A. 有誰有《普通話水平測試用朗讀作品》的資料最好有文本和音頻
我有。詞語、輕聲、兒化音、朗讀作品都有。
QQ：498670963
B. 態度創造快樂 閱讀答案
17、積極、樂觀、向上的心態能創造快樂。（答選文最後一句亦可，2分）
18、（1）引出論題，（2）作為論據證明觀點，（3）引起讀者的閱讀興趣。（任答兩點即可，一點1分，共2分）
19、反映了在苦難中沈從文依然對生活充滿熱愛之情，他的心態依然是澄明的、曠達的、從容的、積極而快樂的。（2分，說到「對生活充滿熱愛」或「心態是積極的」即可）
20、示例；積極、樂觀、向上的心態不但能讓自己快樂，而且能讓他人快樂；消極的心態會給他人不良影響。因此，在人生旅途中要努力使自己保持積極的心態，樂觀向上，快樂他人，和諧社會。（答出「積極心態與自我的關系」1分，答出「積極的心態與他人的關系」1分，共2分）
C. 2008年湖南省岳陽市中考語文試卷 （急！！！）
湖南省岳陽市2010年中考語文試題及答案
試題預覽（文章尾部可下載）
湖南省岳陽市2010年初中畢業學業考試試卷
語 文
溫馨提示：本試卷共三大題，滿分120分，考試時間120分鍾。
一、積累及運用（28分）
1、下列詞語加點字注意有誤的一項是（ ）（2分）
A、雛形（chú） 蔥蘢（nòng）滑稽（jī） 玲瓏剔透（tī）
B、磐石（pán） 祈禱（dǎo迭起（dié） 義憤填膺（yīng）
C、歸咎（jiù） 濯洗（zhuò） 眷念（juàn） 風雨載途（zài）
D、禁錮（gù） 褻瀆（xiè） 闊綽（chuó） 廣袤無垠（yīn）
2、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（ ）（2分）
A、鄙夷 頹唐 斷璧殘垣 吹毛求疵
B、拮據 驅除 顧名思意 懷古傷今
C、軒榭 妖饒 駭人聽聞 怡然自得
D、簇新 誆騙 山崩地裂 遮天蔽日
3、古詩文名句填空。（8分）
（1）天時不如地利， 。（《<孟子>兩章》
（2）不戚戚於貧賤， 。（陶淵明《五柳先生傳》）
（3）我寄愁心與明月， 。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（4）人生自古誰無死？ 。（文天祥《過零丁洋》）
（5）孔子說過的「 ， 。」精闢地論述了學習與思考的密切關系。（《<論語>十則》
（6）如今，各地新建的一片片居民小區，成為中國城鄉一道道亮麗景觀。杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中所表達的「 ， 。」的願望得以實現。
4、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（ ）（2分）
A、一般人看到 琳琅滿目的商品，不是嘆惜自己掙錢太少就是羨慕別人賺錢太多，可蘇格拉底在逛完市場之後，卻說：「原來我不需要的東西這么多啊！」
B、在農村中不乏「家電盲」，一旦使用電器，膽小的束手無策，膽大的就盲目發展操作造成用電事故。
C、岳陽因其四通八達的交通、開明開放的城市定位，吸引著八方遊客和海內外投資商紛至沓來。
D、拓展的岳陽樓景區增加了景點，很好地體現了中華文化的脈絡。每處景點，都使參觀者對中華民族的文化相敬如賓。
5、結合語境，填入橫線處最恰當的一項是（ ）（2分）
岳陽歌手譚圳公交車上斗扒手的事跡經報道後，其見義勇為的行為受到廣大市民的交中稱贊。這位經常有歌聲謳歌秀美家鄉的歌手， 。
A、體現了維護正義的正氣、見義勇為的勇義和大仁大義的義氣。
B、在現實生活的舞台上又唱響了一曲震撼人心的正氣之歌。
C、肩負起了一個公民應有的責任和擔當。
D、維護了社會公共秩序，用正義的力量盪滌了邪氣。
6、下列句子沒有語病的一句是（ ）（2分）
A、通過衛星發射、「神舟」上天、新中國航天事業的一個個成就，使我們對航天事業的守望者們肅然起敬。
B、全長1068.6公里的武廣高速在工程上創造多項世界第一，並使廣州至武漢的鐵路運行時間由10小時縮短到不到3小時左右。
C、回眸60年的發展歷程，每個中國人無不為其取得的成績倍感自豪，無不為共產黨人的執政能力由衷贊嘆。
D、中國社會科學院發布的《中國城市發展報告（NO.2）》指出，在全球氣候變化的大背景下，發展低碳經濟正在成為各級部門決策者。
