A. 房樹人有什麼用
房樹人測驗(Tree-House-Person),開始於JohnBuck的「畫樹測驗」。John Buck於1948年發明此方法,受測者只需在三張白紙上分別畫屋、樹及人就完成測試。而動態屋、樹、人分析學則由RobertC.Burn在1970年發明,受測者需要在一張白紙上任意畫一幅包括房子、樹、人在內的畫。至於畫面的大小,每樣東西之間的距離等等都由作畫人自己決定。通過受測者的畫,可以解讀到他的性格特點,人格特徵,與情感經歷,例如從屋及人的位置與距離都可看出受測者與家庭的關系,從整體布局看出性格特徵!特點1、具有主動性、構成性、非言語性的特點。跳過意識層面,早期用於自閉兒童治療。2、了解被測者智力,不容易造成心理創傷體驗。房子的層數和人物的身體比例等可以看出來。3、再測驗不會導致練習效果,有利反復測驗。這是開營來大家有問到的問題。沒有經刻意的訓練的人,你想到的不一定能畫出來,且畫的改變會反向修改內心的心理世界,同一對應起來,即形成反向催眠,於是你畫得還是你。功能不僅可以幫助咨詢師與來訪者快速建立信任關系、激發咨詢需求、增強咨詢效果,而且具有心理咨詢和治療的功能。應用它可以被應用於潛意識探索、心理咨詢和治療、重大心理問題評估、人才測評和人才選拔,具有廣闊的職業前景和市場空間。
資料來源:蔬菜房樹人
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B. 房樹人測驗的介紹
房樹人測驗(Tree-House-Person),又稱屋樹人測驗,它開始於John Buck的「畫樹測驗」。John Buck於1948年發明此方法,受測者只需在三張白紙上分別畫屋、樹及人就完成測試。而動態屋、樹、人分析學則由RobertC.Burn在1970年發明,受測者會在同一張紙上畫屋、樹及人。這三者有互動作用,例如從屋及人的位置與距離都可看出受測者與家庭的關系,所以這兩種分析學多數會結合使用。
C. 你了解房樹人測驗嗎
房樹人測驗(Tree-House-Person),又稱屋樹人測驗,它開始於John Buck的"畫樹測驗"。John Buck於1948年發明此方法,受測者只需在三張白紙上分別畫屋、樹及人就完成測試。而動態屋、樹、人分析學則由RobertC.Burn在1970年發明,受測者會在同一張紙上畫屋、樹及人。這三者有互動作用,例如從屋及人的位置與距離都可看出受測者與家庭的關系,所以這兩種分析學多數會結合使用。
D. 房樹人是什麼
房樹人測驗(HTP)是投射分析技術的一種,是由美國心理學家J. N. Buck(1948)率先在美國《臨床心理學》雜志上系統論述。通過受測者在一張紙上畫的房、樹、人來分析其家庭關系、事業、人際關系和自己認知等方面的一種測驗技術。
透過房樹人測驗,可投射出個人的心理狀態,有系統地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經歷等,去幫助自己了解事件的本質,自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當的反應。
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E. 畫一棵樹一個人一個房子,在心理學叫什麼測試法這幅代表什麼
畫一棵樹一個人一個房子,在心理學叫房樹人的測試。「樹,是一個人內在人格的象徵化表達;「房子」的描繪,可以讓人們一窺其原生家庭的各種情況。
房樹人的測試是根據精神分析的心理學理論設計的,也是一種投射的分析方法。在實踐過程中,主要是根據圖畫的畫面,來分析畫者的內心世界、性格、曾經受過的傷害以及是否有某種心理疾病,如抑鬱症、強迫症。房樹人在心理咨詢中廣泛的被應用。
「樹,是一個人內在人格的象徵化表達。樹的形態即是人格的姿態,樹乾的表達與畫者以往的成長經歷相關,樹冠的狀態與畫者當下的心境相關,整棵樹的「活力」與畫者的成長、事業、發展以及力比多、攻擊性等因素相關,即所謂——「生命之樹」。」
「畫者對於「房子」的描繪,可以讓人們一窺其原生家庭的各種情況:家在其心目中的位置、距離和重要性,家庭成員之間的關系,人與環境之間的相互影響等等。」就圖而言,房子大兒亮,可以看出畫畫的人生活的幸福美滿,樹代表畫者的動力,樹根深樹干壯,代表能量足。
適用范圍
