Ⅰ 整理，發現，研究，發明
整理一下所學專業知識和自己特別不一樣的天賦發現一個不為人知的秘密，經過十年的不斷研究終於發明了一種特效長生不老丹葯，
上面誇張造句表達了一下。下面一一解釋一下整理，發現，研究，發明的意思；
整理，釋義：整頓使有條理，有秩序。
發現：原來不知道的，現在知道了，屬於發現。
研究：原來知道的情況下，為了進一步的發現，屬於研究。
發明：原來沒有的東西，現在有了，屬於發明。
發明、是應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。
發現、是人類對於自我的內在、具體性的自然及其整體的認識或再創造。
發明
詞解：創造（新的事物或方法）；創造性地發揮；發現別人沒有發現的某一種或幾種自然元素或物質的組合。發明不僅要提供前所未有的東西，而且要提供比以往技術更為先進的東西，即在原理、結構。
特別是功能效益上優於現有技術。發明總是既有繼承又有創造，在一般情況下大都有先進性。發明必須是有應用價值的創新，它有明確的目的性，有新穎的和先進的實用性。
發明方案既要反映外部事物的屬性、結構和規律，又體現自身的需要。發明者創造出新產品、新工藝前，已在觀念中按功能要求預構所設計的對象，並在發明過程中不斷地按優化的功能目標來完其方案。
發現
基本解釋：第一次看到或知道。發現某種不認識的動物的足跡。找到[一個物件]。由於對一個目標的研究或經驗而找到。
Ⅱ 我的小發明 四年級
我創新，我快樂
科學在我們生活中密切相關，只要留心，就可以有一些小發明、小創造。這些使我們的學習生活豐富多彩，是我們童年美好的見證。
我家附近有一塊田野，那兒有許多蔬菜和莊稼。每當人們把水順著水管一片一片地灑向田野時，我感到十分不解：為什麼不能有一種便捷的東西，既能節約水源，又方便地將蔬菜莊稼所需的水運給呢？
於是，我開始了一系列聯想。
我想用塑料礦泉水瓶做一個管道，在管道的下面挖幾個小孔，讓水浸透每一寸土壤又不浪費。而真正做好管道後，我才發現管道離植物的根還有一定的距離，這會浪費很多的水。
怎麼辦呢？
我們的地理書中學到：以色列這個缺水國家為了節約用水，把水源直接送到植物的根部，既消耗了少量的水，又滿足了植物的需要。根據這一啟發，我把喝完的飲料瓶的瓶底用針扎了少量的洞，裝滿水（必須用水桶裝，否則會很浪費水的），把蓋擰緊（根據水流下來必須有空氣進入，所以不漏水），再挖開泥土，把瓶子放到泥土中間，瓶底位置大約在植物根的附近。每平方米做一個，在稍微擰開瓶蓋，讓水緩緩流下。這樣做，既節省了水資源，又為農民提供了方便。我把這個方法命名為 「水瓶灌溉法」。
單單是這樣還不能滿足樹的需要，我靈機一動，又發明了「自然傾瀉法」。這個方法是我把水瓶灌溉法改進後得來的。它的原理是利用下雨等天氣因素加上少量的人為因素給樹木進行灌溉。
它的製作方法是先把粗為碗口差不多大的兩個飲料瓶分別剪開，用有瓶蓋的那部分豎立兩個接水器，立於植物兩邊；然後把剩下的兩部分的一邊扎幾個大孔後插入土中，扎孔的那邊對准植物，接水器的蓋子扎幾個孔，反放入瓶身中。這樣，自然傾瀉法就完成了。但是需要注意的幾點是：一，這個方法要先在瓶身中灌滿水，根據天氣採取措施；二，挖孔要適當，不要挖得太大或太小；三，瓶子要和植物的大小相適當。
這是我的一些小創意，它們使我的生活豐富多彩。在我的發明過程和實踐過程中，我知道了創新的可貴。我們要隨時保持一顆善於發現的心，敢於創造，才能為我們的學習生活增添一份色彩。