7、20世紀上半葉，法國著名作家羅曼？羅蘭痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個需要巨人的社會，為此寫作了《 》，敘述 、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。（2分）
8、綜合性學習。上海節博會涌現的諸多材料，是我們學習語文的素材，請你珍惜這難得的機會，參與以下活動。（8分）
（1）李欣同學收集了一些關於上海世博會的對聯，請幫他判別：A項是題在中國 省的場館，B項是題在中國 省的場館。（2分）
A、上聯：竹韻悠悠 湘江竹笛尖棲蝶 下聯：桃容楚楚 鬧市桃花洞隱塵
B、上聯：書生志滿懷 孔孟之鄉立志 下聯：齊魯青難了 文明之樹長青
（2）下面三則材料都來自上海世博會，請就其共同點提煉出一條信息。（3分）
材料一：世博園區內布設的第四代移動通信技術TD—LTE試驗網，是世界上第一張基於此項技術的4G試驗網，通過這一世界領先移動通信技術，參觀者可以通過無線網路，即時進行大流量的視頻傳輸、網路下載等。
材料二：「電子標簽」技術為手持門票的參觀者帶來驚喜。世博會的數千萬張門票應用了射頻識別技術，也就是人們俗稱的「電子標簽」技術，人均通過世博園區入口閘機時間不超過20秒。
材料三：在上海世博會期間，各展覽國帶來了大量的最新科技成果。以色列館展出一種黃豆般大小的膠囊，人吃下去就可以通過「人體漫遊」方式完成一次無痛苦的體檢。
你提煉的信息是：
（3）閱讀下面材料，回答問題。（3分）
台灣商人、統振股份公司董事長陳敦仁，八年前到上海考 察投資環境，返台當日，下計程車後發現，裝有錢包、機票、證件的公文包遺落在車上。在他心急如焚的時候，計程車司機送回了公文包並謝絕了他的紅包。陳敦仁當即決定在上海投資。當時，飛機快要起飛了，陳敦仁來不及詢問這位司機的姓名。八年裡，他不忘打探這位司機的下落，直至今年終於找到了這位司機——已成為 上海世博會計程車司機的姚建忠。5月24日，陳敦仁趁著到上海看世博會的機會，親自向姚建忠道謝，並向他贈送了一面錦旗。
①請你揣摩陳敦仁先生的內心活動，把他向姚建忠道謝時可能說的話寫下來。（1分）
②請幫陳敦仁先生擬定錦旗上的題詞。（字數：4—10個）（2分）
二、閱讀（42分）
（一）觀滄海 曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波湧起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
9、（1）這首詩以「 」字總領，全詩借景抒情，表達了詩人 （2分）
（2）請你展開合理的想像，用生動形象的語言把「秋風蕭瑟，洪波湧起」所表現的畫面描述出來。（2分）
（二）陋室銘 劉禹錫
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。孔子雲：何陋之有？
10、解釋下列句中加點的詞（4分）
（1）山不在高，有仙則名（ ） （2）斯是陋室，惟吾德馨（ ）
（3）可以調素琴，閱金經（ ） （4）無案牘之勞形 （ ）
11、下面句子朗讀時，停頓正確的一項是（ ）（2分）
A、臣不勝受恩/感激 B、今齊地方/千里
B、朔氣傳/金柝 D、水/不在深
12、翻譯（2分）
孔子雲：何陋之有？
13、結合全文思考，文章寫「諸葛廬、子雲亭」有什麼作用？（2分）
（三）君山斑竹
①君山島的面積還不到1平方千米，可上面卻生長著許多珍稀的竹子，其中最有名的就要數斑竹了。
②斑竹高5到10米，直徑只有3到5厘米，翠綠的竹竿上長著大大小小黑紫色的斑點，像極了點點淚痕。
③就因為這淚痕一樣的斑點，斑竹有著一段凄美的傳說。相傳堯舜時代，湖南九嶷山上有9條惡龍，經常危害百姓。關心百姓疾苦的舜帝，決心去為民除害。
④舜帝一走就杳無音信，他的兩個妃子娥皇和女英便跋山涉水，去九嶷山尋找舜帝。途經君山，得知舜帝殺死了惡龍，幫助百姓過上了好日子，自己卻活活累死了。
⑤娥皇和女英悲痛欲絕，抱頭痛哭，一直哭了9天9夜，然後雙雙投水追隨舜帝而去。她們的眼淚灑在竹子上，竹竿上便顯現出了點點淚痕。因為娥皇和女英又叫湘妃，所以這滿身淚痕的竹子便有了一個美麗的名字——湘妃竹。
⑥湘妃竹一年要發兩次竹筍。第一次是在4、5月間，那時候竹筍都從母竹周圍鑽出來，就 像一群孩子圍在媽媽身邊，所以人稱「孝兒敬母」。等竹筍脫掉它的筍衣時，你會發現它渾身油光閃亮，根本就沒有斑點。可幾個月後，湘妃竹的身上便開始出現紫斑了。9月以後，第二次竹筍又發出來了，不過這次它們不再是圍著母竹，而是從母竹中間鑽出來，當地百姓把這叫做「慈母護兒」。
