摩爾根發明了什麼

Ⅰ 摩爾根和達爾文、李四光分別發明了什麼

摩爾根發現了染色體和遺傳規律。 達爾文寫了《物種起源》一書，提出了進化論的基本理論。李四光是地質學家,創立地質力學。

1、摩爾根

托馬斯·亨特·摩爾根 (Thomas Hunt Morgan，1866-1945) 是美國進化生物學家，遺傳學家和胚胎學家。發現了染色體的遺傳機制，創立染色體遺傳理論， 是現代實驗生物學奠基人。於1933年由於發現染色體在遺傳中的作用， 贏得了諾貝爾生理學或醫學獎。

2、達爾文

查爾斯·羅伯特·達爾文（Charles Robert Darwin，1809年2月12日—1882年4月19日） ，英國生物學家，進化論的奠基人。

曾經乘坐貝格爾號艦作了歷時5年的環球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和採集。出版《物種起源》，提出了生物進化論學說，從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論。

除了生物學外，他的理論對人類學、心理學、哲學的發展都有不容忽視的影響。恩格斯將「進化論」列為19世紀自然科學的三大發現之一（其他兩個是細胞學說、能量守恆轉化定律），對人類有傑出的貢獻。

3、李四光

李四光（1889年10月26日—1971年4月29日），字仲拱，原名李仲揆，湖北黃岡人，蒙古族，地質學家、教育家、音樂家、社會活動家，中國地質力學的創立者、中國現代地球科學和地質工作的主要領導人和奠基人之一。

新中國成立後第一批傑出的科學家和為新中國發展做出卓越貢獻的元勛，2009年當選為100位新中國成立以來感動中國人物之一。

李四光創立了地質力學，並為中國石油工業的發展作出了重要貢獻；

早年對蜓科化石及其地層分層意義有精湛的研究，提出了中國東部第四紀冰川的存在，建立了新的邊緣學科「地質力學」和「構造體系」概念，建立了「構造體系」的概念，創建了地質力學學派；

提出新華夏構造體系三個沉降帶有廣闊找油遠景的認識，開創了活動構造研究與地應力觀測相結合的預報地震途徑。

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1、摩爾根畢生從事胚胎學和遺傳學研究，在孟德爾定律的基礎上，創立現代遺傳學的「基因理論」。曾對多種生物（包括許多種海洋生物）和生物學問題進行研究；

利用果蠅進行遺傳學研究，發現了染色體是基因的載體，確立了伴性遺傳規律。並發現位於同一染色體上的基因之間的連鎖、交換和不分開等現象，建立了遺傳學的第三定律——連鎖交換定律。

把400多種突變基因定位在染色體上，製成染色體圖譜，即基因的連鎖圖。於1926年出版了《基因論》（The Theory of the Gene）專著，對基因這一遺傳學基本概念進行了具體而明確的描述。

2、李四光早就預見到新中國的國防和經濟建設需要鈾礦資源。1949年回國時，他從英國帶回了一台伽馬儀，為中國後來尋找鈾礦發揮了重要作用。

1955年1月，召開中央書記處擴大會議，研究發展原子能事業的問題，在這次會議上，李四光和劉傑、錢三強一起做了工作匯報。李四光多次聽取找鈾隊伍匯報、指導工作。

他根據地質力學理論，對找鈾前景持樂觀態度，指出：「一是要找富集帶，二是要便於開采。……在我國主要是在幾個東西帶上。」

實踐證實了李四光的預測，尤其南嶺帶的一些鈾礦床以規模大、品位高、易開采著稱全國。李四光在強調構造規律的研究時提出：「關鍵要把對構造規律的研究與輻射測量結合起來。」

