『壹』 民間中醫獨門絕技創新發明的有關皮膚的、痔瘡的外用葯如何到國外發展
治什麼皮膚病？沒有行醫資質哪也不能讓你治病。
『貳』 中醫葯科技如何創新
而技術創新的本質是一個綜合性過程，是技術開發與實際應用的有效統一，核心在於科技的應用，強調的是經濟性與應用性。中醫葯科技創新體系應表現在知識創新體系，技術創新體系和管理創新體系三個方面。中醫葯科技創新體系的核心構成要素主要包括以下幾個方面：創新體制和機制；創新人才培養；創新平台建設；創新項目和成果；科技資源的優化配置。下面我們針對這些構成要素進行分析。 建立中醫葯創新體制和機制，首先，各級政府應充分重視中醫葯事業的發展。要加大對中醫葯發展和科技創新的投入 ,加強中醫基礎理論和戰略攻關課題的研究 ,將中葯產業開發列入當地經濟發展總體規劃之中 ,給中醫葯人員創造良好的提高與發展空間 ,尊重知識 ,尊重人才 ,制訂措施鼓勵中醫葯人員的科研創新。中醫葯創新的突破及推廣應用 ,需要建立相應的創新體制、科學管理，機製作保證。把中醫葯當產業實業來發展 ,實行投資多元化 ,鼓勵發展民營中醫葯企事業 ,鼓勵發展民間中醫葯事業。國家要明確扶持的重點 ,設立政府科研基金 ,重點扶持有優勢、有特色的中醫葯企業搞好科技創新 ,支持中醫葯大專院校、科研院所開展科技研究,成為創新的重要基地 ,鼓勵大專院校、科研院所與大中型企業、基層醫療單位搞「聯姻」、技術轉讓、技術合作 ,使中醫葯科研成果能轉化為新的生產力 ,為經濟建設作貢獻。要扶持中醫醫療機構的建設和發展。中醫醫療機構是中醫科研的重要陣地，但比起其它醫療衛生機構的建設,一般來說起步晚、投資少 ,顯得「先天不足」 ,尤其是縣級中醫院比起縣醫院來大多條件差異明顯。因此 ,建議各級政府要繼續採取措施扶持各級中醫醫療機構的建設 ,使各級中醫醫療機構的基本建設跟上同級醫療衛生機構建設的步伐。只有設備完善、人才充實、管理健全的各級中醫醫療機構才能擔當起中醫科研醫療及預防保健工作的發展與創新。當然科技創新的重點還是要在高校，高校在其中要發揮領導作用，大力開展校企合作，而且要打破常規，組建適應課題需求的科研團隊，突破界限，構建科技資源有效利用新模式。鼓勵多學科交叉，解決中醫葯的重大科技問題及難題。同時，轉變觀念，不斷創新中醫葯的科技管理體制和機制。 關於中醫葯創新人才培養，一定要堅持繼承與發展二個方面，中醫葯是傳統的，必須在很好的繼承基礎上才談得上創新，以往我們的教育，人才培養過於強調創新，強調現代化，一定程度上忽視了對經典的學習和繼承，許多名老中醫已經站出來對此做了嚴歷的批評。在未來的工作中，我們一定要兩手抓，兩手都要硬。 所渭 「 創新人才」是指具有創新精神的創造性人才 ，即具有創新意識、創新思維和創新能力的人才。具體來講 ，中醫葯創新人才應具備的基本素質包括如下幾方面：廣博的知識與合理的知識結構，時刻准備創新的意識，堅持不懈的創新精神，靈活的創新思維，有計劃的創新學習和努力的創新實踐。但目前中醫人才的現狀卻是知識面狹窄，知識結構不合理，創新意識、創新精神淡薄，創新思維學習不夠，實踐能力不強等。中醫葯院校學生普遍存在重理輕文的傾向，重專業知識的學習，輕人文知識的儲備；重中醫葯學知識的積累和中醫葯學技術的學習，輕人文精神的修養。高等中醫葯教育仍是以課堂講授為中心，教學內容主要圍繞專業考試開展，教學方法仍是滿堂灌，而學生學習多是死記硬背，以通過考試為目標 ，加之課程繁重，使之難以進行創新學習。過高的專業程度，單薄的知識結構，狹窄的知識面，學科之間缺乏相互交融，從而使中醫葯學生思想不活躍，缺乏創新的沖動與慾望，思維方式呆板。古代中醫葯未能走上實驗醫學發展的道路，忽略醫學實驗活動，而多在理、法、方、葯等方面傾注力量。這種狀況導致當代中醫葯學生動手能力不強。面對這些情況，我們人才培養一定要須以繼承為基礎，培養學生具有扎實寬厚的中醫基礎理論、基礎知識和基本技能。要強調中醫葯教育與人文教育並重，引導學生對傳統文化和人文精神進行理性思考、解析和發掘 ，探索一條既有鮮明時代特點，又遵循中醫葯教育規律的中醫葯學與人文精神融合的教育之路。