創造志氣

『壹』 志氣是什麼

答：人常說，做人不可缺少志氣，這個志氣是什麼？就是不甘落後的野心，不甘失敗的信心，刻苦創造的強心；這份志氣的成功，需要的是忍耐，承受力，靠的是勇氣與膽量，智慧，抓住機遇，而自我實現。

『貳』 怎樣做一個有志氣的人800字作文

偉大的祖國母親給了我們這樣安定的成長環境讓我們學習才使我漸由無知到有知；敬愛各位老師給了我們無限的教育和關懷才使我們漸由一 小小稚兒成長為一名五好學生；當然還有許許多多叔叔長輩的指教……所有這一切的一切,難道我們不應知恩回報嗎?
那麼該怎麼回報呢?我認為只有努力去做一個對社會有用的人,才能對得起祖國母親的養育之情,才能讓老師、父母、長輩們一片苦心得到慰藉.確立奮斗目標並不難,問題是怎樣做才能成為一個對社會有用的人呢?!
有人說,做人首先要加強自己的道德修養,如果人們的道德修養落後於時代,那麼這個社會必將停滯不前.我完全贊成這個觀點,古老的中華民族自古以來就享有「禮儀之邦」的美稱.我們不難忘記：童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事；老子在《道德經》中囑咐我們「做一天人就要講一天道德.」這一切的一切,淋漓盡致地體現了中國人的道德所在.
人類在進步,社會在發展.彈指一瞬間,人類已昂首進入了二十一世紀.在這一漫長的歲月里,中國戰勝了衰落走向振興；戰勝了分裂走向統一；掙脫了屈辱走向奮起.中國正以新的姿態向世人展示著自己.但如果只有經濟發展,而沒有倫理道德的進步,社會不知將會何其混亂不堪呢!也許大家還記得這樣一篇報道：一位清華大學的學生,為了一個愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度硫酸潑向黑熊的事件.聽過這篇報道後我似乎看到了黑熊那殘存的一隻眼睛無助的、黯然地望著那不可思議的一切,並竭盡全力的想站起身來,以垂死的掙扎向人類示威.一個受過高等教育的大學生竟然會有如此不道德的殘忍行為,這確實值得我們深思.所以提高自己的道德修養尤為重要.
「少年智則國智,少年強則國強；少年雄於地球,則國雄於地球 !」當今世界是一個新科技,新信息,新體制不斷涌現和競爭異常激烈的知識經濟時代,我們做為祖國未來的建設者,不僅要有良好的品質修養,還要積極掌握最新的科學文化知識,以振興中華民族為已任.只有德才兼備的人,才能對社會做出較大的貢獻.

『叄』 形容做人要有志氣的前一句話

1、志氣太大，理想過多，事實迎不上頭來，結果自然是失望煩悶;志氣太小，因循苟且，麻木消沉，結果就必至於墮落。——朱光潛

2、在這個時代的青年，能夠把自己安排對了的很少。越聰明的人，越容易有慾望，越不知應在哪個地方擱下那個心。心實在應該擱在當下的。可是聰明的人，老是擱不在當下，老往遠處跑，煩躁而不寧。所以沒有志氣的固不用說，就是自以為有志氣的，往往不是志氣而是慾望。——梁漱溟

3、沒有志氣，又自己覺得了不起，這就叫做可憐。——九把刀

4、一個人二十不狂沒志氣，三十猶狂是無識妄人。——錢中書

5、一個人必須要有志氣，不能依賴依靠別人，堅強的氣魄與力量是人一生中最大的瑰寶。

6、一個男人如果喪失了志氣，就如同在精神上斷了脊樑骨。

7、鳥無翅膀不能飛，人無志氣無作為。如果給自己一點壓力，你也許發現自己比想像的優秀。假如再有永不放棄的精神，全力以赴的態度，你會驚嘆自己也能創造奇跡!

8、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

9、人若有志，萬事可為。

『肆』 寫志氣的名言警句

想到一個人畢生的一切努力可能會淹沒在一代人默默無聞的沖積層中，豈不難受？
對一個父親來說，希望他的孩子至少記起他，難道不是合理的嗎？哪怕是作為例子來引用？ ——杜伽爾

一個人如果胸無大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。 ——拉羅什夫科

人的志向通常和他們的能力成正比例。 ——約翰遜

志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起。 ——托·富勒

夫志當存高遠，慕先賢，絕情慾，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細碎，廣咨問，除嫌吝，雖有淹留，何損於美趣，何患於不濟。若志不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯於俗，默默束於情，永竄伏於平庸，不免於下流矣。 ——諸葛亮

夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。 ——諸葛亮

每一個人要有做一代豪傑的雄心鬥志！應當做個開創一代的人。 ——周恩來

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 ——曹操

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 ——孔丘

有志者事竟成也！ ——劉秀

只靠信念雖然可以做出奇跡，但這只是表面。意志，不錯，意志越堅強，工作越能完成。 ——杜伽爾

那個使他奉獻自己，以促使其早日實現的主義，將不受所有法律的訂立和法律的破壞所左右，而日漸茁壯成熟——就像土裡的種子，不管冬日的寒凍，夏日的乾旱，仍然將它飽滿的穀粒獻給人類那樣。 ——龐陀彼丹

一個人如果沒有機會為自己的主張而斗爭的話，主張就沒有必要存在。

——托馬斯

志不立，天下無可成之事。 ——王陽明

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 ——蘇軾

一個障礙，就是一個新的已知條件，任何障礙都提出了一個新的問題。只要有意願，任何一個障礙都能成為一個跳板，一個反跳的機會。 ——杜伽爾

一個人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。 ——肖伯納

燕雀安知鴻鵠之志。 ——司馬遷

戰士自有戰士的抱負：永遠改造，從零出發；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。 ——郭小川

最糟糕的是人們在生活中經常受到錯誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。 ——歌德

篤志而體，君子也。 ——《荀子》

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。 ——《孟子》

哀莫大於心死，而人死亦次之。 ——《莊子》

人無善志，雖勇必傷。 ——《淮南子》

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 ——諸葛亮

猛志逸四海，騫翮思遠翥。 ——陶淵明

憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也。 ——曹植

致君堯舜上，再使風俗淳。 ——杜甫

慷慨丈夫志，可以耀鋒？ ——孟郊

縱橫計不就，慷慨志猶存。 ——魏徵

堅志者，功名之主也。不惰者，眾善之師也。 ——《抱朴子》

丈夫為志，窮當益堅，老當益壯。 ——《後漢書》

人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？ ——劉義慶

心欲小而志欲大，智欲圓而行欲方。 ——《淮南子》

老冉冉其將至兮，恐修名之不立。 ——《離騷》

大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎！ ——《後漢書》

男兒要當死於邊野，以馬革裹屍還葬耳。 ——《後漢書》

大丈夫當雄飛，安能雌伏？ ——《後漢書》

丈夫志四海，我願不知老。 ——唐淵明

願效老牛，為國損軀。 ——童第周

祖國的尊嚴高於一切，人民的利益重於一切，為了祖國和人民，我們願意獻出一切。 ——劉成乾烈士

頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。志士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂。

——周文雍

心隨朗月高，志與秋霜潔。 ——佚名

非無江海志，瀟灑送日月。 ——佚名

剜心也不變，砍首也不變！只願錦綉的山河，還我錦綉的面。 ——柔石

人在沒有受到偉大觀點所鼓舞的時候，他的活動即是毫無結果的、卑微的，那麼觀念要在現實中得到價值，就只有到這時候——當一個獻身為崇高觀念而服務的人的心中，擁有充沛的力量促使它圓滿地實現時才有可能。

——車爾尼雪夫欺基

哪有斬不掉的荊棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山嶽？你必須奮斗著，勇猛地奮斗著，勝利就是你的。 ——鄧中夏

只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。 ——歌德

一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 ——羅素·貝克

襤褸衣內可藏志。 ——富勒

立志沒有所謂過遲。 ——波多維斯

不要睡懶覺，不和太陽一同起身就辜負了那一天……「勤敏是好運之母」，反過來，懶惰就空有大志，成不了事。 ——塞萬提斯

人就象釘子一樣，一旦失去了方向，開始現阻力屈身，那麼就失去了他們存在的價值。 ——蘭道

志向和熱愛是偉大行為的雙翼。 ——歌德

志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。 ——莎士比亞

確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。 ——蘇霍姆林斯基

在一切大事業上，人在開始前要象千眼神那樣察視時機，而在進行時要象千手神那樣抓住時機。 ——培根

立志、工作、成就，是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個成功在等待著，來慶祝你的努力結果。