⑦湘 妃竹身上的斑點到底是怎麼來的呢？為什麼竹子剛脫去筍衣時沒有斑，長大了都長出斑來了呢？植物學家說，其實，斑竹身上那些斑點是因為一種虎斑菌腐蝕幼竹造成的。竹筍期還看不出來，等竹子稍微大一點，這種腐蝕的結果就顯出來了。
⑧說正數也奇怪，如果把斑竹移栽到別的地方，它身上的斑點就會慢慢褪下去。可如果把湘妃竹移回君山島，斑點又會重新出現。可見湘妃竹身上的斑點和它生長的土壤大有關系。
（文/蕭湘）
14、請在選文第2段中，找出其中運用的一種說明方法，並結合文意分析其作用。（2分）
15、句子「湘妃竹身上的斑點和 它生長的土壤大有關系。」中加點詞能否刪去？為什麼？（2分）
16、假如你是導游，要向遊客介紹斑竹的神奇，請從文中採集兩條信息，並用簡明扼要的語言表述出來。（2分）
（四）態度創造快樂
①一位訪美中國女作家，在紐約街頭遇到一位賣花的老太太。這位老太太穿著相當破舊，身體看上去也很虛弱，但臉上的神情卻是那麼祥和興奮。女作家挑了一朵花，說：「你看起來很高興。」
②「為什麼不呢？一切都這么美好。」
③「對煩惱，你倒真能看得開。」女作家隨口又說了一句。
④豈料，老太太的回答更令女作家大吃一驚：「耶穌在星期五被釘上十字架時，是全世界最糟糕的一天，可三天後就是復活節。所以，當我遇到不幸時，就會等待三天，一切就恢復正常了。」
⑤「等待三天」，多麼富於哲理的話語，多麼樂觀的生活方式。她把煩惱和痛苦拋下，全力去收獲快樂。
⑥看來，快樂與態度的確存在著某種關聯。
⑦著名作家沈從文，在「文革」期間陷入了非人的境地。他不僅遭到無數次的批鬥，每天還要負責打掃歷史博物館的女廁所。後來，他又被下放到多雨泥濘的湖北咸寧接受勞動改造。可沈從文毫不在意，他在咸寧時給他的表侄、畫家黃永玉寫信說：「這兒荷花真好，你若來……」
⑧一句話，竟使那段苦難的日子飄盪著荷花的芬芳，把多雨泥濘的咸寧描述成王孫可游的人間仙境。
⑨「荷花真好」，身陷苦難卻仍為荷花的盛開欣喜贊嘆不已，這是一種趨於澄明的境界，一種曠達灑脫的胸襟，一種面臨磨難坦盪從容的氣度，一種對生活童子般的熱愛和對美好事物無限嚮往的生命情感。
⑩由此可見，如果把自己浸泡在積極、樂觀、向上的心態中，快樂必然會占據你的每一個日子。
（文/韓如意）
17、通讀全文，你認為本文的觀點是什麼？（2分）
18、文章開篇講了一個故事，請分析其作用。（2分）
19、請結合全文說說第八段中加點部分「荷花的芬芳」的含義。（2分）
20、下面這段話也是就「態度與快樂」之間的關系發表看法，請聯繫上 文，用簡明的語言談談它們對你人生的啟示。（2分）
【鏈接材料】一個人是一首曲，當你播放迪斯科的時候，身邊的人會隨你跳舞；但當你播放哀樂的時候，身邊的人只會隨你流淚。一個人是一團火，可點燃身邊的柴；但一個人也可能是塊冰，會冷卻身邊的炭。
（五）軍號聲聲
①「軍號一響，那士氣就鼓起來了，戰士們就往前猛沖。在沖鋒號的鼓動下，不久就沖上了陣地，消滅了敵人，我軍勝利了。」我剛到村口，就被這位滿面紅光的老人充滿激情的話語吸引了過去，他有八十多歲的樣子，站立 都不穩，可話語聲還很洪亮。周圍那幾個和他年紀相仿的老人，都很麻木的樣子，任他自言自語，誰也沒有接這個話茬。
②我們全家搬走這么多年後，我突然生出回來看看的念頭，沒想到在村口遇到的第一個人竟然是他，他對那把銅號還是那麼有感情。
③小時候，我對這 把銅號是很羨慕的。不能親手摸一摸、仔細看一看，總感到很遺憾。
④他的這把銅號，其實是有破損的，喇叭口處殘缺一塊，從這個地方向里還有一道裂紋。他每天都悉心呵護著，用一塊紗布仔細擦拭，特別是到破損處時，會格外輕。
⑤擦完後，他就把銅號橫過來，在眼前輕輕轉動著，轉完一圈，看擦得行了，就抬起頭來，鄭重地用右手握起來，舉到眼前，右眼對銅號嘴兒認真看去，然後挪到左眼前，右眼眯起來，用左眼看一會兒，然後才慢慢放到自己嘴唇前。我們認為他就要吹響這把銅號了，可他總是讓銅號和嘴唇似接觸又不接觸的，最終也沒有吹響。
⑥我們都很失望，幾乎異口同聲地發出失望的長嘆：「唉——」
⑦這時，他才會轉過頭來，看我們一眼：「怎麼，想看看？」
⑧我們湊上前去。他把銅號在我們眼前晃了晃，然後陷入沉思，輕輕地說：「我的戰友正吹著沖鋒號，敵人的炮彈就打過來。」停一停，喉結滾動了幾下，又接著說：「他就犧牲了，銅號也炸成了這個樣子。」他輕輕地撫摸著，眼中有些光亮閃動著。他神情怔怔的。「戰友犧牲後，這把號就再也沒有吹響過，但其實它是整天響著的。」說到這里，他會把銅號的喇叭口放在耳朵邊，認真傾聽。不一會兒，左腳就開始一點一點的，好似銅號真的響了，他是在配合著那節奏似的。過了半天，他把那已經破損的喇叭口伸向我們：「你們聽，聲音真響亮。」
