小學生競選創造之星

① 競選校園之星發言稿510字

我要競選「校園之星」
大家好！
我是二（1）班的張昊齊，一個活潑可愛、帥氣而又陽光的小男孩，我想競選本次的「校園之星」，以下是我的發言稿：
首先我德、智、體、美、勞全面發展，和諧共進；在2012年度我就被評為少海小學「未來之星」、「優秀班幹部」、「三好學生」、「書香學生」等榮譽；在2012-2013年度一、二學期的階段性檢測和期末檢測中成績優異還被評為「學習標兵」；作為班裡的班長，我會注重儀容儀表以身作則；我還是班裡的安全監督員，協助老師做好課間和放學時小夥伴們組織協調及安全工作，課余時間做一些力所能及的小勞動，例如掃地。擦黑板、關窗戶等，因為我勞動我快樂；作為小學生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默讀是我最美的表情，廣泛的閱讀開闊了我的視野，多次在古詩誦讀中獲得佳績；我的成長離不開體育，同時我還兼任班裡的體育委員，我愛好踢足球，打籃球、及跑步等，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學習和生活中不怕困難，爭先創優。
同時我很喜歡唱歌、跳舞、表演，還有我喜歡模仿秀，模仿一些優秀小品的精彩橋段，特別是非常喜歡模仿東北笑星宋小寶的表演，每次在家裡模仿都把爸爸媽媽逗得捧腹大笑；我也懂得感恩，每年三八婦女節、母親節，我都會為媽媽親手做一張賀卡，並祝媽媽節日快樂！每當放學回家，第一時間做完家庭作業之餘，我都會懷著享受的心情做一些力所能及的家務小勞動，體會勞動的喜悅。
以上所述是我入學以來取得的一點小成績，但我不會滿足和驕傲，因為我深深知道我自身還存在一些小缺點，在老師和家長的幫助下我會積極改正不足，爭取取得更加優異的成績！兩年前我很幸運加入心儀已久的少海小學這個大家庭，同時我非常感恩對我辛勤培育的老師們！不管本次我是否評選成功，我都會腳踏實地、努力學習文化知識和同學們一起成長、共同進步，為實現偉大的「中國夢」而奮斗！
謝謝大家！
張昊齊
2013年10月8日
班級之星演講稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
1
大家好！我是來自XX班的XX同學，擔任班團支書一職，這次有幸參加校園之星的競選活動，承載著老師的期望和同學們的支持，雖然我並不是所有學生中最優秀的一個，但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心，為了班集體的榮譽，為了鍛煉自己，我願意站在這個舞台上，願意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了初中，我每天都很忙碌，學習、班集體、團委會，這些重任都得去兼顧，為了達到平衡，我總是像釘子一樣從生活中擠時間，盡心盡責地去把它們做好，在這過程中，雖付出了很多，但卻從不後悔，在取得各項榮譽的同時，我總是把它藏在深處，因為我知道，成績只代表過去，只有不斷地進取，才不會落後於他人。
一直以來，我都堅信，人生的成功是建立在失敗之上的，沒有失敗，就沒有成功，所以我不害怕失敗，哪怕這一次不能入選，我也並不氣餒，畢竟我經歷了，付出了，在某種意義上我也得到了，充實了。
最後，請你們為我投上神聖的一票，你們的支持是我永遠前進的動力，謝謝大家！
學科之星評選演講稿 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！我今天走上舞台來是為了競選「學科之星」這個光榮的稱號。 我叫***，是***班的一名同學。我在班裡擔任班長和數學課代表的職務，我是一個工作能力強且對自己嚴格要求的學生。在為班級和同學服務的同時，我一定也會努力學習，爭取更好的成績。 今天在這里有許多的優秀的同學,他們的各方面都很出色.我感到了一種強烈的競爭感.雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。 我的各科成績優良，在班裡，我不算是學習最好的，但我相信，在以後的日子中，我會是最努力的。假如我當上了「學科之星」， 我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做同學們的真心朋友和老師的得力助手，吃苦在前，任勞任怨，不計私利，一心為班級服務。 同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！ 我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
我叫***，是***中心小學五年級一班的學生。今天我申報參加「文藝之星」的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員，同時我也是一個快樂的女孩。因為這份快樂，使自己擁有了許許多多的好朋友；也因為這份快樂，讓我勇於面對各種困難，積極進取，奮勇爭先，在思想品德、文化學習和行為能力等各方面都有了很大的進步。
我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，在少先隊組織中發揮積極帶頭作用。從一年級至今，我連年被評為優秀少先隊員，四好少年，多次被評為**市優秀學生。在2010年2月3日我有幸作為優秀少先隊員代表參加了**市第五次少代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面，我自上學以來始終做到勤奮努力，好學上進，學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的數學和語文寫作，更是我自信的源泉。現在堅持閱讀是我每天必須的課程，通過閱讀也使我受益匪淺。