——巴斯德

水激石則鳴，人激志則宏。 ——秋瑾

吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。 ——孫中山

不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也。 ——荀況

會當凌絕頂，一覽眾山小。 ——杜甫

當立心做大事，不立心做大官。 ——孫中山

窮且益堅，不墜青雲之志。 ——王勃

人無志，非人也。 ——嵇康

雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。 ——勃朗寧

有人問鷹：「你為什麼到高空去教育你的孩子？」鷹回答說：「如果我貼著地面去教育他們，那它們長大了，哪有勇氣去接近太陽呢？」 ——萊辛

沒有野心的人也許某天會享有盛名，然而，有野心的人不想出人頭地則很罕見。

——諾思

人們說生命是很短促的，我認為是他們自己使生命那樣短促的。 ——盧梭

真正的才智是剛毅的志向。 ——拿破崙

種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。 ——夏衍

貧而懶惰乃真窮，賤而無志乃真賤。 ——羅丹

如果一個人不知道他要駛向哪頭，那麼任何風都不是順風。 ——塞涅卡

人若有志，萬事可為。 ——斯邁爾斯

志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發的人的勝利，會鼓勵激發你作更艱苦的奮斗，以求達到如象他們所做的樣子。 ——斯蒂文

讓自己的內心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。 ——雨果

一個夫越敢於擔當大任，他的意氣就是越風發。 ——班生

目標越接近，困難越增加。 ——歌德

壯志與熱情是偉業的輔翼。 ——歌德

面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。 ——華羅庚

堅硬優質的鋼條，是經過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴峻的考驗，去接受長期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前，永遠熱情奮發，鬥志昂揚。 ——加里寧

學者須先立志。今日所以悠悠者，只是把學問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。 ——朱熹

立志是讀書人最要緊的一件事。 ——孫中山

丈夫志四方，忍為別離哀。 ——郭嵩燾

死生一事付鴻毛，人生到此方英傑。 ——秋瑾

志不可一日墜，心不可一日放。 ——王豫

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功以不舍。 ——荀況

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——荀況

志不真則心不熱，心不熱則功不緊。 ——顏元

立志在堅不欲說，成功在久不在速。 ——張孝祥

有堅決信心者才能達到目的。 ——拉伯雷

沒有堅定不移的信心，任何行動都會失敗。 ——華·歐文

當我們只遇到逆風行舟的時候，我們調整航向迂迴行駛就可以了；但是，當海面上波濤洶涌，而我們想停在原地的時候，那就要拋錨。當心啊，年輕的舵手，別讓你的纜繩鬆了，別讓你的船錨動搖，不要在你沒有發覺以前，船就漂走了。

——盧梭

人生是一場無休、無歇、無情的戰斗，凡是要做個夠得上稱為人的人，都得時時向無形的敵人作戰。 ——羅曼·羅蘭

只要朝著一個方向努力，一切都會變得得心應手。 ——勃朗寧

偉大的人物都走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。 ——巴爾扎克

誰有進取的意志，誰就幹得成。 ——羅曼·羅蘭

一個從不懷疑生活方向和目標的人，絕對不會絕望。 ——莫里亞克

志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂盪奔逸，何所底乎？志不立，天下無可成之事。雖百工技藝，未有不本於志者。 ——《訓欲遺規》

丈夫志四方，有事先懸弧，焉能鈞三江，終年守菰蒲。 ——顧炎武

人品、學問，俱成於志氣，無志氣人，一事做不得。 ——申居鄖

所以才智人，不肯自棄暴。力欲爭上游，性靈乃其要。 ——趙翼

咬定青山不放鬆，立根原在破岩中，知磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。

——鄭板橋

進銳退速，只是心志不凝定。 ——申居鄖

凡事都要腳踏實地去作，不馳於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。 ——李大釗

凡是新的事情在起頭總是這樣，起初熱心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了。因為他已經明白，不經過一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得過這番痛苦。 ——陀思妥也夫斯基

環境愈艱難困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大。

——列夫·托爾斯泰

一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。 ——班固

欲速則不達，見小利則大事不成。 ——春秋孔丘弟子

雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。 ——孟軻

正路並不一定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免誤入歧途。 ——朱光潛

無所畏懼者與具有威懾力量的人同樣剛強。 ——席勒

人在精神方面受到了最可怕的打擊，往往會喪失神志。 ——狄更斯

憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。 ——歐陽修

白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。 ——林伯渠

願相會於中華騰飛世界時。 ——周恩來
回答者：熱乎乎 - 高級魔法師 六級 8-6 21:17

有了堅定的一直,就等於給雙腳增添了一對翅膀. -----喬 貝利

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰. -----狄更斯
回答者：superlover213 - 助理 二級 8-6 21:21

