㈠ 面對中國創造2025,作為學生可以有哪些作為
中國製造2025計劃」也被稱為「中國版工業4.0規劃」。「中國製造2025」概念首先是由中國工程版院在向中央權和國務院提交的《關於制定中國製造2025,加快建設製造強國的建議》中提出的。工程院的建議一經提出,即引起各方的高度重視。在國務院統籌下,由工信部牽頭會同國家發改委、科技部等20多個部委以及50多名院士,正式編制《中國製造2025計劃》。今年3月25日,國務院常務會議就加快推進實施「中國製造2025」進行了部署。
㈡ 中國創造,葯食同源,攻克世界五大醫學難題,艾滋病 戒毒 癌症 白血病
瞎扯淡,
不怕大風傷了舌頭。
㈢ 大學生與中國創造之路
我也在找這個……
㈣ 上海市閔行中學的辦學成果
在教學上,閔行中學把基礎學科教育視為生命線,將課程改革確立為人文與科學教育兩大板塊,將哲學課程和自然科學課程分別作為學校人文教育系列和科學系列課程的核心,輔以研究型選修課程,著重培養學生的創造性學力和發展性學力,整體推進了素質教育,使閔行中學多年來一直保持高合格率、高升學率、高成材率,每年都有三百多名學生在市和市級以上各類競賽中獲獎。在音樂、美術、體育教育方面,學校學生在各級各類比賽中收獲甚豐,在上海市學生藝術節、上海市戲劇節、閔行區學生藝術節上海市中學生運動會等一系列活動中獲得了許多大獎。
從1996年起,學校先後被命名為國際發明協會(IFIA)青少年會員單位、國際OM協會會員單位、教育部現代教育技術實驗學校,中國創造力學會創造教育實驗基地、中國創造力學會創造教育專業委員會中學分會會長單位、全國群眾體育先進單位、全國科技工作先進單位、上海市科技教育特色學校、上海市中學生行為規范示範學校、上海市教育科研先進集體、連續20年上海市體育先進集體單位、上海市職業道德建設十佳單位(是上海市教育系統僅有的一所學校),還連續10次被評為上海市文明單位,學生的140餘項創造發明在全國和市級競賽中獲獎,有些項目已獲得國家實用新型發明專利。在2007年,閔行中學成為上海市第三批實驗性、示範性高中。 上海市文明單位;
全國科普工作先進集體;
全國科學教育實驗基地;
教育部現代教育技術實驗學校;
全國可持續發展教育示範校;
全國宋慶齡青少年科技發明示範基地;
中國創造學會創造教育先進實驗基地;
全國群眾體育先進單位;
國際發明協會聯合會(IFIA)特別會員;
上海市職業道德建設十佳單位;
上海市知識產權示範校;
上海市教育科研先進集體;
上海市科技教育特色學校;
上海市田徑、棒壘球二線學校;
㈤ 中國共產黨為什麼能帶領中國人民站起來、富起來,再走向強起來
寫作思路:要直接簡化任務語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡化人物語言。這樣,即使情節連貫,又使語句「簡練」。
正文:
「起來,不願做奴隸的人們。」每當聽到這首歌,我們每一個華夏兒女都會心潮澎湃,但大家是否更應該想起「沒有共產黨,就沒有新中國」這首歌呢?他勾起了我們對共產黨的敬佩之情,沒有共產黨就不會有新中國的成立,也就不會有我們今天美好的生活。所以我們要感謝共產黨,感謝他領著我們前進。
走過近九十年的風雨歷程,中國共產黨已經從一個青澀的少年成為今天頂天立地的男兒。當共產黨是一個青澀的少年的時候,他是多麼弱小,人員少,戰鬥力弱。
但他又是多麼堅強,即使人員少,戰鬥力弱,他仍然堅持,以堅強的毅力堅持到底,無論是二萬五千里長征還是長達八年的抗日戰爭,都阻擋不住他堅毅的氣魄與精神。他一路帶領中國人民披荊斬棘,豪氣沖天沖破黑暗,迎來屬於自己的光明。
慢慢的,他長大了,在成長的歷程中,他領導著中國人民積極抗日,最終將那些侵略者趕出中國,捍衛了自己的領土,挽回了自己的尊嚴。
當他成為一個健壯的青年時,他具有的不僅是堅毅的氣魄與精神,有的是更多的成熟,更多為人民服務的大無畏精神。就在他逐漸走向強大的時候,與國民黨展開了最後的決戰。
革命的大無畏精神和百姓的支持是他堅持到底最大的動力。為了新社會的早日到來,他奮戰到底,最後終於打敗了國民黨,迎來了屬於自己的未來。
在人民的支持下,迎來了這個令人難忘的日子:1949年10月1日。毛澤東主席在天安門廣場向中國人民宣布,向全世界人民宣布:中華人民共和國成立了!這不僅是一個重要的儀式,更代表著中國人民站起來了!不會再受人欺凌了!