⑨我第一個湊上前去，歪著頭，讓自己的耳孔盡量對准銅號，仔細地聽著。除了風偶爾滑入號管發出一絲嗡嗡聲外，其餘什麼也聽不到。
⑩他生氣地把手一揮：「去去去，不中用的小毛孩子！」
⑾我發現，周圍幾個老人對他的說法也都不認同。甚至說他腦子在戰場上被震傷了，留下了毛病。
⑿想不到，二十多年過去了，他對銅號依舊這么痴情。我看到破損之處的斷茬顯得更黑了，有些地方析出細密的小米粒大小的綠色斑點，裂縫的顏色也顯得更深了，其餘的地方一如既往地鋥亮放光。看來這些年他一直沒有停止過認真地擦拭維護。
⒀他見我這么認真地看著，渾濁的眼中似有火苗跳動了一下。「我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到軍號聲聲，連續不斷，很響亮的。」我莊重的神情，引起了周圍幾位老人的注意。
⒁他也神情一振，臉上有了笑意，小心翼翼地把手伸過來，讓銅號的喇叭口對著我，我趕緊歪歪頭，湊過耳朵，認真地聽著。另外幾個老人圍上前來，驚奇地問道：「真聽到了？」
⒂我莊重地告訴他們：「是的，聽到了。」
⒃那幾個老人木然地看著我。
（文/高軍，有刪改）
21、聯系全文思考，標題「軍號聲聲」有什麼含義？（2分）
22、從全文看，③—⑾段記敘的順序是 ，其作用是 （3分）
23、「我」小時候，讓自己的耳孔盡量對准軍號，卻聽不到軍號聲，而二十年後，依然是這把軍號，為什麼能聽到呢？請談談你的理解。（3分）
24、第⒀段中，畫線句子使用了什麼修辭手法？在表達上有什麼作用？（2分）
25、比較下列兩個句子，揣摩一下為什麼選文第⒀段採用B句。（2分）
A、我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到連續不斷，很響亮的軍號聲。
B、我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到軍號聲聲，連續不斷，很響亮的。
26、文章通過「我」的所見所聞，寫了老人與軍號的故事，為什麼還要寫周圍幾個老人的表現？（2分）
三、作文（50分，其中書寫佔5分）
27、請從下面兩題中任選一題作文
題一：我們
題二：謝謝你，教會我 （將題目補充完整再作文）
要求：（1）不少於600字，（2）文中不得出現真實的地名、校名、人名，（3）不得抄襲，（4）文體（詩歌除外）自選。
D. 我要報考普通話考試,請問大家有沒有可以用的具體試卷啊
普通話水平測試樣卷（編號:xxx）
總 分
考生單位 姓名____________
一、讀單音節字詞(共10分,限時3.5分鍾)
捐 乳 毛 浸 乖 撞 喝(水) 床 統 丟
煤 涌 內 坡 跨 熏 (哥)倆 壞 由 爹
聞 光 驢 躍 淋 氧 熱 方 聳 換
描 看(管) 紙 歌 (導)彈 淌 千 組 春 鬼
重(疊) 閃 出 名 串 盤 撿 兵 (寶)藏 高
竄 朝(代) 湊 扒(糕) 糯 粉 啄 餐 坐 吸
茶 懂 皮 渴 瞧 母 牛 醋 神 幫
犬 播 俊 瞎 屯 劇 兩 負 搜 調(查)
陪 幣 吭 手 退 鑽(研) 護 奶 恨 它
擺 (不)行 嘴 窮 抓 邪 略 軟 縫(隙) 腮
二、讀多音節詞語(共20分,限時2.5分鍾)
窘況 選定 車軸 供求 物價 活佛 雄圖 開化 血管 群島
施肥 外流 默許 本著 腦子 奪取 水泥 發胖 助詞 納悶兒
心酸 嘈雜 雖然 強烈 平常 照相 昏迷 打擾 接洽 手絹兒
印刷 撒謊 的確 搬運 省得 吃驚 散會 張掛 從速 面條兒
原料 私人 上乘 戰鼓 存在 繁榮 倍數 總理 品種 金魚兒
三、朗讀作品 號(共30分,限時4分鍾)
四、命題說話，題目 （共40分，時間不少於3分鍾）
朗讀作品60篇
作品1號 茅盾《白楊禮贊》（節選）
作品2號 張健鵬、胡足青主編《故事時代》中《差別》（節選）
作品3號 賈平凹《丑石》（節選）
作品4號 [德]博多·舍費爾《達瑞的故事》（節選），譯者劉志明
作品5號 峻青《第一場雪》（節選）
作品6號 謝冕《讀書人是幸福人》（節選）
作品7號 唐繼柳編譯《二十美金的價值》（節選）
作品8號 巴金《繁星》（節選）
作品9號 李恆瑞《風箏暢想曲》（節選）
作品10號[美]艾爾瑪·邦貝克《父親的愛》（節選）
作品11號 馮驥才《國家榮譽感》（節選）
作品12號 峻青《海濱仲夏夜》（節選）
