導航:首頁 > 創造發明 > 親手創造機遇

親手創造機遇

發布時間:2021-10-23 05:35:20

⑴ 怎樣才能為自己創造機遇或抓住機遇

機遇只是可遇的。你只能去抓住機遇,而不是去創造機遇。
有些時候,機遇來臨,但你並沒回有發現答他,而發現他的是別人,那麼是你錯過了他。
我們總在不經意間錯過機遇,但是,我們也是別人,我們也能發現機遇。
只要不放棄,多多觀察,多多嘗試就可以了……
但是嘗試不要憑借沖動,因為沖動很容易失敗。
例如創業,就一定要,找好產品的銷路,和原料的來源,做到有把握。

⑵ 請問如何創造機遇

時,我們總是在說機遇是非常重要的,機遇是可遇不可求的,但是我們應該等待機遇的到來嗎,它不是天上掉下來的餡餅,所以,我們要創造它,利用我們現在有的一切的資源。
要創造機遇首先就是我們要做好自己,當一份很好的工作擺在了我們面前時,我們有能力才能得到它,而不可能是它送到我們的面前,所以要有迎接它的充分准備。
然後我們要嘗試去做很多事,只有我們的涉及面廣了,我們的機遇才會更加的多。
最後就是一個良好的人際環境,這樣,會有很多人都會把機會送給我們,因為那些人都了解我們,知道我們有怎樣的能力。
創造機會,時間是不會停止的,只有這樣我們的前途才會更加的光明。

⑶ 怎樣創造機遇

機遇,青睞有準備的人。它不相信眼淚,它與懦弱、懶惰無緣。
機遇對任何人是平等的,能不能抓住它,主動權在每個人手裡。
機遇稍縱即逝,目光敏銳、勇敢果決者常常能獲得它。

⑷ 好的機遇是需要自己創造的,如何才能給自己創造機遇

其實我們都明白,在生活之中不可能所有的東西都是別人給予我們的。有的時候我們為了能實現自己的抱負,從而需要一定的機會,但是這種機會是需要我們自身經過一定努力才能夠創造出來。那麼我們又該如何改變自己,使自己能夠創造並抓住機遇呢?

有敏銳的頭腦

首先就要培養我們在平時的時候就有一個能發現事情並且積極思考的頭腦,我們才會在做事或者是平時的時候善於觀察,意識到什麼才是最重要的。類似於為什麼社會上就有的人就能夠先人一步,搶占相應的市場,從而在如今在現在發達的產業中獲得成功。這就是因為他們在很早以前就看到了這一行業的發展性,從而大膽的進行投資,不斷努力獲得今天的成績。因此我們也要學會去發現,敏銳的發現什麼會有相應的發展前景,並且敢於投入。