遵循李四光的思路，覃慕陶、吳磊伯等經過艱苦工作，找到了211特大型鈾礦床。到「二五」計劃末期，中國已發現一系列鈾礦床，鈾產量已能保證中國核工業發展需要。

李四光作為原子能委員會主席，為中國原子彈和氫彈的研製成功作出了突出貢獻。

3、達爾文本人說過：「我一生中主要的樂趣和唯一的事業，是我的科學著作。還有一些在旅行中直接考察得到的最重要的科學成果。」

如：達爾文本人所寫的著名的《考察日記》和《貝格爾號地質學》、《貝格爾號的動物學》等。在他的著作中，具有特別重大歷史意義的是《物種起源》，表明達爾文的進化論思想和自然選擇理論的逐步發展過程。

《物種起源》的出版是一件具有世界意義的大事，因為《物種起源》的出版標志著十九世紀絕大多數有學問的人對生物界和人類在生物界中的地位的看法發生了深刻的變化。

《物種起源》的出版，引起造化論者和具有目的論情緒的科學家們（而這些人卻是占絕大多數）對達爾文學說的猛烈攻擊，也引起維護達爾文主義的相應斗爭，積極參加這一斗爭的除達爾文本人外還有進步的博物學家，他們到處都成為達爾文學說的熱烈擁護者。

Ⅱ 摩爾根《古代社會》一書記載了什麼

摩爾根《古代社會》一書，記載了易洛魁人曾經過母系氏族階段，這種氏族制度，包括氏族、胞族、部落和部落聯盟。易洛魁人的氏族，是由母系親屬組成的家庭團體。在這個家庭團體內部，不能夠互相通婚，通婚只能是在氏族和氏族之間。氏族裡的人，只知道母親而不知道父親，其承傳只能是按照母方世系，而男性所生的子女，都屬於別的氏族，這就是易洛魁人的母系氏族，稱為奧華契拉。一個奧華契拉，共同居住在一個很長的大房子里，稱為一戶。每個奧華契拉有大有小，有的三、四代同堂。奧華契拉里有很多人，人數多少不等，小的奧華契拉有50多人，最大的有近200人。每一個大的奧華契拉里，都有很多的家庭，這個家庭中的丈夫和妻子，都各自住在自己的奧華契拉里，只有在他們的第一個孩子出生後，丈夫才能搬到妻子的家中，但他們仍然各屬於自己的奧華契拉族籍，孩子則是隨母親的一方，住在母親的屋子裡。

Ⅲ 摩爾根《古代社會》

這三個時代劃分大體上是以人類生產力技術水平為界限的。蒙昧，野蠻和文明並不是對人類品格或者個性的描述，作者是從整個人種，地理和歷史學的角度探索人類文明發展來命名的，然後這三個詞是翻譯過來的，其中蒙昧時代不是直譯。

1877年，摩爾根發表了他的主要著作《古代社會》，在先前研究的基礎上，全面地提出了社會進化的理論，闡述了人類從蒙昧時代經過野蠻時代到文明時代的發展過程，說明人類社會從低級階段向高級階段發展,從原始社會發展到階級社會，並將隨著資本主義制度的滅亡而揭開社會的下一個更高的階段。他通過研究印第安人和世界其他地區的部落及希臘、羅馬等古代民族史，揭示了氏族的本質和氏族制度存在的普遍性，證明母系制先於父系制，說明氏族制度發展的結果必然產生它本身的對立物──政治社會即國家。

【蒙昧時代】stage of savagery
這個直譯過來是奴隸社會，但它不是歷史上的那個奴隸制社會的意思。這里的翻譯不是愚昧，是蒙昧，帶有開端和啟蒙的意味。新石器時代以前就是這個時代，也就是公元八千年以前的時期，包括古猿人時代。

人類社會發展的一個階段。美國民族學家L.H.摩爾根在《古代社會》一書中首次使用。他根據「生存技術」的進步，將人類社會劃分為蒙昧時代、野蠻時代、文明時代。蒙昧時代始於人類的幼稚時期，終於陶器的使用。可分為低級、中級、高級3個階段。