作品13號 童裳亮《海洋與生命》（節選）
作品14號 （台灣）林清玄《和時間賽跑》（節選）
作品15號 陳灼主編《實用漢語中級教程》（上）中的《胡適的白話電報》（節選）
作品16號 [俄]柯羅連科《火光》，張鐵夫譯（節選）
作品17號 老舍《濟南的冬天》（節選）
作品18號 鄭瑩《家鄉的橋》（節選）
作品19號 游宇明《堅守你的高貴》（節選）
作品20號 陶猛譯《金子》（節選）
作品21號 青白《捐誠》（節選）
作品22號 王文傑《可愛的小鳥》（節選）
作品23號 （台灣）劉墉《課不能停》（節選）
作品24號 嚴文井《蓮花和櫻花》（節選）
作品25號 朱自清《綠》（節選）
作品26號 許地山《落花生》（節選）
作品27號 [俄]屠格涅夫《麻雀》（節選），巴金譯
作品28號 唐若水譯《迷途笛音》（節選）
作品29號 小學《語文》第六冊《莫高窟》（節選）
作品30號 張抗抗《牡丹的拒絕》（節選）
作品31號 《中考語文課外閱讀試題精選》中《「能吞能吐」的森林》（節選）
作品32號（台灣）杏林子《朋友和其他》（節選）
作品33號 莫懷戚《散步》（節選）
作品34號 羅伯特·羅威爾《神秘的無底洞》（節選）
作品35號 [奧]茨威格《世間最美的墳墓》（節選），張厚仁譯
作品36號 葉聖陶《蘇州園林》（節選）
作品37號《態度創造快樂》（節選）
作品38號 楊朔《泰山極頂》（節選）
作品39號《教師博覽·百期精華》中《陶行知的「四塊糖果」》（節選）
作品40號 畢淑敏《提醒幸福》（節選）
作品41號 劉燕敏《天才的造就》（節選）
作品42號 羅曼·加里《我的母親獨一無二》（節選）
作品43號 [波蘭]瑪麗·居里《我的信念》（節選），劍捷譯
作品44號 [美]彼得·基·貝得勒《我為什麼當教師》（節選）
作品45號《中考語文課外閱讀試題精選》中《西部文化和西部開發》（節選）
作品46號 王蒙《喜悅》（節選）
作品47號 舒乙《香港：最貴的一棵樹》（節選）
作品48號 巴金《小鳥的天堂》（節選）
作品49號 夏衍《野草》（節選）
作品50號 紀廣洋《一分鍾》（節選）
作品51號 張玉庭《一個美麗的故事》（節選）
作品52號 苦伶《永遠的記憶》（節選）
作品53號 小學《語文》第六冊《語言的魅力》（節選）
作品54號 蒲昭和《贈你四味長壽葯》（節選）
作品55號 [美]本傑明·拉什《我站在歷史的枝頭微笑》（節選）
作品56號《中國的寶島——台灣》（節選）
作品57號 小思《中國的牛》（節選）
作品58號 老舍《住的夢》（節選）
作品59號 宗璞《紫藤蘿瀑布》（節選）
作品60號 林廣如《最糟糕的發明》（節選）
命題說話題目（30則）
1、 我最尊敬的人
2、 我最要好的同學（朋友）
3、 一次難忘的旅行
4、 兒時的記憶
5、 一個快樂的假期（假日）
6、 我的學習經歷
7、 我的理想（夢想）
8、 我最愛看的一本書（雜志）
9、 我喜愛的一種動物（植物）
10、 我所在的集體
11、 我和電腦
12、 我是這樣的一個人
13、 我最喜愛的一個名人
14、 我喜歡這樣的工作環境
15、 如果讓我重新選擇職業
16、 談談你是怎樣面對成功或失敗的
17、 談談父母與孩子的關系
18、 談談做人要誠、做事要實
19、 我學習普通話的體會
20、 我看環保
21、 談談學歷與能力
22、 談談個人的習慣與修養
23、 我喜愛的一項體育運動
24、 談談社會公德
25、 家鄉的風光
26、 我的愛好
27、 對我影響最大的一個人
28、 我喜愛的一個季節
29、 當考試來臨時
30、 談談服飾(或社會生活)的變化
E. 湖南嶽陽語文卷
湖南省岳陽市2010年中考語文試題及答案試題預覽（文章尾部可下載）湖南省岳陽市2010年初中畢業學業考試試卷語文溫馨提示：本試卷共三大題，滿分120分，考試時間120分鍾。一、積累及運用（28分）1、下列詞語加點字注意有誤的一項是（）（2分）A、雛形（chú）蔥蘢（nòng）滑稽（jī）玲瓏剔透（tī）B、磐石（pán）祈禱（dǎo迭起（dié）義憤填膺（yīng）C、歸咎（jiù）濯洗（zhuò）眷念（juàn）風雨載途（zài）D、禁錮（gù）褻瀆（xiè）闊綽（chuó）廣袤無垠（yīn）2、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）（2分）A、鄙夷頹唐斷璧殘垣吹毛求疵B、拮據驅除顧名思意懷古傷今C、軒榭妖饒駭人聽聞怡然自得D、簇新誆騙山崩地裂遮天蔽日3、古詩文名句填空。