必須深化課程體系和教學內容改革，拓寬專業口徑，應及時將中醫葯學專業及相關專業的最新科研成果納入課程中去，必須改革教學方法，改變傳統的填鴨式教學方法，不斷推出啟發式、討論式、研究式、參與式等新的教學方法，竭力營造和諧、寬松的學習氣氛，激發學生的發散式和求異性思維，充分發揮學生的主觀能動性，注重學生的個性發展，啟發學生的探索精神和創新思維，開發蘊藏在學生身上潛在的創新品質，激發學生的創新潛能。必須開展多種形式的實踐活動。加強中醫葯學生的科研實踐。 科研實踐是對創新人才的最有效的培養和鍛煉，學校應把科研育人作為教書育人的重要組成部分，把學生科研活動作為人才培養的重要措施，加強學生科研實踐，充分發揮科學研究對人才培養的促進作用，為創新型人才培養創造良好的條件。同時可以為學生提供更多的發展創造能力的機會和空間，這樣有利於激發學生的創新意識，培養其創新精神。要改革較為僵化的中醫葯高等教育體制，才有可能為培養創新人才創造條件。 關於中醫葯創新平台的建設，在前面論述創新機制與體制中已經涉及到這方面的問題，中醫葯科研創新的平台，不僅僅包括中醫葯各類各級學校及醫院，中葯企業，研究院所等，還包括無形的政策法律環境，一個好的平台，可以極大的促進中醫葯科技的健康發展，因此，對於中醫葯創新平台的建設，這二個方面都不能放鬆，特別是對於廣東省，我們要抓住建設中醫葯強省的時機，大力建設好我們中醫葯發展的平台，推動中醫葯的大力發展。創新平台建設是科技創新的基礎，是承擔重大科研項目的載體，也是培養高層次人才的重要基地。沒有一流的科技創新平台就不可能有全面持續發展的科技成果，就無法實現科技創新的目標。作為高校，要努力建設好重點實驗室，建設好附屬醫療機構和科研環境。大力引進各類人才，做好人才，學科的整合工作，有效利用科技項目進行基礎設施建設。注意吸納社會資金，建設好創新平台。要充分利用中醫葯創新平台，提高科技創新能力，促進學科及學術交流，提高中醫葯科技創新持續發展的能力。 關於中醫葯創新項目和成果，中醫葯以整體觀和辨證論治作為自己的特色，個體化治療一方面有利於病人及病情的恢復，但同時卻不利於工業化的生產，中醫葯的創新必須要解決好這個矛盾，推動中葯的現代化，使之能更便利，更好的為人民服務。在中醫葯科技成果管理中加強知識產權保護，建立起以知識產權為核心的成果管理制度，當前形勢下，對中醫葯知識產權的管理要堅持「嚴格」與「寬松」並舉。「嚴格」體現在要主動提出知識產權要求，特別要研究目前網路環境下知識產權保護的新措施，建立起通過知識產權保護中醫葯科技創新的激勵機制。「寬松」體現在中醫葯科技成果的創造者、發明者思維要放開，應從國家和社會的層面來強調中醫葯知識產權的所有權。在保證有形無形資產不流失的情況下，採取靈活措施，依法保證並在一定程度和范圍擴大中醫葯科研人員享有的權利，中醫葯創新項目要從多方面大力支持，推動成果的轉化，發揮最大的社會效益和經濟效益。 關於中醫葯科技資源的優化配置，目前也存在很大的問題，比如課題項目的分配不合理，人才結構的不合理，都在很大程度上影響中醫葯創新工作的展。如何進行資源的優化配置，需要從以下多個方面進行努力，首先，加大投入，一定程度上可以解決基層科研差的問題，適當把科研力量向醫療，教學一線靠近，使科科研工作真正成為有源之水，發展有力，特別是對於中醫葯的創新，必須以臨床療效為第一要務，從療效上狠下功夫。才是科研及中醫學本身的發展之路。人才的培養也需要資源的合理化配置，對於年輕，有工作能力的中醫學生，要大力支持進行科研工作。支持創新，敢於嘗試。對於中醫繼承方面的科研，也要加大重視，從文獻中發現創新點，同樣是最好的中醫葯科技創新。
『叄』 2019年中共中央國務院關於促進中醫葯傳承創新發展的意見的主要內容有哪些
去網上查一下吧！這個記住的少！
『肆』 如何申請國家中醫葯發明專利
下面的具體的申請流程：
（1）受理階段專利局收到專利申請後進行審查，如果符合受理條件，專利局將確定申請日，給予申請號，並且核實過文件清單後，發出受理通知書，通知申請人。如果申請文件未打字、印刷或字跡不清、有塗改的；或者附圖及圖片未用繪圖工具和黑色墨水繪制、照片模糊不清有塗改的；或者申請文件不齊備的；或者請求書中缺申請人姓名或名稱及地址不詳的；或專利申請類別不明確或無法確定的，以及外國單位和個人未經涉外專利代理機構直接寄來的專利申請不予受理。