在平日得學習生活中我講文明懂禮貌，和同學之間團結互助、誠實守信。熱愛學習、善於思考、勤實踐，努力學好各門功課，積極參加各類課外活動，有一定的實踐能力和創新精神。積極參加體育鍛煉，有良好的衛生習慣和心理素質，樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。
我們的成長離不開美育！我十分熱愛藝術。我的繪畫，陶泥製作和手工，多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術月活動中都有我的精彩表現，並且多次代表學校參加各種比賽， 2
屢屢獲獎。其中在2009年全市藝術月活動中，我的繪畫作品獲得一等獎，並且代表**市參加**市的評選。2010 年7月，我的陶泥作品《童》在**市第十八屆中小學生藝術展演活動中，榮獲小學組美術作品匯展優秀作品一等獎。
我也非常喜歡音樂，為了更好的提高自己的藝術素質，從三年級我就開始學習薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學習。我十分喜歡薩克斯，我每天都認真的去練習。目前已經很熟練的演奏多首經典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在2010年5月14日**市藝術月活動展演中取得了優異的成績，並且在全市慶祝六一兒童節匯報演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了入會領導和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奮的場面至今讓我激動不已。
以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績，成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支持，自己也因此多次被評為「文藝之星」。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，正是自己多年來不懈的努力和對藝術的追求，才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的自信心，讓我更加熱愛藝術，優異的學習成績和良好的藝術素養伴隨我健康快樂的成長。在今後的學習生活中我會戒驕戒躁，讓自己在藝術的藍天之上盡情翱翔！在今年的元旦聯歡會上，我一定還會把更加美妙的音樂帶給同學們！
我覺得，自己的表現和能力已經具備了「文藝之星」的基本條件，如果我能光榮當選的話，一定不會辜負大家的期望，再接再厲，跟大家一起去用自己的實際行動，創造更加美好、和諧的校園生活。
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！我叫秦XX，是三年級X班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛，繪畫很好，棋藝不差，喜歡讀書，愛好寫作。每年學校組織的「語文數學小能手」競賽都獲得優勝獎。年年被評為「全面發展星」，學習成績在班級一直名列前茅。曾榮獲「金星少年」、「文明小標兵」、「孝親敬老小模範」、「優秀班幹部」、「感動班級之星」等榮譽稱號，參加學校的第一屆「吉尼斯數學大賽」榮獲冠軍。
在父母的眼裡，我是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢.經常幫父母做家務，每當周日的時候，為了減輕媽媽的一些負擔，我就會幫助媽媽洗衣服，打掃衛生。雖然累得滿頭大汗，但心裡樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人，我也會積極的幫助。在公交車上遇到老弱病殘者，我更會主動讓座.....
作為年級的大隊委，我積極執勤，認真檢查;作為班級的副班長，我刻苦學習，團結同學，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己。作為班裡的學習委員，我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業，為了不耽誤同學們寫作業，我總是及時收發。當發現本子有折角時，我會用心整理好。我的這一行為感動了同學們。在老師的眼裡，我是一個成績優秀，全面提升的好學生；在同學們的眼裡，我是一個堪稱榜樣的好同學。
我做的其實都是一些微不足道的小事，但老師的贊揚，同學們的鼓勵，給了我無窮的力量。班裡的其它事務，如粉筆沒了，辦板報等我都會積極主動的跑上前。
3
俗話說：「做一件好事並不難，難得是天天做好事」。不過我相信，我一定會努力為同學們服務的，做同學們的小公僕，我快樂！我幸福！
或許我太過於自詡，「校園之星」這個稱號的命運，只是蜻蜓點水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能夠成功！謝謝大家！
藍天和白雲一樣，渴望白鴿自由的翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康快樂地成長，花開的日子，我們一起走進紅旗校園，這個快樂的地方。今天，我能站在這里，既激動又榮幸，作為班幹部如何協助班主任創建文明、優秀的班級呢？我覺得應該做到以下三點：
一、 培養學生良好的行為習慣
俗語說：「校園是我家，文明靠大家」，也就是說文明要從我做起，從現在做起，我們都是學校的主人，有時，輕輕撿起別人不小心弄掉的筆，有時因踩了別人，說一聲對不起，又有時，因冒犯了老師的誠心而道歉，這就是文明在傳播。
二、 制定明確的班規
人們常說，無規矩不成方圓，讓大家知道什麼能做，什麼不能做，做什麼獎勵，做什麼懲罰。同時還要和班主任一起觀察、監督，每周一小結，每月一總結，最後，做到老師在與不在一個樣。
三、 形成公平競爭 應該以身作責，帶領同學們互幫互助，在學習方面你追我趕，永爭一流，讓每一位學生，放射出閃耀的光芒。
讓我們的笑容在這里縱情綻放，讓我們的夢想在這里延伸。