（8分）（1）天時不如地利，。（《兩章》（2）不戚戚於貧賤，。（陶淵明《五柳先生傳》）（3）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（4）人生自古誰無死？。（文天祥《過零丁洋》）（5）孔子說過的「，。」精闢地論述了學習與思考的密切關系。（《十則》（6）如今，各地新建的一片片居民小區，成為中國城鄉一道道亮麗景觀。杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中所表達的「，。」的願望得以實現。4、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（）（2分）A、一般人看到琳琅滿目的商品，不是嘆惜自己掙錢太少就是羨慕別人賺錢太多，可蘇格拉底在逛完市場之後，卻說：「原來我不需要的東西這么多啊！」B、在農村中不乏「家電盲」，一旦使用電器，膽小的束手無策，膽大的就盲目發展操作造成用電事故。C、岳陽因其四通八達的交通、開明開放的城市定位，吸引著八方遊客和海內外投資商紛至沓來。D、拓展的岳陽樓景區增加了景點，很好地體現了中華文化的脈絡。每處景點，都使參觀者對中華民族的文化相敬如賓。5、結合語境，填入橫線處最恰當的一項是（）（2分）岳陽歌手譚圳公交車上斗扒手的事跡經報道後，其見義勇為的行為受到廣大市民的交中稱贊。這位經常有歌聲謳歌秀美家鄉的歌手，。A、體現了維護正義的正氣、見義勇為的勇義和大仁大義的義氣。B、在現實生活的舞台上又唱響了一曲震撼人心的正氣之歌。C、肩負起了一個公民應有的責任和擔當。D、維護了社會公共秩序，用正義的力量盪滌了邪氣。6、下列句子沒有語病的一句是（）（2分）A、通過衛星發射、「神舟」上天、新中國航天事業的一個個成就，使我們對航天事業的守望者們肅然起敬。B、全長1068.6公里的武廣高速在工程上創造多項世界第一，並使廣州至武漢的鐵路運行時間由10小時縮短到不到3小時左右。C、回眸60年的發展歷程，每個中國人無不為其取得的成績倍感自豪，無不為共產黨人的執政能力由衷贊嘆。D、中國社會科學院發布的《中國城市發展報告（NO.2）》指出，在全球氣候變化的大背景下，發展低碳經濟正在成為各級部門決策者。7、20世紀上半葉，法國著名作家羅曼？羅蘭痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個需要巨人的社會，為此寫作了《》，敘述、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。（2分）8、綜合性學習。上海節博會涌現的諸多材料，是我們學習語文的素材，請你珍惜這難得的機會，參與以下活動。（8分）（1）李欣同學收集了一些關於上海世博會的對聯，請幫他判別：A項是題在中國省的場館，B項是題在中國省的場館。（2分）A、上聯：竹韻悠悠湘江竹笛尖棲蝶下聯：桃容楚楚鬧市桃花洞隱塵B、上聯：書生志滿懷孔孟之鄉立志下聯：齊魯青難了文明之樹長青（2）下面三則材料都來自上海世博會，請就其共同點提煉出一條信息。（3分）材料一：世博園區內布設的第四代移動通信技術TD—LTE試驗網，是世界上第一張基於此項技術的4G試驗網，通過這一世界領先移動通信技術，參觀者可以通過無線網路，即時進行大流量的視頻傳輸、網路下載等。材料二：「電子標簽」技術為手持門票的參觀者帶來驚喜。世博會的數千萬張門票應用了射頻識別技術，也就是人們俗稱的「電子標簽」技術，人均通過世博園區入口閘機時間不超過20秒。材料三：在上海世博會期間，各展覽國帶來了大量的最新科技成果。以色列館展出一種黃豆般大小的膠囊，人吃下去就可以通過「人體漫遊」方式完成一次無痛苦的體檢。你提煉的信息是：（3）閱讀下面材料，回答問題。（3分）台灣商人、統振股份公司董事長陳敦仁，八年前到上海考察投資環境，返台當日，下計程車後發現，裝有錢包、機票、證件的公文包遺落在車上。在他心急如焚的時候，計程車司機送回了公文包並謝絕了他的紅包。陳敦仁當即決定在上海投資。當時，飛機快要起飛了，陳敦仁來不及詢問這位司機的姓名。八年裡，他不忘打探這位司機的下落，直至今年終於找到了這位司機——已成為上海世博會計程車司機的姚建忠。5月24日，陳敦仁趁著到上海看世博會的機會，親自向姚建忠道謝，並向他贈送了一面錦旗。①請你揣摩陳敦仁先生的內心活動，把他向姚建忠道謝時可能說的話寫下來。（1分）②請幫陳敦仁先生擬定錦旗上的題詞。