）快死時見過美麗的其他世界。

達爾文和愛因斯坦的不說了，很長、而且網路知道中有很多詳細的回答。您可以自己搜索看看。他們都是非常肯定的非基督徒；達爾文還非常反對基督教。

關於西方某個名人的宗教信仰，非常希望大家能去維基網路自己找找（要求有比較好的英文基礎；但也有不少網頁有中文翻譯、看情形吧）。

維基網路是西方最主流的網路網站、要比中國一些所謂的教徒無證據無邏輯的孤立結論要可靠的多。（這是個人觀點；不同意的請便）

『肆』 發明大王愛迪生怎麼讀書

美國的愛迪生，是一個世界聞名的發明大王。終其一生，發明的東西有白熾電燈、留聲機、活動電影、自動電報機、速寫機等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項發明〔當然，這里也包括他的助手的功勞)。一八八二年，是他發明最盛之年，平均每三天就發明一種東西。人們不禁要問:這位發明大王，是怎樣走上成功之路的呢?

可是，童年時被視為「低能兒」愛迪生才上過三個月的小學。他的書本知識全來源於自學。那麼，他是怎樣找到適合自己的讀書方法的呢?

十二歲那年，他當上了火車上的報童。火車每天在底特律停留幾小時，他就抓緊時間到市裡最大的圖書館去讀書。不管刮風下雨，從不間斷。

一有空，愛迪生就扎進火車站的圖書館里去讀書。

一天，他正潛心閱讀，有位紳土走來問道：「我常常在這里遇到你，你讀了多少書了?」

愛迪生自豪地回答：「我已經讀了十五英尺高的書了。」

「啊，十五英尺，真是值得佩服。據我觀察，你以往讀的書與今天讀的書內容很不一樣哦，你是不是在隨便亂讀呢?」紳士說。

愛迪生辯解道：「不!我不是在亂讀書。我是按照次序讀的。我下了決心，要讀完這個圖書館里所有的藏書。」

「啊，原來是這樣!」紳士深有感觸地說：「你要讀完這圖書館里所有的書，精神可嘉!不過，像你這樣去讀書，收益不會很大。一般說來，讀書最好要有一定的目的，再根據這個目的去選擇書籍。循序漸進，一本一本地讀，才能取得好的效果。」

聽了紳士的話，愛迪生才發現自己讀的這些在書架上一本一本挨著的書，並沒有一個主題，自己讀書也沒有目標，所以收獲並不大。

經過這位紳士的指點，愛迪生分析了自己的愛好與特長，將目標集中於電學書籍的閱讀，這不僅讓他的讀書更有效，也為他的發明創造打下了堅實的閱讀基礎。

他在研製改進打字機的一個部件時，就把有關打字機的書全部借來，系統閱讀，並且很快解決了問題。

在發明電燈的日子裡，他常常鑽進圖書館，把各種書刊上的有關文章閱讀一遍，並根據需要摘抄一些段落。

愛迪生這種帶著明確目標讀書的方法，大大促進了他的科學發明工作，使他一生受益匪淺。

『伍』 發明大王愛迪生嬌傲的故事

愛迪生的故事
一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫生。醫生說：「你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術」。那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家裡所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的後面，讓醫生順利的做完了手術。醫生說：「孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。」愛迪生拉著媽媽的手說：「媽媽我要製造一個晚上的太陽。」