② 小學生進步之星事跡

寫作點撥：可從學生的生活、學習、思想方面來寫，例文如下：

從一年級至六年級我一直在興海小學學習，六年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、
美、勞等方面得到了全面的發展。

今天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同
學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的`辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂
事的孩子成長為一名優秀的學生。

一、尊師守紀、積極進步。

小婷同學自上學以來，能模範地遵守學校的各項規章制度，認真刻苦地學習科學文化知識，團結
同學、尊敬師長，端正學習態度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發言，課後認真完成老師布置的作
業及復習好功課，受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

小婷同學在學習方面嚴格要求自己，把「勤奮務實、永爭第一」作為自己的座佑銘，以此來鞭策
自己。她學習態度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出合理的學習計劃，周密地
安排時間，從不偏科。

這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認
真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。她經常說：「我一定要聽老師的
話，刻苦學習，我的未來在明天。」

也可摘選以下內容：

在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范，深得老師和同學們
的好評。對待學習一絲不苟，從一年級到六年級一直擔任班幹部，語文、數學、英語的學習成績在班
級乃至全年級都名列前茅。

是一名「常勝將軍」；曾經連續三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱
號，連續兩屆獲得全國青少年「春蕾杯」徵文優秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國小學生英語競賽
二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數和書法。

從20xx年—
20xx年連續四屆獲得過大興區數學「雛鷹杯」科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中
榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜
的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

③ 競選校園之星的稿

1,自我介紹：「張」意為張揚的個性，「淼」意味浩淼無邊。初中時任班長，工作認真，時時協調班干間、同學間關系，使班中氣氛和洽。高中時任團支書一職，接觸團中事務，組織多次義捐、義務勞動活動，與其他幹部一起努力，擴大團組織的影響，宣傳團的先進思想，並多次獲得校、市「優秀團干」。
工作設想：協調內部工作，分工明確，提高效率。以宣傳為平台，擴大歷史系的影響，積極組織各種活動，豐富同學課餘生活。討論和宣傳團、黨的精神和文件。加強大一、大二的交流互動，使大家盡快熟悉歷史系這個大家庭。
2,自我介紹：來自廣東梅州。開朗、幽默，擁有良好的人際關系。對工作、學習熱情、認真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、撞球、游泳「也玩得不亦樂乎」！中國象棋、圍棋、國際象棋是我的至愛！但沖勁有餘，卻細致不足，辦事有時缺周全。衷心希望在系團委的大舞台上鍛煉自我，貢獻一份薄力。
工作設想： 迅速組建起各球種隊伍，組織人員參加校運會等各種比賽，加強院系交流。舉辦人文學院「趣味邀請大賽」，體現體育的娛樂性。發掘、組織本系有藝術特長的同學，參加比賽，組織集體文娛活動。邀請其它院系野外宿營活動。
3,自我介紹：「高調做事，低調做人」是我的處事原則。本人性格穩重，喜歡「少說多做」。工作態度勤懇，注重踏實。在自我的修養和黨性的帶動下，對工作責任心極強，只要在歷史系的崗位上呆一天，那麼歷史系的事就是我的事。大一期間擔任05級班長職務，在一年的工作中積累了相當的經驗。在工作中善於分析事物的本質，能夠抓住復雜問題的本質和症結。為人比較老實，待人真誠，懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣，為人寬厚，善於傾聽普通同學的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。
工作設想：以細心、細致的態度為廣大同學竭誠服務，真正表現出學生會對廣大同學的關注；全力促進歷史系內部同學之間的交流，增強我系內部的凝聚力；有組織、有計劃地加強幹部隊伍建設和工作機制建設，提升我系學生工作的核心戰鬥力。
發掘一切可發掘的人才，讓系內同學得到鍛煉的機會。充分開發利用我系最寶貴之文化資源——歷史文化，廣泛深入地傳播、發揚歷史文化，用歷史文化征服更大的人群。以此為契機，改變歷史系過去文弱、內向的對外形象，提高歷史系在珠海校區的影響力。