⑸ 人怎樣才能創造機遇呢

光想抓住機遇還是被動的,真正聰明的人是會創造機遇。 大家如果把《孫子兵法》拿來讀一遍,你就會理解怎麼才能創造機遇。《孫子兵法》中有很多辦法教我們在戰爭中如何創造機遇。過去紅軍和解放軍的運動戰,就是軍事上創造機遇的好例子。 下棋與足球就更明顯了。真正好的棋手,棋逢對手的時候,都是先走穩自己的步子,不冒險起招,看誰先犯錯誤。一旦對方犯錯誤了,就給你創造了機遇,你就趕快進攻。足球打得好的人更是這樣。大家知道「邊路傳中」的打法,就是為中路跟進的隊友創造機遇。製造越位和製造角球,都是製造機會。在雙方實力差不多時,作為優秀的球隊,絕不是壓著你打就「我肯定贏」。其實是在場上製造機遇,看誰製造的機遇多,機遇抓住得多,誰就贏。會看足球的人,就是看雙方是如何製造機遇的,怎麼抓住機遇的。從這個角度來看,足球真是魅力無窮。 創造機遇第二點就是,要找到那種適合自己、機遇多的崗位和地方去。 我到現在才意識到,當年的青海是一個機遇多、適合我的地方。現在有很多地方如北京、上海、深圳,不一定就好,因為那個地方機遇雖然多,但人才也多,競爭也激烈,不一定都適合你。到機遇多、適合你的地方去,這也是在創造機遇。 幾年前,我曾經訪問了美國十所一流大學。他們的校長介紹說,美國人很喜歡換工作崗位,平均一生中要換四次工作崗位。中國人恰好相反,我們的慣性最大,最不願意換工作崗位,干一件事就想一輩子呆在這兒。換工作崗位有什麼好處呢?你不是一錘定終身,你可以多次換,找准最適合自己的地方和位置,一種機會最大的地方和位置。 宋慶齡的父親宋耀如是中國近代史上一個重要人物,他一生的最重要機遇是他自己創造的。他生於海南島,9歲就隨叔叔到波士頓在一個小商店當學徒。13歲那年,他偷偷上了一艘開往南方的船,想逃離商店學徒生活,去尋找自己也不知道的讀書機會。船長很善良,為他的學習熱情所感動,就把他介紹給一些熱心的教會人士,其中一位將軍資助他進了一所教會學校讀書。完成學業後,他回到中國,幫助孫中山完成了辛亥革命。 第三點,人要創造機遇,要得到原本不屬於自己的機遇,或者把握住那些屬於自己的機遇而不要失去,一個很重要的問題,就是做人要誠實守信。 微軟公司研究院的第一任院長李開復,曾從電子郵件里給我發來一封信。那封信裡面就講了他在中國工作幾年感到不得不說的、關於中國學生和青年人最需要重視的誠信問題。摘錄如下: 「我在蘋果公司工作時,曾有一位剛被我提拔的經理,由於受到下屬的批評,非常沮喪地要我再找一個人來接替他。我問他:『你認為你的長處是什麼?』他說:『我自信自己是一個非常正直的人。』我告訴他:『當初我提拔你做經理,就是因為你是一個公正無私的人。管理經驗和溝通能力是可以在日後工作中學習的,但一顆正直的心是無價的。』我支持他繼續幹下去,並在管理和溝通技巧方面給予他很多指點和幫助。最終,他不負眾望,成為一個出色的管理人才。」 「與之相反,我曾面試過一位求職者。他在技術、管理方面都相當出色。但是在談話之餘,他表示,如果我錄取他,他可以把在原來公司工作時的一項發明帶過來。隨後他似乎覺察到這樣說有些不妥,特作聲明:那些工作是他在下班之後做的,老闆並不知道。這一番談話之後,對於我而言,不論他的能力和工作水平怎樣,我都肯定不會錄用他。原因是他缺乏最基本的處世准則和最起碼的職業道德——『誠實』和『講信用』。如果僱用這樣的人,誰能保證他不會在這里工作一段時間後,把在這里的成果也當作所謂『業余之作』而變成向其它公司討好的『貢品』呢?」 「在美國,中國學生的勤奮和優秀是出了名的,曾經一度是美國各名校最歡迎的留學生群體,而最近卻有一些變化。原因很簡單,某些中國學生拿著讀博士的獎學金到了美國,可一旦找到工作機會,他們就會馬上申請離開學校,將自己曾經承諾要完成的學位和研究拋在一邊。這種言行不一的做法已經使得美國一部分教授對中國學生的誠信產生了懷疑。應該指出,有這種行為的中國學生是少數,然而就是這樣的『少數』,已經讓中國學生的名譽受到了極大的損害。另外,目前美國有些教授不願理會部分中國學生手中的推薦信,因為他們知道這些推薦信根本就出自學生自己之手,已無參考性可言。這也是誠信受到損害以後的必然結果。」 「我在微軟研究院也曾碰到過類似的問題。一位來這里實習的學生,有一次出乎意料地報告了一個非常好的研究結果。但是,他做的研究結果別人卻無法重復。後來,他的老闆發現,這個學生對實驗數據進行了挑選,只留下了那些合乎最佳結果的數據,而舍棄了那些『不太好』的數據。我認為,這個學生永遠不可能實現真正意義的學術突破,也不可能成為一名真正合格的研究人員。」 「最後想提的是一些喜歡貪小便宜的人。他們用學校或公司的電話打私人長途、多報銷計程車票。也許有人認為,學生以成績、事業為重,其它細節只是一些小事。然而,就是那些身邊的所謂『小事』,往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關鍵。一些貪小便宜、耍小聰明的行為只會把自己定性為一個貪圖小利、沒有出息的人的形象,最終因小失大。中國有『勿以惡小而為之』的古訓,很值得記取。」 現在看來,中國社會正在走向現代化,特別是市場經濟中最重要的素質就是誠信。一個不誠信的人,或一個誠信記錄不好的人,社會是不接受的。在國外,只有一個記錄清白、很誠實的人,銀行才願意發信用卡給你。而且公司錄取一個人,也要看你誠實信用的記錄,看這個人是不是靠得住;如果靠不住,沒有哪個公司敢用你。大學里也是如此。 第四條就是要學會善於與人相處和交流。 我們學生中許多是獨生子女,在家裡被家長捧著,長大到現在,最不會的就是與人相處,與人交流。英國作家蕭伯納說過一句話:兩個人交流思想和兩個人交換蘋果完全不一樣;交換蘋果,每個人手上只有一個蘋果,而交流思想,每個人同時有兩個思想。你們要學會與人相處和交流,這樣博採眾家之長,是你得到機遇、找到機遇所需的一個非常好的素質。 最後,就是要有良好的心理素質,這對創造機遇非常重要。 最近流行一本書叫《誰動了我的乳酪》,是說一個人由於感情因素把原本很簡單的事情復雜化。現實中,有些人沒有提上職稱,就不滿這個、憤怒那個,甚至跟本單位領導吵到底,和同事翻臉。這樣的話,就毀了你自己的前途和事業,你成功機會就更少了。所以,一旦工作出現問題,要很快調整自己去做最好的事情,容易取得成功的事情。 最後關於如何創造和抓住機遇,我送給大家三句話,這也是成功的人要具備的三個素質: 有肚量去容忍那些不能改變的事; 有勇氣去改變那些可能改變的事; 有智慧去區別上述兩類事。

