狂創造句

⑴ 用欣喜若狂造句

用欣喜若狂造句：
1、這次作文獲得一等獎，他欣喜若狂。
2、欣喜若狂的球迷把心目中的英雄拋上了天。
3、你是欣喜若狂地來到了美國的。
4、摸一摸她的手都會使他欣喜若狂。
5、日本無條件投降的消息傳來，人們奔走相告，欣喜若狂。
6、這一偶然的發現，使幾位天文工作者欣喜若狂。
7、他就象進了天堂一樣欣喜若狂。
8、哪怕明天就能升天成仙，料想她也不會欣喜若狂。
9、經過幾百次的失敗,試驗終於成功了,大家欣喜若狂,奔走相告。
10、聞訊後人們蜂擁而至，一個個都欣喜若狂。
11、當我知道這個消息時，立即變得欣喜若狂。
12、回到家後父親看到我的分數，欣喜若狂。
13、電視里傳來我國女排蟬聯世界冠軍的畫面，全國觀眾欣喜若狂。
14、我們為他的成功而欣喜若狂，我們覺得必須把門打開。
15、遠方來客，我自然欣喜若狂，高談闊論，直至深夜。
16、一分鍾之後，電話里傳來欣喜若狂的叫喊。
17、我拎起粉色小袋欣喜若狂的出了門。
18、勝利捷報傳來，人人欣喜若狂。
19、我看見現在的家鄉，不僅欣喜若狂還有一點自豪。
20、與她在一起，威洛比爵士欣喜若狂。
21、我欣喜若狂，開心地笑了笑。
22、聽到這個好消息後，全家人欣喜若狂的慶祝了一番。
23、我為小草的復生感到欣喜若狂。
24、剛剛下了一場大雨,盼雨盼得心焦的人們欣喜若狂,異口同聲地喊:再下大點吧!
25、我每次開會都先念這段道白，他們都欣喜若狂。
26、李紅接到重點中學的錄取通知書,立即欣喜若狂。
27、他仍然能輕而易舉地擺布她，對此他欣喜若狂。
28、當她看見我燒的飯菜時，頓時欣喜若狂。
29、爸爸給我買了一雙旱冰鞋，我拿在手裡欣喜若狂。
30、當他突然得到答案時欣喜若狂。

⑵ 造句 狂簡單

在一個月明風清的夜晚,深藍色的天空上掛著一輪玉盤似的月亮,樹影搖晃,遠處船來一陣笛聲,好一幅凄涼的畫面.

⑶ 用「創造」造句

1.中國的萬里長城創造了人類奇跡.
2.這項宏偉的工程僅僅用一年的時間就完成了,真是創造了奇跡.
3.用我們的青春創造祖國的輝煌.

⑷ 用創造造句

用創造造句:

小明一直想辦法創造和女神各種偶遇機會。

⑸ 用「狂」如何組詞並造句

狂可以組詞「狂風」，「猖狂」，「狂亂」。造句可以是：1，老鼠把一塊地的玉米都快吃光了，真是猖狂。2，狂風大作，很快要下雨了。

⑹ ......為了......創造。來造句

我們為了美好的生活，要用心去創造。

⑺ 用創造…… 造句。其實……造句各1句

科學家創造了許多東西。

⑻ 用創造造句

1、幸福的生活是用勤勞和智慧創造出來的。

2、人類在二十一世紀將會創造出更多的奇跡。

3、我們的祖先，用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。

4、勤勞的中國人民創造光輝燦爛的歷史。

5、全國各民族友好相處，共同創造美好的生活。

6、老師鼓勵每個同學的創造精神，從來不束縛我們的手腳。

7、財富再多,如果不去創造,終究有一天會坐吃山空的。

8、我們要用勤勞和智慧創造更加美好的未來。

9、老師的教學意圖很明確，就是培養學生的創造精神。

10、我們要用自己的勤勞和智慧為社會創造更多的財富。

(8)狂創造句擴展閱讀

創造

1、發明製造前所未有的事物。

如：「中華民族不僅早在八千年之前就創造了輝煌的水運歷史，而且遠在八千年頻繁而漫長的航運中，把最早的人類文明、古代文化和科學技術帶到美洲和世界各地」。——李二和《海洋文化的序幕》

2、製造或建造。

如： 「中國人在船舶設計上，創造了『世界最多的船舶圖樣』」 ——（歐）鄧耐利《中國帆船》

3、猶創作。多指撰寫文章或創作文藝類作品。

如：「在這座維納斯像前，為什麽無論我們如何去看，所得到的印象都是真實的生命？你知道是由於什麽？這是由於創造的科學」。——（法）羅丹《羅丹藝術論》

著名科幻作家倪匡的作品《創造》。

⑼ 創造造句三年級

答:三年級剛剛接觸到用詞造句，首先要了解該詞語的意思，然後立意一定要積極向上，再專有就屬是不能在詞語後加多餘的後綴，比如「創造力」、「創造性」、「創造營」等等，這些都不行。所以造句要做到言簡意賅，例如:1.今天的幸福生活是我們用雙手創造的。2.是爸爸媽媽為我們創造了今天的幸福生活。類似的造句例子還有很多，歡迎大家一起討論。

小學語文

⑽ 創造造句

1.中國的萬里長城創造了人類奇跡。
2.這項宏偉的工程僅僅用一年的時間就完成了，真是創造了奇跡。
3用我們的青春創造祖國的輝煌。