Ⅰ 小學作文我發明了什麼作文200字
我想發明變色衣服，我的啟示是在變色龍身上得到的。一次，我去沙巴旅遊的時候，版我發現了權一隻變色龍，它灰灰的，很奇怪。但是，我看見他後還沒反應過來，他就消失的無影無蹤了。每次變色龍遇到危險都變成和旁邊顏色一樣的顏色，別人就發現不了他，他就這樣逃過危險了。
我要發明這個變色衣服能在你遇到危險的時刻變色，如過你在野外遇見獅子或老虎等危險動物你就想變成什麼色就變成什麼色，只需心想。如果你在野外住下，你在睡覺的時候遇到危險他就會自動隱形，這樣你就會逃避危險；在打仗的時候，還能逃避災難；如果被壞人利用他就會不起作用，這樣可以讓警察放心。還有最重要的一點，他是高等材料做成的，無論你怎麼撕，怎麼燒和怎麼剪或者被雨淋濕了的話他都會「安然無恙」，他什麼也不怕。
它不但能幫人類逃脫災難，還能幫助人類做很多有益的事情，比如你點火的時候不小心把自己的衣服點著了他就會自動消失，沒有一點痕跡，而且他還有不同的樣式。
大自然給我們啟示太多了，大自然還有許多沒被人類發現的啟示。所以我們要保護大自然，不要破壞大自然。
Ⅱ 我想發明的折疊法作文二百字左右
有些啰嗦,但還是希望樓主耐心看完.如何寫日記日記是個人一天中工作,學習,思想,見聞,事情,言語等的真實記錄.日記這種文體,在我國起源較早,可以說,原始社會的\'結繩記事\'就是一種最古老,最原始的日記方式.有文字記載的日記也有兩千多年的歷史了.漢代劉向《新序·雜事一》載:\'司君之過而書之,日有記也\'.南宋偉大詩人陸游《老學廟筆記》也有\'黃魯直有日記,為之家乘,至宜州猶不輟書\'的記載.顧名思義,日記日記,日日要記.那麼,寫日記有什麼好處,日記有哪些特點,日記的類型及寫日記應注意什麼問題下面我側重從以上四個方面來講講個人的看法.一,寫日記的好處.堅持寫日記,概括起來有五個好處:其一,日記是鞭策自己前進的武器.同學們每天寫日記的時候,就是回顧,檢查自己當天表現的時候.今天的日記是對今天的總結,同時也意味著對明天提出的要求.經常寫這樣的日記,既能督促自己勤奮,正直地生活,又能錘煉自己的思想,陶冶自己的情操,鞭策自己成為\'四有\'新人.其二,日記是人生旅途中的腳印.寫日記時,記錄著當天的日期,一旦需要查考往事,可以從中找到人生旅途的腳印.因此,日記具備查考的用途,可以彌補記憶的不足.其三,日記是積累作文素材與資料的倉庫.同學們的生活充滿了七色陽光,不立即記下來,過些時候就會遺忘.\'好記性不如爛筆頭\',如果每天記下一點,久而久之,你的日記就會成了\'材料庫\',\'資料室\',一旦需要,隨手翻檢,方便異常.其四,日記是提高觀察和分析生活能力的法寶.因為要寫日記,同學們就要對周圍的一切事物進行細致的觀察,天長日久,觀察和分析生活的能力就愈強了.現在,有不少同學在寫\'觀察日記\',這是一種有效的練筆方式,它有利於同學們練思想,練眼力,練文彩.其五,寫日記對於提高寫作能力是極有效的措施.寫日記不是凡事必寫,有感必錄,而是有所選擇.這樣,在考慮寫什麼的時,就鍛煉了立意,選材的能力;在考慮表達時,就鍛煉了剪裁,布局,遣詞造句的能力.因此日記表達方式不拘,經常交換,這就鍛煉了各種文體的寫作能力.又因為日記是每天都寫的,巴就是每天都在動腦,練筆,練得多了,思路開闊,材料豐富,語句通順,寫作能力也就逐步得到提高了.二,日記的特點.日記是應用文的一種,是把自己一天的所見所聞及言行思想,摘其要者簡明扼要地記錄下來.日記主要是寫給自己看的,是自己的生活,思想的實錄.日記和一般的文體不同,有自己的特點.概括起來,日記有五個特點:第一,日記的內容都是發生在當天的事情.