【低級階段】終於食用魚類和用火，以採集野生植物為生，分節語出現；

「分節語」是人類語言的共同屬性，也是人類語言區別於動物叫聲的本質特性。
人類社會蒙昧時代的低級階段終於食用魚類和用火，以採集野生植物為生，出現了分節語。人類物質生產的進步總是伴隨著思維的進步，二者互為因果，相輔相成。而思維又是藉助語言進行的。因此人類的思維和分節語是同時產生並同步發展的。

自從人類有意識地打制石器時起，就具備了最簡單的概念意識，實現了向人類思維的過渡。隨之產生了傳遞有關概念的最簡單的語言形式，即聲音信號。最初的語言只是簡單的音節。此外，手語和某些動作、表情也是早期猿人傳遞信息的輔助手段。後來，單音節的語言已不能滿足人類在勞動和日常生活中相互交流的需要，於是分節語便適時產生了。人類發音器官的進化為這種新的語言形式准備了條件。

【中級階段】終於弓箭的發明；

【高級階段】終於陶器的發明和使用。摩爾根認為蒙昧時代的主要成就是分節語的形成、家族和氏族組織的建立。

【野蠻時代】 stage of barbarism

野蠻時代基本上是原始【氏族社會】成長，發展，直到它鼎盛的時期。它又分為低級、中級、高級三個階段。低級階段指新石器時代，中級階段屬於青銅器時代，高級階段屬於鐵器時代。

野蠻時代是學會經營畜牧業和農業的時期，是學會靠人類的活動來增加天然產物生產的時期。人們能夠磨製比較精細的石器，有了制陶術，學會了金屬的煉制。人類開始游牧生活和大規模的田間耕作。此時私有制度一步發展，並且向階級社會過渡。

【新石器時代】（Neolithic Period），在考古學上是石器時代的最後一個階段。始於距今8 000年前的人類原始(母系)氏族的繁榮時期。以磨製的石斧、石錛、石鑿和石鏟，琢制的磨盤和打制的石錘、石片、石器為主要工具。這一名稱是英國考古學家盧伯克於1865年首先提出的。這個時代在地質年代上已進入全新世，繼舊石器時代之後，或經過中石器時代的過渡而發展起來，屬於石器時代的後期。年代大約從1.8萬年前開始，結束時間從距今5000多年至2000多年不等。 也有游戲為此名。

【青銅器時代】，考古學分期法的一個時期，指主要以青銅為材料製造工具、用具、武器的人類物質文化發展階段，處於新石器時代和鐵器時代之間。是繼金石並用時代之後的又一個歷史時期。愛琴海南端各島嶼在基克拉澤斯文化時進入青銅時代，約在公元前3500年左右。克里特島在米諾斯文明時期進入青銅時代，在公元前第2千年建立了奴隸制國家。公元前1600年後，邁錫尼文明興起，在這時的貴族宮室和陵墓中發現了大量的裝飾豪華的青銅武器和金、銀、銅器皿。

【鐵器時代】，約始於公元前1 400年人類開始鍛造鐵器製造工具，促進了社會生產力的發展。人們最早知道的鐵是隕石中的鐵，古代埃及人稱之為神物。在很久以前，人們就曾用這種天然鐵製作過刀刃和飾物，這是人類使用鐵的最早情況。地球上的天然鐵是少見的，所以鐵的冶煉和鐵器的製造經歷了一個很長的時期。當人們在冶煉青銅的基礎上逐漸掌握了冶煉鐵的技術之後，鐵器時代就到來了。

【文明時代】
進入這個時代，人類有了家庭，私有制，現代國家的起源也從此時起（詳見恩格斯在《家庭、私有制和國家的起源》）。

由於文字的發明和應用於文獻紀錄而過渡到文明時代。這是學會對天然產物進一步加工的時期，是真正的工業和藝術產生的時期。文明時代的第一種社會形式是【奴隸制】，繼之而來的是【封建主義制度】和【資本主義制度】。

