『壹』 有獎項和一項發明專利,可以報清華北大的自主招生嗎
學校自主招生是考完試了才公布的。一般是自主招生考試結束之後半個月到一個月這樣可以進行查詢。自主招生成績是根據所有同學的分數按照一定比例進行劃分的~~
『貳』 自主招生今年專利證書是否有加分的政策
2018年自主招生加分免試申請需要按學校公布的招生簡章裡面的免試加分條款進行填資料,然後提交給學校的招生辦公室。大部分自主招生免試都要面試的,按照面試成績,擇優錄齲~~
『叄』 獲得專利參加自主招生
這種問題以後就不要提了,會被鄙視!
『肆』 浙江省 自主招生 發明專利 加分
高考普通批次沒用,就自主招生有用,推薦你關注自主招生在線或者登錄陽光高考信息平台官網查閱往年各校準入門檻條件,每個學校政策不一致,明年自主招生簡章要3月才會發布,密切關注簡章要求
『伍』 專利 發明 自主招生
一般的高校會在3月份左右
開學生見面會,您這樣的情況可以憑證書以及學校的證明去
您理想的高校去參加,只要是成績優異綜合素質較高的
面試通過的話都會錄取。
『陸』 專利參加自主招生
機會十分大,因為現在這樣的人才非常稀缺而大學又十分看重學生的創新能力,初審幾乎保過,筆試得看自身實力,但面試應該容易了很多,希望能幫上你
『柒』 自主招生要求考生在發明專利上作為第幾發明人
如果真的想要用專利發明參加自主招生,可能最長的需要3年+的時間,最短的也要版多半年權。比如發明專利這個,授予專利權就需要3年時間,還要加上你的研究,時間更長。而耗費時間短的「實用新型專利」和「外觀設計專利」可以在高中時期考慮,如果你現在已經高三,那建議放棄,時間真的不夠,還是以高考為重吧。
『捌』 想問下各位專利對於自主招生真的有用嗎
你的意思的好授復權嗎?首先要看制你要申請那種類型的專利,專利分為外觀設計專利,實用新型專利,發明專利,外觀和實用新型一般3~6個月授權,發明專利的要求比較高, 申請時間約要1~2.5年。
很多學校在自主招生的時候,如果有專利是可以加分,但是要了解清楚是哪一種類的專利。
『玖』 發明專利對自主招生有優勢嗎
肯定的,現在很多高校自主招生初審要求就是學生要有專利證書(發明專利或者實用新型專利),各個學校具體要求不同。
『拾』 文科生可以通過發明專利自主招生嗎
如何讓專利加分在高校自主招生過程中發揮最大價值?如何在自主招生的面試環節應對自如?
一、不是所有專利證書都能在高校自主招生中發揮作用縱觀2016高校自主招生政策,主要是招收學科特長或者是具有創新潛質的考生,很多的人可能會想到理科類競賽、文科類競賽或者是科創類競賽,但是專利發明其實也是創新潛質的一種非常有利的表現。2016年有31所高校在其自主招生簡章中明確說明,招收具有專利發明的考生。
除了學科競賽這個必備條件之外,專利發明也頻頻出現在自主招生報名條件中。記者梳理發現,90所高校中有大約七成高校提及「專利」、「發明創造」、「科技創新」等字眼。比如,合肥工業大學在報名類別中設置了科技創新類,要求在全國或省級科技創新大賽獲獎者;或具有發明專利或在正式刊物發表過科技創新題材論文者。在對專利發明的要求方面,大連理工大學等多所高校明確,外觀專利、實用新型專利以及未正式取得專利證書者除外,而且須為第一發明人。以下詳細整理了高校的具體要求,2017/2018屆考生可重點參考。
在我國,專利主要分為三大類:發明專利、實用新型專利,外觀型專利,其中高校普遍認可的是發明專利,但是其申請時間最長。
專利保護期:發明專利權20年;實用新型專利權10年;外觀設計專利權10年;均自申請日起計算。
因此,2017-2018屆自主招生報名注意事項:
1、部分高校不認可實用新型和外觀型專利,在報考時如果沒有其他獎項支持,盡量排除此類高校,發明專利授權周期較長,一般為2年左右,因此需要早日准備和消化。實用新型是6個月左右,外觀設計是3個月左右。
2、一定要有專利證書。眾多高校明確提出,已經受理但是沒有專利證書的專利,高校並不認可。只有獲得專利證書才是擁有了這項專利的專利權。
3、確定是否為第一申請人(第一授權人)。