即使在敘述過程中並不排除回憶,聯想和插敘,但還是以記敘當天的事情為主.日記日記,當天要記,切勿\'三天打魚,兩天曬網\'.第二,日記寫法自由.日記不受表達方式的限制,記敘,描寫,議論,抒情和說明皆可,有時還可以幾種方式兼而用之.一般地說,同學們寫日記以記敘為主,可以是散文,隨筆,可以是摘錄,提要,也可以是詩歌,警句.第三,日記的內容不拘.日記的選材自由,內容豐富,可以寫重大的活動見聞,也可以寫平凡的生活瑣事;可以記錄學習,工作和思考後的心得體會,還可以道出生活中的酸甜苦辣.總之,凡是自己覺得有意義的,需要記下來的事情或想法都可以寫下來.另外,日記不受篇幅的控制,願意寫長,可以洋洋灑灑的千字長文;喜歡寫短,可以寫成精煉雋永的三言兩語.第四,日記用第一人稱來寫.一篇日記,無論篇幅長短,事情多少,但都是記錄\'我\'在一天里的所見,所聞,所思,所感.日記的內容是由\'我\'的\'思想\'和\'活動\'貫穿起事的.所以,日記一定要用第一人稱.第五,日記有一個簡單的格式.一般先在第一行寫清年,月,日,星期幾,還可以寫上當天的天氣情況,其位置可以居中,也可以偏左或偏右.然後另起一行寫正文.為了看時眉目清楚,有時還可以加個標題,以點明當天日記的主要內容.三,日記的類型.中學生寫日記,常見的類型有三種:1,備忘式.這是日記的基本形式,主要運用概括敘述的表達方式.如:三十日晴上午往生活書店送譯稿,並買《表》十五本,共泉①四元二角.至北新書局訪李小峰.至商務印分館訪三弟,同往冠生園午飯.午後得何白濤信.下午青曲來並贈果脯四盒,贈以書籍四種.(《魯迅日記》下卷第966頁)注:①泉:古代錢幣的別稱.魯迅先生在這則日記中所寫的買《表》,訪李小峰和三弟,得信,贈果脯,贈書等,其備忘作用是顯然的.這種備忘式日記行文極簡潔,不記其事的細致內容和具體過程,也不加議論,描寫和抒情之類的內容.同學們如堅持寫這類日記,有助於培養自己對生活的認真態度,避免自己待人接物方面的疏漏.2,紀實式.這類日記主要運用詳細敘述或描寫的表達方式,所\'紀\'的\'實\'可以是對客觀事物狀況的描述,也可以是對一定事件的內容,要點的記敘.如:一九五二年四月五日星期六
Ⅲ 我想發明作文200字以上
我想發明的機器人
現在我們的社會越來越先進了，許多家長都因為工作太忙，每時專間管小孩。屬上學的小孩沒有大人的照顧，上幼兒園的小孩沒有大人的陪伴。我想發明一種機器人――保姆機器人。
為什麼叫保姆機器人呢？那是因為這種機器人和保姆一樣可以幹活。
我設計的這種保姆機器人，頭部和人差不多，會思考，會說話。身體是一個烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個地方。後腦勺是一台電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。它的特點是可以照顧小孩，幫小孩學習，幫大人做家務……我們讓它到哪裡去，它便會到那裡去了。
我是由現在的社會想到的。因為小孩沒有大人的照顧可能會變的野蠻。
Ⅳ 我想發明雪糕作文200字
生活有許多回憶，因為美好的事物總是很多，所以身處這個世界的一個角落的我，對於歷史長廊中我所發生的一切，就有了回憶過去的心情。 或許，每個人的記憶都是一部記錄人生悲歡的長詩。而我，只想把這部詩稿寫下。無奈，夢想只是夢，而不是真實的事實，如果每個夢想都會成為現實的話，這個世界的存在就只能是神話。 可是，如果所有的夢想都不能實現的話，那這個世界又有什麼值得存在呢？所以，為了每個人自身的夢想，人們都在奮斗。而我，只不過在描繪我心中的那一角天空罷了。 