④ 小學生合作之星評比競選稿

敬愛的老師們、親愛的同學們：
下午好！
我是五（7）班的xxx同學，我今天為大家演講的題目是：競選德育之星。
在老師的眼中，我是一個活潑開朗的女生；在家長的眼中，我是一個永遠只會犯錯誤的「小不點」 ……但是，當我步入小學的校門時。我覺得自己有了一種責任感，因為從那時起，我就自己長大了，我已經不是三歲小孩了，我是一名小學生了！我想每位同學步入小學之前都會為自己描繪一幅宏偉藍圖，定下很多遙遠的目標。而我只是一直默默地堅持在做著同一件事，即我定的格言「勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人」 。
我希望通過這次演講之後，大家對我的了解會更加深厚一點。我的成績雖然在班裡良好，但我對於什麼事物都充滿好奇心和熱情。對於任何項目或活動，我都躍躍欲試，積極參與。在生活當中，我同樣從不浪費一分錢；在學習當中，我是一絲不苟地努力學習；在老師布置的任務當中，我也是兢兢業業地完成……
我希望能得到老師們和同學們的支持，也希望能評為「德育之星」。雖然我知道可能雖不大，但是，我還是願意嘗試一下。
我的演講完畢，謝謝大家！

⑤ 校園之星關於創造之星的演講稿

回頭我們發現，時光已匆匆而逝，平凡的我們還沒大展身手，而青春已結束。我們不在說那些年少氣盛的話，我們更加現實了。每天想怎樣賺錢，怎樣實現自己的規劃目標。忘卻了我們本來的赤子之心，煩惱一天天增加快樂一天天減少。我們變得多愁善感感了。我們變得面目全非，在遇小學同學都不知道該不該打招呼，因為我們一直都沒有感覺自己已成功，總是離成功還差一步。不敢再去見當年暗戀的對象，因為自己一無所有，沒臉見人。總是這樣或那樣地忙碌著。

⑥ 創造之星事跡材料

威海十佳青年創業之星事跡材料
個人簡介

林海波，男，1975年5月出生，山東文登人，中專學歷，中共黨員，現任文登市龍山辦西樓居委會黨總支副書記，文登市富麗華養生苑餐飲廣場總經理。

19 年榮立山東省消防總隊三等功一次，轉業參加工作後曾獲得「市青年文明標兵」、「青年文明號」領導人等榮譽稱號2007年 月當選文登市第十六屆人大代表。

個人主要事跡

2001年，正在日本研修的林海波得知自己所在的西樓居委會進行了換屆選舉，新上任的社區領導班子即將開始新一輪的創業發展，正需要有志青年的鼎力相助，這觸動了林海波埋在心底多年的一個夢，與全社區經濟的發展相比，個人的得失又算得了什麼，林海波決定馬上投入到總公司的創業大潮中。他毅然決然提前結束合同，返回了生養自己的西樓社區，並在社區工作中主抓青年精神文明建設工作，取得了優異的成績。