1、秦始皇南巡，儀仗萬千威風凜凜，劉邦道：大丈夫生當如此，項羽道：彼可取而代之。
比較是人類心理的共性，相信當時還有許多人有類似的想法或許也說過類似的話，但只有這兩句流下來了，因為他倆這樣去作了，並且作到了，這就是豪言壯語和吹牛的區別
2、大澤鄉，雨夜，陳勝吳廣振臂高呼：王侯將相寧有種乎？！
這一聲吶喊鼓舞了千百年來無數一無所有的小人物向權利顛峰發起永不停歇的沖擊，奴隸石勒，賭徒劉裕，鹽販黃巢，乞丐朱元璋最有資格對這個問題做否定回答。
3、霍去病――：匈奴未滅，何以為家？
破敵十萬，封狼居胥，二十歲的冠軍侯，皇帝的外甥，將兩瓶御酒灑在河中與將士共享的浪漫將軍在皇帝舅舅給他安家時不屑的迸出了這幾個字，愛慕英雄和白馬王子的美女們失望之餘難免尖叫：「帥呆了，酷畢了！」
4、陳湯――：犯強漢者雖遠必誅！
這句話是他給漢帝的匯報中的，隨同匯報一起遞向長安的是北匈奴直至單於的首級。911後小布十在國會上羅嗦半天哪比的上這幾個字有力，雖有古今中外之別，情形卻是如此相似，拉登授首之日不遠矣！今昔對比，何日華人方能重吐此豪言壯語？

5、冉閔――冉閔戰敗被俘，慕容後斥責他：「汝奴僕下才，何得妄稱帝？」閔曰：「天下大亂，爾曹夷狄禽獸之類尤稱帝，況我中土英雄，何為不得稱帝也！」
冉閔勇力堪比霸王，為階下囚仍氣勢逼人，然為異姓夷狄將兼假子二十餘年，期間所殺漢人非少，其後弒君篡位，盡屠羯族，反稱夷狄為禽獸，若雲卧薪嘗膽，敵營二十年未免太長。與吳三桂到是決配。其言不配其行。
6、王安石――：祖宗不足法，人言不足畏。
真正的改革家需要的勇氣並不比沙場上的猛士少，深淵地雷陣之語表明今人對這一點深有體會。願今人有王之志之能，無王之果。
7、完顏亮――：大柄若在手，清風滿天下。萬里車書盡混同，江南豈有別疆封？提兵百萬西湖上，立馬吳山第一峰！
雖是胡兒，偏愛風騷，聯想到他爺爺爸爸還是文盲和後來的滿族同化之快，女真對漢文化吸收之快是有遺傳的。評價是典型志大才疏
8、成吉思汗――人生最大的快樂莫過於到處追殺敵人，搶奪他們的土地財富，聽著他們的妻兒哭泣。
侵略者內心血淋淋幾近變態的獨白，令人不寒而慄，最恐怖的是他的確做到了。
9、汪精衛――同樣是「二十年後，老子又是一條好漢」有文化的人談吐就是不同，聽： 引刀成一快，不負少年頭！
這是汪精衛在刺殺滿清親王被捕後說的，人真是世界上最復雜的動物。類似的還有譚嗣同的「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」。
10、彭德懷――：西方殖民主義者在東方海岸架起幾門火炮就可以奴役一個國家的時代已經過去了。
一個國家地位的承認往往是在一場大戰之後被確定下來的，志願軍的鮮血染成了彭總在朝鮮戰爭後的總結。本想選"中國人民從此站起來了"這一句，但總覺的這更象是政治宣言，況且不夠拽，不具文采故不選。
回答者：乒乒乒乓 - 魔法學徒 一級 8-6 21:25

