1. 為什麼外國人的創造力那麼強大,中國人的創作熱情遠遠比不上
這於小時候復的教育方法是有關系的。外製國人注重的是讓孩子多想像，學自己感興趣的東西。而中國教育方面和這截然相反，中國注重的是學，不管你能不能理解只要你說的出來就好。這種教育下的孩卻少偏激的思想。所謂卻少偏激思想說通俗點就是想像力低下。
2. 美國人和中國人對創造力的態度有什麼不同
在對待孩子的教育目的、教育態度，以及對孩子人格的認知上，完全不同。中國人和美國人在教育孩子上有什麼區別？
美國屬於基督教文化，即使是彼此對立的黑人白人、或歐洲裔與墨西哥裔，在文化認識上都是基礎相同的。他們認為孩子是上帝的禮物（宗教式認知），或者說是社會人類整體的未來（科學認知），每對父母對自己的孩子只有未成年時的教育撫養權，但沒有所有權，更沒有靠孩子牟利（包括養老盡孝）的權利。
對於中國，認識深刻，中國注重教育，主要是灌輸教育，對於學科的基礎教育幫助很大，而對於創造力開發，則起到了壓製作用。
我通過媒體和教育工作的朋友了解到，中美兩國在教育上的最大區別是，美國人教育孩子屬於散養，中國家長屬於圈養。在學校里，美國孩子屬於開放式教學，中國屬於填鴨式教學。
在人格塑造上，美國孩子不怕犯錯，一直在試錯中成長。中國孩子不許犯錯，犯錯後隱瞞真相畸形思維。總之，美國人創造力想像力和膽識過人，中國人循規蹈矩謹小慎微人雲亦雲。
而且美國教育資源豐富，沒有企圖心的窮人可以上公立普惠學校到高中或社區大學畢業就可以找到一般工作，有企圖心的窮人可以上有獎學金的名牌私立中學和大學，富人孩子一般花錢上名牌私立高中和大學（如哈佛，耶魯，斯坦福）名牌大學畢業後一般可以找到白領工作。州政府的公立大學對本州學生的學費有很大優惠（如伯克利，UCLA）。
中國教育資源缺乏，而且農民要靠高考改變命運。有很大改進空間。但是總體來說各國有各國的發展前途，當然也是國家及人民數量等全方面的不同而決定的，中國教育也是大不同。不必一定要與別國相同，重在適合本國發展所需。取長補短才是智慧！各國都不應順應別國，適合自己國家的才是最強王者榮耀。如果我們一味地盲目跟風 最終的結局無法想像。
比如現實的中國進行全方面改革創新，我們只能引領世界各國適當的改革創新，總不能與我中國的改革同步進行。一味的模仿最終會坑害了自己。
3. 為何美國人有創造力比如最早的安卓手機
美國是移民國家。
只要是聰明的人都可以到美國移民。
所以說，最聰明的人目前都會選擇的移民地都是美國。
4. 現在的中國人和美國人誰更有創造力呢
相信大部分人都相信美國人更有創造力，但還是貼上一點數據來體現比較好。
在一篇中國電子報的《WSN技術尚未成熟，中美專利數量相近》的文章里，找到了這樣一個數據
「美國授權專利數量為2250件，公開專利申請總量為5974件。而該領域已公開中國專利申請總量為1963件，其中發明專利為1928件，實用新型為35件。而已獲得授權的發明專利數量為343件。」
作者試圖製造一種錯覺，為此根據上面的數據簡單明了的弄個對比。
中國 美國
申請總量 1963件 5974件
授權專利數量 343件 2250件
當然還沒考慮到人口的問題。
5. 美國人的創造性
美國人的創造性教育思想源自先輩的西部拓荒精神。當哥侖布1492年初抵美洲新大陸時，這里還是一片荒涼的土地，而五百多年後的美國卻已發展成為世界上最發達的資本主義經濟大國，其核彈爆炸、衛星上天、飛船登月、信息高速公路的網路遍布全國乃至走向世界……，看到這些，不得不使人想到他們的精神國寶——開拓與創造。多少年來，移民的開拓精神，尤其是西部開拓精神在美國被視為歷史的驕傲和美國人進取的象徵。日復一日、年復一年，這種創造精神逐漸形成為美國的傳統，也可以說成為美利堅民族精神。
http://www.qde.gov.cn/jiaoyuguanli/lwjc/article/Article1521.htm
6. 中國人真的沒有美國人有創造力嗎
你在求學時期學了大量你可能工作後一輩子都再也用不到的知識，美國則是培養你的興趣
