A. 自己發明的東西400字作文
我的小發明
每當我切洋蔥的時候，常常會流眼淚，還會使自己模模糊糊，真難受！可是有什麼辦法呢？忽然我想到：上課時，因為我近視看不到黑板，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那麼在切洋蔥的時候，就不用流淚啦！
於是我找來一些包裝用的塑料，再找來剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來，然後把剪下來的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來，這樣就完成啦！我迫不及待地戴上，只聽見「嘶」的一聲，啊！我新發明的眼鏡爛了，白白浪費了我多大的心思啊！我痛苦難忍，不顧一切地沖進了自己的房間，無精打采地躺在床上……不知什麼時候，一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來一看，好像知道了什麼似的……對了！要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅固，還有立體感了嗎？說干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來，接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色塗上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅固了，我試著戴來看，別提我多高興了，還有很有風格哩！切起洋蔥又不會流眼淚，既方便又環保。
有了塑料眼鏡的幫助，我們的生活又多了一分色彩！
B. 關於發明創造的作文400字
一次發明經歷
想像是智慧的源泉，也是發明創造的潛力。實踐證明，幻想往往是發明的動力。幻想成真的奇跡古今中外不乏其人，美國的萊特兄弟幻想自己能有一雙翅膀，從而發明了飛機。 我也發明了一樣東西。 那是在去年暑假，天氣炎熱，我和哥哥閑的無聊，哥哥說：「唉！天太熱了，要是有一台電風扇該多好啊。」我說：「我們可以自己做一台電風扇啊！」哥哥聽了也很贊同。 我們就開始行動了。我們找來了一大塊硬紙，一節電線，兩節電池和一個舊賽車的馬達。我們先將硬紙裁成電風扇葉片的形狀，然後把馬達放進去，用膠帶把電線放在電池的正負極之間，再用一根細細的木棒把電線放入插座里，馬達動了，可是風扇沒有動，我們檢查了一下，原來沒有轉動條，我們就用紙板做了一個轉動條，安了進去，又試了一下，還是沒有風。於是我們就重新做了一個，還是沒有成功，就這樣，我們試了一次又一次，終於在第九次的時候做好了，我高興不已，用彩筆把風扇葉染成五顏六色，可是我們剛吹了一會兒，風扇葉就散了，我非常傷心，哥哥鼓勵我說：「不要難過，我們再做一個更好的。」 於是，我們又重新找來了一節電線，這節電線還帶有插頭，我們按原來的方法不一會兒做好了，但是卻不轉動，我不甘心，又繼續試驗，過了一個多小時，我們的小電風扇終於能吹風了，而且還非常牢固，我和哥哥都很高興，爭著搶著玩自己親手做的小發明。 通過這件事，我明白了一個道理，那就是不論多難的事，只要認真去做，就一定會有收獲，而且我們還要記住一句名言：世上無難事，只怕有心人。
希望能幫到你，望採納，謝謝
C. 我想發明一種什麼物品的作文400字
我是一個長大想當抄發明家的人，我長大了想發明一種門，這種門的名字叫「萬能門」，
萬能門的用處是可以用鑰匙打開，如果你鑰匙忘帶了，就可以用指紋打開，如果你的手弄爛了，就可以用密碼打開，如果密碼忘記了，就可以用卡打開，如果你的卡也忘帶了，還可以用超聲波來打開，如果你的嗓子啞了，更可以用長的樣子來打開（如果你的面貌已經輸入到程序裡面，那個程序認出你是誰，門就打得開，如果不認識，門就打不開）。如果有小偷萬能門還可以自動報警，旁邊還會伸出一個鐵拳頭來打小偷，打完了還會有一張鐵網彈出來把小偷網住，等警察來抓他。
我還想發明一個機器人，能幫助你做飯、洗衣服、買菜……你生病了，它會自動打120。有小偷了，他就會報警，而且還要和小偷搏鬥……他還會陪你下棋、做運動、練武……
我很喜歡發明東西，我還很羨慕科學家和發明家。
D. 我的發明作文400字
我的發明
「今天是2026年10月11日。」我的小機器人報道。如今我已成為了一名回著名的科學家，發答明了不少東西，深受人們愛戴。
這時，我的助理推門進來對我說：「超緊急通知，一名歹徒在飛機場劫持了一名人質，請你馬上趕到那兒。」
「我馬上去。」我一邊回答一邊拿出我最近發明的追蹤器——追蹤鳥。這是一種專門逮捕壞人的小鳥，外形和真的小鳥沒什麼兩樣，金黃色的羽毛，尖尖的嘴巴。但是它身手不凡，可以提起500公斤重的物體。在它的尾巴上，有一個掃描器，只要把歹徒的相片放進去，不管他跑到天涯海角，小鳥都會找到他。然後，通過它頭上的報警器，與警察聯系。