文明時代的這三種社會形式所共有的特點是：

①都建立在人剝削人、人奴役人的基礎上，並以生產資料的私有制為其共同的基礎。
②存在和發展著不同程度的商品貨幣經濟。商品貨幣經濟的存在和發展，有其內在的、不以人們的意志為轉移的客觀規律。人們在客觀規律的面前是不自由的。
③國家的統治。原來曾經是社會公僕的社會組織已變成了階級壓迫和階級統治的工具。

古羅馬原是公元前8世紀在義大利半島上形成的一個奴隸制小城邦。從公元前6世紀開始，經過幾百年的征戰擴張，成為橫跨歐、亞、非三洲的大帝國。至公元395年，羅馬帝國分為東西兩部。公元476年，西羅馬滅亡，從此，西歐奴隸制終結，開始進入封建社會。

我們現代的第一批歐洲國家制度，是在1100-1600年期間法國和英國形成的，正是這些制度的發展，才使得歐洲國家能夠擁有用於組織、控制大規模人群的強有力的國家機器。

社會主義社會以前的所謂文明時代，只是就生產技能等的發展而言,就社會性質說,實際上是既不文明、又不自由、也不道德的時代。因之，它必將被真正文明、自由和道德高尚的社會主義和共產主義時代所代替。這是人類歷史由低級向高級發展的必然。

Ⅳ 摩爾根是如何創立了基因學說的

當時，美國著名的生物學家們正在爭論著一個重大的問題：支配胚胎細胞變異的，究竟是內在的(即遺傳的)因素，還是外在的(即環境的)因素。

作為一個生物學研究者，摩爾根當然對這個問題很感興趣。不過他認為，用推理和思辯的方法，不能很好地解決這個爭論問題，重要的是進行實驗。只有通過實驗，才能得出可靠的和嚴密的結論。於是，他進行了大量的實驗。

他首先研究海膽(生活在海底的一種棘皮動物)和蛞蝓(kuòyú，一種軟體動物，也叫鼻涕蟲或蜒蚰)卵的受精作用，並且探索不同的鹽溶液和重力或無重力對海膽、軟體動物和多骨魚的卵的正常生長過程的影響，接著，又實驗不同濃度的鋰的氯化物在不同階段上對胚胎的損傷。

經過反復實驗，摩爾根發現，盡管各種物質障礙能引起這些動物胚胎發育過程的改變，但是胚胎還是顯示出要達到它既定目標的跡象。據此，他於1902年初發表了一系列論文，指出環境的影響可以在一定程度上制約胚胎的發育過程，但是決定發育結果的根本因素，還是在於胚胎本身。

1900年，摩爾根到哥倫比亞大學動物系任教。當時，生物學家們正在爭論另一個問題：決定性別的因素是什麼。一些生物學家認為，環境是決定性別的因素，也即是胚胎的性別，取決於發育過程中受到的溫度及能得到的養料數量。他們的根據是，自然界中的許多動物尤其是昆蟲，由於環境條件的不同，會引起性別比率的變化。而另一些生物學家卻認為，性別主要是在受精的時刻，甚至在這以前，由卵子、精子或兩者兼有的內在因素決定的。他們強調的是遺傳在性別方面的決定作用。

摩爾根對這個問題也很感興趣。他在實驗的基礎上於1903年發表了一篇關於性別決定問題的評論文章。文章指出，目前生物學家們對這個問題所持的證據並不充分。雙方僅僅解釋了在大多數物種中所發現的1∶1的性別比率。但是，自然界中存在著一些特殊的性別現象，如單性生殖、雌雄同體、性別反轉等等。正確的性別決定理論，應該既能解釋通常具有1∶1的性別比率，又能解釋上述特殊的性別現象。因此，要解決這個問題，還必須做大量的實驗。