雖然夢很多，也很美，但那隻是夢，而不是人生。我的夢也很美，但是夢過了呢。能有什麼？沒有物質的跡象。只有空虛，與失落。所以做過許多無意識的夢後，我便不再做夢，人因為失敗而讀懂人生。變得現實。 有時候，現實過頭了不好，但是太過浪漫而富於幻想，也只能是白話空放，一無所成罷了。當我夢過後，我覺醒，能做什麼呢？我沒有繼續下去的心情，所以只能把夢寫下來，無論是否真實，或是是否美麗，但是只要做過，有過美麗的回憶，當你翻讀記憶這部長詩時，你就不會寂寞。 對於來說。高中的生活大概只能用虛夢人生來概括。因為那時的我既不瀟灑，也不出眾，卻又調皮得可怕，因為高中的我最不像好學生，所以我覺得有寫一寫的必要，畢竟，失敗也是一種生活的體驗，誰能否認，成功不是從失敗中升華的呢？ 這個世界有太多的煩瑣的小事無以記敘，而我，只想寫下自己，不是我不想去寫別人，世界值得去描繪去表彰的人太多，我不是其中一個，但是我還是我，我有我的生活，我的夢想，我的人生。我有寫我自己的權利與慾望，所以我還是得寫一下我自己，這么說來未免顯得廢話多多，但是一個人的心曲，即使是廢話也有他的深度與潛在的內涵，所以我就以我的高中生活為題板，寫下我人生的一角。 每個人的性格中都有一個反叛期，大概就是所謂的青春期吧，以前我不了解，因為我沒有讀懂過，現在呢，我不能說自己讀懂了，人生這個問題太過復雜，我可能窮一生精力也讀不懂，所以我只能是發一發意見，而且是個人的意見，無論別人是否贊成，但是我只知道，這是我的意見，而不是別人的評論。不是虛假的，不是委屈的事實。 什麼時候最可愛，我一點都不清楚，模糊的記憶里，只有青春的旗幟展動，雖然它離我已經無去，但是如果上天能給我永生的機會，我想，我會抓住青春的，但是，痛苦的是，畢竟我沒有抓住青春，它還是離我而去了…… 我是個平凡的人，一如我平凡的人生。許多人都想出名，但是出名了又有什麼用？淡薄名利說來容易，塵世凡間又有幾個能做得？每個人都會不甘平凡，因為平凡是出色的天敵，人是愛展示自己的動物，所有的一切的悲哀來源於人的天性。每個人都無法否認自己的生命，因為世界賦予人類的，只有生命，而人性，是環境造成的。 在我的環境中，我又被造就成怎樣的一個人呢？我不知道，這個問題是我無法回答的，無論老師家長，親人朋友，在相識相知的日子裡，一舉手，一投足，都會影響我，而我呢，會知道自己在無形中受他們的影響嗎？不會的，因為身有局中怎能識先機，我不是聖人，所以沒有聖人的頭腦，也就無從發現了。 但當我暮年遲到，垂垂老矣時候，我才發現這個世界其實只是另一片天空的投影，另一片天空是什麼呢？ 就是我自己的心情，心的投影。 如果要把世界設為一個程序的話，我會很贊同，因為這個世界真的很像一個程序，一個自己轉動的程式，永不停轉。每個人，也在其中，永不停轉…… 我的高中生活高一的學弟學妹們到東方綠舟春遊去了，只剩下偌大的一幢教學樓。走過時聽不到以往的喧鬧，還真有些不適應。想想自己高一走過的足跡，卻早已模糊不清；在時間的緩慢節拍中，漸漸黯淡，然後消失。當這些青春逝去時，我才發現活潑與張揚早已離我們而去，像夢一般游弋在生活中。而那逝去的不僅僅是年華，更是青春的心境。 或許高一的學生們還未從中考的興奮中舒緩過來，後來，身上的擔子已讓我有點吃不消了。發現自己的生活就像是一個食物鏈。每天在教室，寢室，食堂作直線運動。毫無生活空間可言，可以說我們的空間充滿了緊張的學習氛圍，有點缺氧，使人有點喘不過氣，多想到外面去吸一口氧氣，一口就夠了。 高中的生活既簡單又復雜。說簡單就是每天形式一樣，不是在教室就是在寢室，生活學習都要靠自己。使我感到生活壓得我透不過氣覺得人生沒有空間沒有自由，好象一切都被安排好了。 