愛迪生發明電燈的故事

在很久以前沒有發明燈泡的時候，很多人晚上的照明一般是使用蠟燭燈、煤油燈等，讓人們生活倍感不便，那時候的愛迪生內心十分的苦惱，他決心要發明一種能夠耐用的光線明亮的燈泡。於是愛迪生在實驗室裡面不斷地進行各種材料試驗，使用了一種碳條進行試驗可是這種材料十分的脆弱，根本難以作為燈泡材料，失敗之後又開始使用了釕和鉻這些材料進行試驗，當燈泡亮起來時候他非常高興，認為這種材料十分適合用於製作燈泡的燈絲，可是大約幾分鍾之後燈絲也燒斷了。
幾年之後愛迪生失敗的經歷被許多的人嘲笑，認為他是做白日夢，尤其是認為愛迪生做了很多失敗的實驗。面對別人的質疑和不信任，愛迪生卻並沒有放棄燈絲實驗計劃，反而以此為動力繼續展開自己的科學實驗，於是又試驗了一種碳化棉簽作為燈絲材料，把燈泡中真空花，這種材料還是堅持很久，可是在四十五小時不久就燒斷了，但是愛迪生已經興奮不已了，他已經嘗試了超過六千多次的實驗了，而這一次無疑是找到突破點。
愛迪生又開始進行了燈絲實驗，功不負有心人，他發現了鎢絲可以作為電燈材料，為此他欣喜若狂，這種材料是燈泡的絕佳材料，發出的光線十分的明亮，又不易燒斷適合長期使用。如此燈泡便慢慢的進入了尋常百姓家，成為我們夜晚中必備的照明工具。

『陸』 巜愛迪生珍惜時間的故事》閱讀短文完成練習。

愛迪生 一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的.他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的「發明大王」. 愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止.長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作.他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西.愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻. 「浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了.」 愛迪生常對助手說.「人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情.」 一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:「你量量燈泡的容量.」他又低頭工作了.過了好半天,他問:「容量多少?」他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算.他說:「時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說：「裡面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量.」助手立刻讀出了數字.愛迪生 說:「這是多麼容易的測量方法啊,它又准確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?」 助手的臉紅了.

『柒』 發明大王愛迪生的故事五十字

人物故事：1859年，愛迪生為了有足夠的錢購買化學葯品和實驗設備，他開始找工作賺錢，經過一番努力他找到了在火車上售報的工作，每天輾轉於休倫港和底特律之間，他一邊賣報還一邊捎帶著水果、蔬菜生意，但只要一有空他就會去圖書館看書。

人物影響：愛迪生是人類歷史上第一個利用大量生產原則和電氣工程研究的實驗室來進行從事發明專利而對世界產生深遠影響的人。

他發明的留聲機、電影攝影機、電燈對世界有極大影響。他一生的發明共有兩千多項，擁有專利一千多項。愛迪生被美國的權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第9名。

(7)發明大王愛迪生三年級閱讀答案擴展閱讀

愛迪生的晚年生活：

1929年10月21日，是電燈發明50周年，人們為愛迪生舉行了慶祝會，德國的阿爾伯特·愛因斯坦和法國的瑪麗·居里等科學家紛紛前來祝賀，不幸的是，在這次慶祝會上，當愛迪生發言的時候，由於過分激動，突然昏厥過去，從此他的身體每況愈下。

1931年8月1日，愛迪生身感不適，經醫生診斷，他同時患有慢性腎炎、尿毒症、糖尿病。1931年10月18日凌晨3點24分，在美國新澤西西奧蘭治的家中，愛迪生在睡夢中安詳離世，享年84歲。為了紀念愛迪生，美國政府曾下令全國停電1分鍾。

