A. 寫發明東西的作文三百字
未來的筆現在，我們用的自動鉛筆雖然漂亮，但筆芯易斷，而且殼一點也不堅硬版，踩幾腳就爛了；權殼上的花紋很刺眼，傷眼睛；材料又是塑料的，一點也不環保。所以，我想發明一種高科技的環保自動鉛筆。新的自動鉛筆不但特別好用，而且很環保。它又細又長，顏色五彩繽紛，十分好看，而且不刺眼；別小看那個薄薄的殼，之所以用錘子千打萬打也打不爛，是因為這個薄薄的殼採用了高科技——「納米技術」造出來的，筆芯又長又不會斷，可以連用40多天。如果你寫錯了一個或幾個字的時候，那個在自動鉛筆的頭上的紫色小節能燈就會閃起來，筆的中間是一個微型的節能空調，只要你按一下紅色的按鈕，就會冒出熱氣，如果你按一下黃色按鈕，就會冒出冷氣，它不但好用，還不用電池。聽到這里你一定很高興地說：「太好了！有這樣的自動鉛筆，不用動腦筋都可以學習頂呱呱！」你別高興得太早，這種自動鉛筆還有一個感應功能，如果你不認真學習，天天不練習的話，自動鉛筆的這些功能都會停止它們的工作程序，這是因為自動鉛筆也不會包和代替的，它只是一個特殊的自動鉛筆老師，教我們學習。如果我是一個發明家，我首先就發明這一種高科技的環保自動鉛筆。
B. 我發明了什麼.三年級作文300字
我相信，在世界上，每個人都應該做一些對國家有用的事。因為每個人的興趣不同，所以每個人選擇的職業也一定不同:有的人想當一名優秀的教師，有的人想當一個有權勢的大官，有的人想當一名勇敢的探險家，還有的人想當一個富有的商人……而我卻想當一名著名的發明家。
我要發明一種衣服，這種衣服吶，既廉價又能調節冷暖，使人穿了在酷熱的夏季里也能感到清涼，在寒冷的冬季里也能感到溫暖如春，使那些貧窮的人們不用再受寒凍之苦。
我要發明一種食物，這是一種高營養的食物，只要吃了它，人們就可以一個月不吃東西，這樣，人們就可以不用太忙於找食物，世界上也會失去飢民。
我要發明一種房屋，名字叫做「萬能屋」，它能隨時搬到人們喜愛的地方居住。它不但可以遮風擋雨，防火災，還可以抵禦洪水，防地震。從此以後，災難將離開人間。
我要發明一種小型飛翔器。它是電動型的，使我們一背上它就能像小鳥一樣飛向蔚藍的天空。
我要發明……
假如我的願望能實現的話，那世界將是多麼美好啊!我想:我們現在應該好好學習，長大後實現這些夢想，報效祖國。
C. 「我發明了――的作文300字」
很多東西都很好，都很受大家的喜歡，可我對那些都不感興趣，唯獨只有書吸引了專我。屬
高爾吉曾經說過：「書是人類進步階梯。」如果說書是海洋，那我願變成一條在知識的海洋里自由自在遨遊的魚；如果說書是天空，那我願做一隻在天空中翱翔的小鳥；如果說書是人類進步的階梯，那我願做走在階梯上的人。
在書的面前，我自愧不如，因為書里的知識太多了，所謂學無止境啊！
D. 我發明了什麼作文300字
我想發明的東西是全能汽車，因為現在有騎自行車的，也有騎摩托車的，還有版開汽車的，權但是騎自行兩車很不方便，騎摩托車或開汽車的話又污染環境，所以我想發明一輛全能汽車。
它的構造很特別，外面五彩繽紛，形狀像一隻老虎，而且沒有車輪，燈的位置也不一樣，只有一個位置，不過很長，有一米四多一些。方向盤很輕，只要你把方向盤向你想去的地方一轉就可以了。剎車只用說一聲停就會立即停下來。它裡面沒有音響但是有GPS幫你導航。在地震或海嘯的時候它就會突然自動變形成飛機或變形金剛，讓你避免災難。
如果真有這種全能汽車的話，我想讓全宇宙，全地球人都來買一輛。
E. 作文發明帶來的變化三百字怎麼寫
我的家鄉變化我的家鄉變化「噢，好一處美麗的景觀！這是改革開放的春風！」我望著市府路，情不自禁的贊嘆道。可這原是一片片凹凸不平的山地，荒蕪人煙；這里原來只有一條臟兮兮的馬路，路過的人都難以下腳。。。人們從未想過，也從未敢想，家鄉錦州會換了一個模樣。然而今天，由於人們心中燃燒著進取創新的熱情，展現在我眼前的又是另一幅美麗的畫卷；一條條寬闊平坦的馬路，一座座高聳的樓房，坐在車上的人無不笑逐言開，一條干凈的馬路，行人車輛來來往往，絡繹不絕。更好的是道路兩旁還安裝了路燈，到了晚上燈火通明，人們再也不用愁天黑看不清路了，在路燈的上面還安裝了彩燈，五顏六色，美麗極了！最值得一提的是東湖森林公園即將全面開放，是我們小朋友最愛去遊玩一處場所。啊錦州，我可愛的家鄉！如今，你已變得那樣美好，那樣富饒。似祖國一顆璀燦的明珠，像祖國一條正在騰飛的龍！真是「改革開放除舊貌，勤勞致富換新顏。」
F. 發明什麼作文300字
題目：《發明多功能車》
我想發明一種多功能的車。這種車外形和普通的內汽車沒什麼容兩樣，但結構很復雜。
這種車裡面裝有四個缸。第一個缸叫能源缸，這個缸可以把任何液體自動加工成特殊性質的汽油，這種汽油燃燒後不會生成廢氣污染環境，只會生成對人和動物有益而且還能修復已破損的大氣層的氣體，既解決了燃料緊缺的問題，又起到了環保的作用，真是一件兩全其美的好事；第二個缸叫安全缸，這個缸能為司機和乘客的生命財產提供安全保障，當司機酒後駕駛或疲勞駕駛時，這個缸就會發出指令使車轉換成自動駕駛，當車遇到危險，如快要撞車的情況時，它會發出警示聲提醒司機，必要時還會自動剎車；第三個缸是後備缸，這個缸的作用主要是儲備能源，它能將太陽能儲存起來，在必要的時候為汽車提供燃料，有了這個缸汽車可以在荒無人煙的地方和乾旱的沙漠中行走，就不怕沒有燃料啦；第四個缸叫做修復缸，這個缸主要是在汽車出現問題的時候，修復汽車損壞的部分，使汽車任何時候都能安全正常地行駛。
G. 關於一篇發明的作文300字
我最想發明微型縮小屋了。