心理房樹人測驗對於各個年齡階段的孩子都是適宜的,只要孩子情感正常、能夠拿起畫筆描繪自己想法意思的就可以,另外繪畫心理分析中的房樹人測試也不僅僅適用於兒童,對於成人也是適用的,像是用在發現自己、促進自己成長;
了解別人的內心、為談話做基礎;開展團體活動或是開展心理咨詢也都是較常見的技術。
適用范圍:
1、該測驗既可以用於群體測試,又可以用於個體測驗。
2、亦可以作為人群中,有關精神健康的普查篩選工具,以此篩選出群體中不良者。
3、還可以用於門診臨床以及住院患者的心理診斷,為心理咨詢提供有關人格方面的信息。
4、此外還可用於調解夫婦關系,親子關系,治療和矯正不良青少年的手段之一。
5、利用其藝術療法的作用,促進精神病人的康復。
F. 有誰知道房樹人是什麼嗎
是「房樹人測驗」,一種投射測驗,用於心理咨詢的輔助性療法,用筆在紙上畫出」房、樹、人「,咨詢師從中分析一些潛意識的東西幫助咨詢治療。
具體介紹網路:http://ke..com/view/1993104.htm
G. 誰提出的房樹人測驗(即HTP)哪一年(House-tree-person)理論是咋樣的
房樹人測驗
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房樹人測驗(Tree-House-Person),又稱屋樹人測驗,它開始於John
Buck的「畫樹測驗」。John
Buck於1948年發明此方法,受測者只需在三張白紙上分別畫屋、樹及人就完成測試。而動態屋、樹、人分析學則由RobertC.Burn在1970年發明,受測者會在同一張紙上畫屋、樹及人。這三者有互動作用,例如從屋及人的位置與距離都可看出受測者與家庭的關系,所以這兩種分析學多數會結合使用。
H. 房樹人和繪畫心理學有什麼關系
簡單的去查了一下什麼叫房樹人。
房樹人測驗(Tree-House-Person),又稱屋樹人測驗,它開始於John Buck的"畫樹測驗"。John Buck於1948年發明此方法,受測者只需在三張白紙上分別畫屋、樹及人就完成測試。而動態屋、樹、人分析學則由RobertC.Burn在1970年發明,受測者會在同一張紙上畫屋、樹及人。這三者有互動作用,例如從屋及人的位置與距離都可看出受測者與家庭的關系,所以這兩種分析學多數會結合使用。
「房樹人測驗」是屬於心理投射法測驗,測驗者在開始測驗時,對所描繪的房屋、樹木、人物等並不知道具有何種意義。
兩者的聯系:都是投射技術,心理咨師用簡單、語義模糊的詞語引導受測者,將他們內心更深層次的東西,如動機、焦慮、沖突、願望等在畫上不知不覺投射出來。
區別:房樹人測試要求繪畫的東西是固定的,而繪畫心理學對繪畫內容是不做要求的,你可以畫一個故事也可以單單畫一個人。
I. 誰能幫我解讀一下這幅房樹人 男,年齡21。
可能會有一點孤獨的感覺,除了人以外都是靜物,連一個小動物都沒有,說明畫畫的人沉浸於自己的世界,不願與外界溝通而且不善於與他人溝通。而且色彩單一,如果是小孩的話要注意是不是學校發生什麼不愉快的事情,一般來說小孩都喜歡花花綠綠的
J. 房樹人屬於心理學的范疇嗎
可能對於沒有涉及過心理學的人來說沒聽過房樹人是什麼,即使猜到了房樹人是什麼但是可能不會理解其中蘊含的意義。房樹人是心理學中一種測驗方式,通過受測試者畫的自己想像中的房樹人來分析他們的心理活動,其實以前我對於這個也是沒有聽說過的,直到上了大學參加我們心理課老師的一個團輔活動才明白房樹人是一個什麼樣的測驗。
當時老師讓我們幾個人畫自己想像中的房樹人,剛開始我聽到這個的第一反應是覺得很驚訝,因為我覺得這個應該和心理學沒有什麼關系?難道是老師要考驗我們的畫工?當時懷著一肚子的猜疑就開始畫自己想像中的房樹人了。我最開始畫的就是房子了,我一開始畫就停不住了,剛開始我就想畫一個簡單的別墅,後來畫著畫著我就在房頂添了一個游泳池,然後又在游泳池旁邊裝了一個纜車,這樣就可以在游泳游累了的時候直接坐纜車下去了。我在房子的另一邊裝了一部電梯,可以從一樓坐電梯直接到二樓或者三樓。
我們全部畫完以後老師就讓我們開始講解自己畫的房樹人,輪到我講的時候我就把自己畫的東西講給大家聽,其他同學聽著聽著就開始笑了,因為我設計的房樹人實在是太有趣了。老師聽完我講以後就開始分析了,她說我是一個比較充滿童趣的,還有就是我應該是喜歡過二人世界的,不喜歡和父母住在一起,因為我畫的時候里只有我和我未來的妻子。當時我覺得老師分析的非常對,完全符合我的性格了。