Ⅰ 向各位大神求一篇600字作文，是關於籠統介紹中國的發明創造的！主要是生活中常見的一些中國製造！
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年歷史，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。我們知道中華民族有四大發明，那四大發明指什麼呢？
四大發明是指中國古代對世界具有很大影響的四種發明。即造紙術、指南針、火葯、活字印刷術。此一說法最早由英國漢學家李約瑟提出並為後來許多中國的歷史學家所繼承，普遍認為這四種發明對中國古代的政治、經濟、文化的發展產生了巨大的推動作用，且這些發明經由各種途徑傳至西方，對世界文明發展史也產生了很大的影響。
那我就先說說造紙術，造紙術是中國四大發明之一，人類文明史上的一項傑出的發明創造。中國是世界上最早養蠶織絲的國家。漢族勞動人民以上等蠶繭抽絲織綢，剩下的惡繭、病繭等則用漂絮法製取絲綿。漂絮完畢，篾席上會遺留一些殘絮。當漂絮的次數多了，篾席上的殘絮便積成一層纖維薄片，經晾乾之後剝離下來，可用於書寫。這種漂絮的副產物數量不多，在古書上稱它為赫蹏或方絮。這表明了中國漢族造紙術的起源同絲絮有著淵源關系。
那我們再來說說造紙術的改進人蔡倫吧！東漢元興元年（105）蔡倫改進了造紙術。
他用樹皮、麻頭及敝布、魚網等原料，經過挫、搗、抄、烘等工藝製造的紙，是現代紙的淵源。這種紙，原料容易找到，又很便宜，質量也提高了，逐漸普遍使用。為紀念蔡倫的功績，後人把這種紙叫做「蔡侯紙。
說完造紙術我們再來說說火葯，火葯是中國漢族發明於隋唐時期，距今已有一千多年了。火葯的研究開始於古代道家煉丹術，古人為求長生不老而煉制丹葯，煉丹術的目的和動機都是荒謬和可笑的，但它的實驗方法還是有可取之處，最後導致了火葯的發明。
接著我們再談談指南針，指南針是一種判別方位的簡單儀器，又稱指北針。指南針的前身是中國古代四大發明之一的司南。主要組成部分是一根裝在軸上可以自由轉動的磁針，磁針在地磁場作用下能保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的北極，利用這一性能可以辨別方向。常用於航海、大地測量、旅行及軍事等方面。
接著再說說活字印刷術，活字印刷術的發明是印刷史上一次偉大的技術革命。活字印刷的方法是先製成單字的陽文反文字模，然後按照稿件把單字挑選出來，排列在字盤內，塗墨印刷，印完後再將字模拆出，留待下次排印時再次使用。北宋慶歷間（1041-1048）中國的畢升（？-約1051）發明的泥活字標志活字印刷術的誕生。他是世界上第一個發明人，比德國J。谷登堡活字印書早約400年。
Ⅱ 以創造的力量為話題寫一篇不少於七百字的議論文
創造的力量
有一種力量，能使落後變先進，腐朽化為神奇；有一種力量，能讓原本不發達的工業技術站在世界的高端；有一種力量，能使衰敗的民族變得興盛，可以振新一個民族或者說是一個國家。這種力量就是創新。
創新是思想的源泉，是一切發明創造的開始。有了創新，思想就會被裝上翅膀，能飛得更高，更遠。視野更開闊，了解的事物會更精彩。一切好的點子，好的思路皆由創新開始。然後它們就能實施，創造出更大的收益。所以有了創新，就有了希望，就能離成功的夢想更進一步。
很多事實證明，在二戰後的日本，德國能高速發展，創新起了決定性的作用。
戰後。日本與德國很快清理了戰爭廢墟，並且還能發展。其原因就是他們投入了大量經費，時間去搞教育。教育是一種創新型的事業，有了教育，就有了人才，人才所發揮的創新作用。幫助他們走出了戰爭的陰影。特別是日本，投入巨大的資金搞教育，去開發我們人腦中的資源——創新資源。才使日本的電子工業能在世界中排老二。
是的，創新是能振新一個國家的，例如日本。日本走創新之路，經濟就發展起來了，而我們中國要發展，也要走創新的路。
然而，像搞科研，做實驗的創新之路是需要巨額資金。我們的經濟並不強大。所以首要任務是去發展經濟。那麼能停止科研之類的創新之路嗎？答案是否定的，我們要發展，要在世界中立於不敗之地，單純追求GDP指數是不行的。是要創新，科教興國的。走創新之路，埋頭搞科學，不去關心一時的GDP。等到時機成熟了，我們的GDP自然會提高的。
所以，我們就制訂了「863」計劃，這個計劃有二十年的歷史了，但是它所創造的經濟收益有二千多億。特別是雜交水稻，解決了近億人的糧食問題。並且我們正努力把「中國製造」變成「中國創造」，這更反映了我們走的是條創新路。
