關於創造或創新的名言警句

1. 搜集關於創新的名言警句

關於創新的名言
1、領袖和跟風者的區別就在於創新。創新無極限！只要敢想，沒有什麼不可能，立即跳出思維的框框吧。如果你正處於一個上升的朝陽行業，那麼嘗試去尋找更有效的解決方案：更招消費者喜愛更簡潔的商業模式。如果你處於一個日漸萎縮的行業，那麼趕緊在自我變得跟不上時代之前抽身而出，去換個工作或者轉換行業。不好拖延，立刻開始創新！----喬布斯
2、此刻一切完美的事物，無一不是創新的結果。----穆勒
3、《數字化生存》：漸進思想是創新的最大敵人。――――尼古拉?尼葛洛龐帝
4、創新是一個民族進步的靈魂，是正因興旺發達的不竭動力。----江澤民
5、《數字化生存》：漸進思想是創新的最大敵人。――――尼古拉?尼葛洛龐帝
6、對新的對象務必創出全新的概念。——柏格森
7、每一天創新一點點，是在走向領先。每一天多做一點點，是在走向豐收。每一天進步一點點，是在走向成功。----鄒金宏
8、凡能獨立工作的人，必須能對自我的工作開辟1條新的路線。——吳有訓
9、為了產生創新思想，你務必具備：（）必要的知識；（）不怕失誤不怕犯錯誤的態度；（）專心致志和深邃的洞察力。出自：〖斯威尼〗美國管理學家出自：《致未來的總裁們》第29頁----斯威尼
10、詩歌的靈魂在於創新，即創造出使人意想不到的，驚嘆不已和賞心悅目的東西----塞?約翰遜
11、主管人員工作職責――為部屬訂定目標負責訓練部屬掌握工作的進度設法激勵部屬鼓勵工作創新執行團體紀律獎勵與賞罰分明發揮員工的工作潛質自我工作檢討公務與私務分明建立工作的信心加強溝通建立共識（郭台銘對主管的要求是：權利給你，職責要負）――――郭台銘
12、創新人才的基本要件――負「職責」肯領悟，勤「動手」不怕錯，守「紀律」重團結――――郭台銘
13、此刻的一切完美事物，無一不是創新的結果。----穆勒
14、保守是舒服的產物。——高爾基
15、創新的目標是創造有價值的定單；創新的本質是創造性的破壞，破壞所有阻礙創造有價值定單的枷鎖；創新的途徑是創造性的模仿和借鑒，即借力。----張瑞敏
16、如若說，在創新尚屬於人類個體或群體中的個別傑出表現時，人們循規蹈矩的生存姿態尚可為時代所容，那麼，在創新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質時，依然採用一種循規蹈矩的生存姿態，則無異於一種自我潰敗。——金馬《世紀羅曼司》
17、只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制新的產品新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立於不敗之地。——黃漢清
18、太平之世無所尚，所最尚者工而已；太平之世無所尊，所尊貴者工之創新器而已。----康有為
19、……基於聰明的設想出現的創新數量極大，哪怕成功的百分比比較小，仍然成為開辟新行業帶給新職業給經濟增添新的活動面的相當巨大的源泉。――――德魯克
20、在領悟上不肯鑽研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。----佚名<
21、創新是企業的靈魂，是企業持續發展的保證！――――海爾集團
22、光看別人臉色行事，把自我束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代裡生存下去，就會掉隊。——本田宗一郎
23、非經自我發奮所得的創新，就不是真正的創新。----松下幸之助
24、企業的成敗在於能否創新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。——黃漢清
25、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。——愛因斯坦
26、在我看來有三種人，生意人：創造錢；商人：有所為，有所不為。企業家：為社會承擔職責。企業家就應為社會創造環境。企業家務必要有創新的精神。----馬雲
27、好的東西往往都是很難描述的。在我看來有三種人，生意人：創造錢；商人：有所為，有所不為。企業家：為社會承擔職責。企業家就應為社會創造環境。企業家務必要有創新的精神。----馬雲
28、觀念創新就是目標創新，目標創新就是提出別人認為不可能到達的目標，並用創新的辦法實現它。----張瑞敏
29、凡是創新的時代總會有人死在半路上，但是這些失敗或者遇到困難的公司並不代表他沒有價值，他的價值就是告訴大家其實這個領域是能夠一試的。——李學凌
30、獨創常常在於發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。——貝弗里奇<

2. 有關創新的名言警句

教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。

我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。

中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。

想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。

提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美
國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。