呵，我是初一的，寫的有點長
Ⅲ 我要發明
專利法對「發明」作了如下定義：發明，是指對產品、方法或其改進所提出的新的技術方案。
你要發明的本身是件好事。但你必須知道：第一，沒有能力是發明不了的；第二，沒有專利的發明是無效的。
Ⅳ 我的發明
時間一分一秒地過去了，這時已經到了2038年，我35歲了，還變成了一個有身份的人——發明家。
我發明了好多東西，有：電腦手錶、除垃圾狗、除廢氣鳥、清理魚等等。但我認為最偉大的發明是電腦手錶。下面我來介紹一下吧！
它看上去是一款普通手錶，但用處卻比普通手錶大得多。它有A、B、C、D、E五個鍵：A是看時間；B是看電視；C是如果電視不好看，調頻道用的；D是上網用的，按下D鍵手錶放大，彈出長4厘米、寬6厘米的鍵盤，並有輔助工具——點屏幕、按鍵盤用的小棒子一根；E鍵是愛打游戲的同學所愛——PSP游戲機，按下的瞬間，兩翼閃出鍵盤，屏幕放大雙倍。
這就是我的發明——超級電腦手錶，很酷吧？以後我還要發明更多比電腦手錶還酷的東西，讓全世界更酷！
Ⅳ 給我一些簡單的科學小發明方法.急急拜託各位大神
現在流行的晾衣架，一般都沒有防風功能，使用者經常會遇到這樣的煩心事：剛剛洗好的一件衣服，掛到繩子上晾曬，風一吹，落到地上，還要重新洗。我發明的自鎖式防風衣鉤能為大家解除煩惱。上圖是自鎖式防風衣架的原理圖： 在上圖，(1)是鎖套，(2)是鎖柱，它通過轉軸(3)與曲柄(4)組成一個杠桿，該杠桿在配重(5)的作用下，以（3）為支點轉動。晾曬衣服時，只需用手或掛鉤向上托起曲柄(4)，在重力作用下，鎖套(1)和鎖柱(2)自動分離，使用者可順利將衣鉤掛到繩上，然後松開曲柄，在配重(5)的作用下，鎖柱(2)自動與鎖套(1)結合在一起，完成自鎖過程，與掛鉤(6)形成一個鎖，任憑風怎麼吹，也不會自動落下。取衣架的過程也很簡單：只需用手或掛物鉤將曲柄（4)向上托起，鎖會自動打開，使用者會很方便地取下衣架。 自鎖式防風衣架不但可以用手掛到繩子上晾曬衣服，如果要將衣服掛到較高處晾曬，使用者也不需爬高，只需用掛物鉤托住曲柄，就能輕松掛上或取下衣物。同時，該衣架還具有製作簡單，可靠性好，成本低廉等特點。 1用薄紙剪成如圖所示規格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張....依次同樣粘上去,直到拼成一個兩端漏空,直徑約60厘米的球狀物.再剪一張圓形薄紙片,把上面圓空口糊住.待干後,把氣球吹脹,找一條薄而窄的竹條,彎成與下面洞口一樣大小的竹圈,在竹圈內交叉兩根互相垂直的細鐵絲,並系牢在在竹圈上,再把竹圈粘牢在下面洞的紙邊上,糊成的氣球不能漏氣. 2把酒精棉球點燃扎在鐵絲中心,等氣球內部的空氣燒熱後,氣球就會由平地直升天空.如圖所示. 3這是由於氣球內部空氣受熱膨脹，向外跑了一部分，使氣球受到空氣的浮力大於氣球（包括氣球內部熱空氣）的重量，這樣氣球就會上升． 找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。
Ⅵ 你的發明Who are you我想知道你具體是用什麼方法使其變得高效的具體些講哦。
1Yes ! ! ! Nobody ！！！I'm sorry！！！
2Yes ! ! ! Essential difference between ! ! !
