有高創造性個體的人格特徵有

① 具有創造力的人的特徵

吉爾福特等人對富有創造性的人格特徵進行了深入研究，將創造性人格特徵概括為以下幾個方面：（1）有高度的自覺性和獨立性。（2）有旺盛的求知慾。（3）有強烈的好奇心，對事物運動的機理有深究的動機。（4）知識面廣，善於觀察；（5）工作中講求條理性、准備性與嚴格性；（6）有豐富的想像力、敏銳的直覺，喜好抽象思維，對智力活動與游戲有廣泛興趣；（7）富有幽默感，表現出卓越的文藝天賦；（8）意志品質出眾，能排除外界干擾，長時間地專注於某個感興趣的問題之中。

② 人格特徵包括哪些方面

人格研究者們在人格描述模式上達成了比較一致的共識，提出了人格五因素模式，被稱為「大五人格」。這五種人格特質是：

（1）情緒穩定性：焦慮、敵對、壓抑、自我意識、沖動、脆弱。

（2）外向性：熱情、社交、果斷、活躍、冒險、樂觀。

（3）開放性：想像、審美、情感豐富、求異、智能。

（4）隨和性：信任、直率、利他、依從、謙虛、移情。

（5）謹慎性：勝任、條理、盡職、成就、自律、謹慎。

另外有 2 位行為管理學家東尼‧亞歷山卓（ Tony Alessandra ）和麥可‧歐康諾（Michael J. O'Conor）則把人格特質分為以下 4 種：

1. 指揮者（ Director ）

這類型的人果敢、堅定、充滿自信，重視效率、喜歡競爭、勇於接受挑戰和冒險，在工作上會努力達成目標、注重最後的結果，是天生的領袖和行動者，但是比較霸道沒有耐性，常常直話直說，容易得罪人，而且無法容忍別人的能力不足。

2. 社交者（ Socializer ）

這類型的人樂觀、活躍、積極、熱心，喜歡表現、愛說話、愛表達意見，具有創意、直覺力強、人際關系很好，但是注意力無法持久，容易感到無聊，要不斷尋找刺激，做事沖動，不注意細節。

3. 協調者（ Relater ）

這類型的人友善、隨和、愉快，謙虛、有禮，樂於和別人合作，關心別人、寬容別人，但比較謹慎小心、不敢冒險，喜歡照章行事、難有突破、不輕易改變。

4. 思考者（ Thinker ）

這類型的人理性、細心、深思熟慮，注重邏輯、善於分析，做事有條理、有規律，重視細節，但比較保守、內向，有時過於吹毛求疵、要求過高，討厭不講理的人。

(2)有高創造性個體的人格特徵有擴展閱讀：

個性特徵是指個體身上所獨具的特質。個性特徵又分為以下三大類：

1. 首要特質

所謂首要特質（cardinal trait），是一個人最典型、最具概括性的特質。小說或戲劇的中心人物，往往被作者以誇張的筆法，特別突顯其首要特質。如林黛玉的多愁善感。

2. 中心特質

所謂中心特質（central trait），是構成個體獨特性的幾個重要特質，在每個人身上大約有5-10個中心特質。如林黛玉的清高、聰明、孤僻、抑鬱、敏感等，都屬於中心特質。

3. 次要特質

所謂次要特質（secondary trait），是個體不太重要的特質，往往只有在特殊情境下才表現出來。如有些人雖然喜歡高談闊論，但在陌生人面前則沉默寡言。

雷蒙德·卡特爾對人格特質理論的主要貢獻在於提出了根源特質。1949年，卡特爾用因素分析法提出了16種相互獨立的根源特質，並編制了《卡特爾16種人格因素測驗》（16PF）。這16種人格特質是：