7. 美國到底怎教育人的啊為什麼美國人都有創造力，冒險精神啊為什麼中國卻區別很大啊
因為在教育方面，復美國人主張制自由教育，發揮孩子的想像，從小培養，而不像我們死記硬背，而且，像中國人口多，自然一個班的人口要比美國一個班的人口多，在教育起來效果也許也沒他們好，他們注重學生自己的思考，自主提出問題，而不是由老師直接傳授答案
8. 分析一下，美國人創造力形成的主要影響因素
（1）遺傳抄素質：個性雖然襲不是先天性的，但它與人的遺傳素質、高級神經活動類型及某些內分泌活動水平直接有關。身高、體重、體型、外貌等特點，往往由於社會評價不同而影響一個人個性形成，尤其是有生理缺陷的兒童，容易形成內傾、孤僻、急躁等性格；（2）生活環境：環境是指對人發生影響的自然界和人類社會，它制約著人的個性形成的方向、性質、快慢和水平。社會制度、文化背景、經濟地位、風俗習慣、道德風尚，都對人的性格形成有顯著影響；
9. 為什麼美國人的創意那麼好呢
個人理解,幾個方面的原因:
1、以前看過一封雜志說到中國教育和美國教育的本質區別在於，中國教育是教你知識，學習大量的知識和理論，依靠這些去實踐，而美國教育在於不斷讓你去實踐，從實踐中總結大量的知識和理論，顯然後者更容易有創新的過程
2、中國人是謹慎的名族，對於不了解或沒有把握的事通常會涉足很慢，而美國則放開的多，這和從小的家庭教育有關
3、中國的現狀仍然是比較貧窮的，而社會與輿論的引導偏離，使得大部分的人都以賺錢做老闆為第一志願，而美國則已經解決了底層的生活問題，你可以發現在美國有這樣的情況，木匠的兒子的志願也可能就是木匠，而非單純的因為生計，追求的是興趣和成就感，這樣才能在各個方面百花齊放，在美國，每個職業都是有人樂意去乾的，危險的職業收入就高，比如礦工，甚至拿的比老闆還多，而在中國，往往危險的活、服務性的行業就被理解為低賤
4、中國其實也有很多創意好的人，WOW也有我是MT這樣的作品，只是生活和社會的問題，把這些埋藏起來了，或者是業余愛好，或者是其他
暫時想到這些，我是魔吧看到來的~~
10. 為什麼外國人比中國人更有創造力
在國外，社會保障太好了，所以，他們不需要擔心養老，醫療，小孩教育等問題，上班的目的就是為了夠一個月開銷和一年出去渡個假
由於收入差距不大，工人也可以有房有車，一年出去渡個假，領導收入也不比他們多多少，壓力卻大很多，所以，員工並不是人人都想往上爬
工會組織太強大了，只要不犯明顯錯誤，被企業開除的可能性幾乎為零
所以，在這樣舒適的環境下工作，很容易就對目前生活而滿足，甚至不願意為工作投入太多，不象中國人那麼拼
老外如果要努力工作，那肯定是他真正喜歡他的工作，自己願意投入進去，而不是象中國人那樣因為某個工作賺錢多而去做，於是，在某一領域真正幹得好的一般是老外，因為他們真的喜歡，而普通工作，中國人幹得更好，因為中國人有拼勁
在幼兒園小孩大多數時間就是玩，在小學學習也沒壓力，也沒有成績，所以，老外學生很空，他們有時間發揮個性，研究自己的興趣愛好，將來也許就成為某一領域的天才，而中國學生學習壓力大，和老外學生相比能學到更多知識，但是，千篇一律的教學內容，以及門門精通的高考方式，讓中國學生的個性無法發揮，即使是某一領域的天才，也被重壓下的學校考試和考試給埋沒了
老外工作後可以選擇自己喜歡的工作，大家收入都差不多，不必為了五斗米而折腰，而中國為了高收入而選擇工作，為了升職而改變自己，收入高了，但工作未必喜歡
那麼老外從小到大這么休閑，這么沒壓力，為什麼他們的企業能競爭得過中國人呢？因為，老外在各個領域里工作的人都是真心喜歡這份工作，真心願意為了工作而付出，升職對他們來說也不那麼重要，做自己喜歡的工作，當然做得就好，而中國有多少人熱愛自己的工作呢？有多少人是專心在研究技能，而不關心升職和職場斗爭呢？一個人一天只有8小時工作時間，花時間在研究升職加薪上了，那必然花在專業技能上的時間就少了，這就是為什麼老外們這么悠閑，卻能造出比我們更好的產品，我們工作那麼努力，卻往往干不過老外。。。