人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 —— 蕭楚女

人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。 —— 徐瑋

路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌

春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 —— 吳玉章

但願每次回憶，對生活都不感到負疚 —— 郭小川

人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！ —— 奧斯特洛夫斯基

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。 —— 歌德

社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的准備。 —— 易卜生

人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰

人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰

生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 —— 車爾尼雪夫斯基

一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。 —— 愛因斯坦

人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 —— 愛因斯坦

芸芸眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。 —— 秋瑾

生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！ —— 郭小川

充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。 —— 赫胥黎

生活就是戰斗。 —— 柯羅連科

為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。 —— 羅丹

希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 魯迅

沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。 —— 馮學峰

東天已經到來，春天還會遠嗎？ —— 雪萊

過去屬於死神，未來屬於你自己。 —— 雪萊

世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。 —— 羅丹

辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。 —— 布萊克

希望是厄運的忠實的姐妹。 —— 普希金

當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！ —— 朗費羅

先相信你自己，然後別人才會相信你。 —— 屠格涅夫

不要慨嘆生活底痛苦！---慨嘆是弱者...... —— 高爾基

宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 羅曼·羅蘭

我們唯一不會改正的缺點是軟弱。 —— 拉羅什福科

私心勝者，可以滅公。 —— 林逋

人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。 —— 劉鶚

自私自利之心，是立人達人之障。 —— 呂坤

如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。 —— 陶鑄

常求有利別人，不求有利自己。 —— 謝覺哉

一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。 —— 列夫·托爾斯泰

人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。 —— 海涅

無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。 —— 布萊希特

君子喻於義，小人喻於利。 —— 孔丘

不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。 —— 陶淵明

富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。 —— 程顥

清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！ —— 方誌敏

三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 —— 孔丘

志不強者智不達。 —— 墨翟

燕雀安知鴻鵠之志哉！ —— 陳涉

志當存高遠。 —— 諸葛亮

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 —— 曹操

燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。 —— 曹植

窮且益堅，不墜青雲之志。 —— 王勃

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。 —— 李白

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾

生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。 —— 李清照

壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。 —— 陸游

故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。 —— 王陽明

貧不足羞，可羞是貧而無志。 —— 呂坤

我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。 —— 契訶夫

毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。 —— 培根

生活的理想，就是為了理想的生活。 —— 張聞天

人，只要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境也都能適應。 —— 丁玲

理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。 —— 黑格爾

一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。 —— 巴爾扎克

一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什麼偉大的事情來。 —— 車爾尼雪夫斯基

共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。 —— 奧斯特洛夫斯基

我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。 —— 愛因斯坦

在艱苦中成長成功之人，往往由於心理的陰影，會導致變態的偏差。這種偏差，便是對社會、對人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態上的次要現象。相反的，有器度、有見識的人，他雖然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生，知道世情的甘苦。 —— 南懷瑾

誰給我一滴水， 我便回報他整個大海。 —— 華 梅

自己不能勝任的事情，切莫輕易答應別人，一旦答應了別人，就必須實踐自己的諾言。 —— 華盛頓

君子在下位則多謗，在上位則多譽；小人在下位則多譽，在上位則多謗。 —— 柳宗元

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。 —— 歌德

君子贈人以言，庶人贈人以財。 —— 荀況

時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。 —— 莎士比亞

如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。 —— 卡耐基

原諒敵人要比原諒朋友容易。 —— 狄爾治夫人

古之君子如抱美玉而深藏不市，後之人則以石為玉而又炫之也。 —— 朱熹

我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 —— 周恩來

願每次回憶，對生活都不感到負疚。 —— 郭小川

君子不鏡於水，而鏡於人。鏡於水，見面之容，鏡於人，則知吉與凶。 —— 墨翟

兩個人交談，一個人可以洗耳恭聽。但是，三個人則無法互談這人世最嚴肅而應深究的事。 —— 愛默生

對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。 —— 惠特曼

一個人的真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺小。 —— 保 羅

心靈純潔的人， 生活充滿甜蜜和喜悅。 —— 列夫·托爾斯泰

真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之後才能實現。 —— 塞涅卡

我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人？ —— 裴多菲

自我控制是最強者的本能。 —— 蕭伯納

對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦極其 麻木不仁，這是人性的可悲的特色之一。 —— 池田大作

對別人的意見要表示尊重。 千萬別說：「你錯了。」 —— 卡耐基

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。 —— 劉備

那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起毀滅了。 —— 伊 索

社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的准備。 —— 易卜生

要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產生喜愛的感覺了。 —— 卡耐基

上人生的旅途罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 —— 魯 迅

改造自己，總比禁止別人來得難。 —— 魯 迅

性痴，則其志凝；故書痴者文必工，藝痴者技必良。--世之落拓而無成者，皆自謂不痴者也。 —— 蒲松齡

我們應該不虛度一生，應該能夠說：「我已經做了我能做的事。」 —— 居里夫人

我們是國家的主人，應該處處為國家著想。 —— 雷鋒

人生的價值，並不是用時間，而是用深度量去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰

一個人應當一次只想一件東西，並持之以恆，這樣便有希望得到它。但是我卻什麼都想，結果是什麼也抓不著。每次我都發現，當一個所追求的東西唾手可得時，我正在追求別的東西。太晚了。 —— 安德魯·加德

有謙和、愉快、誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。 —— 塞涅卡

我們為祖國服務，也不能都採用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。 —— 歌德

人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰

求人幫助的時候，求窮人比求富人容易。 —— 契訶夫

先相信自己，然後別人才會相信你。 —— 羅曼·羅蘭

人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！ —— 奧斯特洛夫斯基

人生如同故事。 重要的並不在有多長，而是在有多好。 —— 塞涅卡

人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 —— 愛因斯坦

成名的藝術家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。 —— 貝多芬

夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 —— 諸葛亮

誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。 —— 歌德

人生最終的價值在於覺醒和思考的能力，而不只在於生存。 —— 亞里士多德

我們應該注意自己不用語言去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。 —— 劉少奇

錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好 ，非久留之地。歸去來兮。 —— 華羅庚

宿命論是那些缺乏的弱者的借口。 —— 拉羅什福科

作為一個人，要是不經歷過人世上的悲歡離合，不跟生活打過交手仗，就不可能懂得人生的意義。 —— 楊朔

人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此. 因為他們只能讀它一次。 —— 保 羅

凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。 —— 愛默生

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾

我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高於溫飽的。 —— 高爾基

對於要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣東西：知識、仁慈、膽量。 —— 蒙田

如果幸福在於肉體的快感，那麼就應當說，牛找到草料吃的時候是幸福的。 —— 赫拉克利特

人生就是學校。在那裡，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因為，生存是在深淵的孤獨里。 —— 海德格爾