我曾經見過很多指責中國教育的文章，其中也包括很多關於高中生活壓力過大。有一次中國派考察團到美國考察教育情況。到美國後，發現美國學生上課很輕松很自由。作為回禮，美國也來考察中國的教育。發現中國學生很早上學，而且還喜歡一邊吃早點一邊看書。中國學生明年用功，那又為什麼至今沒有一個中國人獲諾貝爾獎。就是因為美國學生都是主動的，而中國學生都不是主動的。中國學生凡事都被安排好了，沒有之間與自己的空間，這就是差距。學生的空間的多少直接關繫到學生的興趣。有些人抵不了過重的學習壓力，對學習甚至產生了恐懼，而有些人屈服與父母的安排，一味的學習，成了書獃子，這對建設社會有用嗎？恍然間高二已來臨了。站在高二的末端旅途中翹首企盼下一個春天痛苦與迷惘交織在一起，憧憬和希望混雜在一處；當習慣了宿舍、食堂、教室三點一線似的生活後，改變就成了奢侈。窗外的世界也很美啊，可是沒時間去欣賞吧。看那河兩旁的樹都綠了，花也打骨朵了，甚至彷彿聽見了鳥的呼喚：春天來了。可是遺憾也隨之而來。你聽過花開的聲音么？你聽過小鳥的故事么？你知道天上的雲飄過時對你說了什麼么？當感性的心被理性所埋葬，才發現生活是如此的枯燥。我是多想跳出這個圈，給自己一份明亮的色彩！ 有人說高三教學樓放置在頂樓最完美，因為這樣離地面遠，離天空近，似乎遠離污濁而接近上帝。我不相信什麼上帝，但我羨慕那接近天空的快感。我好想作一隻小鳥，盡情地飛翔在我的王國。我可以用手觸摸天空的藍，讓心底也湛藍清澈，消除心底陣陣的憂傷和悸動，我還可以聽到雷鳴擊穿高三的恐慌。泰戈爾說：「天空未留下痕跡，但我已飛過。」 偶然間說起高三分班的事，大家都很傷感。高一的初次見面彷彿還在眼前，而離別卻又迫在眉睫了。但是聚並不一定是開始，而離也不會是一個終結。完整地保存一份情誼，才是最好的。想起一句話，「花開不是為了凋謝，而是為了結果；結果也不是為了終結，而是為了重生。」像鳳凰那樣涅磐，再重生一個別樣的我！ 青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉卻不堪憔悴；輕輕的風，輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的雲，淡淡的淚，淡淡的歲歲年年。 我的高中生活擁有屬於自己的空間，讓我們自由去發展吧，讓我們在快樂中進步吧
Ⅳ 我想發明一個神奇的鬧鍾三年級作文二百字
鬧鍾長20厘米，寬來30厘米，厚源1厘米，重10千克。看完以後你可能會認為鬧鍾這么小，功能一定少。那你就想錯了，其實它有三大功能其中包括了很多功能。這台鬧鍾是由一種特別的金屬拼成的。只要你到哪個國家，它就會立刻顯示那裡的時間和溫度以及天氣。這台鬧鍾還有內置微型電腦，可以上網干任何東西。由滑鼠。鍵盤和一個顯示屏。在鬧鍾上面由一條天線。照相機。飛行器。傘等等……飛行器是用來你不方便的時候，只要按一「鬧鍾」它就會自動飛過來並准確地說出當地地時間。
這個鬧鍾最大地功能在，自動裝置和語音裝置。自動裝置是用來幫你幹事。比如：買東西，拿東西等等。為什麼它能這樣做呢？因為它由一雙伸縮萬能手和百變伸縮腳。
語音裝置和自動裝置是息息相關的，當你要它買東西的時候聽那樣東西賣多少錢，商人找多少錢給機器，和它會到賣者事先錄好的錄音打它播出來，直到賣家聽到為止。
你們看這台神奇的鬧鍾厲害吧！這就是我發明出來的多功能鬧鍾。
Ⅵ 我想發明一個科技小製作兩百字作文
在二十一世紀的今天科技創新、綠色環保是人類追求的目標，如果我是一個無所不能的小發明家。我將做、、、、、、