二、專利申報並非想像中的困難,掌握創新方法,即可成功申請
在我國,專利是否能授權需要考量的是三個性質:實用性、新穎性和創新性,說的簡單一些:實用性考量的是技術方案是否可行、實用,例如永動機、長生不老葯等就不具有實用性;新穎性考量的是技術方案之前是否出現過、方案本身是否新穎,即使方案與現有方案只具有一個新穎的技術特點也是滿足新穎性的;創新性考量的是專利是否具有突出的實質性、具有顯著的進步性,是否帶來出乎意料的技術效果。
發明專利要授權必須同時滿足實用性、新穎性和創新性;實用新型專利和外觀專利需要授權只需滿足實用性和新穎性即可。
舉個實用新型授權的例子:
如上圖所示,一種裝配板材,包括火山岩石板1,火山岩石板1內部設置有通孔2,火山岩石板1頂面雕刻有圖紋層3,圖紋層3外部設置有塗層4,火山岩石板1側面設置有環形凹槽5,環形凹槽5內設置有環箍6,其中通孔或通槽內填充有膨脹珍珠岩。
本技術方案可以授權的原因在於,存在多個技術特點:通孔、圖紋層、環形凹槽等,上述特點與現有的裝配板材相比,具有新穎性和實用性,特別是該裝配板材可以直接在火山岩版表面進行精加工,使火山岩石材與室內環境有效接觸,改善室內環境的空氣質量和調節室內濕度,該呼吸板材集建築、裝飾、環境改善等多功能於一體。
舉個發明授權的例子:
本發明是為了克服現有衛生防預檢測裝置中體積大、靈敏度低等缺點,滿足小型化和高精度的要求,提出一種溫度控制系統。方案看似復雜,其實創新點很簡單:就是採用了紅外線加熱原理對取樣液體直接加熱、同時採用紅外線感測器檢測溫度。
具體的,採用紅外線發射專用LED發射管可以迅速的對取樣液體加溫,沒有時間延續,而且由於不需要採用電阻式的靠熱傳導來加熱取樣液體所以檢測室可以採用非導熱材料製成,這樣加熱所需能量就可以非常小而且升溫迅速,另外由於溫度控制的檢測系統採用了紅外線感測器,由於紅外線感測器具有低耗能精度高的特點,使得採用本發明的系統組成溫度控制系統比現有的方式大大降低了能耗,使得手持式現場檢測系統可以真正做到及時高效。
因為上述技術特點滿足了實用性、新穎性和創新性,因此獲得了國家發明專利!
綜上所述,專利技術要能順利授權,一定要基於「待技術問題」去考慮和構思。
三、擁有專利證書後,還需理解其中原理,明確解決的技術問題
目前,很多家人通過不同的專利代理機構、專利交易平台購買專利,這種簡單的交易往往存在諸多問題:
1、專利內容過於復雜、專業性太強,孩子無法消化吸收;
2、專利非定製化撰寫,無法做成樣機,對孩子能力的提高並無幫助。
存在上述問題的原因也很簡單,絕大數專利代理機構、專利交易平台編寫的專利都脫離了實際的生活問題,為了投機都選用了專業領域非常強的冷門去申請,雖然容易授權但是對於高中生來說難度太大,不真實!因此,在進入面試環節,這些專利往往會起到副作用,給面試老師留下作假、不誠信的印象。
如何在實際生活中,發現真實的技術問題、學習解決技術問題的方法才是最終的意義。我的建議是:了解孩子、家庭的基本情況,與孩子、家長共同溝通後,再確定出定製化的專利培優方案。
例如孩子本身就對機械感興趣、同時父親又在某某零件廠工作,此時可以根據家庭資源進行針對性的創新輔導,例如如何才能進一步減少傳動器件的體積、使用空心、帶有特定缺口的傳動件是否具有意義?
或者,孩子本身對計算機感興趣,同時父親在IT行業工作,此時可以把創新的重點放到物聯網,例如能夠實現定時澆花、補光,能否實現寵物狗的遠程餵食,等等。
四、讓孩子學會創新、具備知識產權意識才是該政策推廣的意義
中國政府高度重視知識產權的推廣和普及,未來中國社會要進一步發展一定是基於整個社會知識產權意義的全面提高。對於知識產權的先知先覺一定會給孩子的未來帶來更具優勢的競爭力。
理工幫知從事專利編寫工作已有10年,擅長引導、發掘客戶的創新點,能夠發現真實的技術問題,從而提出相應的技術方法。一般情況,定製件案子從遞交申請到授權下證,如果是發明專利需要2年左右時間,實用新型需要8個月左右時間,外觀專利需要6個月左右時間。定製案子一定要提前准備,才能及時拿到證書。