知道事物應該是什麼樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什麼樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。

創造力是最珍貴的財富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時機，締造偉大的成就。別忘了你是導演、編劇兼演員。

創造力是人類最變通的工具，創造機會和創造性問題比比皆是，關鍵是我們能否學會使用這一工具，能否發現這機會和問題。

創造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示，學完一輪創造課程後，學生的創造性思維能力幾乎成倍增長。

人之可貴在於能創造性地思維。

新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。

知識本身不會使一個人具有創造力。……創造力的真正關鍵在於如何活用知識。活用知識和經驗來尋找新點子、新

創意，就是培養創造性思考所需的態度。

人生最高之理想，在求達於真理。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

創造力是每一個人都有可能發展的一種能力。把創造力限制在少數科學家、文學家和藝術家的多產創作上是一種陳腐的觀念。……創造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發展密切相關，在心理健康發展的條件下，人人都可以表現出創造性。

應該讓每一門課程都有助於培養創造性。就是說，教育道德應該有助於造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創造性。

提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。

提出正確的問題，往往等於解決了問題的一半。

模仿使人成為奴才。

目前，尚無人以模仿而變成偉大的人。

即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神。

3. 關於創造的名言警句或格言

1.
我相信,信仰是我們一切思想的先行官。否定信仰,即等於反對我們一切創造力量的精神源泉。

2.
我能成為一個科學家,最主要的原因是:對科學的愛好;思索問題的無限耐心;在觀察和搜集事實上的勤勉;一種創造力和豐富的常識。

3.
無可否認,創造力的運用自由的創造活動,是人的真正的功能;人的創造活動,是人的真正的功能;人在創造中找到他的真正幸福,證明了這一點。

4.
默認自己無能,無疑是給失敗製造機會。

5.
勞動能喚起人的創造力。

4. 關於創造的名言警句

1. 唯有創造才是快樂。只有創造的生靈才是生靈。——羅曼·羅蘭

2. 創造的神秘，有如夜間的黑暗，是偉大的。而知識的幻影，不過如晨間之物。——泰戈爾

3. 創造者才是真正的享受者。——富爾克

4. 創舉促進創造力的發展。——歌德

5. 創新就是創造一種資源。——彼得·杜拉克

6. 已經創造出來的東西比起有待創造的東西來說，是微不足道的。——雨果

7. 創造，不論是肉體方面的或精神方面的，總是脫離軀殼的樊籠，捲入生命的旋風，與神明同壽。——羅曼·羅蘭

8. 勞動創造世界。——馬克思

9. 人材最本質的特點在於創造。——箴言

10. 世界上所有美好的事物都是創造力的果實。——米爾

11. 偉業是留給偉人創造的。——萬提斯

12. 我們要獲得現有的一切，而且要創造現在還沒有的新事物！——高爾
    

13. 毫無疑問，創造力是最重要的人力資源。沒有創造力，就沒有進步，我們就會永遠重復同樣的模式。——愛德華·波諾

14. 無可否認，創造力的運用、自由的創造活動，是人的真正的功能；人的創造活動，是人的真正的功能；人在創造中找到他的真正幸福，證明了這一點。——阿諾德

15. 我創造，所以我生存。——羅曼·羅蘭
    

16. 創造包括萬物的萌芽，經培育了生命和思想，正如樹木的開花結果。——莫泊桑
    

17. 開始走第一步的人，也許他腳下穿的鞋子就是他最後穿的一雙。——雨果
    

18. 熟是經驗，巧是創造。——徐特立
    

19. 創造難，模仿容易。——哥倫布

20. 人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在於創造力的大小。——盧爾卡爾斯基
    

21. 萬事皆由人的意志創造。——普勞圖斯
    

22. 神從創造中找到他自己。——泰戈爾
    

23. 舊事物只是表層的腐爛，它的根須在土內埋得很深，並且在不斷地萌發著新芽。這些新芽只是在生活步伐迅速，生活矛盾沖突激化的地方才能枯萎。——高爾基
    

24. 歡樂的名字是創造。——希恩
    

25. 生活不是靜止，而是同靜止作斗爭，是創作，是創造，是對「永恆舊事物」的吸引力的永恆反抗。——《羅曼·羅蘭傳》
    

26. 希望在燒毀「舊事物」的火焰頂上出現光輝燦爛的「新事物」。——泰戈爾

5. 關於創新名言警句

答：關於創新名言警句

1、保守是舒服的產物。

2、創新就是創造性地破壞。

3、創新是科學房屋的生命力。

4、聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是最大的錯誤。

5、獨創常常在於發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。

6、對新的對象必須創出全新的概念。