為尋求新的經濟增長點，2005年，西樓總公司斥資1.75億元建起了富麗華大酒店和富麗華養生苑，吹響了進軍餐飲市場的號角。作為該項目的實際運作者，林海波始終奔波忙碌在籌建工作的最前線。為了提升自身的業務知識和管理水平，林海波參加了清華大學舉辦的經理人特訓班，並多次到知名的酒店企業考察學習，從開業籌備到員工培訓，林海波都制定了清晰的工作思路，親力親為，務求完美。

經過緊張的前期籌備，富麗華養生苑餐飲廣場於2005年10月18日正式開業，林海波擔任酒店總經理。

自開業以來，富麗華養生苑餐飲廣場始終秉承「一絲不苟，視信譽為生命；勤奮務實，視今天為落後」的企業精神，以提升文登餐飲市場品位和內涵為己任，在為文登餐飲市場的發展與繁榮作出卓著貢獻的同時，也取得了可觀的經濟效益，成為西樓總公司重要的經濟增長點。

為培養員工的服務意識和競爭意識，林海波在酒店開展了「星級服務員」和「先進團員」評選活動，通過活動樹立典型，以點帶面，真正將優質服務融入到服務工作的每一個細節之中。酒店在日常的管理工作中更是注重塑造誠信的企業形象，取得了良好的社會形象，受到社會各界的高度評價。

2007年夏天，通過多方溝通和積極協調，富麗華養生苑與來自國內各省市的知名酒店聯手，成功舉辦了「西樓養生苑美食節」，開文登餐飲市場先河，不但為消費者提供了一個嘗遍天下美食的機遇，更有效促進了酒店在餐飲管理、美食烹飪方面的業務交流，有效擴大了酒店的影響力。

一分耕耘一分收獲，開業短短兩年多，富麗華養生苑餐飲廣場先後獲得了「市級文明企業」、「威海市青年文明號」等榮譽，現正在積極進行三星級涉外酒店的創評申報工作。

在社區工作中，林海波在居委會黨總支的領導下，主抓精神文明建設和慈善福利事業。07年11月3日，經過和威海市慈善總會的共同努力，西樓社區慈善工作站正式成立，該工作站也是文登的第一個社區慈善工作站，西樓社區將根據實際情況有計劃的組織活動，確保社區的每一戶居民最基本的生活需求，同時也滿足了熱心人士回報社會、奉獻愛心的良好心願，為推動慈善公益事業的發展提供了一個有效的平台和渠道，同時也為全市其他社區慈善工作的開展提供了豐富的經驗。

與此同時，由林海波積極參與建設的構建和諧社區工作也取得了令人矚目的成就。全社區居民全部辦理了養老保險，並設立了老年人養老基金，每位老人的養老金與當地城鎮職工相當，除此之外每月還有肉蛋菜等實物、超市購物券等福利分發。居委會還建立了新型農村合作醫療制度，為每一位居民繳納了合作醫療費，讓居民享受全市的大病統籌待遇。如今的西樓居委會，已經成為全市社區經濟實捆強、人均生活水平高、居民養老金多、生活保障全的優秀社區之一。

成績是開拓者艱難跋涉的記錄，榮譽是對開拓者執著追求的獎賞，憑借著對事業矢志不渝的追求，林海波將不斷地孜孜進取，為社區經濟和文登社會發展作出新的貢獻，創造新的輝煌。

威海十佳青年創業之星事跡簡介

林海波現任文登市龍山辦西樓居委會黨總支副書記，文登市富麗華養生苑餐飲廣場總經理。

在文登市富麗華養生苑餐飲廣場籌建和經營過程中，林海波運用規范化的管理和經營方式，把富麗華養生苑打造成為文登餐飲界的知名品牌。

在社區工作中，林海波在居委會黨總支的領導下，主抓精神文明建設和慈善福利事業，為文登的第一個社區慈善工作站的落成做了大量工作，為推動慈善公益事業的發展提供了一個有效的平台和渠道。

林海波還協助黨總支領導，積極參與社區社會保障工作，為構建和諧社區做了許多有益工作。 很抱歉，因為您在網易相冊發布了違規信息，賬號被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊。

⑦ 我被選上小學創新之星，事跡材料怎麼寫。

你好！看了你的描述，被選上小學創新之星……？這個問題的回答是，你被內評上小學創新之星，表容示祝賀，要寫事跡材料，可以根據本人實際寫，主要做出哪些成績，也可以上網搜，有類似內容可以參考，就可以寫出符合要求的事跡材料，祝你生活愉快！