摩爾根是這樣說，也是這樣做的。1908年，他開始養殖果蠅。這是一種容易飼養、生活周期短(約兩星期)、突變性多、唾腺染色體大的昆蟲，它適宜於用作遺傳學等學科上的實驗材料。兩年後，他在一隻培養瓶里偶然發現，有的雄蠅的身上，出現了一個細小而明晰的變異：一般果蠅的眼睛都是紅的，而這只卻是白色的！「怎麼會是白色的呢？」摩爾根覺得很奇怪。他讓這只白眼睛的果蠅與紅眼睛的交配，結果繁殖下來的果蠅都是紅眼睛的；而讓這些繁殖下來的紅眼睛的再進行兄妹交配，下一代中又出現了白眼睛的。尤其使他感到驚奇的是，這些白眼睛的果蠅，絕大多數是雄性的。

摩爾根據此作出結論：紅眼和白眼果蠅的出現，是由它們的遺傳因子所決定的：這種特性總是同細胞中決定性別的成分聯系在一起，染色體實際上是遺傳因子的真正攜帶者。他把這種現象稱為：「性環連」，也即是性染色體上的基因(指存在於細胞內有自體繁殖能力的遺傳單位)所表現的特殊遺傳現象。

1910年初，摩爾根同他的助手一起，在哥倫比亞大學建立了一所實驗室，專門從事對果蠅的研究。在這之前，奧地利的遺傳學家孟德爾曾根據豌豆雜交試驗的結果，於1865年發表了《植物雜交試驗》的論文，提出了遺傳單位(即基因》的概念，並且闡明了它的遺傳規律。但是，他所說的基因同染色體之間的關系，純粹是推理性的，沒有人能看到基因。現在，摩爾根和他的同事們，卻找到了檢驗這種推論的方法。

1911年，摩爾根的一名助手首次繪制出了果蠅性別環連基因遺傳圖。在摩爾根的主持下，後來其他基因的位置也被確定下來，證明基因是成直線排列的。這樣，摩爾根就成功地創立了基因學說。

摩爾根留給後人的，不僅僅是基因學說。在實驗方法方面，他首先把定量分析方法應用於解決生物學問題，從而促使遺傳學有了飛躍的發展，並且為現代新興的一門學科——遺傳工程奠定了基礎。

Ⅳ 摩爾根在抽屜里養一窩小老鼠後發明了什麼

發現染色體。

1、染色體(chromosome) 是細胞在有絲分裂時遺傳物質存在的特定形式，是間期細胞染色質結構緊密包裝的結果，是染色質的高級結構，僅在細胞分裂時才出現。染色體有種屬特異性，隨生物種類、細胞類型及發育階段不同，其數量、大小和形態存在差異。

2、染色體是細胞核中載有遺傳信息的物質，在顯微鏡下呈圓柱狀或桿狀，主要由DNA和蛋白質組成，在細胞發生有絲分裂時期容易被鹼性染料（例如龍膽紫和醋酸洋紅）著色，因此而得名。

3、在無性繁殖物種中，生物體內所有細胞的染色體數目都一樣；而在有性繁殖大部分物種中，生物體的體細胞染色體成對分布，含有兩個染色體組，稱為二倍體。

4、性細胞如精子、卵子等是單倍體，染色體數目只是體細胞的一半。哺乳動物雄性個體細胞的性染色體對為XY，雌性則為XX。鳥類.兩棲類.爬行類和某些昆蟲的性染色體與哺乳動物不同：雄性個體的是ZZ，雌性個體為ZW。

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1866年9月25日出生在肯塔基州的列剋星敦(Lexington)。在肯塔基州立學院 (State College of Kentucky) 現在的肯塔基大學(University of Kentuck)接受教育。他在約翰霍普金斯大學(Johns Hopkins University)研究胚胎學，並於1890年獲得博士學位。