我帶著小鳥，和助手跨上飛艇，來到了飛機場。「歹徒就是這兒。」迎接我的警察指著一間屋子對我說。我放出小鳥，接過警察手中的照片一掃，可小鳥卻一動不動。「咦？怎麼不動呀？」我十分奇怪。我低頭頭看了小鳥一眼，哦，開關還沒有打開。我伸手在小鳥的腹部按了一下，只聽見「吱」的一聲，小鳥飛走了。
E. 想像作文400字寫發明東西
每當在我上來學的時候，我自都會看見有人把一些塑料袋、食品袋等垃圾扔到路邊，這樣給周圍的環境帶來了很大危害。所以，我大膽的發明了一個機器——自動環保機。
這種機器看起來很一般，但用途非常大。它底部的自動車輪可以讓它到任何地方，當他頭上的紅外線掃描器掃描到了前方的垃圾時，就傳送給了底部的電腦。電腦收到後，會從腰部伸出夾子夾道機器裡面，當垃圾到了一定的數量後，機器人會把垃圾扔到附近的垃圾桶里，這樣起到了環保的作用。
那你會說：「萬一機器人沒有電了怎麼辦？」NO、NO、NO！！！你不用擔心，因為機器人回收到廢電池時，會讓身體里的程序把廢電池轉換成有電電池，這樣它就能繼續工作了。
我相信有了這款機器，我們的環境會好起來的。只要我們好好學習，長大了大家會和這台機器見面的！
【中間可以摻雜一些自己的想法或做適當修改】
F. 我發明了什麼作文400字
我的發明沒用了
今天，我做完作業，閑著沒事干，就想做手工。做什麼呢？我心裡琢磨著。這時，我看見一個紅得發亮、已經沒用了的蓋子。我靈機一動，心想：我何不用這個蓋子做一個能照明的工具呢？我想了想，又拿起了一個紅蓋子和一個棕色圓筒，開始做手工。
我把兩個蓋子蓋在圓筒兩頭，再貼上裝飾品，照明筒就做好了。要用了，只要把圓筒一頭的蓋子打開，往圓筒裡面看，蓋子發出的光就能給你照明。你看，不是很簡單嗎？我不費吹灰之力，輕而易舉地做好了手工。「成功嘍！成功嘍！」我大喊起來。我高興得把手工看了又看，試了又試。我一邊欣賞「傑作」，一邊洋洋得意地想：哈，我用沒用的東西做出了照明筒，多能幹呀！如果把這件事傳出去，我可成了名人啦！我越想越高興，手舞足蹈起來。
我興奮地跑到爸爸媽媽跟前，欣喜若狂地對他們說：「我發明出東西來啦！」爸爸媽媽睜大了眼睛，驚訝地問：「真的？」我神秘兮兮地說：「那還有假的？」我說著，從背後拿出手工。爸爸媽媽大大稱贊：「了不起！了不起！」我更加得意了，搖頭晃腦地對他們說：「嗯，為了能更好地說明我的手工效果很好，我要在暗的地方試一試。」我又在窗簾下試了試，咦，剛才的光變得很暗很暗了。我只好在亮的地方試了試，光又亮了。這是怎麼回事？我傻了眼，獃獃地站在那兒。我這才明白，蓋子本身不會發光，是因為光線亮，讓人感覺它在發光。頓時我變得垂頭喪氣，愁眉苦臉，剛才的神氣也一下子跑得無影無蹤。我氣急敗壞地揮著手，對哈哈大笑的爸爸媽媽說「都別給我笑了，這次是失誤！」
唉，原本那麼好的發明，那麼好的手工，現在卻沒用了。現在我明白了：發明，不是隨隨便便的事，發明是不容易的，要發明好的東西，要懂得科學道理，更要有頑強的意志和善於觀察的心，還應有豐富的經驗和知識。我也深深體會到了科學家在發明東西時的艱辛。
G. 我發明的東西---------------------作文----400字
幾周前，羅老師叫我和其它個同學去聽小發明課。聽了以後，我深受啟發，馬上製作了多功能飯盒和環保清潔書寫擦。
首先，我把目光瞄準了飯盒。可左思右想也沒有想到飯盒有什麼不方便的，「啊，終於想起來了。」我自言自語地說，「能否加一個工俱箱呢？」晚上我就開始了我的「秘密行動」，趁爸爸媽媽沒發現，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進我的「實驗室」——廚房，把准備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿著我的多功能飯盒對我說：「你這個發明實用性很高，但上面的膠布用過幾次粘性就不強了，要在上面加個蓋子。」我拿著我的發明回家後，迅速找了個蓋子裝在飯盒上。我到校後再把它交給了老師，我的這個發明也就勉強成功了。