這並不是一個時代的結束,而是一個新時代的開始。面對這個新的開始,改革開放之風,已吹進了中國共產黨的心,迎著風面向陽光,我們的黨更自信的煥發出新時代的風采。在共產黨的領導下,在中國人民的共同努力下,中國正逐步向全世界人民展現自己的風采,逐漸成為國際大舞台上最閃耀的一顆星。
經歷近九十年的風風雨雨,經歷近九十年的艱苦奮斗,共產黨已經逐漸成長為一個強大的力量團體,而且經他打造出來的新中國以今非昔比,他帶給我們的不止是改革開放的繁榮還有那取之不盡,用之不竭的勇於拼搏的精神!他更會繼續承擔起為人民的美好生活而努力的責任,與中國人民一起走向更美好的明天,與中國人民共同創造更美好的未來!
㈥ 中國共產黨成立以來取得哪些偉大成就
1、黨領導人民為建立一個新中國,經過了28年的浴血奮戰。
黨成立後,一開始曾致力開展工人運動,形成了中國工人運動的第一次高潮,迅速擴大了黨在全國的影響,與孫中山先生領導的國民黨合作,掀起了大革命的高潮,推翻了北洋軍閥的統治。
2、新中國的成立,使人民成為國家、社會和自己命運的主人。中國人民從此站立起來了,中華民族發展進步從此開啟了新的歷史紀元。
實現了中國從幾千年封建專制制度向人民民主制度的偉大跨越,實現了中國高度統一和各民族空前團結,徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史,徹底結束了舊中國一盤散沙的局面,徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權。
3、取得了抗美援朝戰爭的勝利,大大提高了新中國的國際地位
新中國成立以後,以毛澤東為核心的中共中央帶領全國人民,完成廣大新解放地區的土地改革,徹底消滅了封建剝削制度,完成了民主革命遺留的任務;取得了抗美援朝戰爭的勝利,大大提高了新中國的國際地位。
4、黨領導人民進行了大規模的工業化建設
經過近三十年的努力,我國建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系,科學、教育、文化、新聞、出版、衛生、體育等事業都得到了重要進步,原子彈、氫彈、導彈的試驗成功,人造地球衛星的發射和回收,牛胰島素的人工合成,集中地標志著我國科學技術的成就。
5、改革開放
十一屆三中全會以來,黨通過總結我國社會主義建設經驗,同時借鑒國際經驗,以巨大的政治勇氣、理論勇氣、實踐勇氣實行改革開放,實現了國家整體經濟實力、社會整體生產力水平大幅度提升,經濟總量已連續多年位居世界第二位。
㈦ 在中國創造學概論中,劉仲林教授提出了什麼樣的觀點
中國創造學概論
《中國創造學概論》是由天津人民出版社出版的書籍。本書開篇首先以21世紀目光,回顧了中西創造學發展,總結出國內外創造技法精華,分聯想、組合、類比、臻美四大門類(四象)進行介紹,其中既有典型技法詳解,也有同類引申技法廣介。
書名
中國創造學概論
ISBN
7201037404
出版社
天津人民出版社
ASIN
B0011AADHS
版次
第1版
快速
導航
內容簡介
作者簡介
圖書目錄
編輯推薦
獲中國創造學會「創造成就獎」;中國科技大學「優秀教材獎」。
列入由國內上百名專家在近萬份問卷基礎上確定的《新世紀教育文庫》「大學生閱讀推薦書目100種」。
內容簡介
《中國創造學概論》開篇首先以21世紀目光,回顧了中西創造學發展,總結出國內外創造技法精華,分聯想、組合、類比、臻美四大門類(四象)進行介紹,其中既有典型技法詳解,也有同類引申技法廣介。創造技法的本根是創造思維,本書中篇對創造思維的陰陽兩大類(兩儀)思維方式及其邏輯進行了有新意的探討。創造思維的本根是創造境界,本書下篇對創造的最高境界——道(太極)進行了開拓性探討。