3Very glad to！！！
4AboutA group of the price of the battery．
Ⅶ 告訴我科技小發明的製作方法！
水火箭的製作（單槽）：
1 准備材料。三四個2.5升的健力寶瓶或可樂瓶， 若干X光片，幾個化學器材用的3號和4號軟膠塞，一整套單車氣門心，剪刀、小刀各一把，透明膠、雙面膠和絕緣膠布，502膠水一支。
2 機翼製作。用剪刀將X光片裁成大小相同的直角梯形28塊，梯形長12cm，高6cm，斜腰和長底夾角約45度。另裁4個同上規格但高為8cm，短底相連接兩面重疊的梯形（用作機翼的表面）。用雙面膠將7小塊梯形緊密粘成一個厚的梯形，使之平直平坦，然後用一個大的雙面梯形將其緊密包住並粘緊。為使機翼的厚面平整，可用剪刀或小刀修平修直，然後將機翼的厚面用絕緣膠封住。最後，將機翼兩邊長出的部分向外折成90度。這樣，按上述方法將其餘的X光片做成三個機翼。
3 機身製作。取一個健力寶瓶（瓶頭弧線過度比較自然，作火箭頭利於減小空氣阻力）在離下端11cm處將其橫截剪開,用絕緣膠將帶瓶口的部分粘緊在另一個瓶子的底部，用絕緣膠在介面處多纏繞幾圈以牢固。
4 氣塞製作。取一個4號的軟膠塞，用開洞工具在膠塞的底部正中處開一個比氣門芯套筒稍小一點的平直洞，然後用小刀橫切去細端約0.6cm；將氣門芯套筒上一個面積較大的「戒指」（五金店有賣），從軟膠塞的細端往上把氣門芯裝好，套上一個同樣的「戒指」，擰上螺絲，稍微緊就可以。最後將氣塞用磨刀石磨成圓柱體，達到剛好能夠完全進入可樂瓶口或稍緊一點，裝上氣門芯即可使用。
5 炮頭製作。取一個3號軟膠塞用小刀將其削尖且圓滑。
6 組裝機翼。取一個健力寶瓶剪一個長比機翼長稍長的兩面相通的圓柱體，然後用透明膠和絕緣膠將4個機翼4等分緊密粘好。最後，將粘好機翼的圓柱體套在水火箭的底部使其與瓶口相平（這不一定是最佳位置，可在飛行實踐中上下調節尋找確定），用絕緣膠纏繞粘緊。
7 其他。為增大氣塞和瓶口的接觸面以增大瓶內氣壓，可用小刀將氣塞大端削細一點並使之圓平粗糙。由於機身增長了一節做火箭頭，火箭頭部分較輕不平衡，可適當往裡面塞紙以達到平衡。為盡可能減小空氣阻力，將用軟膠塞做成的炮頭用502膠水在火箭頭瓶口粘好。
按以上方法一個簡單的水火箭便製作完成。根據我們研製的水火箭，通過實踐的改進，水平方向飛行可達160米左右，豎直方向飛行可達40~50米。
水火箭發射方法：
1 水量調控。水火箭用水量和火箭容氣空間有一定的比例，不能太多也不能太少，最佳用水量約為火箭容氣空間的1/4到2/5之間（2.5升的空間大約裝600毫升左右，可多試驗幾次尋找確定）。
2 發射角度。水平方向飛行，由於空氣的阻力，發射的最佳角度在50到55度之間，不同的水火箭可能不同，可通過控制變數的方法試驗確定。（我們製作的水火箭最佳角度是53度左右）。豎直方向飛行則為90度。
3 氣塞使用。氣塞的使用原理是通過壓縮軟膠塞體積膨脹來調節氣塞的松緊程度，壓縮越厲害體積膨脹越大，氣塞越緊，要把氣塞沖出來的氣壓就越大，即火箭獲得的動力越大。具體使用方法如下：首先拆下氣塞的氣門芯，將氣塞在原形塞進火箭的瓶口內，然後用套筒（一種專門用來擰螺絲的工具，五金店有賣）擰緊氣塞的螺絲，最後安裝氣門芯即可加氣使用。（註：擰緊程度可按需要來調節。）
4 發射穩定調控。僅討論水平方向的發射。需要製作一個發射台，發射台要配有導航軌道，導航軌道不要太長也不要太短，一般長為60cm（可用三個教學用的大三角板和兩根掃帚柄拼湊而成，為減少掃帚柄作導航軌道時對水火箭的摩擦，可用透明膠粘貼掃帚柄或如圖例所示的模型）。無風天氣時，正對目標按最佳發射角度（指發射軌道與地面的夾角）發射。刮風天氣時，應視風力和風向適當調偏與發射目標的方向，保持最佳發射角度發射。
5 注意事項。發射時，確保火箭和軌道的平直一致，若偏離1~2度都會影響飛行的平穩性而呈「8」字型飛行。用氣筒打氣時，要盡可能平穩，打氣頻率不要太慢應快點。要盡可能將氣塞塞緊，可通過擰緊氣塞的螺絲來調節，氣塞塞得越緊瓶內氣壓越大而火箭的動力就越大。
取第一個瓶子，稱之為A瓶。在瓶子上下1-1、2-2的位置各畫一條線，兩條線位置的決定方法如下。