⑹ 怎麼創造機會

不要坐等機會出現,機會是自己創造的,只要你開始行動,機會便隨之而來。縱觀古今中外,不難發現,成功人士之所以能夠獲得命運更多的青睞,他們之所以能在機遇來臨時牢牢地掌握命運,就是因為他們為此進行了更為漫長和充分的准備。他們就像一顆顆種子,在黑暗的泥土中蓄積營養和能量,一旦聽到春風的呼喚,他們就會破土而出,生長成挺拔俊秀的棟梁之材。

這就很好地解釋了這樣一些問題,即:為什麼有的人總能得到比別人更多的機遇?為什麼面對同樣的機遇有人成功了有人卻失敗了?為什麼有些資質本來不好的人卻能得到命運的垂青,而某些天資甚佳者卻最終庸碌無為?為什麼成功者總顯得比別人幸運?等等。

這些問題的回答可歸結為一句話,那就是:機遇只偏愛那些為了事業的成功作了最充分准備的人。換句話說,只有在「萬事兼備」的情況下,東風才顯得珍貴和富有價值。

「機遇只偏愛有準備的頭腦」這是一句早為人們耳熟能詳的名言,其中所包含著的樸素真理再次為人力資源以及人才調查中心的分析報告所證實。

從某種意義上講,機遇是被人創造出來的,是人的主觀能動性和外界環境變化的客觀必然性的結合。主觀方面條件的增強會影響到客觀環境的變化,使好的機遇更容易產生。同樣,當一定的客觀機遇已經出現後,那些不斷在提高自身素質方面進行努力的人則要較之常人更容易接近和抓住這些機遇。