樂群性、聰慧性、情緒穩定性、恃強性、興奮性、有恆性、敢為性、敏感性、懷疑性、幻想性、世故性、憂慮性、激進性、獨立性、自律性、緊張性。

卡特爾認為在每個人身上都具備這16種特質，只是在不同人身上的表現有程度上的差異。

③ 高創造性者具有哪些個性特徵

就像解數學題一樣有著多種解題的方法,創造性也是一樣,一件事他們總會有不同的想法,想像力豐富,而且敢於實踐

④ 高創造力的人通常有哪些人格特徵

創造來性人格也稱創造性個性，是源指與個體創造性活動有關的個性傾向性( 需要、動機、興趣、信念、理想) 、自我意識和個性心理特徵( 氣質、性格、能力等) 的總和。從人格結構的角度看，創造性人格具有如下主要特徵:
(一) 個性傾向具有創新性
1.有崇高的創新志向與求新慾望。表現為總是渴望創造出新生事物，有強烈的成就需要、發展需要和自我實現的需要，不甘心或不滿足於默默無聞。
2.廣泛的興趣愛好和濃郁的好奇心。表現為對任何事物都好奇好問，愛追根究底，對自己特長的領域更是興趣盎然，情有獨鍾，時常達到痴迷的程度。
3.有科學的世界觀和崇高的創造動機與價值取向。表現為實事求是，追求真理，能夠為集體、為國家、為社會、為人類而創造，有「天將降大任於斯人也」之豪情，又具有安貧樂道、寧靜致遠之境界。
(二)自我意識具有復雜性
能夠正確地認識自己，能夠立足現實自我，借鑒過去自我，掌握他人心中自我，創造未來自我。具有較高的自我體驗和自我控制水平。在自我評價方面，往往出現偏高或給人造成「狂氣」的印象，但不會大起大落。

⑤ 創造力高的個體具有什麼樣的個性特徵

創造性人格也稱創造性個性，是指與個體創造性活動有關的個性傾向性( 需要回、動機、興趣、信念、答理想) 、自我意識和個性心理特徵( 氣質、性格、能力等) 的總和。從人格結構的角度看，創造性人格具有如下主要特徵:
(一) 個性傾向具有創新性
1.有崇高的創新志向與求新慾望。表現為總是渴望創造出新生事物，有強烈的成就需要、發展需要和自我實現的需要，不甘心或不滿足於默默無聞。
2.廣泛的興趣愛好和濃郁的好奇心。表現為對任何事物都好奇好問，愛追根究底，對自己特長的領域更是興趣盎然，情有獨鍾，時常達到痴迷的程度。
3.有科學的世界觀和崇高的創造動機與價值取向。表現為實事求是，追求真理，能夠為集體、為國家、為社會、為人類而創造，有「天將降大任於斯人也」之豪情，又具有安貧樂道、寧靜致遠之境界。
(二)自我意識具有復雜性
能夠正確地認識自己，能夠立足現實自我，借鑒過去自我，掌握他人心中自我，創造未來自我。具有較高的自我體驗和自我控制水平。在自我評價方面，往往出現偏高或給人造成「狂氣」的印象，但不會大起大落。

⑥ 具有高創造性個體的人格特徵有哪些

對於高創造者抄人格特點,周治金認為：高創造者的人格特點也可以從不同角度去研究.我們有一些研究發現,自然科學家容易接受外部的信息,有創造力、自信、自大、內向、獨立等等是自然科學家的特徵.社會科學家的特徵則是與社會關系和諧,接納自己,接納他人.藝術家又不一樣了,他們的特徵包括尋求新的體驗,幻想、沖動、缺乏責任感、敵意,不友好等等.而興趣廣泛、好奇、獨立性強、有毅力、喜歡提問題、不隨大流等等則是高創造性學生的一些特點.
另外,周教授還補充道：「人們對於創造性思維還有一些片面的理解,我們過去特別強調發散性思維,其實這只是思維中間一個階段很重要的形式.創造性思維的第二個階段,批判性思維則顯得非常重要,這一塊在我們國家是很缺乏的.」

⑦ 心理測試:創造力高的人具備哪些人格特徵

周教授還補充道：「人們對於創造性思維還有一些片面的理解,我們過去特別強調內發散性思維,其實這只是思維中容間一個階段很重要的形式.創造性思維的第二個階段,批判性思維則顯得非常重要,這一塊在我們國家是很缺乏的.」對於高創造者人格特點,周治金認為：高創造者的人格特點也可以從不同角度去研究.我們有一些研究發現,自然科學家容易接受外部的信息,有創造力、自信、自大、內向、獨立等等是自然科學家的特徵.社會科學家的特徵則是與社會關系和諧,接納自己,接納他人.藝術家又不一樣了,他們的特徵包括尋求新的體驗,幻想、沖動、缺乏責任感、敵意,不友好等等.而興趣廣泛、好奇、獨立性強、有毅力、喜歡提問題、不隨大流等等則是高創造性學生的一些特點.