Ⅲ 中國製造凝聚中國智慧作文
這種文章其實寫起來並不是很困難，在網上搜索一些關於中國製造的成功案例，值得國人驕傲的地方，然後再提及中國人的智慧這方面，寫一寫中華民族是一個擁有勤勞智慧的民族，有著非凡的創造力，往這些方面靠就可以寫出一篇這個話題的作文了。
Ⅳ 如何推進中國製造到中國智造的轉變過程，800字議論文。
根據《中國製造2025》，我國將大體分「三步走」、用3個10年左右時間，最終躋身世界製造強國前列。在此過程中，必須依靠創新驅動，推廣「智能製造」，做大互聯網+模式，實現從「製造」向「智造」的新突破。
一、創新驅動：創什麼，怎麼創？
核心技術買不來，創新要走「自主化」
二、智能製造：造什麼，怎麼造？
深度融合用「乘法」，生產模式「智能化」
三、互聯網+：加什麼，怎麼加？
人人都是設計師，產業形態「服務化」
與發達製造國家相比，中國製造業基礎相對較弱，但互聯網應用和創新卻更有優勢。加快互聯網技術應用，將有效改造提升傳統製造業。
但是製造業的核心競爭力，歸根結底仍是產品本身。互聯網並非萬能，它可以放大優秀的製造能力，卻也能讓缺乏競爭力的製造企業很快消亡。要重塑「中國製造」新優勢，除了全方位擁抱互聯網，還需在提高製造能力上下工夫。這才是「中國製造」的「立身之本」。
Ⅳ 以「中國製造」為話題的作文
中國製造
今天是周末，老媽帶我們去商場。
走進商場，豐富的商品真是滿目琳琅，令回人目不暇接。答在一處櫃台前，我發現一個小工藝品很別致。那是一條可愛的小魚，大部分使用軟泡沫做的，魚尾是用檀香木刻成的。只見它小嘴微微張開，身上的魚鱗精緻細膩，加上靈活的魚尾，真是栩栩如生。我忍不住拿起來左摸右看，愛不釋手。
售貨員看我滿心喜歡，就開口說道；「這可是貨真價實的好東西，是美國進口的。前一陣都斷貨了。現在，別人家也都賣空了，你要真喜歡，就......」我邊聽邊仔細端詳小魚，看著看著，我突然發現，在魚身的腹部下方寫著「China」。
「咦，阿姨，你不是說是美國進口的嗎？為什麼這兒寫著中國？」我疑惑不解地問。
「啊，這是中國生產商自己生產的，產品銷往美國，國內市場一般看不到。」
「那中國貨，為什麼賣到美國？」
「中國的成本低唄。」
美元比人民幣值錢，我承認這個事實。但僅僅為了賺取高回報，就忽視國內顧客的需求。中國人買自己的產品，還要經美國再進口到中國，這究竟是為什麼？我茫然了......
Ⅵ 支撐中國製造 成就精彩人生作文500
今天下午，再東教育全國巡迴演講團來到我們學校，在操場舉行了一場主題為「學會感恩，成就精彩人生」的演講，學校全體學生、班主任以及部分老師和家長聆聽了這場精彩的演講。
演講馬上開始了，剛開始張老師很風趣，同學們很熱情。不過，張老師很快就轉入主題。張老師講到盡情處，同學們同樣共鳴了。全場既嚴肅又悲寂，有的同學開始掉眼淚了。我不禁想到我的老師，老師是默默無聞的，就像在花園里的園丁，為我們服務。老師，站在講台上，就好像在課桌間穿梭，為我們輔導人生的道路。
張老師講著講著，讓我們起立向老師致敬。我們都站起來，向老師致以深深的鞠躬和深情的擁抱。
張老師聲情並茂、感人肺腑的演講將整個活動一次又一次推向高潮。同學們發自內心的「爸爸媽媽，我愛你們！」的聲音響徹了整個校園，之後聽著動聽的感恩歌曲低頭冥想，默默流淚，想著父母的辛勞和對自己一點一滴的愛，並紛紛跑向自己的父母，深情地擁抱自己的爸爸媽媽；大家都表示以後一定要孝敬父母，努力學習，不讓父母失望。張老師充滿感染力的精彩演講深深打動了現場每一位師生的心，現場交織著感動和感恩的淚水，還有一聲聲盪氣回腸的「老師，你們辛苦了！」「爸爸媽媽，我愛你們！」
Ⅶ 求一篇關於中國的發展的作文1000字左右
致詞後，人們心中無比喜悅，他們情不自禁的歡呼起來久久不能平靜。他們滿懷激動看完了整個流程。然而儀式過後回想過去，祖國經歷了難以想像的困難，才創造出今日的輝煌。那些光輝事跡：兩彈爆炸、基因羊研製成功、計算機「巨威」問世……一項項科學成就表明中國人民不再受他人欺壓，表明中國人民從此站起來了，表明中國人民自己當家作主，開啟嶄新的未來。被他人虐稱為「東亞病夫」的稱號也一概抹去，迎來的而是一個人口聚集的富國，一個擁有高端武器的強國。
「今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。」一百多年過去了，梁啟超的《少年中國說》依然振聾發聵，催人警醒。這足以說明少年今天是祖國的花朵，明天是祖國的棟梁。
光陰如箭，歲月如梭。祖國以昔日的小國，演變成了今日的富國、強國、大國!