許多成大事者就是創造機遇的高手,他們總是在努力,總是在奮斗,開始時他們是在找尋機遇,而一旦當他們自身的實力積累到一定的程度時,機遇便會自動登門拜訪。而且,隨著他們自身才能的不斷提高,知名度的不斷增加,其所面臨的發展機遇也會相應地有質和量的提高。可以說,沒有他們的這些主觀努力,就不會有這么多的良好機遇。從這個角度上說,機遇是那些有準備的人創造出來的,是對其努力的一種肯定和回報。

如果機遇可被每個人輕而易舉地得到,那麼這種機遇便顯得沒有多少價值了。事實上,機遇往往是一種稀缺的、條件苛刻的社會資源,要得到它,必須要付出相當的代價和成本,必須具備相應的足以勝任的資格,而這一切都離不開長期艱苦的准備。

這就是機遇為什麼更偏愛有準備的人的原因。

我們還發現,雖然命運有時是不公正的,那些毫無准備的人卻獲得了某種機遇,但從長遠來看,這些人很少能有所建樹。而在我們視力所及的當代名人的成功史上,無不記載著他們為迎接機遇所做的種種准備。

但有時命運是常愛捉弄人的,由於客觀原因的限制,並不是每個人都能從事自己心愛的職業。

當面臨這種情況時,有人將之視為不幸,而有人卻將之視為機遇,他們能重新調整自己的人生目標,不怨天尤人,也不消沉沮喪,而是以「既來之,則安之」的心態,干一行,愛一行,把精力投入到所從事的新領域,從而開創出一番嶄新的事業。

我們發現「把不幸也當作是一種機遇」,這種積極的人生態度是成功者的一大秘訣。

許多成功者不僅是開拓機遇、捕捉機遇的能手,而且還有發掘高潛能,高效運用機遇的能力,他們的成功啟示,就是一定要提高機遇的利用率,把機遇發揮到最大值。

有的人一生中有過許多好的機遇。但他們不充分利用這些機遇,結果喪失了使自己的事業「更上一層樓」的機會。也有的人抓住了機遇,但是並未理解到這一機遇的全部內涵,因此他們有可能取得一定的成功,但仍不免留下諸多的遺憾。

的確,只有準備充分的人、做事有頭腦的人,才能獲得機遇,取得事業的成功。

如果你坐等更好的機會、更好的工作或更好的環境,那麼等待本身便是死路一條。失敗者坐等事情發生,贏家使事情發生。

——引自延邊人民出版社《決定你一生的好習慣》

⑺ 求,機遇是自己創造的,有關事例

哈哈哈,就好像你現在想不出來就來網路里找人幫忙一樣,不就是自己幫自己創造機遇了,看遇到哪個人可以幫你的

⑻ 自己創造機遇的名人歷史故事

1、比爾•蓋茨的故事

1955年,比爾蓋茨出生在美國西部美麗的城市西雅圖。歲時,蓋茨進入西雅圖最著名的一所私立中學學習。這時正是計算機悄然興起之時,湖濱中學花巨資購置了一台計算機供學生們了解、學習。好學的蓋茨很快就迷上了計算機。

1973年,蓋茨被哈佛錄取。哈佛是世界著名大學,這里雲集了全美乃至世界各地的優秀學生。

1974年,第一台個人電腦問世的消息激發了蓋茨的全部激情。他決定從哈佛退學,投入到這一場計算機浪潮之中。因為這是一次百年不遇的機會。

1975年,蓋茨和他的好朋友保羅終於成立了自己的公司。他們將自己的公司取名為微軟公司。此時的微軟雖然還沒有形成大的氣候,但是蓋茨以及他的朋友在計算機界已小有名氣。