『捌』 發明大王愛迪生的故事告訴了我們什麼樣的啟示,求解答

俗話說：失敗乃成功之母，只有不怕失敗，虛心好學，堅持不懈地努力奮斗，才能獲得成功

『玖』 發明大王愛迪生課外閱讀摘記有感而發怎樣寫

然而童年的愛迪生因為家中貧窮，只上過幾年學，他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書，他就自學。他非常熱愛學習，一邊賣報一邊看書看報，抓緊時間學習和做實驗。
愛迪生的父親平時對家裡人要求很嚴格，他規定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺。可是，愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了，這樣他回家後就沒時間做自己喜歡的實驗了，這可怎麼班呢？這對於喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說，簡直是難以忍受。於是他想來想去，終於想出一個好辦法，能讓爸爸支持自己做實驗。
一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家裡，並把當天賣剩下的報紙和一台電報機留在朋友家。晚上會到家後，他爸爸要看報紙，愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸並沒有非常可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣，就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。於是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了，於是就痛快地答應了他。
愛迪生的爸爸看到兒子自製的土電報機還真能用，心裡非常高興。心想，這孩子也不簡單！從此以後，他就再也不阻止愛迪生晚上道電報實驗了。後來愛迪生經過艱苦地努力，終於成了世界上偉大的科學家。
2.愛迪生 一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的.他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的「發明大王」.
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止.長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作.他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西.愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻.
「浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了.」 愛迪生常對助手說.「人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情.」
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:「你量量燈泡的容量.」他又低頭工作了.
過了好半天,他問:「容量多少? 」他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算.他說:「時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說：「裡面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量.」
助手立刻讀出了數字.
愛迪生 說:「這是多麼容易的測量方法啊,它又准確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?」
助手的臉紅了.
愛迪生喃喃地說:「人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!」
愛迪生未成名前是個窮工人.一次,他的老朋友在街上遇見他,關心地說：「看你身上這件大衣破得不象樣了,你應該換一件新的.」
「用得著嗎?在紐約沒人認識我.」 愛迪生毫不在乎地回答.
幾年過去了,愛迪生成了大發明家.
有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友.「哎呀」,那位朋友驚叫起來,「你怎麼還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!」
「用得著嗎?這兒已經是人人都認識我了.」 愛迪生仍然毫不在乎地回答.
3.一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫生.醫生說：「你媽媽得了急性闌尾炎,需要開刀做手術」.那時候只有油燈沒有電燈,油燈的光線很暗,一不小心就會開錯刀.愛迪生突然想起一個好辦法,他把家裡所有的油燈全都端了出來,再把一面鏡子放在油燈的後面,讓醫生順利的做完了手術.醫生說：「孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽.」愛迪生拉著媽媽的手說：「媽媽我要製造一個晚上的太陽.」
4.永不滿足
我們知道,愛迪生一生共有一千多件發明創造,有些發明創造已經得到驚人的成功.他本人也是享有盛名的.但是,他從不
沉醉於自己的發明,他無時無刻不在向科學的新領域攀登,同時也無時無刻不在對自己的發明創造持否定態度,而不停頓地加以
改進.他自己說：「我是永不會滿足的.」無休止的鑽研,不停頓的改進,這正是愛迪生又一個突出特點.他發明的蓄電池成功
後,他便辦了一個蓄電池工廠並大批生產,銷路一直很好.可是過了一個時期,他發現電池有毛病,一時又找不到原因,他就決
心要改進電池.但是,改進需要時間,需要精力,同時工廠也要停業,這不僅可能降低他發明電池的威信,經濟上也將蒙受很大
損失.然而他決然命令工廠即刻閉門停業.有許多使用他的電池比較滿意的人要求繼續增加定貨,他卻一概不受；有人在經濟上
給他施加壓力,他也毫不畏懼.結果,經他用心改進的電池獲得比預料還好的成功,很快暢銷各地.他的這種精神,同當時「金
玉其外,敗絮其中」,掩飾劣貨的商賈,形成鮮明的對照.不能不博得人們的尊敬與贊揚.
在他的發明創造中,能夠引起當時社會震驚的,莫過於留聲機了.這也是他的得意發明物.他是耳聾的人,能發明這樣一個
發聲的機器已是令人驚駭了.但是,愛迪生在發明它之初,就一改再改.十年過後,他又從架子上的塵埃中把留聲機取下來,決
然要改進它.他實實在在地連續工作了五天五夜之久,才獲得了成功.還有這樣的數字完全可以證明他的鑽研精神的：他僅在留
聲機上的發明專利權就超過一百件.當我們看到今天的留聲機的時候,不要忘記這上頭滲透著愛迪生無數辛勤勞動的血汗.如果
沒有一種無休止的鑽研精神是絕難做到的.
這里,我們不妨追溯一下他小時候的兩個故事.在他幼年時期,有一回他看到母雞孵卵生出小雞,很覺奇妙,但並不滿足.
事後,他也悄悄攢些雞蛋放在倉庫里,自己伏在上面,親自試一試能否生出小雞來,弄得全家人好一陣子找不到他.七歲上學後
,他強烈的求知慾和鑽研問題的習慣就更加明顯了.他對他所接觸的東西,總是無休止地提出這樣或那樣的問題,並要求老師解
答清楚.對此,老師很覺頭痛.有一回上算術課時,老師教同學們說二加二等於四,愛迪生一定要讓老師講明白,二加二為什麼
等於四.盡管老師給他作了一般的解釋,但並不能滿足他的要求.於是,老師就說他「愚笨」.愛迪生不滿足自己已經學得的知
識,而時時刻刻用自己天真幼稚的心靈探索著大自然的秘密.然而,他的老師未能理解他.可是幾十年後,愛迪生卻成為享有盛
名的發明家了.