我首先要發明的是----新型鋼筆。我是一個喜歡用鋼筆的人，但有時在打鋼筆水的過程中，經常會不小心把鋼筆水灑到衣服、手上而且清洗非常吃力，這讓我無可奈何。我要發明的新型鋼筆不但具有漂亮的外觀，而且每一枝鋼筆都獨具特色，可以按自己喜歡的模式打造它。它不但能夠寫出漂亮的字，而且還能，按快捷鍵便可以找到陌生的字，也可以具有錄音和播放音樂的功能，在課堂上如有難記的問題可以錄下來，重復聽幾次。課間休息時還可以聽貝多芬的鋼琴曲。在寫字時，它能夠自動吸收空氣中對人體有害的二氧化碳，讓二氧化碳代替鋼筆水，這樣既不用擔心灑到衣服或手上，也不用但心浪費時間，還可以對人體健康有幫助。如果每人都使用這樣的鋼筆，那就等於消滅對人體有害的一大要素-----二氧化碳。
第二種發明是衣服清潔器，流行時尚讓許多家庭的衣服堆積如山，這種過度消費帶來的另外兩大問題就是洗衣服和洗衣服所消耗的能源。我們生活在一個「穿一次，洗一次」的文化氛圍里。事實上在英國，大約只有7.5%的衣服稱得上非洗不可，其餘大部分都只需丟進洗衣機轉一圈而已。如果有一種洗衣的機器在代替洗衣機的過程中，減輕人們勞動的同時減少對水資源和洗滌劑的浪費。
如果我是發明家，我將會把我的一生都投入到發明中，讓人類過上無比幸福的生活。
Ⅶ 我想發明一種東西的作文三百字左右
我們每天都能和動物相遇，有時，我們真的沒有惡意，可動物們卻會攻擊我們，所以，我想發明一個可以與動物通話的機器。
這個機器長得像一個手機，上面有一個寫字板，寫出對方動物的名稱，習性，這樣就可以與它流利地對話了！有時候，你不知道對方是什麼動物時，可以拍下它的照片再告訴你這是什麼動物並與其對話，這樣既長了知識，又可以和動物做朋友了。
在野外，也許你有時會遇到某種大型食肉動物時，你可以利用它來解決你跟它的困惑了，以後到那非洲大草原玩就不怕了呢！
以後，到外地去拍攝野生動物的叔叔們就不怕遭到獅子、熊、蛇……這一類食肉動物的襲擊了。潛水員叔叔也不用怕鯊魚給引起的災難了！以後就很少有人受動物襲擊而喪失生命。而且，我們還可以聽動物訴說，並讓它們說出襲擊我們的原因。
有人會問，如果壞人用它來偷獵怎麼辦呢？其實我早想到這個問題了。如果是偷獵的，它就會自動失效，並告訴動物們小心它是來傷害你們的。
我相信這一天會來的，那時將是我們人類與動物和諧相處的日子。
Ⅷ 我的發明作文200字
我想發明一台清潔抄機襲器人，因為媽媽和奶奶每天都要做家務，一定很疲勞。所以我希望能發明一台清潔機器人幫助媽媽奶奶減少疲勞。
清潔機器人非常巨大，因為裡面裝著一個特殊的垃圾框。他全身都是鋼鐵，非常結實。啊一旦看見垃圾就會撿起來「吃」進「肚子」里邊，這樣不僅可以保護環境，而且還可以自動充電呢！
我還想發明一張「夢幻床」。因為我的媽媽比較胖，我希望她可以減減肥。那樣買衣服就不用那麼麻煩了。
造福人類是我的夢想，讓世界變得更加美好吧！
Ⅸ 我最想發明的一種東西作文兩百字左右
我是一個長大想當抄發明家的人，我長大了想發明一種門，這種門的名字叫「萬能門」，
萬能門的用處是可以用鑰匙打開，如果你鑰匙忘帶了，就可以用指紋打開，如果你的手弄爛了，就可以用密碼打開，如果密碼忘記了，就可以用卡打開，如果你的卡也忘帶了，還可以用超聲波來打開，如果你的嗓子啞了，更可以用長的樣子來打開（如果你的面貌已經輸入到程序裡面，那個程序認出你是誰，門就打得開，如果不認識，門就打不開）。如果有小偷萬能門還可以自動報警，旁邊還會伸出一個鐵拳頭來打小偷，打完了還會有一張鐵網彈出來把小偷網住，等警察來抓他。
我還想發明一個機器人，能幫助你做飯、洗衣服、買菜……你生病了，它會自動打120。有小偷了，他就會報警，而且還要和小偷搏鬥……他還會陪你下棋、做運動、練武……
我很喜歡發明東西，我還很羨慕科學家和發明家。