7、對於創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。

8、對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的。

9、凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。

10、凡是創新的時代總會有人死在半路上，但是這些失敗或者遇到困難的公司並不代表他沒有價值，他的價值就是告訴大家其實這個領域是可以一試的。

11、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。

12、光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代裡生存下去，就會掉隊。

13、或者創新，或者消亡。尤其是在技術推動型產業，再也沒有比成功消失得更快的了。

14、能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。

15、企業的成敗在於能否創新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。

16、人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神聖的遺產。

17、如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。

18、如若說，在創新尚屬於人類個體或群體中的個別傑出表現時，人們循規蹈矩的生存姿態尚可為時代所容，那麼，在創新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質時，依然採用一種循規蹈矩的生存姿態，則無異於一種自我潰敗。

19、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。

20、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。

6. 關於創新的名言警句。

1、人應當使自己的面貌日新月異，要像堅硬而有韌性的金屬那樣經得起任何斗爭的鍛煉。——列斯科夫

2、一些陳舊的、不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法、新的理論，來解決我們的問題。——李四光

3、蜜蜂則採取一種中間的道路，它從花園和田野裡面的花採集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。——培根

4、有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見!甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。——列寧

5、聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是最大的錯誤。——歌德

6、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。

7、應當熱愛科學，因為人類沒有什麼力量是比科學更強大、更所向無敵的了。——高爾基

8、我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多。——斯邁爾斯

9、道在日新，藝亦須日新，新者生機也;不新則死。——徐悲鴻

10、創新是科學房屋的生命力。

11、在科學研究中，是允許創造任何假說的，而且，如果它說明了大量的、獨立的各類事實，它就上升到富有根據的學說的等級。——達爾文

7. 關於創造的名言有哪些

關於創造的名言有：

1、打破常規的道路指向智慧之宮。——〔英國〕布萊克：《嘉言選》

【簡介】威廉·布萊克，英國第一位重要的浪漫主義詩人、版畫家，英國文學史上最重要的偉大詩人之一，虔誠的基督教徒。主要詩作有詩集《純真之歌》、《經驗之歌》等。早期作品簡潔明快，中後期作品趨向玄妙深沉，充滿神秘色彩。

2、要創造出真正的美必須具備巨匠的技藝。——〔英國〕德萊頓：《通信》

【簡介】英國詩人、劇作家、文學批評家。一生為貴族寫作，為君王和復辟王朝歌功頌德，被封為「桂冠詩人」。主要作品有《時髦的婚禮》(1673)、《一切為了愛情》(1667)、《阿龍沙與施弗托》（詩作）、《論戲劇詩》、《悲劇批評的基礎》等。

3、現在的一切美好的事物，無一不是創新的結果。——〔英國〕穆勒：《論自由》

【簡介】約翰·穆勒，英國著名哲學家、心理學家和經濟學家，19世紀影響力很大的古典自由主義思想家，支持邊沁的功利主義。約翰·穆勒是詹姆士·穆勒的兒子，受過其父的嚴格教育，在17歲時進入不列顛東印度公司，一直到1858年。

4、創造帶有時代印記的新字，無論過去還是將來，都是允許的。——〔古羅馬〕賀拉斯：《詩藝》

【簡介】昆圖斯·賀拉斯·弗拉庫斯，羅馬帝國奧古斯都統治時期著名的詩人、批評家、翻譯家，代表作有《詩藝》等。他是古羅馬文學黃金時代代表人之一。與維吉爾 奧維德並稱為古羅馬三大詩人。

5、人是靈魂和肉體的結合，為的是憑借想像力的勇敢翅膀，以果敢去創造業績。——〔英國〕雪萊：《麥布女王》

【簡介】珀西·比希·雪萊，英國著名作家、浪漫主義詩人，被認為是歷史上最出色的英語詩人之一。英國浪漫主義民主詩人、第一位社會主義詩人、小說家、哲學家、散文隨筆和政論作家、改革家、柏拉圖主義者和理想主義者，受空想社會主義思想影響頗深。

6、所有的社會性的創造行為，都是個別的創造者的工作，或至多也不過是少數創造者的工作；而且在每一次繼續不斷的前進中，社會上的絕大多數成員都是被拋在後面的。——〔英國〕湯因比：《歷史研究》