1-1：選瓶上弧線曲度與火箭泡棉頭曲度相近處。
2-2：選瓶子下方曲線轉直點的下方約0.5cm處。
自1-1線上方、2-2線下方約0.5cm處用美工刀（或剪刀）切（剪）開。
用剪刀慢慢修剪至畫線處，盡量使其平整，以便與B瓶銜接時可以較為密合。
將火箭泡棉頭放置於A瓶上方，由正上方看泡棉頭是否對準保特瓶之正中央位置。若已放正，則使用電工膠布纏繞於相接處，加以固定。
取另一個瓶子稱之為B瓶，將瓶蓋卸下，然後將噴嘴由保特瓶開口處旋緊。
將A、B瓶相連接。然後至於平坦之桌面或地上滾動，看看是否連接平整，滾動是否平順。若是，則以電工膠布加以固定。
連接完成圖
取第三個瓶子，稱為C瓶。在瓶子3-3、4-4之位置各畫一條線。
3-3：選瓶子上方曲線轉折點的下方約0.5cm。
4-4：選瓶子下方曲線轉折點的下方約0.5cm。
自3-3線上方、4-4線下方約0.5cm處用美工刀（剪刀）切（剪）開。
C瓶完成圖
將厚紙板對折，然後用鉛筆畫出四個梯形。然後用剪刀沿線剪開。
註：尾翼之尺寸、形狀，可以做不同的變化，以測試 其對飛行有何影響。
同樣以投影片至做出與厚紙板規格相同之梯形。
將製作好之投影片包覆於厚紙板梯形之外側，可以先使用雙面膠帶將投影片及厚紙板接合在一起，然後使用電工膠布將其三邊貼過。
用雙面膠帶貼於摺起部分之底部。此步驟為了將做好之四個尾翼年貼於C瓶。
四個尾翼完成圖。
將四片尾翼年貼於C瓶上，需確定為十字對稱，如此才能平衡。
先以電工膠布黏貼於尾翼兩側，黏貼時須注意電工膠布的長度須夠長，上方需比尾翼高約一個膠帶的高度，下方反折入C瓶內，以增加牢固程度。再以電工膠布纏繞於尾翼上方約兩圈。
將C瓶與B瓶用電工膠布做連接。
註：同樣須注意保持水火箭箭身的筆直以確保飛行方向的准確。
保特瓶水火箭完成圖。
參考資料：引用蒸汽工作室
Ⅷ 我了解的發明
一、造紙術
造紙術在東漢的時候就已由蔡倫發明,蔡倫發明以來只就可以替代笨重的竹簡
在漢朝的谷樹皮的谷紙的基礎上,晉代出現了以藤皮做出的藤紙,造紙術在唐朝時盛行
由於唐太宗李世民愛好王羲之的蘭亭序, 張 彥 遠 就 說 過 : " 好事 家 宜 置 宣 紙 百 幅 , 用 法 蠟 之 , 以 備 摹 寫 . 古 時 好 榻 畫, 十 得 七 八 , 不 失 神 采 筆 棕 . " ( 《歷 代 名 畫 記 ( 卷 二 ) ．論 畫 體 工 用 搨 寫 》 ) 照 彥 遠 的 說 法, 摹 寫 一 術 , 不 但 用 於 字 , 而 且 用 於 畫 ; 所用 的 紙 , 不 僅 要 求 薄 , 而 且 還 要 上 蠟 . 姑 無 論 用 於 宇 或是 用 於 畫 , 也 不 管 所 用 的 紙 是 本 質 輕 薄 還 是 上 蠟 所 得 ,它 必 須 具 有 一 定 的 透 明 度 , 那 是 毫 無 疑 問 的.造紙術,再一次唐朝與阿拉伯的戰役中,唐玄宗領導不治,使得唐軍戰敗,大食(阿拉伯)打了勝仗,被俘虜的唐軍中有造紙的工人,所以阿拉伯人也學會了如何造紙,促進了文化的交流
二、印刷術
中國的印刷術,分為活字版印刷術及雕版印刷術,印刷術的盛其是在宋朝的時候,一開始是雕版印刷術先發明,但是,宋代的畢升,想到,為何同樣的字要重復刻呢?所以就發明了這種活字版印刷,活字版印刷術,再排版方面十分便利,而且可以把他拆下又可放在別處,十分的便利,因此,印刷術一直在演變,才成了今日的便利.
這是雕刻版印刷術的雕版
三、羅盤
羅盤是一種海上的導航系統,可以指引方向,因為有了羅盤,所以才演變為今日的指南針.羅盤發明後廣泛被運用在軍事上,以及導航,羅盤也是在宋朝為盛期,宋朝是個重文輕武的朝代,許多的文明都是從此開始,就連羅盤也不例外,羅盤的發明,使海上的路線一目瞭然,也提高了航海的准確性與安全.
四、火葯
火葯是從三國時代開始發明,當時被用來當爆竹,到了宋代才被用來當作軍事用,火葯是硝石加硫磺跟炭所製成的,可以用來作為大炮,火槍等,火葯的用途可以鑿山,挖壁,挖洞,當爆竹,或作為軍事武器等.
十四世紀後歐洲人又從阿拉伯人獲知火葯的知識,並學會了製造火器的方法,火葯才正式傳入歐洲.