我的發明新型書包

『叄』 小學生發明新型書包獲國家專利，新型書包新在哪裡

一、新型書包樣子

無錫梨庄實驗小學四年級的潘俊松發明了一款新型書包，這個書包層次很多，可以放不同書籍和資料，分門別類很清晰，在需要哪些資料時候，在短時間內就能找到，很方便學習。

新型書包新在於分割功能很強，可以將不同學科放置資料，在書包上面貼上不同學科標簽，可以在短時間內找到。

總之，這名四年級孩子發明新型書包，這是一個創新舉動，為他點贊！

『肆』 小學生發明新型書包獲國家專利了

是的。11月27日據媒體報道，江蘇無錫某小學四年級的潘俊松同學發明了一款新型書包，收到了國家知識產權局寄來的新型專利證書。

潘同學表示：因為老師經常要求他們拿文件袋，上面要貼好標簽並裝相應的書本，他發現市面上沒有理想的書包類型就決定自己設計。

(4)我的發明新型書包擴展閱讀

類似事件—小學生發明的溺水自救報警器獲國家專利

「我的發明受到國家知識產權局的保護了！」外國語小學四(3)班的蔣言同學歡呼雀躍！2020年4月，她發明的溺水自救報警器獲得國家知識產權局的專利授權！

「溺水自救報警器」這項發明在第33屆浙江省青少年科技大賽中，一亮相便獲得專家評委們的一致好評，經過五輪答辯，最終被評為一等獎。這是浙江省青少年科技創新最高獎，而蔣言同學更是東陽獲得此項大獎中年紀最小的選手。更值得一提的是：這項發明在展示交流時，就有幾家海洋救生用品公司表達了合作開發生產的意向。

『伍』 無錫小學生發明新型書包，獲得了國家專利，這樣的書包是否可以推廣

書包在孩子們上學的時期是非常常見的一個物品，書包現在一直是一種傳統的那樣，即便它的外觀發生很大的變化有可愛的或者其他風格的，但是它的基本構造沒有發生太大的改變。然而在無錫的一所小學當中，一個小學生發明了一種新型的書包並且獲得了國家的專利，這樣這事情出來之後受到了很多網友的點贊，因為這個孩子十分的喜歡動腦筋這孩子行為是非常值得學習的。這種書包的設計打破了傳統書包的樣式，所以可以說是一種創新。我相信在這個書包設計成功之後肯定會在很短的時間內會進行推廣，這樣的話就能夠讓更多的學生使用上這種新型的書包，方便孩子們的生活。不過這種書包是否可以推廣成功我認為有很大的爭議性，下面我就來發表一下我對這個書包的一些看法。

首先這種書包在市面上以前是並沒有這是一種新創造出來的，這個小朋友的創作精神是值得很多人去學習的，並且他這種設計能夠解決很多小學生經常放亂書的情況。使自己的書本放的更加的整齊，在上課的時候也能夠在很短的時間內找到自己的書本，所以我認為這樣的書包是有一定的推廣性的。

我的看法是從一些實用價值上來說的，不過這個小學生的精神是值得我們很多人去學習的，大家如果看到這篇文章有其他的想法，可以在下方進行評論。

『陸』 小學生發明什麼樣的新型書包獲國家專利

11月27日，據媒體報道來，江蘇無錫某小學自四年級的潘俊松同學發明了一款有分隔功能的新型書包，收到了國家知識產權局寄來的新型專利證書。潘同學表示：因為老師經常要求他們拿文件袋，上面要貼好標簽並裝相應的書本，他發現市面上沒有理想的書包類型就決定自己設計。

對此，網友表示：「有創意，是個好發明。」「希望將來還有新發明。」「孩子真棒，很聰明，有智慧。」

(6)我的發明新型書包擴展閱讀：

發明專利的定義和保護范圍

發明專利定義——發明，是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案（專利法第二條第二款）。

發明專利的保護范圍——專利法第十一條規定：發明專利權被授予後，除本法另有規定的以外，任何單位或者個人未經專利權人許可，都不得實施其專利，即不得為生產經營目的製造、使用、許諾銷售、銷售、進口其專利產品，或者使用其專利方法以及使用、許諾銷售、銷售、進口依照該專利方法直接獲得的產品。

『柒』 一小學生發明新型書包獲國家專利，你覺得此書包實用嗎

孩子上了小學之後，老師經常鼓勵學生們自己整理學習物品，比如用文件袋將書、作業本、文具等分別裝起來，再放進書包，就能夠避免拿錯，而且找物品的時候非常快速。有這樣一名小學生，他發明了新型書包獲得國家專利，你覺得此書包實用嗎？關於這個話題，讓我們一起來聊一聊吧。

三、你覺得此書包實用嗎？

這名小學生發明的書包引起了網友們的熱議，許多網友認為小學生發明的書包非常實用，因為現在的孩子書非常多，拿取也不方便，如果有這樣的書包，那孩子們取物品的時候，會非常方便，節約了大量的時間。小學生總愛問為什麼，喜歡動腦筋，作為家長，一定要善於引導孩子，不能嚴厲喝止。只有這樣才能讓孩子發揮他們的想像力，創造出更有趣，更新奇的東西。

『捌』 小學生發明新型書包獲國家專利，你會覺得這個設計，使用便利性強嗎

我覺得這名小學生設計的書包實用性還是挺強的。因為這款書包不僅有多個口袋與普通書包相比，它還增加了透視窗功能，不用打開書包就能從外部很清晰的看到裡面書頁的夾層。而且在急於尋找作業的時候，選擇各科目的書本和作業本也是非常方便的，綜合性能極強。

說實話，我感覺小潘同學發明的這個書包實用性是非常強的。這款書包使用起來並不復雜，而且造型新穎獨特，獲得國家專利獎的它值得被肯定。

『玖』 作文:我想發明一種書包

大家看久了自己的書包，肯定覺得非常膩。沒關系！「芒果牌」書包利用了專變色龍的屬原理，可以隨便變顏色，比如：愛漂亮的女生把書包變成粉紅色、酷酷的男生把書包變成黑色，熱情的男女生把書包變成紅色……這款書包不僅外表美觀，功能也很實用！如果你收拾書包時，如果你語文書忘記放進書包時，「芒果」牌書包會提醒你的！如果你不理，它的警報聲就會越來越大！
如果你上課開小差，「芒果牌」書包會像紅太狼用平底鍋打灰太狼那樣用書本敲你的腦袋，如果你一直開小差，想必你也知道結果：腦袋出了個大紅包！哈哈！
還有最重要的功能：你背「芒果牌」書包去上學時，肯定不會覺得重，因為這個書包會把壓力均勻地分散在每個地方，書包里的壓力會和空氣一樣飄在空中！

『拾』 無錫小學生發明新型書包獲國家專利，這書包有何不同

有孩子的家長都知道每天幫助孩子整理書包有多繁瑣，得按要求把每一科的作業都放好，並且根據課程表把第二題需要的課本准備好。有不同的試卷、習題冊、課本、作業本等，各個科目的再混雜在一起，特別的亂，尤其是時間比較緊張的時候，更容易忙中出亂，丟三落四。所以在無錫的一名小學生，就是根據自己平時整理書包的情況，想到了如果有一個可以分門別類的書包就更好了。

現在只是已經申請下來了專利，到真正的製作生產，還有一定的距離，希望能早點在市面上看到這樣的成品，得到設計的便利體會。