真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前並不因此出名。 —— 巴爾扎克

對人要和氣，但不要狎昵。 —— 莎士比亞

人生是沒有畢業的學校。 —— 黎 凱

為真理而斗爭是人生最大的樂趣。 —— 布魯諾

好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。 —— 都 德

無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。 —— 培 根

我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。 —— 馬克思

少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。 —— 劉向

人生是短促的，這句話應該促醒每一個人去進行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業，但那些功業未遂的人，至少已有參加行伍的光榮，即使他未獲勝，卻也算戰斗過。 —— 約翰遜

『伍』 關於志向的名言

鴻鵠高飛，一舉千里。羽翼已就，橫絕四海。 漢·劉邦《鴻鵠歌》
志行萬里者，不中道而輟足；圖四海者，非懷細以害大。 《三國志·吳書·陸遜傳》
猛志逸四海，騫翮思遠翥。 晉·陶淵明《雜詩》
精衛銜微木，將以填滄海。 晉·陶淵明《讀山海經十三首》
心隨郎月高，志與秋霜潔。 唐·李世民《經破薛舉戰地》
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。 唐·李白《行路難》
安得倚天劍，跨海斬長鯨。 唐·李白《臨江王節士歌》
時人莫小池中物，淺處不妨有卧龍。 唐·竇庠《醉中贈符載》
丈夫不作兒女別，臨歧涕淚沾衣巾。 唐·高適《別韋參軍》
即今江湖一歸客，他日雲霄萬里人。 唐·高適《送貴陽孝廉》
向來憂國淚，寂寞灑衣巾。 唐·杜甫《謁先主廟》
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。 唐·劉禹錫《浪淘沙九首》
不須浪飲丁都護，世上英雄本無主。 唐·李賀《浩歌》
永憶江湖歸白發，欲回天地入扁舟。 唐·李商隱《安定城樓》
回狂瀾於既倒，支大廈於將傾。 宋·蘇軾《告文宣王文》
生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。 宋·李清照《烏江》
壯心欲填海，苦膽憂為天。 宋·文天祥《赴厥》
水不激不躍，人不激不奮。 明·馮夢龍《警世通言》
有志者,事竟成。(後漢書)
常立志，不如立長志。
百學須先立志。（宋）朱熹
立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。(宋)張孝祥
永恆的真理如果不在新的社會形勢下賦予新的意義,要麼就不是真理,要麼就不是永恆的。 (美國總統 羅斯福 . F.)
歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數學使人周密；自然哲學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學使人善辨。( 英國哲學家 培根）
如果你年輕時就沒有學會思考，那麼就永遠學不會思考。(美國發明家 愛迪生)
天生的才幹如同天生的植物一樣，需要靠學習來修剪。(英國哲學家 培根)