1981年,當時最大的計算機公司IBM公司正式展出其新型個人計算機,轟動一時。而更引人注目的是,為IBM公司提供語言程序的正是年輕的蓋茨領導下的微軟公司。

經過不懈的努力,微軟取得了最終的勝利,在IBM個人電腦問世半年後,微軟正式成為個人電腦軟體方面的領導者。年僅26歲的蓋茨也一舉成名。

如今,蓋茨已登上計算機軟體世界的巔峰,成為新一代美國青年崇拜的偶像人物。

2、史泰龍的故事

史泰龍開始自己的「演員」之路。他到了好萊塢,找明星,找導演,找製片,找一切可能使他成為演員的人懇求:「給我一個機會吧,我一定會演好的!」

很不幸,他一次又一次地被拒絕了,但他並未氣餒。每失敗一次,他就認真反省,然後再度出發,尋找新的機會……為了維持生活,他一邊尋找機會,一邊在好萊塢打工,幹些粗笨的零活。就這樣,兩年時間一晃而過,史泰龍自己也不知道遭到了多少次拒絕,可是他仍然不知道自己的出路在哪裡。

面對如此沉重的打擊,史泰龍不斷地問自己:難道真的沒有希望了嗎?難道賭徒酒鬼的兒子就只能做賭徒酒鬼嗎?不行,我必須繼續努力!他想到了寫劇本,他想,如今的自己已不是初來好萊塢時的門外漢了,兩年多的耳濡目染,每一次拒絕都是一次學習和一次進步的機會。

於是,他大膽地動筆開始創作劇本。一年後,他拿著自己創作的第一部劇本遍訪各位導演,「這個劇本怎麼樣?讓我當主演吧!」然而,即使劇本還可以,但是沒有一個導演願意讓這樣一個無名之輩做主演,史泰龍再次面臨被拒之門外的命運。

然而,「工夫不負有心人」,在史泰龍遭到了一次又一次的拒絕之後,一位曾拒絕了他20多次的導演對他說:「我不知道你能不能演好,但你的精神讓我感動,我可以給你一個機會。我要把你的劇本改成電視連續劇。

不過,先只拍一集,讓你當男主角,看看效果再說;如果效果不好,你從此便斷了當演員這個念頭吧。」為了這一刻,史泰龍已做了三年多的准備,機會是如此寶貴,他怎能不全力以赴?三年多的懇求,三年多的磨難,,三年多的堅持,讓他將生命融人了自己的第一個角色中。

在歷盡了磨難與挫折之後,幸運女神終於對史泰龍綻露了笑臉,他主演的電視劇《洛基》收視率一路飆升,他也很快一舉成名。

3、用智慧抓住機遇

1992年,第25屆奧運會在西班牙巴塞羅那舉行。該市一家電器商店老闆在賽前向巴塞羅那市民宣稱:「如果西班牙運動員在本屆奧運會上得到的金牌總數超過10枚,那麼顧客自6月3日到7月24日,凡在本商店購買電器,就都可以得到全額退款。」

這個消息轟動了巴塞羅那。人們爭先恐後地到那裡購買電器,商店的銷售量激增。尤其,才到7月4日,西班牙運動員就獲得了10金1銀。於是,人們比以前更加賣力地搶購電器。

據估計,電器商店的退款將達到100萬美元,看來老闆是非破產不可了!可老闆卻從容不迫地說:「從9月份開始兌現退款。」

「這是為什麼?他能退得起嗎?」人們的心裡難免有疑問。

原來老闆早做了安排。在發布廣告之前,他先去保險公司投了專項保險。保險公司認為不可能超過10枚金牌,就接受了這個保險。

這是一個旱澇保收、只賺不賠的保險。如果西班牙運動員得到的金牌總數不超過10枚,那麼電器商店顯然發了一筆大財,保險公司也無須賠償。反之,金牌總數超過了10枚,那麼電器商店要退的貨款將全部由保險公司賠償,與電器商店毫無關系,那麼電器商店無疑發了更大一筆財。