因為在我們生活中有許許多多的人都是孤單一人，當要出去很久時，總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個難題。
微型縮小屋是一個仿照屋子。它非常小，只有一個手掌的四分之一大。運用十分簡單，佔用空間十分小，你不用擔心它不見，因為如果你不小心弄丟，他會發出一種異常的波動，這種波動只有那座小屋子的主人才會聽到看到。如果有人撿去了，想把它歸自己所有，並且把它發送波動的儀器弄壞了，這也不用怕，因為微型縮小屋，只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。我希望這種屋能給大家帶來方便。 微型縮小屋有一個遙控器。遙控器上面有七個鍵，鍵的顏色都不同：紅、黃、藍、綠、青、赤、紫。七個按鍵分別有：吸收二氧化碳、開燈、關燈、保暖、保涼、聯網、防護罩。人可以在裡面上網，看電視等。
這種用途非常之廣泛。特別適合經常出門在外的探險家了。有些人也許會問：那你屋內的能源來自那裡？如果有探險家爬到了懸崖峭壁上，房子怎樣安落呢？如果某個地區很熱或很冷怎麼辦？沒有網線怎樣上網？如果在山野里野獸來了怎麼辦？
這些問題都不用怕。因為神秘的遙控器在您手裡，您只要按一下遙控器里的紅鍵，屋子就能為自己存下能量了，屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那麼浪費能源了。只要你按一下黃鍵，燈就會自動開，但是除了你所在的房間的話，其它地方的燈是不會開的。只要你按一下藍鍵，燈就會關閉。只要你按一下綠鍵，房子就會自動變暖，使你冬天出門在外就不用再受嚴寒了。只要你按一下青鍵，房子就會變得非常涼爽，使你在夏天再也不用面對炎熱了。只要你按一下赤鍵，電腦就會自動跟電信連通。只要你按一下紫鍵，您的房子旁邊就會有透明的防護罩，讓你免受野獸之憂。
雖然這只是想，但總有一天我經過努力發明了微型縮小屋
H. 名人發明東西的作文300字
貝爾發明電話的故事
如今，電話走進了千家萬戶，你知道電話是誰發明的嗎？
貝爾，就是發明電話的人。他1847年生於英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作，曾想製造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。
1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾，開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置——多工電報，並萌發了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭，使遠隔千山萬水的人能如同面對面的交談。於是，貝爾開始了電話的研究。
那是1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多工電報機，一個偶然發生的事故啟發了貝爾。華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開彈簧時，彈簧發生了振動。與此同時，貝爾驚奇地發現自己房間里電報機上的彈簧顫動起來，還發出了聲音，是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾的思路頓時大開，他由此想到：如果人對著一塊鐵片說話，聲音將引起鐵片振動；若在鐵片後面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處，遠處的類似裝置上不就會發生同樣的振動，發出同樣的聲音嗎？這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎！
貝爾和華生按新的設想製成了電話機。在一次實驗中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊：「華生先生，我需要你，請到我這里來！」這句話由電話機經電線傳到華生的耳朵里，電話成功了！1876年3月7日，貝爾成為電話發明的專利人。
貝爾一生獲得過18種專利，與他人合作獲得12種專利。他設想將電話線埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉村、工廠……這樣，任何地方都能直接通電話。今天，貝爾的設想早已成為現實。
I. 我的發明作文300字
同學們上課時需來要許多筆，十分麻煩，源我發明的「多功能筆」就能解決這個問題。
這種筆形狀各異，上面的圖案你可以自己換，而且這種筆非常小，便於攜帶，看了一定讓你愛不釋手！
別看它十分小，作用大著呢！
這種筆一共有七個不同顏色的按鈕，上面標著不同的文字，有「圓珠筆」「鉛筆」「橡皮擦」等。如果你要用圓珠筆，那麼你就按「圓珠筆」這個按鈕，這種筆就會變成圓珠筆，供你使用；如果你要用「修正帶」，那麼你只要按一下「修正帶」這個按鈕，它就會變成修正帶，幫你改正錯別字，使你的作業更加工整，美觀。而且，你如果不高興，它就會自動能夠播放幽默風趣的笑話，令你捧腹大笑，是你心情開朗起來。如果你很高興，它就會響起優美動聽的音樂，使你更加快樂。它還可以時刻提醒你該干什麼，讓你的生活變得井井有條。
怎麼樣？這種筆既方便了同學們的學習，又可以調節同學們的情緒，不錯吧？