『陸』 如何培養孩子的志氣

我們不難發現現時的學生普遍都缺乏鬥志，沒有遠大的理想，跟過去的學生能面對困難，積極應付是截然不同的。 據我們的觀察所得，幼兒級 (三至五歲) 的學生對得失成敗並不太了解和看重；但初小級 (六至十歲) 則鬥志高昂；而高小至初中級 (十歲至十四歲) 則開始缺乏鬥志，逃避及害怕面對困難。這樣的情況告訴我們兒童約在十歲開始遭遇到不同的挫敗，以致出現「無能力」 的感覺，認為許多事情都不能靠努力去完成，奮斗已變成沒有意義的一回事，他們變得怕失敗、怕困難，並開始退出競爭的行列。 作為父母的，應幫助十歲以上的兒童恢復鬥志，而三至十歲的兒童，就是父母開始培育及維持他們鬥志的最好時期。就讓我們從四個失去鬥志的成因來探討問題所在，然後以六個辦法來幫助兒童們變得「志氣高揚」。 失去鬥志的四個原因 一、 太注重背景 有些人會將他們的失敗歸咎於一些不利的背景因素，例如男生的數學科必定比女生優勝、學業成績不理想就是由於沒有適當指導造成等。但優秀的孩子並不會以這些不利的背景作為他們的借口，而實際上許多成功的例子都是靠他們自學並積極進取得來的。 二、看重命運 許多家長常犯的一個錯誤，就是將事情的成功與否跟運氣與彩數拉上關系，這樣的做法是很容易誤導孩子，因為若孩子相信學業成績理想與否只是跟運氣有關，他們便不再願意付出努力，所以家長們應引導孩子了解和分析失敗的原因所在。 三、心理障礙 心理障礙就是過往的失敗經驗或創傷所造成的一些壓力，作為家長去幫助孩子沖破這些障礙時，應避免用一些帶情緒的字眼，如「罵」、「損」等，可將 「老師罵我」變成「老師不滿意我」，從而鼓勵孩子糾正錯誤並面對這些障礙。不要讓孩子延續那些不愉快的經歷，以致造成偏見，作為家長的切忌小看自己的孩子，我們應讓孩子知道今天的失敗不等於將來同樣會失敗。 四、利用「好」 的借口 很多時候人會用許多「好」的借口來辯護他們不做的事情，如牙痛不能溫習，一個好的借口可以是合理的，但若不斷重復使用，便會變成不合理，孩子若慣性使用這些「好」借口，又不懂得抽離，便很容易失去鬥志，相反，好的孩子就不會亂用這些「好」借口。 父母與孩子需要維持一種感覺的交流，父母往往因著孩子的表現感到興奮或難過，而孩子亦嘗試響應父母的愛，如努力爭取好的成績，這種交流就是家庭成長的一種力量。然而很可惜，有許多孩子在大概十二歲時已跟父母斷絕這種交流，互不相干，所以父母應在孩子十歲前加強這種交流的關系，否則中斷後很難再重拾，父母應運用這種關系，把以下六樣事情傳遞給您的孩子，好讓他們成為有志氣、有上進心及對生命認真的一員。 培養志氣的六個條件 一、珍惜機會 我們很認同能把握機會完成事情，是最理想的，但若錯過了，也不需要灰心，因只要相信機會必再來臨，必定能像中國人所說「大器晚成」，一樣有美好的成果。若父母只看重「結果」的話，只能為孩子造成壓力，但若不斷提倡機會，便會激發孩子的奮斗心並珍惜現在。 二、培養自律 教導兒童自律亦是非常重要的一環，自律就是懂得自我管理，服從性高，懂得尊重、不任性、體諒別人，並可以克服那些不情願和不甘心的情緒，若孩子有高度的自律，他必定是奮斗型的孩子。 三、好學的精神 培養孩子好學的精神，引導他們對新的事物發生濃厚的興趣，無論事情是否有趣、都要抱學習的態度，讓他們知道面對挑戰或困難亦不要太注重成敗，若孩童學習興趣濃厚的話，他的志氣亦相對提高。 四、培養動機 每一個人在孩童時代已經開始有夢想，不要認為這是不切實際，因為夢想就是培養做事的動機，父母應適當的引導孩子去創造夢想，為未來多思考。 五、將動機轉為實踐 當孩子有了夢想後，父母便應引導及鼓勵他們將夢想化為行為，定出目標，不斷向前邁前，將夢想實踐出來。 六、培養責任感 能為自己的說話負責任，亦是培養孩子志氣的重要條件，在兒童的世界裡亦深信這個道理，所以父母必須成為他們的榜樣，在應允孩子的事情上要盡力完成，因為我們正傳達一個負責任的訊息，以致他們也樂意成為一個有責任感的人。還要教導兒童珍惜別人為自己所付出的，好讓他們將來也願意成為別人的幫助。

『柒』 你有創造的志氣嗎為什麼

有，信念是走向成功的第一步==

『捌』 關於志向的勵志名言。

1、志當存高遠。——諸葛亮

2、志不強者智不達。——墨翟

3、會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫

4、燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉

5、生活就是戰斗。——柯羅連科

6、窮且益堅，不墜青雲之志。——王勃

7、業精於勤，荒於嬉。——韓愈

8、君子喻於義，小人喻於利。——孔丘

9、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。——曹植

10、不知則問，不能則學。——董仲舒

11、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍

12、聰明出於勤奮，天才在於積累。——華羅庚

13、學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖

14、過去屬於死神，未來屬於你自己。——雪萊

15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

16、你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫

17、不參加變革社會的斗爭，理想望永遠是一種幻影。——吳運鐸

18、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的准備。——易卜生

19、不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。——陶淵明

20、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升

21、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹

22、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀況

23、耐心和持久勝過激烈和狂熱。——拉封丹

24、所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。——《安格爾論藝術》

25、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況

26、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若

27、但願每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川

28、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。——程顥

29、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

30、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

『玖』 「人小志氣高，立志去創造，今天准備好，將來立功勞。」是誰說的

鄧穎超

「人小志氣高，立志去創造，今天准備好，將來立功勞。」這是老一輩無產階級革命家、黨和國家已故領導人鄧穎超奶奶對少年兒童們說的。她要求少先隊員們從小要有志氣，具有創造精神，長大了為祖國的現代化建設作貢獻。這代表了老一輩革命家對少年兒童的期望。