摩爾根自幼熱愛大自然。童年時代即漫遊了肯塔基州和馬里蘭州的大部分山村和田野，還曾經和美國地質勘探隊進山區實地考察,採集化石。

14歲(1880年)時，考進肯塔基州立學院 (現為州立大學)預科,兩年後升入本科。

1886年春以優異成績獲得動物學學士學位，同年秋天,進入約翰·霍普金斯大學學習研究生課程。報到前，摩爾根曾在馬薩 諸塞州安尼斯奎姆的一家暑期學校中接受短期訓練,學到了不少海洋無脊椎動物知識和基本實驗技術。讀研究生期間，系統地學習了普通生物學、解剖學、生理學、 形態學和胚胎學課程,並在布魯克斯(W·K·Brooks,1848-1908)指導下從事海蜘蛛的研究。

1888年，摩爾根的母校肯塔基州立學院對摩爾根進行考核後,授予他碩士學位和自然史教授資格，但摩爾根沒有應聘,繼續攻讀博士學位。

1890年春，摩爾根完成「論海蜘蛛」的博士論文,獲霍普金斯大學博士學位。

1891年秋，摩爾根受聘於布林馬爾學院,任生物學副教授,1895年升為正教授，從事實驗胚胎學和再生問題的研究。

1903年摩爾根應威爾遜之邀赴哥倫比亞大學任實驗動物學教授。

從1909年到1928年,摩爾根創建了以果蠅為實驗材料的研究室，從事進化和遺傳方面的工作。

1928年,62歲的摩爾根不甘心頤養天年的清閑生活，應聘為帕薩迪納(Pasadna)加州理工學院的生物學部主任。他將原在哥倫比亞大學工作時的骨幹布里奇斯、斯圖蒂文特和杜布贊斯基(T·H·Dobzhansky,1900-1975)再次組織在一起，重建了一個遺傳學研究中心,繼續從事遺傳學及發育、分化問題的研究。

1945年 12月4日，因動脈破裂,摩爾根在帕薩迪納逝世，享年78歲。

發現

1879年德國生物學家弗萊明（Fleming·w）把細胞核中的絲狀和粒狀的物質，用染料染紅，觀察發現這些物質平時散漫地分布在細胞核中，當細胞分裂時，散漫的染色物體便濃縮，形成一定數目和一定形狀的條狀物，到分裂完成時，條狀物又疏鬆為散漫狀。

1883年美國遺傳學家、生物學家沃爾特·薩頓提出了遺傳基因在染色體上的學說。

1888年正式被命名為染色體。

1902年美國生物學家沃爾特·薩頓和鮑維里通過觀察發現細胞的減數分裂時染色體與基因具有明顯的平行關系，並推測基因位於染色體上。

1928年摩爾根通過果蠅雜交實驗證實了染色體是基因的載體，從而獲得了生理醫學諾貝爾獎。

1953年4月《自然》雜志刊登了美國的沃森和英國的克里克在英國劍橋大學合作的研究成果：DNA雙螺旋結構的分子模型，被譽為20世紀以來生物學方面最偉大的發現。

1956年，美籍華裔遺傳學家Joe Hin Tjio（1919–2001，資料譯為庄有興或蔣有興）和Levan首次發現人的體細胞的染色體數目為46條，標志著人類細胞遺傳學的建立。46條染色體按其大小、形態配成23對，第一對到第二十二對叫做常染色體，為男女共有，第二十三對是一對性染色體（Sex Chromosome），雄性個體細胞的性染色體對為XY；雌性則為XX。

Ⅵ 摩爾根一共發明了什麼

摩爾根發現了染色體的遺傳機制，創立染色體遺傳理論， 是現代實驗生物學奠基人。

摩爾根及其同事、學生用果蠅做實驗材料。到1925年已經在這個小生物身上發現它有四對染色體，並鑒定了約100個不同的基因。並且由交配試驗而確定鏈鎖的程度，可以用來測量染色體上基因間的距離。1911年他提出了「染色體遺傳理論」。

果蠅給摩爾根的研究帶來如此巨大的成功，以致後來有人說這種果蠅是上帝專門為摩爾根創造的。摩爾根發現，代表生物遺傳秘密的基因的確存在於生殖細胞的染色體上。而且，他還發現，基因在每條染色體內是直線排列的。