（字數：4—10個）（2分）二、閱讀（42分）（一）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。9、（1）這首詩以「」字總領，全詩借景抒情，表達了詩人（2分）（2）請你合理的想像，用生動形象的語言把「秋風蕭瑟，洪波湧起」所表現的畫面描述出來。（2分）（二）陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。孔子雲：何陋之有？10、解釋下列句中加點的詞（4分）（1）山不在高，有仙則名（）（2）斯是陋室，惟吾德馨（）（3）可以調素琴，閱金經（）（4）無案牘之勞形（）11、下面句子朗讀時，停頓正確的一項是（）（2分）A、臣不勝受恩/感激B、今齊地方/千里B、朔氣傳/金柝D、水/不在深12、翻譯（2分）孔子雲：何陋之有？13、結合全文思考，文章寫「諸葛廬、子雲亭」有什麼作用？（2分）（三）君山斑竹①君山島的面積還不到1平方千米，可上面卻生長著許多珍稀的竹子，其中最有名的就要數斑竹了。②斑竹高5到10米，直徑只有3到5厘米，翠綠的竹竿上長著大大小小黑紫色的斑點，像極了點點淚痕。③就因為這淚痕一樣的斑點，斑竹有著一段凄美的傳說。相傳堯舜時代，湖南九嶷山上有9條惡龍，經常危害百姓。關心百姓疾苦的舜帝，決心去為民除害。④舜帝一走就杳無音信，他的兩個妃子娥皇和女英便跋山涉水，去九嶷山尋找舜帝。途經君山，得知舜帝殺死了惡龍，幫助百姓過上了好日子，自己卻活活累死了。⑤娥皇和女英悲痛欲絕，抱頭痛哭，一直哭了9天9夜，然後雙雙投水追隨舜帝而去。她們的眼淚灑在竹子上，竹竿上便顯現出了點點淚痕。因為娥皇和女英又叫湘妃，所以這滿身淚痕的竹子便有了一個美麗的名字——湘妃竹。⑥湘妃竹一年要發兩次竹筍。第一次是在4、5月間，那時候竹筍都從母竹周圍鑽出來，就像一群孩子圍在媽媽身邊，所以人稱「孝兒敬母」。等竹筍脫掉它的筍衣時，你會發現它渾身油光閃亮，根本就沒有斑點。可幾個月後，湘妃竹的身上便開始出現紫斑了。9月以後，第二次竹筍又發出來了，不過這次它們不再是圍著母竹，而是從母竹中間鑽出來，當地百姓把這叫做「慈母護兒」。⑦湘妃竹身上的斑點到底是怎麼來的呢？為什麼竹子剛脫去筍衣時沒有斑，長大了都長出斑來了呢？植物學家說，其實，斑竹身上那些斑點是因為一種虎斑菌腐蝕幼竹造成的。竹筍期還看不出來，等竹子稍微大一點，這種腐蝕的結果就顯出來了。⑧說正數也奇怪，如果把斑竹移栽到別的地方，它身上的斑點就會慢慢褪下去。可如果把湘妃竹移回君山島，斑點又會重新出現。可見湘妃竹身上的斑點和它生長的土壤大有關系。（文/蕭湘）14、請在選文第2段中，找出其中運用的一種說明方法，並結合文意分析其作用。（2分）15、句子「湘妃竹身上的斑點和它生長的土壤大有關系。」中加點詞能否刪去？為什麼？（2分）16、假如你是導游，要向遊客介紹斑竹的神奇，請從文中採集兩條信息，並用簡明扼要的語言表述出來。（2分）（四）態度創造快樂①一位訪美中國女作家，在紐約街頭遇到一位賣花的老太太。這位老太太穿著相當破舊，身體看上去也很虛弱，但臉上的神情卻是那麼祥和興奮。女作家挑了一朵花，說：「你看起來很高興。」②「為什麼不呢？一切都這么美好。」③「對煩惱，你倒真能看得開。」女作家隨口又說了一句。④豈料，老太太的回答更令女作家大吃一驚：「耶穌在星期五被釘上十字架時，是全世界最糟糕的一天，可三天後就是復活節。所以，當我遇到不幸時，就會等待三天，一切就恢復正常了。」⑤「等待三天」，多麼富於哲理的話語，多麼樂觀的生活方式。她把煩惱和痛苦拋下，全力去收獲快樂。⑥看來，快樂與態度的確存在著某種關聯。⑦著名作家沈從文，在「文革」期間陷入了非人的境地。他不僅遭到無數次的批鬥，每天還要負責打掃歷史博物館的女廁所。後來，他又被下放到多雨泥濘的湖北咸寧接受勞動改造。可沈從文毫不在意，他在咸寧時給他的表侄、畫家黃永玉寫信說：「這兒荷花真好，你若來……」⑧一句話，竟使那段苦難的日子飄盪著荷花的芬芳，把多雨泥濘的咸寧描述成王孫可游的人間仙境。⑨「荷花真好」，身陷苦難卻仍為荷花的盛開欣喜贊嘆不已，這是一種趨於澄明的境界，一種曠達灑脫的胸襟，一種面臨磨難坦盪從容的氣度，一種對生活童子般的熱愛和對美好事物無限嚮往的生命情感。⑩由此可見，如果把自己浸泡在積極、樂觀、向上的心態中，快樂必然會占據你的每一個日子。（文/韓如意）17、通讀全文，你認為本文的觀點是什麼？（2分）18、文章開篇講了一個故事，請分析其作用。（2分）19、請結合全文說說第八段中加點部分「荷花的芬芳」的含義。