【簡介】阿諾德·約瑟夫·湯因比，英國著名歷史學家，他曾被譽為「近世以來最偉大的歷史學家」。湯因比對歷史有其獨到的眼光，他的12冊巨著《歷史研究》講述了世界各個主要民族的興起與衰落，被譽為「現代學者最偉大的成就」。

8. 關於創造、創新方面的名言警句，請再寫一句

若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的.——愛因斯坦

·科學研究工作,尤其富於創造性的意義,尤其是要依靠自力更生.當然,自力更生並不等於封鎖自己.——李四光

·我們要記著,作了繭的蠶,是不會看到繭殼以外的世界的.——李四光

·一些陳舊的、不結合實際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創造新的方法、新的理論,來解決我們的問題.——李四光

·……蜜蜂則採取一種中間的道路,它從花園和田野裡面的花採集材料,但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料.——培根

·在科學研究中,是允許創造任何假說的,而且,如果它說明了大量的、獨立的各類事實,它就上升到富有根據的學說的等級.——達爾文

·在自然科學中,創立方法,研究某種重要的實驗條件,往往要比發現個別事實更有價值.

——巴甫洛夫

·一個人想做點事業,非得走自己的路.要開創新路子,最關鍵的是你會不會自己提出問題,能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步.——李政道

·一個具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑.——司湯達

·聰明的年輕人以為,如果承認已經被別人承認過的真理,就會使自己喪失獨創性,這是最大的錯誤.——歌德

·大凡實際接觸過科學研究的人都知道,不肯超越事實的人很少會有成就.——赫胥黎

·如果學習只在模仿,那麼我們就不會有科學,也不會有技術.——高爾基

·我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多.——斯邁爾斯

·發表自己的不正確的意見,要比敘述別人的一個真理更有意義；在第一種情況下,你才是一個人,而在第二種情況下,你不過是只鸚鵡.——陀思妥耶夫斯基

·遇到難題時,我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝.——朱清時

·要創新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來自長期的積累與全身心的投入.沒有積累就不會有創新.——王業寧

·凡能獨立工作的人,一定能對自己的工作開辟一條新的路線.——吳有訓

·如果試圖改變一些東西,首先應該接受許多東西.——薩特

·距離已經消失,要麼創新,要麼死亡.——托馬斯·彼得斯

·致富的秘訣,在於「大膽創新、眼光獨到」八個大字.——陳玉書

9. 關於創新的名言警句

1、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然後再往前走。——〔俄〕列夫·托爾斯泰

【簡介】列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰（1828年9月9日-1910年11月20日），19世紀中期俄國批判現實主義作家、思想家，哲學家，代表作有《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等。托爾斯泰晚年力求過簡朴的平民生活，1910年10月從家中出走，11月病逝於一個小站，享年82歲。

2、沒有沖破一切傳統思想和手法的闖將，中國是不會有真的新文藝的。——〔中〕魯迅《論睜了眼看》

【簡介】魯迅（1881年9月25日-1936年10月19日），曾用名周樟壽，後改名為周樹人，曾字豫山，後改豫才，曾留學日本仙台醫科專門學校（肄業）。魯迅是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。

3、生在古人以後，就要在古人開拓的田地以外，另行播種，另行收獲。——〔日〕中江兆民《一年有半》

【簡介】中江兆民於1847出生於日本，是日本明治時期自由民權運動理論家、政治家、唯物主義哲學家、無神論者。倡導自由民權的政治活動家和理論家。和醍醐忠順、中井弘、田中正造被並稱為明治四大奇人。1882年出版《政理叢談》、《自由新聞》，宣傳自由民權學說。

4、人類文化的成績，一代代的積累起來，每一個歷史階段，每一次偉大的反對「思想上的僵屍化」的戰斗，都含孕著新的文化和文藝的胚胎。——〔中〕瞿秋白《關於高爾基的書》

【簡介】瞿秋白（1899年1月29日-1935年6月18日），本名雙，後改瞿爽、瞿霜，字秋白，生於江蘇常州。中國共產黨早期主要領導人之一，偉大的馬克思主義者，卓越的無產階級革命家、理論家和宣傳家，中國革命文學事業的重要奠基者之一。

5、文學貴在「創作」，文學不能不忌同求異。人家用過的，我固不必去拾唾餘，就是我自創的，被別人或自己用熟了時，也得割愛。所以文學上的「創作」，又該是綿延不絕的。——〔中〕茅盾《獨創與因襲》

【簡介】茅盾（1896年7月4日-1981年3月27日），原名沈德鴻，筆名茅盾、郎損、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉興市桐鄉市人。中國現代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家。