『拾』 有哪些關於志氣的名人例子

1、茅以升

茅以升小時候在經歷了小時候橋梁坍塌，多人死傷的情景之後，立志「我長大一定要做一個造橋的人，造的大橋結結實實，
永遠不會倒塌。 」從此以後， 茅以升特別留心各式各樣的橋：平的、拱的、 木板的、石頭的。

出門的時候, 不管碰上什麼樣的橋,
他都要上下打量, 仔細觀察， 回到家裡就把看到的橋畫下來。
看書看報的時候，遇到有關橋的資料，他都細心收集起來，他積累了很多造橋的知識。他勤奮學習， 刻苦鑽研，經過長期的努力, 終於實現了自己的理想，
成為一個建造橋梁的專家。

2、萊特兄弟

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個 幼小的兒子替別人放羊為生。 有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，並很快 消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：「大雁要往哪裡飛？」牧羊人說：「它們要去 一個溫暖的地方， 在那裡安家，度過寒冷的冬天。
」

大兒子眨著眼睛羨慕地說： 「要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。」小兒子也說：「要是能做一隻會飛的大雁該 多好啊！」
牧羊人沉默了一會兒，然後對兩個兒子說：「只要你們想，你們也能飛起來。」
兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親。

牧羊人說：「讓我飛給你們看。 」於是他張開雙臂， 但也沒能飛起來。 可是，
牧羊人肯定地說：
「我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。

兩個兒子牢牢記住了父親的話，從此立下了要飛向天空的夢想，並一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

3、拿破崙

在拿破崙還是一個單純的小朋友時， 一次偶然的機 會中， 他的叔叔問拿破崙，將來長大想要做什麼？拿破崙在聽叔叔這樣問他之後， 馬上滔滔不絕地發表了心中構想已久的偉大抱負。小拿破崙從他立志從軍開始， 一直說到想帶領法國的雄兵，席捲整個歐洲，

建立一個前所未有的超級大帝國，並且讓自己成為這個大帝國的皇帝。不料，叔叔聽完小拿破崙的抱負之後，當場 大笑不已，指著小拿破崙的額頭，嘲諷道：「空想，你所說的一切全都是空想！想當法國皇帝？那是不可能的！依我看，你長大之後，還是去當一個小說家，反

倒更容易實現你的皇帝迷夢——」小拿破崙被叔叔這一陣搶白，非但沒有動怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠處的天邊，認真地問道：「叔叔，你看得到那顆星星嗎？」這時還是正午時分，拿破崙的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：「什麼星星？現在是中午，當然看不到啊！孩子，你該不會是瘋了吧？」

再次面對叔叔的質疑，小拿破崙卻是依然鎮定而冷靜地說道：「就是那顆星星啊！我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬於我的希望之星；

只要它存在一天，我的夢想就永遠不會破滅——」事實上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破崙的內心深處，憑借內在希望之星的引導，終於
使得拿破崙成為真正的法國皇帝。

4、周恩來

12歲那年，周恩來離開家鄉，來到了東北。當時的東北，是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他在沈陽下了車，前來接他的伯父告訴他由於國家不振，很多領土被列強瓜分，彼此，年少的周恩來就在心中埋下了一顆光復中華的理想種子。

在一次修身課上，校長向同學們提出一個問題：「請問諸生為什麼而讀書？」同學們踴躍回答。有的說：「為明理而讀書。」有的說：「為做官而讀書。」也有的說：「為掙錢而讀書。」

「為吃飯而讀書」周恩來一直靜靜地坐在那裡，沒有搶著發言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定的回答道：「為中華之崛起而讀書！」

5、董明珠

董小姐在經營格力的過程中，發現數十億甚至上百億也永遠買不來別的國家的核心技術，於是轉而斥重資研發空調核心技術，這使得格力和董明珠堅定了以技術塑造品牌的理想與信念，於是格力在技術上加大研發，逐漸掌握了核心技術。

當年靠打價格戰而無核心技術的同行們卻紛紛敗下陣來，在市場上消失了。掌握了核心技術的中國空調廠商也最終佔領了中國市場，洋品牌白色家電敗退中國，從2005年至今再也沒能恢復往日地位。曾經價格高昂的空調價格已是平民消費。