（2分）20、下面這段話也是就「態度與快樂」之間的關系發表看法，請聯繫上文，用簡明的語言談談它們對你人生的啟示。（2分）【鏈接材料】一個人是一首曲，當你播放迪斯科的時候，身邊的人會隨你跳舞；但當你播放哀樂的時候，身邊的人只會隨你流淚。一個人是一團火，可點燃身邊的柴；但一個人也可能是塊冰，會冷卻身邊的炭。（五）軍號聲聲①「軍號一響，那士氣就鼓起來了，戰士們就往前猛沖。在沖鋒號的鼓動下，不久就沖上了陣地，消滅了敵人，我軍勝利了。」我剛到村口，就被這位滿面紅光的老人充滿激情的話語吸引了過去，他有八十多歲的樣子，站立都不穩，可話語聲還很洪亮。周圍那幾個和他年紀相仿的老人，都很麻木的樣子，任他自言自語，誰也沒有接這個話茬。②我們全家搬走這么多年後，我突然生出回來看看的念頭，沒想到在村口遇到的第一個人竟然是他，他對那把銅號還是那麼有感情。③小時候，我對這把銅號是很羨慕的。不能親手摸一摸、仔細看一看，總感到很遺憾。④他的這把銅號，其實是有破損的，喇叭口處殘缺一塊，從這個地方向里還有一道裂紋。他每天都悉心呵護著，用一塊紗布仔細擦拭，特別是到破損處時，會格外輕。⑤擦完後，他就把銅號橫過來，在眼前輕輕轉動著，轉完一圈，看擦得行了，就抬起頭來，鄭重地用右手握起來，舉到眼前，右眼對銅號嘴兒認真看去，然後挪到左眼前，右眼眯起來，用左眼看一會兒，然後才慢慢放到自己嘴唇前。我們認為他就要吹響這把銅號了，可他總是讓銅號和嘴唇似接觸又不接觸的，最終也沒有吹響。⑥我們都很失望，幾乎異口同聲地發出失望的長嘆：「唉——」⑦這時，他才會轉過頭來，看我們一眼：「怎麼，想看看？」⑧我們湊上前去。他把銅號在我們眼前晃了晃，然後陷入沉思，輕輕地說：「我的戰友正吹著沖鋒號，敵人的炮彈就打過來。」停一停，喉結滾動了幾下，又接著說：「他就犧牲了，銅號也炸成了這個樣子。」他輕輕地撫摸著，眼中有些光亮閃動著。他神情怔怔的。「戰友犧牲後，這把號就再也沒有吹響過，但其實它是整天響著的。」說到這里，他會把銅號的喇叭口放在耳朵邊，認真傾聽。不一會兒，左腳就開始一點一點的，好似銅號真的響了，他是在配合著那節奏似的。過了半天，他把那已經破損的喇叭口伸向我們：「你們聽，聲音真響亮。」⑨我第一個湊上前去，歪著頭，讓自己的耳孔盡量對准銅號，仔細地聽著。除了風偶爾滑入號管發出一絲嗡嗡聲外，其餘什麼也聽不到。⑩他生氣地把手一揮：「去去去，不中用的小毛孩子！」⑾我發現，周圍幾個老人對他的說法也都不認同。甚至說他腦子在戰場上被震傷了，留下了毛病。⑿想不到，二十多年過去了，他對銅號依舊這么痴情。我看到破損之處的斷茬顯得更黑了，有些地方析出細密的小米粒大小的綠色斑點，裂縫的顏色也顯得更深了，其餘的地方一如既往地鋥亮放光。看來這些年他一直沒有停止過認真地擦拭維護。⒀他見我這么認真地看著，渾濁的眼中似有火苗跳動了一下。「我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到軍號聲聲，連續不斷，很響亮的。」我莊重的神情，引起了周圍幾位老人的注意。⒁他也神情一振，臉上有了笑意，小心翼翼地把手伸過來，讓銅號的喇叭口對著我，我趕緊歪歪頭，湊過耳朵，認真地聽著。另外幾個老人圍上前來，驚奇地問道：「真聽到了？」⒂我莊重地告訴他們：「是的，聽到了。」⒃那幾個老人木然地看著我。（文/高軍，有刪改）21、聯系全文思考，標題「軍號聲聲」有什麼含義？（2分）22、從全文看，③—⑾段記敘的順序是，其作用是（3分）23、「我」小時候，讓自己的耳孔盡量對准軍號，卻聽不到軍號聲，而二十年後，依然是這把軍號，為什麼能聽到呢？請談談你的理解。（3分）24、第⒀段中，畫線句子使用了什麼修辭手法？在表達上有什麼作用？（2分）25、比較下列兩個句子，揣摩一下為什麼選文第⒀段採用B句。（2分）A、我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到連續不斷，很響亮的軍號聲。B、我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到軍號聲聲，連續不斷，很響亮的。26、文章通過「我」的所見所聞，寫了老人與軍號的故事，為什麼還要寫周圍幾個老人的表現？（2分）三、作文（50分，其中書寫佔5分）27、請從下面兩題中任選一題作文題一：我們題二：謝謝你，教會我（將題目補充完整再作文）要求：（1）不少於600字，（2）文中不得出現真實的地名、校名、人名，（3）不得抄襲，（4）文體（詩歌除外）自選。