⑧ 小學生競選友愛之星的作文

團結友愛
有一天，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了，傍晚小驢子拿著一些草葯上山去看小馬，在橋頭，它遇見了兔子，它說：「你邊走邊數，數到第十二塊的時候你跨過去，因為橋上第十二塊木板鬆鬆的，昨天小狗差點掉下去了。」
小驢走到山坡前，突然聽到樹上有人大聲叫它，它抬起頭看見小貓，小驢問：「怎麼啦？」小貓說：「坡很陡，而且路燈又壞了。」這時飛來一隻螢火蟲，它說：「我來幫你照亮。」
小驢走啊走，來到河邊正為過不去河而發愁呢，小鴨子游過來說：「我背你過去。」小驢坐上小鴨子背上過了河。
可是小驢的腳夫被小魚咬了，仙鶴飛過來，背上小驢飛到了小馬家，用草葯幫小馬敷好傷口，小驢說：「我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家。今後我們一定要團結友愛，那我們的生活就變得更加幸福快樂。

⑨ 競選學習之星演講稿

人的一生實際上是一個不斷學習的一生。在學習的旅途中，盡管我們盼望歡樂，可有時還會遇上憂愁，但它們本來就是一對孿生姊妹，永遠都伴隨在生活的舞台上。

「讀書雖苦，樂在其中」。當我們為了那些眼花繚亂的「數字迷宮」嘔心瀝血時，為了那些令人頭痛的作文題目而費盡心思時，一定會感到特別辛苦，這些表面看起來的確很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。

「一份耕耘，一份收獲」，耕耘就是付出一定的代價，沒有含辛茹苦的「耕耘」，那能得到甜入人心的收獲呢？知識的海洋中本來就不是風平浪靜的，要想在知識的海洋中有立足之地，那我們就應該不畏艱險，在知識的海洋中揚起奮發的風帆，努力去拼搏。那樣一定很辛苦，但我們是要想著一份耕耘一份收獲。那我們就不會畏難止步，而會更加積極進取。當我們真正領悟到學習的樂趣時，那我們則會領略到知識的芬芳。

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。我們每個人都渴望獲得更多知識，那我們付出的這點辛苦又算得了什麼呢？ 「失敗乃成功之母」這是被無數事實證明了的一條真理。在我們通向成功的道路上，失敗幾乎是在所難免的，但對我們來說，失敗又算得了什麼？我們從一次次的失敗中汲取教訓，獲得經驗，失敗就意味著我們離成功不遠了。而且成功與失敗本來就是同時存在的，就像一對雙胞胎。當你成功的時候，有時將要面對失敗的危機，當你失敗的時候，也有著將要成功的希望，而這正是上帝在考驗我們應怎樣面對失敗與成功的。從古到今就有不少人物為我們樹立了榜樣。如越王勾踐不就是卧薪嘗膽後攻下吳國的嗎？取得一千多項發明專利的愛迪生，他既是成功者，又是失敗者，他耗時十五年，經歷五萬次的失敗，才改造成功鎳鐵鹼蓄電池。英國的物理學家威廉·湯姆遜曾說過：「我堅持奮斗五十五年，致力於科學的發展，用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是『失敗』」。其實，在這種種奮斗中的失敗，難道不是一切成功之士登上頂峰的階地嗎？

在我們的一次失敗之後，不凡有些難過，我們只要以樂觀的心態去面對，重新站起來迎接挑戰。在憂郁的日子裡靜下心來，抬頭望天，天空還是和昔日一樣的湛藍，似乎它從不為失敗而悲傷。偶爾，還有幾朵白雲悠悠地漂移著。對這著潔白的浮雲，你也許會暫時苦悶，失敗，陶醉在如夢般的景象里，固然，苦悶與失敗的憂傷就會隨附白雲而飄走。

如此美妙的人生歷程，何不讓我們親手為他們增光、添彩，打扮的更美麗、更漂亮呢？讓燦爛的陽光，湛藍的天空，涓涓的細流。。。。。無數美麗的小花，伴著我們，我們應該勇敢去面對、去追求。這樣，我們的所有夢想將變為現實。