《中國創造學概論》適合初入創造學之門的讀者,更適合有初步創造學知識渴望繼續提高的讀者。
作者簡介
劉仲林,1984年12月生,籍貫河北省樂亭縣。大學讀物理,研究生讀科技哲學。現任中國科學技術大學教授、博士生導師,科技哲學部主任。兼任中國創造學會常務理事.中國發明學會高校創造教育學術委員會主任。主要著作有:《美的創造》《跨學科學導論》《現代交叉科學》《古道今夢》《中國文化綜合與創新》《科學臻美方法》等。主要研究方向:交叉科學理論與實踐研究、中華文化綜合與創新研究。
圖書目錄
緒論
一、東方西方創造學
二、闡舊邦以輔新命
三、中國創造學結構
第一篇 (四象篇)創造技法
本篇提要
第一章 創造與創造學
一、中西創造觀潮源
二、創造內涵和定義
三、創造學學科屬性
第二章 創造技法概述
一、創造技法興起
二、創造技法發展
三、創造技法分類
第三章 聯想系列技法
一、由聯想定律談起
㈧ 結合材料,運用哲學知識分析如何實現由中國製造轉變為中國創造
(1)發展的實質是事物的前進與上升,是新事物產生,舊事物滅亡。要實現回中國製造轉變為中國創造,必須答堅持發展觀點。
(2)矛盾雙方在一定條件下相 互轉化,我們應該創造條件,促進矛盾雙方向好的方面轉化。由「中國製造」向「中國創造」 轉變。為此,要採取措施促進產業結構優化升級。
(3)辯證否定觀要求不斷自我否定,要有批判精神和創新意識,要善於否定「中國製造」,堅持開拓創新,達到「中國創造」。
(4)事物是量變與質變的統一,量變是質變的必要准備,質變是量變的必然結果。要實現中國創造,必須注重中國製造的創新積累,為中國創造積累條件。
㈨ 中國製造已經在向中國創造實現跨越,談談作為一名中國小學生有何感想
那麼就用我自己的話說哈 聲明下強烈鄙視復制一大堆網路而又所問非所答的人
中國是世界上人口NO1的國家,那麼成為他國代工的對象是必然的,因為人口的爆炸性的擁擠,使得勞動力極其的低賤和廉價。大企業想要做到最低成本製造出他們滿意的產品,原料不可以省、技術不可以省、人數也不可以省、那麼唯有在生產人數不變的基礎上降低使用人的成本。
我最詫異國人的思維就是,美國買回來的東西怎麼了,還不是咱們中國給造的,說這種話的人極其可笑,不是我崇洋媚外,從美國、日本、德國買回來的東西確實是好。即使是中國製造的,中國企業的中國製造,和代工他國的中國製造是不一樣的。 因為發達國家只是用了我們的低級勞動力。從開發、設計、技術都跟中國沾不上一點邊 因為我們用的人家的技術、人家的設計、人家的機器、設備和生產線。在人家監工的情況下生產出來的東西 必然是沒有可比性的。
我覺得從製造轉變成創造,必須要有大環境,早年從改革開放以後就出現的代工企業不在少數。那麼在這么多年金錢和經驗方面的積累,會使得一些代工企業從中模仿到他們的模式,開始嘗試自己的東西。比如海馬汽車即是海南馬自達。只是一個馬自達在中國的代理商,通過多年給馬自達的代理有了自己的品牌『海馬汽車』 那麼這就是一個很好的例子,成了轉變成創造的雛形(雖然處於比較小兒科的發展階段)。 所以想轉變成創造必須解決中國本土品牌低劣的問題,現在中國山寨產品在本土賣的很火,是因為價錢極其便宜,甚至可以不看他的質量,質量好的錢也好,大眾買不起 (靠商家自覺良心發現是可笑的 那就等於說沒有法律靠公民自覺克制住自己別殺人一樣) 唯一的解決辦法就是國民工資搞上來,國民有錢選擇自己想要的了, 而不是被動的買便宜貨的時候,那麼中國的那些低劣的商家就面臨著不競爭就死的境地,那麼他們就會硬著頭皮的跟國外品牌拼質量 ,到了那個時候中國創造才會有曙光。中國的貧窮讓市場的優勝劣汰變的沒有了作用 。