4、拿破崙捕捉機遇

1793年,他被匯報會往前線,參加進攻土倫的戰役。正當革命軍前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候,拿破崙立刻抓住這個機會,直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰方案。

在特匯報會員苦無良策時,看拿破崙的方案很有新意,就立即任命拿破崙為攻城炮兵副指揮,並提升為少校。拿破崙抓住這個機遇,在前線精心謀劃,勇敢戰斗,充分顯示出他的膽識和才智,最後攻克了土倫。他因此榮立戰功,並被破格提升為少將旅長。

終於一舉成名,為他後來叱吒風雲,登上權力頂峰奠定了基礎。

5、秦末,陳勝出身貧苦農民家庭,但少有壯志。公元前210年,秦始皇病死,宦官趙高偽造秦始皇遺詔,立秦始皇小兒子胡亥當傀儡皇帝,趙高篡奪大權,對人民進行更加殘酷的壓迫和剝削。

秦王朝大規模征發貧苦農民守邊服兵役,修造宮殿,進行水陸運輸和從事各種苦役,給人民造成了極大的災難。公元前209年7月,陳勝、吳廣等900名貧苦農民一起被征發去戍守漁陽,因路上遇大雨,道路沖垮,無法按期到達,按暴秦的法律,誤期處死。

陳勝看到自己的處境,看到全國人民對暴秦的憎恨,決定抓住這個時機動員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗,以木棍、鋤頭為武器,率領這支900人的農民武裝反抗暴秦。起義後,馬上得到廣大人民群眾的支持。

廣大農民自帶干糧,紛紛參加起義軍,起義軍迅速擴大,攻城掠地,勢如破竹。終於推翻了暴秦的統治。

⑼ 「創造機會」是什麼意思

弱者等待機會斃抄,強者創造機會
這是個辯證的思維
從他本身來說 意思是機會不等人 弱者只會等待機會降臨到自己頭上 而強者會自己到處去尋找機會 也許這個「機會」並不在你身邊 而你善於尋找 去發現他然後善加利用 你就是強者了

他另外還有個意思 更深層次的 就是 他這句話的「創造」兩個字 就是製造的意思 強者會自己製造機會 而不是去尋找發現機會 這比尋找發現機會就更高一個階段了。就是本身沒有的 你自己把他創造出來 而上一種解釋是本身存在的 你只需要主動尋找發現他。你說哪種人更強。

實際上這句話的關鍵就在「創造」二字上 就看如何理解創造二字 我本人更傾向於第二種理解

閱讀全文

與親手創造機遇相關的資料

熱點內容
星光創造營後勤在哪 瀏覽:581
北京辦理知識產權 瀏覽:177
交通銀行信用卡有效期是幾年 瀏覽:913
公司協議股權轉讓 瀏覽:531
啥叫擔保物權 瀏覽:60
馬鞍山到徐州的火車 瀏覽:703
羊年限定金克絲多少錢 瀏覽:573
公共基本衛生服務結核項目試題 瀏覽:896
寶雞市工商局電話號碼 瀏覽:81
基本公共衛生服務督導工作方案 瀏覽:454
信息化成果總結 瀏覽:948
債務糾紛律師費必須提供發票嗎 瀏覽:876
手機我的世界創造模式怎麼去天堂 瀏覽:716
專利代理人個人總結 瀏覽:312
工商局黨建工作述職報告 瀏覽:685
創造力閱讀理解答案 瀏覽:866
金華質監局和工商局合並 瀏覽:334
衛生院公共衛生服務考核結果 瀏覽:693
專利權的內容有哪幾項 瀏覽:750
學校矛盾糾紛排查表 瀏覽:294