（2）初步審查階段經受理後的專利申請按照規定繳納申請費的，自動進入初審階段。初審前發明專利申請首先要進行保密審查，需要保密的，按保密程序處理。 在初審時要對申請是否存在明顯缺陷進行審查，主要包括審查內容是否屬於《專利法》中不授予專利權的范圍，是否明顯缺乏技術內容不能構成技術方案，是否缺乏單一性，申請文件是否齊備及格式是否符合要求。若是外國申請人還要進行資格審查及申請手續審查。不合格的，專利局將通知申請人在規定的期限內補正或陳述意見，逾期不答復的，申請將被視為撤回。經答復仍未消除缺陷的，予以駁回。發明專利申請初審合格的，將發給初審合格通知書。對實用新型和外觀設計專利申請，除進行上述審查外，還要審查是否明顯與已有專利相同，不是一個新的技術方案或者新的設計，經初審未發現駁回理由的。將直接進入授權秩序。
（3）公布階段發明專利申請從發出初審合格通知書起進入公布階段，如果申請人沒有提出提前公開的請求，要等到申請日起滿18個月才進入公開准備程序。如果申請人請求提前公開的，則申請立即進入公開准備程序。經過格式復核、編輯校對、計算機處理、排版印刷，大約3個月後在專利公報上公布其說明書摘要並出版說明書單行本。申請公布以後，申請人就獲得了臨時保護的權利。
（4）實質審查階段發明專利申請公布以後，如果申請人已經提出實質審查請求並已生效的，申請人進入實審程序。如果申請人從申請日起滿三年還未提出實審請求，或者實審請求未生效的，申請既被視為撤回。 在實審期間將對專利申請是否具有新穎性、創造性、實用性以及專利法規定的其它實質性條件進行全面審查。經審查認為不符合授權條件的或者存在各種缺陷的，將通知申請人在規定的時間內陳述意見或進行修改，逾期不答復的，申請被視為撤回，經多次答復申請仍不符合要求的，予以駁回。實審周期較長，若從申請日起兩年內尚未授權，從第三年應當每年繳納申請維持費，逾期不繳的，申請將被視為撤回。 實質審查中未發現駁回理由的，將按規定進入授權程序。
（5）授權階段實用新型和外觀設計專利申請經初步審查以及發明專利申請經實質審查未發現駁回理由的，由審查員作出授權通知，申請進入授權登記准備，經對授權文本的法律效力和完整性進行復核，對專利申請的著錄項目進行校對、修改後，專利局發出授權通知書和辦理登記手續通知書，申請人接到通知書後應當在2個月之內按照通知的要求辦理登記手續並繳納規定的費用，按期辦理登記手續的，專利局將授予專利權，頒發專利證書，在專利登記簿上記錄，並在2個月後於專利公報上公告，未按規定辦理登記手續的，視為放棄取得專利權的權利。
『伍』 廣葯集團是怎麼推動中醫葯文化創新的有什麼值得借鑒的
一直以來，廣葯集團都在積極的推動中醫葯文化創新，比如先後建設了「神農草堂中醫葯博物館」「王老吉涼茶博物館」等多個中醫葯文化科普平台；「神農草堂國家文化服務出口重點項目」入選商務部等五部委組織評選認定的「2019-2020年度國家文化出口重點項目」，成為廣東省唯一入選的中醫葯文化項目，我認為這些都是值得借鑒的。您的採納是對我一直的支持
『陸』 請你為中醫葯的傳承創新發展擬三條宣傳標語
①推動中醫葯傳承創新，促進中醫葯產業發展；②保護中華國粹，傳承中醫技藝；③發揮中醫優勢，建設健康中國；④發展中醫葯，健康你我他
『柒』 中醫中葯是誰發明的啊
其實 嚴謹點來說 根本不是人類所發明的 中醫理論到現代人們還摸不透 實在想不出在遠版古時代就已經有權這種理論了 而且這種 理論與解剖學和西醫格格不入 說神農氏的都是說他嘗百草 假設 一個健康的人 讓他嘗百草各種植物 他能得出什麼結論？只能說哪個好吃 哪個不好吃 哪個有毒 而且運氣不好死的也很快 如果神農在生病時候嘗各百草 那有兩種可能 死的更快點和正好瞎貓碰上死耗子治好了 但是只能證明這種植物對一種疾病有效 所以 神農嘗 百草 如果是真的 只能說明神農並不是人 而是一台檢測儀器！