之後，我又准備發明一個新的東西。「嘿，異想天開節目不是經常播放黑扳擦的發明嗎，我也要發明，而且跟別人的不一般」，想到這里，我找來一塊長15厘米、寬5厘米的長條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著泡沫寫字了，同時還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學校的擦子。爸爸下班後，帶回來黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩，怎麼辦呢？我突然想出一個好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。「好了，完成了。擦拭不理想的問題也解決了。」連爸爸也說我這個發明比上一次好，可不是嗎，我這個發明費盡了三天兩夜才做出來的，能不好嗎。它既能書寫不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發明交給老師。時間過得可真慢，總算等到第二天早上，二節課下課，我懷著喜悅的心情把發明交給老師，老師告訴我，如果把一個小缺點改了，也許能獲獎。當時，我一聽，差點一蹦三尺高，喊出聲來「我成功了。」這是我第一次做小發明，沒想成功了。
這次發明使我品嘗了「先苦後甜」的快樂，也明白了這樣一個道理：如不經過細心的觀察、認真的思索和反復的實驗，又怎能獲得艱辛之後的笑容呢？
H. 寫一篇我最想發明的東西，作文400字
我想發明環保機器人
「真臭呀！這么多垃圾！」「怎麼這么多煙霧，沒法走過去啦！」「啊—嚏。」「哎！孩子都快生病了……」行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環保機器人身上。
它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內的垃圾放入紅色的背包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收盡藍色的背包里，你一定會想，背包裝滿了怎麼辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣「吞了」，然後把它「吃」了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會乾乾凈凈，沒有一點污漬。
怎麼樣，給人們的生活帶來舒暢的環保機器人還不錯吧？
網站工作室
發表於 2011-3-27 14:47:00
我的發明——彩色牆
轉眼間，20年又過去了。我已成了世界一流的博士，獲得了N次的諾貝爾獎。今年，我又發明出了新產品――「彩色牆」。
這種彩色牆可用在學校里，它會隨著相應的環境，時間來變化溫度和顏色。
下課時，學生們最重要的就是休息，休息再休息，以便上好下節課。因此「彩色牆」會轉變為清新的綠色，使學生們得到徹底的放鬆。此外，「彩色牆」還會在下課時發出一種微波，這種微波一射進學生的眼睛裡，就會使學生的眼睛受到一段「微波按摩」，相當做了一次高級「眼保健操」
到了夏天，當然更少不了「彩色牆」了。因為一到夏天，「彩色牆」會自動變為藍色，使同學們看了之後，馬上覺得「透心涼」，不僅如此，只要「彩色牆」吸收一定的熱量時，它會自動噴灑出冷氣，使同學們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風。
它更是同學們考試時必不可少的好幫手。同學們在考試時必定有些緊張。這時，「彩色牆」就發揮了它的變色功能，把牆變成了桔紅色，使同學們在考試時得到相對得放鬆，這樣，就保證同學們能考出好成績。
瞧！這就是我的發明。
網站工作室
發表於 2011-3-27 14:48:00
我最想發明的東西
現在的科學家們是太會發明有趣的東西了！他們不斷的發現和發明。其中一個就是筆。筆有什麼特別之處呢？有些人會這樣問，我想有帶這個問題的人，一定是一個有一顆好奇心的人吧？我可以回答這個問題！別看筆的寫字非常簡單，可是它蘊含著特別多的特殊功能，與其它筆不同，如果你想知道，那就看看我的介紹吧！
這枝筆的材料非常精美、特別。因為這枝筆所用的材料是——水晶晶體。有些人又問：「什，什麼？水晶里的晶體？也可以用來做筆？這也太太荒唐了吧？」嘿嘿！其實這一點都不荒唐。只是你們有些驚訝而已吧。這枝筆經過仔細加工，才獲得了這枝精緻的筆。
你可別小看這枝筆，它可是最先進的筆，它有非常多的功能！嘻嘻！
這枝筆是一位「老師」為什麼說它是一位「老師」呢？那就在它的功能上嘍！比如有一天，你正在讀英語，它在一邊。如果哪不好，它就會錄下來，然後在播放出來，然後讀一遍正確的給你聽。如果你再讀不好，它就會火山噴發嘍！
它還可以變大或變小，變大：變得像一幢房樓一樣大。變小：變得像螞蟻一樣小。
這枝筆還有精美的計算機。很高級吧！你可不要在數學課的時候使用它，如果使用。它就會自動不開機一個星期，它真的很嚴肅的哦，注意小心。
如果在沙漠里迷了路，就拿出它，它會幫你找到回家的路，還可以在沙漠中幫你找到充分的水源。
它還可以變成小船，小船雖然不可以渡海。可是這枝筆變的小船卻可以渡海，而已不會遇到各種各樣的危險。
所以，這種筆擁有了非常有的外號！小老師、錄音機……
不過，這種筆還沒有生產出來，我想我會在將來發明出這種筆的。