1. 如果發明智能玩具盒該有多好作文100字
在我美麗的書包里，住著文具盒一家。有文具盒奶奶、鋼筆爺爺、鉛筆哥哥、橡皮弟弟和卷筆刀妹妹，它們友好相處、互幫互助。瞧，鉛筆哥哥寫錯了，橡皮弟弟來幫忙；鉛筆哥哥粗了，卷筆刀妹妹有辦法。 有一次，我參加三年級作文競賽獲得了二等獎。回家後，我卻聽見文具盒裡隱隱約約有點吵。我打開文具盒一看，原來是文具們在爭吵。鉛筆哥哥說：「要不是我，主人這一次能得二等獎嗎？」橡皮弟弟生氣地說：「誰說的，我才是這次作文競賽的功勞者。」這時，站在一旁的卷筆刀妹妹說：「你們兩都不行，鉛筆哥哥寫錯了，主人會用橡皮擦。同樣鉛筆寫粗了，主人就要用我來削你。」三個人互相爭論；後來，它們誰也不理誰。鋼筆爺爺看見它們這樣，就語重心長地對鉛筆哥哥說：「你既然身為哥哥就應該讓著弟弟、妹妹，而且你竟然會說出那種話，令我很失望。」鉛筆哥哥慚愧的低下頭，並且給弟弟，妹妹道了歉，它們又回到了從前。
2. 四年級下冊語文課文關於10課發明東西作文450字
現在，每位同學手中都有一個文具盒，但是，有些文具盒質量不好，我想發明一種文具盒--智能文具盒。
這個文具盒一個大好處，就是能「人機對話」。當你用到這個文具盒時，就說一聲。文具盒的天線就能感應到。在文具盒上有5個鍵：紅1、紅2、黃、藍1、藍2，分別為：開啟文具盒、關閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時，按一下黃鍵，再說出你想用的文具。當你要整理文具時，只要按一下藍1，文具盒就會自動關閉，整理文具。在文具盒上有一個條子，那個就是進度。當你上課時，藍2鍵就無法按下去，當累了時，藍2鍵就可以按了。裡面會有2個GAME：1、足球；2、飛機大戰。
這個文具盒是高科技合金的，不容易腐爛，而且它還有密碼，防止被人拿走東西。在你忘記密碼時，鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開，文具盒的「門」就打開了，這樣，你就不用再為密碼所煩惱了。
噢！對了，這個文具盒還可以防火呢！這是因為，文具盒的「皮」是有水份的，即使水份沒了，它還會自己補充水份呢！這樣文具盒就不怕被火燒爛了。
我堅信，什麼事要去努力，你要是認為什麼事情都不能成功，那你就是一個沒用的人。
望採納謝謝
3. 請你發揮想像發明一種遨遊宇宙的東西作文
我乘著神舟10號，來到了太空。我奔向月球，迫切地想看看傳說中的嫦娥姐姐。看到了，看到了，姐姐是那麼的美麗，那麼的好客。她熱情地歡迎了我，陪我參觀了金碧輝煌的月宮。我一邊跟嫦娥姐姐說知心話，一邊和玉兔玩耍，還和吳剛一起伐樹。
我又低頭看地球媽媽，地球媽媽穿著五顏六色的衣服。
地球媽媽身上藍色的是大海，綠色的是森林，黃色的是高原。我發現地球上還有許多白茫茫的東西，我正納悶，嫦娥姐姐語重心長地說：「孩子，你看，地球上白茫茫的東西，這些都是垃圾，以前沒這么多，近幾年越來越多了，你們這代人肩上的任務很重呀！整治環境迫在眉睫了。」
我鄭重地說：「等我返回地球上去，我一定把這個問題反映到世界各地去，讓全世界的人們一起行動起來，共建我們綠色的家園。」
4. 文具盒是誰發明的
文具盒是當代學生用來收納文具的盒子，可以裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具。。質地很多，一般有木質、鐵質、塑料製品，形狀各異，多為長方體形狀。
「文具盒本身沒有申請專利，並且其是由原始的工具收納手段演變而成（例如米缸、工具箱、檔案袋）等，它是一個人類行為習慣自然演變的工具，若一定要追本溯源，那是不可能的，就像您想探究第一隻碗是誰發明創造的一樣。」
5. 我想發明一個智能鉛筆盒的日記怎麼寫
在，每位同學手中都有一個文具盒，但是，有些文具盒質量不好，我想發明一種文具盒--智能文具盒。
這個文具盒一個大好處，就是能人機對話。當你用到這個文具盒時，就說一聲。文具盒的天線就能感應到。在文具盒上有5個鍵：紅1、紅2、黃、藍1、藍2，分別為：開啟文具盒、關閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時，按一下黃鍵，再說出你想用的文具。當你要整理文具時，只要按一下藍1，文具盒就會自動關閉，整理文具。在文具盒上有一個條子，那個就是進度。當你上課時，藍2鍵就無法按下去，當累了時，藍2鍵就可以按了。裡面會有2個game：1、足球；2、飛機大戰。
這個文具盒是高科技合金的，不容易腐爛，而且它還有密碼，防止被人拿走東西。在你忘記密碼時，鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開，文具盒的門就打開了，這樣，你就不用再為密碼所煩惱了。