想起近年中國的光輝事跡就如夏夜的繁星一般多。如：中國第三座南極科考站落成、中國成功舉辦了第二十九屆夏季奧運會、雄偉的建築鳥巢、世博會、中國接連發射的神五、神六、神七載人航空飛船和奧運健兒在運動場上的颯爽英姿。更加令我自豪，更加讓我感到我是炎黃子孫的一份子。
中國用它的乳汁哺育著我們這片黃種人，用它豐富的礦產資源使我們獲得財富。所以，我們應該感謝祖國，感謝它的無私奉獻，感謝它的不圖回報。對此，我表示深深的敬意。
Ⅷ 為中國製造喝彩的議論文
為中國製造喝彩
當指南針帶領著歐洲的「航海家」們用火葯炸開了禁錮時代的國門時，印刷術和造紙術早已肩負起傳承人類文明的重任。 時間回溯至更加古老的年代，那輕薄柔軟的絲的絲綢，在荒漠中開辟出一條中西交融的通路，來往於古老古老文明的商隊，匯通著亘古不變的利益，也匯通著彼此交錯的文明。那些精美華貴的瓷器，訴說著這個古老民族不凡的品味與追求，更將自己的痕跡，烙印成這片大地的姓名。如今，這片大地依舊為世界貢獻著自己的智慧和文明，上古賢者的思想，依舊煥發著自己的活力和青春。
中國製造，從來都是最響亮的名字，而且現在，又顯現出新的活力。
今天，平均每1小時，中國就向全球輸送1億美元的「Made in China」商品！你看——
全球每10台DVD，有8台是中國製造；
全球每5支筆，有4隻是中國製造；
全球每4雙襪子，有1雙是中國製造：
全球每2雙鞋子，有一雙是中國製造；
......
中國製造，這個詞，又一次被激活，且被賦予了新意：在世界經濟發展萎靡不振的前提下，中國經濟卻心心相榮，這使整個世界越來越感到了中國的存在和力量。環球市場上遍布的「中國製造」讓我們激情昂揚。
趁著這股強勁的「中國風」，我們亮一亮家珍，讓傳統文化中，那些最具有代表性、最富有獨特內涵和深受人們歡迎的文化遺產照耀我們的精神家園，輝映世界的每一個角落。
讓我們用自豪響亮的聲音告訴世界：
Made in China,
Made with China.
且看,一個美國家庭的坦言: 中國產品占據了我們家的一切空間——桌子上的電視機，門邊的一堆網球鞋，聖誕樹上的彩燈，地板上的洋娃娃......
可見，美國的家庭里，中國的產品，很大程度上滲入到他們的日常生活中，大人小孩都非常喜歡，方便，實惠，耐用成了他們的共識。
中國的產品遍布世界，使中國的經濟得到飛速發展，勢不可擋！我們怎能不自豪地為「中國製造」喝彩！
Ⅸ 請大家給我一篇'創造'為題目的議論文，800字，謝謝，在線等
議論文作文範文：談創新
有一個詞在網路這個交流平台上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號來代替這個詞。當然與之相對的還有一個為人所津津樂道的詞，創新。
何為創新?創造新的東西，便是創新。歷經前人所沒有經歷過的，那便是創新。創新不僅僅是個人，還有民族，還有世界。創新的力量，便是支持著一個人活下去的動力，那是支持一個國家站著發展的動力，那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。
其實我想說一句真實的話。與國界無關，與尊嚴也無關。
很多人說不支持國產就是賣國。其實不然，這樣一個沒有創新能力的國產怎麼支持。動漫抄襲，產品抄襲，很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產救星，那麼你們怎麼拯救?不思索怎麼創新，只會一味的貶低外國產品?好吧，謾罵也是創新。那麼，只會一味的貶低外國產品不去行動這叫創新?其實貶低國內產品的人也有錯，你們爭吵的這些功夫，已經夠國外有多少東西被創造出來上市了。
我其實很期待「中國製造」可以變成「中國創造」，我也曾歡欣的想過，如果真的創造出來會如何，我也這樣的希望過，中國不要因為那些丟人現眼的傢伙而背負上抄襲的罵名。
我希望創新，我也希望自己可以成為創新的主力大軍。
創新，每個人都可以創新，只要你願意創新，如果你想有創新的能力。你暫時比不上別人不要緊，那麼為什麼不努力?為什麼要去抄襲?為什麼不用創新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者，說被抄襲是那些原創者的榮幸。這算什麼呢?一個沒有創新能力的人怎麼可以活下去，一個沒有創新力量的民族又如何屹立於民族之林?一個沒有創新的時代又如何永遠留在後人的心中?
創新並非遙不可及，只是人們不願去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
創新真的就這么難么?創新所帶來的，為何不去接受。創新是不竭的動力，它的力量真正顯現的時候，連天地和時光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。
創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊樑，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位，創新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。
它讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。
Ⅹ 中國速度中國質量中國創造高中作文
中國的經濟快速發展的速度，在世界上是前所未有的，中國要創造中國的質量