染色體可以自由組合，而排在一條染色體上的基因是不能自由組合的。摩爾根把這種特點稱為基因的「連鎖」。摩爾根在長期的試驗中發現，由於同源染色體的斷離與結合，而產生了基因的互相交換。不過交換的情況很少，只佔1%。連鎖和交換定律，是摩爾根發現的遺傳第三定律。

他於20世紀20年代創立了著名的基因學說，揭示了基因是組成染色體的遺傳單位，它能控制遺傳性狀的發育，也是突變、重組、交換的基本單位。1933年，摩爾根獲得諾貝爾生理醫學獎。

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摩爾根畢生從事胚胎學和遺傳學研究，在孟德爾定律的基礎上，創立現代遺傳學的「基因理論」。曾對多種生物（包括許多種海洋生物）和生物學問題進行研究；利用果蠅進行遺傳學研究，發現了染色體是基因的載體，確立了伴性遺傳規律。

並發現位於同一染色體上的基因之間的連鎖、交換和不分開等現象，建立了遺傳學的第三定律——連鎖交換定律。把400多種突變基因定位在染色體上，製成染色體圖譜，即基因的連鎖圖。於1926年出版了《基因論》專著，對基因這一遺傳學基本概念進行了具體而明確的描述。

他創立的基因理論實現了遺傳學上的第一次理論綜合。在胚胎學和進化論之間架設了遺傳學橋梁，推動了細胞學的發展，並促使生物學研究從細胞水平向分子水平過渡，以及遺傳學向生物學其它學科的滲透，為生物學實現新的大綜合奠定了基礎。

此外，還榮獲英國皇家學會授予的達爾文獎章（1924年）和科普勒獎章（1939年）。其作品涉及生物學的幾個重要領域，主要有《進化與適應》、《實驗胚胎學》和《胚胎學與遺傳學》、《基因論》等。

Ⅶ 摩爾根+在抽屜里養一窩小老鼠會怎麼樣之後發明了什麼

1. 發現染色體；

2. 染色體(chromosome) 是細胞在有絲分裂時遺傳物質存在的特定形式，是間期細胞染色質結構緊密包裝的結果，是染色質的高級結構，僅在細胞分裂時才出現。染色體有種屬特異性，隨生物種類、細胞類型及發育階段不同，其數量、大小和形態存在差異；

3. 染色體是細胞核中載有遺傳信息的物質，在顯微鏡下呈圓柱狀或桿狀，主要由DNA和蛋白質組成，在細胞發生有絲分裂時期容易被鹼性染料（例如龍膽紫和醋酸洋紅）著色，因此而得名；

4. 在無性繁殖物種中，生物體內所有細胞的染色體數目都一樣；而在有性繁殖大部分物種中，生物體的體細胞染色體成對分布，含有兩個染色體組，稱為二倍體；

5. 性細胞如精子、卵子等是單倍體，染色體數目只是體細胞的一半。哺乳動物雄性個體細胞的性染色體對為XY，雌性則為XX。鳥類.兩棲類.爬行類和某些昆蟲的性染色體與哺乳動物不同：雄性個體的是ZZ，雌性個體為ZW。

Ⅷ 摩爾根一生都在哪些方面有成就並產生了什麼影響

摩爾根不僅在遺傳基因領域做出了突出貢獻，在胚胎學的研究上亦是功不可沒的。在研究當中，他摒棄了當時極為流行的單純依靠描述性解剖學的研究方法，竭力敦促人們運用定量分析和實驗的研究方法。

Ⅸ 摩爾根創立了什麼理論

摩爾根(1866—1945)，美國生物學家，因創立染色體遺傳理論，1933年獲得諾貝爾生理學及醫學獎。摩爾根出生在美國肯塔基州，父母親都出身於南方名門望族。雖然由於南北戰爭中南方的失敗，家境已經衰落，但父母親仍然非常重視對他的教育。