噢！對了，這個文具盒還可以防火呢！這是因為，文具盒的皮是有水份的，即使水份沒了，它還會自己補充水份呢！這樣文具盒就不怕被火燒爛了。
我堅信，什麼事要去努力，你要是認為什麼事情都不能成功，那你就是一個沒用的人。
我們現在的鉛筆盒雖然十分精美，但仍有不足之處，為了使這個鉛筆盒能更好地減輕我們書包的負擔，我想發明一種多功能的鉛筆盒。
多功能的鉛筆盒，顧名思義，就是含有多種功能的鉛筆盒，它外觀精緻小巧，形狀為長方形，它的圖案多姿多彩，顏色各異。這種鉛筆盒裡面有一本電子辭典，可供給我們學習所需，打開鉛筆盒，你就能看到盒蓋上有一個小小的屏幕，當你有不認識的字需查閱時，只要讀出所查字詞的讀音或在屏幕上寫出這個字，屏幕上立刻出現所查字的字形、讀音、以及相應的意思……不過，在考試時，你就別想偷看，因為電子辭典回自動關閉程序。有了這個多功能的鉛筆盒，我們就不用再在書包里裝上字典、辭典……不是既方便有減輕我們書包的負擔嗎？
另外，我還想在鉛筆盒上裝一個自動感應器，機遇我們很大的方便性，它的外觀小巧，只有豆點般大小，它是黑色的，它被我裝在夾層中，所以你便看不到它。使用時，只要你的手一接近，它便會感應到你的手溫，所以它就會自動打開盒蓋，供給你所想要的文具。
怎麼樣，我這個鉛筆盒設計得還不錯吧？我想像的這個多功能的鉛筆盒，相信會在不久的將來一定會大量生產。我還會思考出更多的多功能物品，為同學們提供更大的幫助。
6. 文具盒是誰發明的
木製的文具盒抄非常少見，它上襲面刻著各種各樣的圖形，但中小學生往往不會去用它，原因是它的色彩過於單調，所以木質文具盒逐漸稀少起來。
還有一種文具盒使用布做的，真名叫「筆袋」，是近幾年中小學生的「文具盒新寵」。它攜帶方便、也很實用，很適合我們小朋友使用。也有一種自動文具盒，其特徵在於：由外盒體和內盒體組成，在外盒體的一長側空面內活動插入內盒體，外盒體另一長側的上沿鉸鏈連接盒蓋，盒蓋是由兩個窄盒蓋鉸鏈連接的盒蓋。外盒體的短側外面有彈簧片，彈簧片穿過外盒蓋到達內盒體短側面上，在內盒體短側面上有與彈簧片端部配合的多個凹槽。本發明效果是：本自動鉛筆盒和體可變大變小，可適應放入的文具多少調整。方便實用。
7. 文具盒是誰發明的呀
木製的文復具盒非常少制見，它上面刻著各種各樣的圖形，但中小學生往往不會去用它，原因是它的色彩過於單調，所以木質文具盒逐漸稀少起來。
還有一種文具盒使用布做的，真名叫「筆袋」，是近幾年中小學生的「文具盒新寵」。它攜帶方便、也很實用，很適合我們小朋友使用。也有一種自動文具盒，其特徵在於：由外盒體和內盒體組成，在外盒體的一長側空面內活動插入內盒體，外盒體另一長側的上沿鉸鏈連接盒蓋，盒蓋是由兩個窄盒蓋鉸鏈連接的盒蓋。外盒體的短側外面有彈簧片，彈簧片穿過外盒蓋到達內盒體短側面上，在內盒體短側面上有與彈簧片端部配合的多個凹槽。本發明效果是：本自動鉛筆盒和體可變大變小，可適應放入的文具多少調整。方便實用。
8. 我想發明——作文
我想發明--智能文具盒
現在，每位同學手中都有一個文具盒，但是，有些文具盒質量不好，我想發明一種文具盒--智能文具盒。
這個文具盒一個大好處，就是能「人機對話」。當你用到這個文具盒時，就說一聲。文具盒的天線就能感應到。在文具盒上有5個鍵：紅1、紅2、黃、藍1、藍2，分別為：開啟文具盒、關閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時，按一下黃鍵，再說出你想用的文具。當你要整理文具時，只要按一下藍1，文具盒就會自動關閉，整理文具。在文具盒上有一個條子，那個就是進度。當你上課時，藍2鍵就無法按下去，當累了時，藍2鍵就可以按了。裡面會有2個GAME：1、足球；2、飛機大戰。
這個文具盒是高科技合金的，不容易腐爛，而且它還有密碼，防止被人拿走東西。在你忘記密碼時，鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開，文具盒的「門」就打開了，這樣，你就不用再為密碼所煩惱了。
噢！對了，這個文具盒還可以防火呢！這是因為，文具盒的「皮」是有水份的，即使水份沒了，它還會自己補充水份呢！這樣文具盒就不怕被火燒爛了。
我堅信，什麼事要去努力，你要是認為什麼事情都不能成功，那你就是一個沒用的人。
指導教師：獨立完成
有思想，有進取心，富有創新精神，值得鼓勵。
9. 作文《科學家發明了會說話的文具盒》
我將來想發明文具盒。文具盒是長方形的，文具盒上面有許多圖片，有美羊羊、米老內鼠、白雪公主、容還有可愛的小松鼠。文具盒的圖片可以每天換一個。文具盒有許多按鈕。如果你的筆想削尖，可以按一下紅色按鈕，再把筆放進筆盒裡筆馬上變尖。又是你想換一支筆，就按一下藍色按鈕，筆馬上就在你的面前。如果你在上課時睡著，它會發出：「叮叮叮」的聲音，好像在說：「不要睡了，認真聽課！」晚上，如果你覺得困，它會放出好聽的音樂，給你放鬆放鬆。這種文具和好嗎？