『拾』 發明大王愛迪生的故事

1、天真好奇孵小雞

有一次，到了吃飯的時候，仍不見愛迪生回來，父母很焦急並四下尋找，直到傍晚才在場院邊的草棚里發現了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里，問愛迪生在干什麼，小愛迪生回答說在孵小雞呀，原來，他看到母雞會孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。

當時，父親又氣又笑地將他拉起來，告訴他人是孵不出小雞來的。在回家的路上，他還迷惑不解地問：「為什麼母雞能孵小雞，我就不能呢？」

2、初嘗試驗

在愛迪生小的時候，他經常到鄰居繆爾·溫切斯特的家的碾坊玩。一天，他在溫切斯特家的碾坊看見溫切斯特正在用一個氣球做一種飛行裝置試驗，這個試驗使愛迪生入了迷，他想，要是人的肚子里充滿了氣，一定會升上天。

幾天後，愛迪生把幾種化學原料配在一起，拿給父親的幫工邁克爾·奧茨吃，愛迪生告訴邁克爾·奧茨吃了這種東西人就會飛起來，結果奧茨吃了愛迪生配製的「飛行劑」後幾乎昏厥過去。愛迪生因此受到了父親的鞭打和小朋友父母們的警惕，勸告自己的孩子不要與愛迪生玩並遠離他。

3、臨終遺言

當愛迪生彌留之際，醫生和愛迪生的許多親友都圍坐在他的床前，眼看他的呼吸已越來越微弱，心臟終於停止了跳動。可就在醫生要宣布他死亡之際，他卻突然又坐了起來，說了一句很奇怪的話：「真是想不到，那邊竟是如此的美麗。」講完這句話之後，他便與世長辭。

4、退學

愛迪生長到了8歲，父母把他送進了一所鄉村小學讀書，以為從此以後他能安安份份上學了。誰知，他仍然愛追根問底，經常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術課，教師在黑板上寫下了「2+2=4」，愛迪生馬上站起來問：「老師，2加2為什麼等於4呢？」

這個問題把老師問住了，他認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，於是，在上了三個月的課以後，愛迪生就被老師趕回家了。

5、愛迪生商業之路

十二歲的一個早晨，愛迪生突然對媽媽說媽媽我想去賣報紙好不好？媽媽聽了之後嚇了一大跳，爸爸聽了也很生氣，可是經過了愛迪生再三的請求他的父母終於同意了，他高興的跑到鐵路公司，也獲得了在火車上賣報的允許。

從休輪港到底特律有一百公里的路程，阿爾在車上當了幾個月的報童後，他在底特律開了兩家店，其中一家是賣雜志的，另一家是賣蔬菜、水果、奶油等。

他也僱用了兩個少年幫忙看店，並約定和他們分享紅利，不久鐵路通又增加了一班車，他便派一位報童隨車販賣，就這樣一個十二歲的報童已經不知不覺得成為了一個少年資本家。